團日活動策劃方案15篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的團日活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
團日活動策劃方案1
一、活動前言
人生需要一個理想目標，沒有理想的人，只是一具行屍走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學生或多或少有過迷茫與困惑。大學夢詩我們邁入大學之前心中最絢麗多彩的夢，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。彷彿一腳踏入大學的門檻，就過上了天堂般的生活。而事實上，相當一部分大學生在實現了大學聯考這一所謂“人生理想”後，由於迷失了目標以致喪失了繼續努力學習的動力，時常感到空虛無聊，找不到寄託，哀歎生活沒有意義。
二、活動主題 夢想起航 三、活動目的
大學生是我國社會主義現代化建設的生力軍和後備軍，肩負着我國社會主義事業得以實現的重要使命，是我國的希望和未來。為了不讓我們大學生迷失方向，喪失學習積極性，對大學生活感到空虛無聊，為了讓我們大學生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從，為了讓我們大學生確定積極向上的成才目標，豎立科學、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實際的理想目標併為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來”為主題的團日活動。
四、活動時間
11月1日------11月26日
五、主辦單位
生環學院分團委組織部
六、參加對象
生環學院生工131全體共青團員青年
七、活動開展
團日活動——
1、 學生課外實踐擴展
於11月6日下午5點從學校出發前往周樸，熟悉環境，狂歡篝火晚會。第二天上午觀光划船看溶洞，地下探險，參觀革命烈士博物館，下午兩場CS，鍛鍊同學的反應身體素質能力，下午4點集合返回學校。
2、 開展“夢想起航”的主題班會
於10日晚上6點，在A1-313教室開展,我們要求班級每位同學自行交流自己的理想，並要求制定出這個實施這個理想的'計劃，我們要求的理想目標並不需要太高，但要求每位同學儘自己所能去實現這個理想，還會讓班級裏的同學，上台來講述自己的理想，並會讓班級的同學在一定期限內完成這個理想，在接下來的期間，會組織同學觀看立志的電影
3、 開展專業特色活動
15日，組織班級同學在化學實驗課後留下班主任老師探討課中的疑問，與在上課當中自己發現的問題和設想。
4、 成才規劃
20日開展團員確立符合自己的成才目標，寫下成才計劃，相互借鑑
5、增強交流，創建班級博客
創建班級博客，收集活動內容和照片，方便同學間的相互交流
xx團支部
團日活動策劃方案2
一、活動背景
為了增強團員間的合作、配合的意識，也為了增強團員間的競爭意識，我校生活部及宣傳部特地舉辦此次活動，讓團員們在活動中進行合作與競爭，從而提高團員意識中的合作、配合、競爭意識。
二、活動的目的及意義
①通過本次主題活動，不僅能強健體魄，而且能培養同學們的獨立思考，獨立解決所遇到困難的`能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應，果斷決定的能力。
②這活動既是一種户外休閒、娛樂活動，又是一種競技運動。不僅能緩解同學們的學習壓力，增強團員的團隊合作意識，而且豐富了同學們的課餘生活，活躍了部門氣氛，促進同學們的友好關係。
③加強部門與部門之間的交流，對其他部門有更深入的瞭解。
三、活動時間： 20xx年4月22日
四、活動地點：教一203教室
五、活動開展
（一）活動準備階段
1、部門團日活動的策劃人安排時間及商討相關事宜。
2、對同學們進行分配調動，分配任務，購買物品並佈置好場地。
3、與同學們商討相關事宜、安排好人員分配。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致辭
2、主持人宣講故事
3、遊戲進行
4、朗誦節目
5、集體合唱《隱形的翅膀》
（三）活動後續階段
1、主持人宣讀結束語
2、清理工作
六、注意事項
1、團日活動時間、地點一點通知到位，防止缺席。
2、準備相機，記錄美好的時光。
3、遵紀守紀，制定規則。
4、注意環保，垃圾不亂扔。
5、不得參與和本次活動無關事情。
團日活動策劃方案3
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富大學大學生的文化生活，活躍節日氣氛，讓大學生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“大學共建話科普，大學生親情鬧元宵”
二、活動內容：
（一）、包湯圓·送温馨
