【精選】競聘演講稿模板錦集五篇

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“團委副書記”。

首先請允許我自我介紹一下。我是孟祥宇，畢業於吉林省實驗中學。

眾所周知，共青團是中國共產黨的先鋒隊、排頭兵，多年以來培養了許許多多的出色團員，他們成為了各行各業出色帶頭人。在七年級時，我就積極申請，成為了一名共青團員作為一名團員，我深知共青團的各項活動和章程，在過去我擔任過團支書宣傳委員組織委員班長的職位，從各個方面對這個職位有充分的瞭解懂得怎樣互相配合完成工作。我相信我能夠帶領大家共同努力，共同參加各項團組織活動，並配合各位班委把班級的活動搞得有聲有色。我愛好很多喜歡書法演講音樂等等。同時，我也會積極帶領同學們學習，使班級上下形成一種良好的學習風潮。在生活上，我和同學們互幫互助，共同進步，團結同學，樂於助人。並且成為導員老師和同學們之間的溝通橋樑，積極傳達院裏的各項活動通知和信息，並把同學們的各項意見建議及時的向老師反應，增強學校凝聚力，從而使所有活動得以成功舉辦。 在這十二年的工作中，也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多麼的重要，否則就會事倍功半。因此我的工作態度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。

要幹好團裏的工作，我覺得必須具有以下三個條件：

一是要有一定的團體組織能力。説到組織能力，我覺得我是有一定的工作經驗的，這些為我今後的工作奠定了基礎。

二是要有一定的管理協調能力，作為一名團支部書記，管理協調能力是必備的。對於協調方面，我會做好上傳下達工作，配合學校團委學生會的工作，充分發揮團支部的作用，。

三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情。既然我今天站在這裏了，就證明我有充足的熱情面對工作

但光有熱情是不夠的，“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山”這是偉人的絕唱，這是時代的吶喊!我相信憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話説：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“誰説斷翅難再飛”這是我的座右銘，只有飛得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

在我過去的12年學識生涯中我曾榮獲省實驗演講比賽二等獎 長春市英語辯論賽一等獎 全國英語口語比賽吉林省賽區出色獎 全國書法比賽銀獎 海峽兩岸珠算通信比賽優勝獎並獲得中華人民共和國計算技術等級考試普五級 全國英語等級考試NEAT八級並多次榮獲區級校級三好學生等榮譽。當然這些榮譽只能代表過去 如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團委副書記，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，在工作中盡職盡責，大膽務實，勇於創新，決不會盲目從事，要有計劃的工作。在民主平等的基礎上，儘快聯繫各位幹部，團結起來，制定一個切實可行的方案，在最短的時間內使新一屆團委會，學生會幹部進入狀態，使學生會工作步入正軌。在以後的工作中，並不斷提高管理和自我管理的能力，不斷完善自己。，

大家都是來自祖國四面八方五湖四海， “千里緣分來相會”，我們走到一起都是一種緣分，大家都是我的兄弟姐妹們，我會好好珍惜這種情緣，帶領大家共同分享這快樂的時光。

在此我希望大家能夠投我一票，我會盡我最大努力，把團支書的職責發揮的淋漓盡致，用實際行動來證明我的諾言。記住，我是孟祥宇。

尊敬的各位代表：

大家好！

首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛鍊自己、提高自己的機會！

我叫xx，1981年出生，XX年畢業於哈爾濱工業大學，道橋專業，XX年至今的9年時間裏我一直是道橋系的一名普通教師。

一、我要競聘的職位是教務處副處長！選擇這一崗位是基於以下幾方面考慮：

9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個大集體中，隨後我參與到了公路學會日常工作當中，通過對外聯繫，我深刻體會到，交專在交通系統中的地位。同時，作為專家組的聯絡員，參與了兩次學校人才培養工作水平評估，見證了學校作為集體迎接挑戰的決心和潛力。

6年前，參與到了學校示範校建設當中，從課程開發到專業建設，我再一次見證了集體的力量，從每個人邁出的一小步，到學校發展前進的一大步。

3年前，參與了國家教學資源庫建設項目，這是我校多年厚積薄發的成果，教學資源庫建設項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設項目。在整個項目建設的過程中，我通過組織協調各參與院校和企業共同完成資源建設任務，我深刻意識到，這些年學校的建設和發展已經使得交專在全國高職院校中處於絕對領先的位置。

