精選晚會策劃方案四篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的晚會策劃方案4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、 活動名稱：happy christmas day

二、 活動主題：歡慶平安夜，驚喜迎聖誕！

三、 活動目的：邀約學生和家長共同參與活動，增進學生和

家長的感情交流，讓學生在高壓的學習生活中得到暫時

地放鬆，在快樂中學習，在玩耍中喜歡上…!增加…..的知名度和影響力，為25號的最終目標衝刺以及以後開拓市場打下基礎！

四、 主辦單位：。

五、 策劃部門：教學部。

六、 活動地點：

七、 活動對象：所有學生及家長。

八、 活動形式：晚會+文娛表演

九、 活動時間：12月24日（週二）19:00-21:00（暫定）

十、 活動組織安排：分為3隊1、國小段+教學部

2、七年級八年級+營銷一組

3、九年級高中+營銷二組 十一、活動內容：

a、前期準備

1、前期宣傳（12月17日-12月24日）

a、門口掛海報

b、教學組宣傳

c、邀請家長（全校動員）①短信

②打電話

d、晚輔通知發放邀請函

2、場地準備（12月18日行政負責）

a、場地清理

b、場地設計

c、場地裝飾

d、影響燈光等設備

e、晚會入口布置①一樓大門口：聖誕樹、雪花、禮品箱、聖誕老人、、、

②二樓門口：兩位迎賓、聖誕樹、、、 f、桌椅擺放：分組分年級進行入座

3、主持人：男女各一名

4、節目排練與跟進

a、全校集體大節目

b、營銷一組、二組以及教學組各一個集體項目 c、個人才藝表演

5、彩排（12月23號13：00-14：00）

6、工作人員的相關安排

b、小組負責人：（負責事項：

）

c、前台接待：當天值班人員

d、諮詢談單負責人：

e、一樓接待人員（2位聖誕老人，1名登記人員）： f、二樓迎賓（1位聖誕老人，2位迎賓）：

b、活動流程

1、19:00-19:10 節目一號活躍氣氛（營銷一組）

2、19:12-19:-20主持人開場白

3、19:22-19:35活動二號互動性較強的爭取禮品

4、聖誕老人派發獎品活躍組禮品多

5、播放ppt，介紹學校，主持人串詞講解，激勵報名

6、節目三號張老師英文歌曲

7、遊戲四號主動爭取發方大禮品評123名

8、播放ppt，介紹名師, 主持人串詞講解，激勵報名

9、節目五號（營銷二組）

10、互動性六號節目帶動學生家長參與

11、節目七號（教學組）

12、壓軸八號節目全員參加

12、全體合唱英文歌曲結束晚會

13、主持人宣佈晚會結束串詞激勵大家留在戴氏學習

c、後期工作

1、工作人員打掃衞生（每組各派3人）

2、負責送家長和學生下樓

3、諮詢師談單（貫穿整個活動）

第一階段：以趣味遊戲為主的聯歡活動；

地點：教室；

時間：7：00——8：30

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置：

1、為了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動；

地點：教室；

時間：8：30——10：00

活動內容：

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節

整個遊戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 遊戲項目 擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞台鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上台表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會説不清楚）。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲説出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛才最後那首歌的最後一個字對，時間以剛才剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上台抽獎，由手持對應撲克牌的人上台領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.

各項獎品設置

總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

整個遊戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

遊戲項目

1、 擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數為4個。

2、 動作模擬 獎品：只要是最後按照規則表演的'，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、 對歌接力賽 獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

4、 情侶配對。

5、 球拍託乒乓球跑 獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

6、 現場抽獎 獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。

　　一、指導思想

為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統節日，我校將於九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：

　　二、活動主題

快樂成長

　　三、演出時間

20xx年9月30日

四、演出地點：

聚賢樓前

　　五、參賽人員

全校師生

　　六、音樂舞蹈匯演組委會

主 任：周 慧

副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾李彬彬 各班班主任。

　　七、活動內容與要求：

1、節目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節目，班主任要全程給予指導，統籌安排節目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。

2、節目內容健康活潑、積極向上，緊密結合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現單一的獨舞、獨唱等形式。

3、表演形式不限，以集體形式為主，演出人數不少於12人，演出時間在3分鐘——5分鐘

4、參賽班級自備伴奏音樂。

5、演出者着裝力求統一、整潔、美觀、大方。

6、表演順序抽籤決定

　　八、活動籌備

（一）第一階段（9月11日開始）下發節目徵集通知

各班接到通知後高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生，全體師生積極參與，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。