組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送温馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好後，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學幹部帶領科普志願者及青少年送到大學孤寡老人家中。
1、活動時間：2月18日（農曆正月十四）上午9：30
2、活動地點：zz大學科普學校內
3、活動準備（zz大學負責）：
①活動場地的桌椅擺放整齊。
②活動場地背景（投影儀播放）：
大學共建話科普，大學生親情鬧元宵
主辦：市科學技術協會
承辦：
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：大學負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的.孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場大學生解答，讓大學生在愉悦的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：2月18日（農曆正月十四）下午1：30
2、活動地點：zz大學文化娛樂廣場
3、活動準備：
①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵大學大學生的小禮品。（共建單位負責）
⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（zz大學負責）
4、人員安排：共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；大學保衞科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則（共建單位負責製作）：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則説明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兑獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
⑥兑獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：市科學技術協會
承辦：大學
團日活動策劃方案4
活動背景與活動目的：
當今社會環保已經成為嚴峻的問題，作為當代青少年的我們，如何才能更好地為環保做出一份貢獻。我們想要用我們的行動，幹一番事業，適逢最佳團日，我們準備在校內校外開展我們的環保行動。我們的通過宣傳與行動相結合，號召大家投入到環保中去。
活動分析：
1.歷屆最佳團日活動中，環境保護主題都有出現，要想做得好必須有創新，所以我們不單純的在校內外進行宣傳，我們希望從廢電池回收坐起，把這一活動貫穿整個團日。
2.交大個別書院有電池回收箱，但是沒有得到重視，我們打算重新做一些引人注目的回收箱，並加以宣傳。
3.我們的校外宣傳會吸引同學們的積極性，我們打算分批在兩個週末進行校外景點宣傳，製作相應的展板，使我們的宣傳更有內容。
4.宣傳形式會盡可能的豐富，通過聯繫相關人士，做到持續有效的宣傳。
活動形式：
1.校內宣傳
2.電池回收的宣傳與製作
3.景點宣傳
4.紀錄片放映。
活動開展:
1.前期準備：
1）採購必需品。
2）製作宣傳展板，海報，橫幅，分配任務。
3）宣傳海報，彩噴，傳單，橫幅，展板，聯繫相關網站，廣播給宣傳活動作準備。
2.前期宣傳：
1）宣傳時間：大約一週，具體時間待定。
2）宣傳方式：
常規宣傳：橫幅、海報、展板。主要張貼懸掛於校園內的宣傳欄以及人流量大的地區，根據活動進展的不同確定不同的'主題。該宣傳的形式將貫穿活動開展的全過程。
網絡宣傳：校內網，e瞳網，人人網，172校園 活動網、挑戰網，在和開展活動過程中，同學們就可以投稿，宣傳我們自己的團日活動。
其他：通過與其他班的聯合，增強影響力。
3.中期活動開展：
1）舊電池回收箱的製作與設立。
活動意義：
讓大家瞭解舊電池的現狀，以及收集他們的重要性，調動同學們的積極性。然後準備紙箱並製作舊電池回收箱，或者美化加工原先每個宿舍樓下有的舊電池回收箱，我們之所以選擇回收舊電池，就是因為即使是有舊電池回收箱，也幾乎沒有人注意到過，我原來觀察過，那個箱子，從來都沒有人往裏邊放過電池，在同學中的調查，百分之九十以上的同學都從來不知道我們的宿舍樓下有電池回收箱。當我住在文治的時候，我自己的抽屜裏就攢了很多的舊電池，但我甚至不敢往樓下的電池回收箱裏放，因為我甚至不能確定這個回收箱裏的電池會有人回收還是直接送進垃圾桶？我相信同學中跟我有一樣疑惑的同學並不少，人人都説亂扔舊電池的危害有多大，可是並沒有什麼實際的行動，所以我們舉行了這樣一個活動來宣傳回收舊電池的重要性並積極回收舊電池，讓同學們瞭解舊電池的回收途徑，在交大從此建立一個完整的，可信任的電池回收體系。這樣做，可以拯救多少土地，水資源，更重要的是，讓環保的理念深入人心。
活動內容：