1年前，示範校建設四週年成果展—這個受到全國1200所高職院校關注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資源庫為核心的資源雲展區受到與會代表的關注，我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、於國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場XX名參觀者檢驗，同時在高職高專網上同步直播，會後受到中國青年報的報道，並在高職高專處組織的網絡會議上面向20所高校進行推廣。“未來課堂”站在台上主講的是我們三個人，背後參與工作的是學校各個部門及人員的配合，藉此機會表示一併感謝！

9年一線教師工作經歷、多次參與事關我校發展的重要項目，使我的個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛鍊自己的機會，讓我有一種責任感，想把這些經驗再應用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校發展多做貢獻。

二、如果本次競聘成功我的一些工作設想

教務處是全校教學的綜合管理機構，負責全校的專業建設、資源建設和成果管理工作，在學校內涵建設工程中起到至關重要的作用。

1、積極主動的協調好教學相關部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設的經驗，幫助和指導專業教師開展專業建設、資源建設及教學信息化建設工作。

2、重視和加強教育教學信息收集與發佈工作。為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

3、以內涵建設為核心，以教學質量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資源等關鍵要素出發，構建持續的內涵提升體系，推動學校內涵建設水平的不斷提高。

以上是我的競聘演講，如果我這次競聘成功了，今後我會努力工作，爭取為各位老師多做實事。如果我這次競聘不成功，今後我會更加努力的工作，為學校的發展盡一份自己的力量。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會，憑藉幾年來的工作經驗和對建築行業的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞台上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，並希望能通過這次的'競聘鍛鍊，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會。

接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的瞭解。

我叫***，籍貫陝西，**年出生，本科畢業，黨員，專業工民建，現於項目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業到現在一直從事項目現場管理工作，目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。

尊敬的各位老師、同學們：

你們好！

今天我十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會成員的競選。我競選的是學生會紀檢部幹事，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班的精英，實力不可小覷，但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑：這人怎麼這麼自負！可是我想説，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信。當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我覺得我各方面能力都有了很大的提高，贏得了同學們的好評。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都將白費。

所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢面對，不能因此過分依賴別人。

加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好學生會的工作！假如我未能當選，説明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！

謝謝各位。

各位領導：

上午好！

我先後做過班主任、教務科幹事和團委副書記等工作。九七年八月，學校成立舍務科，此後至今的四年多的時間裏，我一直負責這個科的工作，先後任副科長、科長。

總結多年來的工作，由於對工作的熱愛和努力，我自覺得取了些成績可以自我安慰，可以向組織彙報。特別是近年來主持舍務工作，舍務科成立不久，我帶領完成了確立舍務科各崗位職責、擬定考評方案及建立各項規章制度的工作任務，為舍務科成立後工作迅速走上制度化、規範化軌道盡到了自己的職責。第二，從九九年至今實行的以取包管理經費為主要內容的舍務管理改革，在學校班子的正確指導下，舍務工作相對獨立運作，取得了初步成績，形成了責、權、利有機統一，能充分調動全員工作積極性的舍務管理運行模式，對於學校後勤管理社會化改革也是一種積極的探索。第三，舍務管理中的學生勤工儉學活動得到廣泛認可，產生了良好社會反響。通過安排校內貧困生參加宿舍的勤工儉學，不僅解決了舍務的勞動用工問題和相當一部分管理問題，為一些貧困學生解決了一定經濟壓力，而且也為學生接受勞動教育、接受鍛鍊、提高素質提供了一個有效形式。此項活動在市電視台、松原日報都有報到。

這些成績的取得雖不是我一個人的力量，但作為主要的策劃、組織者和具體工作人員，我做出了積極的貢獻。但是，就我個人而言，難得的工作機會使我個人素質獲得的提高則是最寶貴的，得到的鍛鍊、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實基礎，也給我今天的競職以信心。

我的主要競聘職位是學生處處長，對於學生處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校辦專科的需要和學生特點，制定總體德育規劃，確定德育工作目標，抓好落實。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供製度保障，使學生管理工作進一步規範化。第三，學校的學生工作不是一個處室的單獨工作，學生處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。第四，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作為調動各方面積極性，特別是學生管理人員班主任這樣的一線人員的積極性的有力手段。

這就是我對學生處的工作的初步設想。

從總體和全局思考設計工作，從具體處着手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生處的工作交給我。那麼就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好。

最後我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。