（二）第二階段（9月13日——9月15日）

1、各班在9月14日前將參加匯演的節目、形式以及本班節目的串詞（串詞不宜過長，能體現本班節目主題即可）上報政教處。

備註：如果節目內容和名稱有雷同現象的，要求後報名的班級更改節目內容和名稱。

2、選拔、培訓主持人。

（三）第三階段（9月16日——28日）

1、節目審查：國中組（9月20日）高中組（9月21日）（節目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）

2、抽籤:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術組辦公室抽籤。

3、舞台佈置、音箱調試

　　九、評分標準

1、節目內容健康向上，表達得體，體現中學生良好的精神面貌。（30分）

2、節目有創新，層次鮮明；情感豐富。（20分）

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）

4、精神飽滿，儀態大方，

服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）

5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最後結果以100分制進行計算，保留小數點後面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最後得出總分。

　　十、獎勵辦法

分國中組和高中組，設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）

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20xx年5月22日

一、活動主題：中國夢 我的夢

二、領導小組： 組 長：範小華

副組長：周朝平 方愛平 盧冰芳 陳劍輝

組 員：魏長興 裘德良 柯昌海 許 濤 林冰冰 張豔傑 楊 錚 滕曉露 陳勤生

三、活動目的：不知不覺我們一個新學期的校園生活已經過去4個月了，在這4個月中。我

們從不相識到相識相知，在這中間我們有着許許多多的故事。XX年即將過去。XX年的鐘聲即將敲響。也為了進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。

四、主辦單位：福州金橋學校。

五、活動對象：全體師生，校領導

六、活動地點：校大操場

七、活動時間：XX年12月29日(暫定)

八、活動流程

報名時間：即日起至12月8日 選拔時間12月12-19日

節目準備工作(11月27日-12月25日)

1、節目內容的收集，國小部盧校長負責,國中部許濤負責,高一裘德良負責,高二魏長興負責。

2、任務安排：國小部4個，國中部4個，高一5個，高二3個(九年級、高三除外)音樂組2個。團委學生會1個。國小部、國中部、高一年段、高二年段教師各一個節目，一展教師風采。

3、節目的篩選

(1)第一次篩選(12月11日) (2)第二次篩選(12月18日) (3)第一次彩排(12月24日) (5)第二次彩排(12月26 日)

4、12月26日前，節目策劃要定出晚會的節目單。團委完成主持稿。

5、彩排場地：春聚樓5樓

6、嘉賓邀請：12月24日(宣傳部) 八、晚會開始

1、開場舞(開門紅)

2、主持人介紹本晚會嘉賓，並宣佈晚會開始(晚會開始前一刻把最終到位的嘉賓名單送到主持人手上) 3、領導發表講話

4、根據策劃部的安排的節目進行匯演

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序。時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請學生會成員留下幫忙清理現場。

6、整體流程;

18:50觀眾入場完畢——會場一切準備工作就緒。

19:00開場舞——主持人宣佈晚會開幕——領導致辭——正式進入節目演出及現場活動——主持人宣佈晚會閉幕——觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排

(1)第一項目組：德育處

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請帖，負責邀請嘉賓代表隊晚會的舉辦給於評價。負責把所有嘉賓迎接並安排工作。

(2)第二項目組：音樂組

任務：①完成節目收集，篩選及前期的排練彩排工作。

②負責節目編排及晚會全流程的銜接

③準備好晚會所需的一切服裝道具

④主持人的確定 (3)第三項目組：總務處

任務：①利用海報橫幅，等方式開展宣傳

②負責晚會現場佈置

(4)第四項目組：後勤組(體育部)

任務：①負責會場後勤保障

②疏導觀眾進退場，維持會場秩序

③晚會期間負責會場紀律維持以及處理緊急情況

(5)第五項目組：舞台組(宣傳部文娛部)

任務：①負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位。

②負責晚會演員的服務工作

③負責晚會燈光及幕布

(6)第六項目組：紀律組(體育部)

任務: ①負責現場秩序

十、安全與秩序

一、會場紀律

1、不得向台上投擲任何物品

2、不得在會場大聲喧鬧，謾罵他人

3、禁止在會場上吸煙，不亂扔垃圾，不製造垃圾

二、安全與措施

1、工作人員提前準備，檢查好會場設備，防止意外發生。

2、所有人進場應有序到指定區域，以避免現場發生擁擠狀況

3、麥克風發生故障，工作人員要預先準備好備用麥克風，隨時替換

三、工作人員守則。

1、及時到達自己的崗位，認真完成指定任務

2、工作人員態度端正，言行舉止得體文雅

3、工作人員在工作時，手機應調成振動，以免打擾到表演者的演出

十一、獎項設置

一等獎——(一名)

二等獎——(二名)

三等獎——(三名)