A．製作電池箱，每個同學都要求參與，2~3個同學一組，用舊的鞋盒，奶箱一類的製作電池箱。儘量美觀，吸引人。製作20個左右
B．在每個宿舍樓下襬放電池箱，安排同學，在中午或者晚上飯後的時間在各宿舍樓門口擺攤宣傳並進行回收工作。
C．聯繫回收公司，定期將回收的電池處理掉。
D．聯繫回收公司，參觀回收流程。
E．在活動即將結束的時候美化宿舍樓下的電池箱，引起大家注意，將環保進行到底
備註：我們查到有廠家回收電池，我們準備聯繫好廠家，並和廠家合作，讓同學們能參觀電池的回收。
2）西安市文化古蹟環保現狀的調查與維護。
活動意義：
西安是一座充滿文化底藴的古都，這裏著名的文化景點數不勝數。比如説兵馬俑、秦始皇陵、大雁塔、古城牆、鐘樓等等。這是眾多遊客夢寐以求的地方，每年到了寒暑假和各種假日，遊客們就迫不及待的來到這座古城欣賞這些著名的景點，這對於古城西安來説意義重大，不僅是有人欣賞了她的美，認可她在中國獨一無二的歷史底藴。更是西安向國際化大都市發展重要的一步。於是乎，保護文化景點，宣傳古城文明就是每一個“西安人”義不容辭的責任。但是即使是這樣，因為巨大的客流量中仍有少數不文明遊客的存在，景區內“到此一遊”，亂丟瓶子一類的不文明行為還是可以見到，我們的活動就是為了改善這種現狀保護古城西安。講環保與文化古蹟的保護結合起來,為西安貢獻自己的一臂之力。
活動內容：
1、製作調查問卷，製作環保小徽章。
2、在學校，以及家屬區擺攤，宣傳在西安的景區內環保，招募環保志願者。
3、在大雁塔廣場，鐘樓，興慶公園等地發放問卷，宣傳環保並且給積極參與的路人贈送徽章。
4、聯繫XXX景區，做景區志願者（5~6人一組），幫助景區做環保工作並服務遊客。
5、將我們的活動過程做成微電影，在學校展示。
6、活動結束後班裏組織班會，暢談感想，並且整理調查問卷結果準備最終答辯
備註：
1.活動全程會拍照，錄製視頻，為後期的製作做準備。
2．活動過程中應該注意環境保護，不能隨地扔垃圾。
4.活動後期：
通過將近一個月的活動，我們將所收穫的東西呈現出來，讓同學們看到成果。
1） 團日活動海報及視頻製作：撰寫海報宣傳語，要能夠讓人耳目一新，並由負責設計的同學設計並製版，製作出精美的海報。將活動拍攝的視頻照片做成宣傳片。
2）活動全程文字記錄：同學們要用文字記錄活動，寫成新聞稿向各個網站投稿。
3） 活動總結：每個同學先寫一份關於團日活動的總結書，交給班長，總結出優點與不足。 在以後的活動中引以為戒。
備註：
1.活動最後對經費進行統計。
2.最後會製作出ppt與宣傳圖冊。
3.發揮班內同學的優勢，將同學們分組。
團日活動策劃方案5
一、活動背景
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝，如今的我們大學生活已經過半。時不帶我，我們應該怎然抓住這最後的一年多，去好好珍惜學習的機會，充實自己已經成為迫在眉睫的事情。
大四的學長學姐已經進入開始找工作，我們還剩下不到一年的時間，即將面對這份壓力。時間，太瘦，我們無法抓住，但我們卻要學會珍惜學會利用，奮起直追。
二、主題： “時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折，莫待無花空折枝
三. 活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動，做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想，使他們明確自己的目標和肩負的使命，面對挑戰抓住機遇，譜寫人生的新輝煌！充分調動本班同學的積極性和認識度，使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代，品德高尚、意志頑強的一代，視野開闊、知識豐富的一代，開拓進取、艱苦創業的一代。
四、指導老師：
張豔玲導師
五、主辦單位：
商學院財務管理0802班
六、活動時間
xx年11月15日15：30~17：00
七、活動地點：
中南大學南校區昇華公寓30棟7樓活動室
八、活動經費：無
九、邀請嘉賓：無 十、參加人員：
商學院財務管理0802班全體同學及張豔玲導師
十一、活動內容：
a.活動前期：
⒈策劃階段：11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排，並給大家進行分工，組織人員籌備活動策劃書，全過程由團支書馬牽頭。
2.準備階段：11月11日~09月13日
3.宣傳階段： 11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師
正式活動時間：xx年11月15日15：30~17：00
b.活動中期：
⑴團支書宣佈活動開始並介紹導師。
⑵主持人開場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題，並由張豔玲導師率先演講揭示主題，引領氣氛。並引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的`時間，實現自己的價值。
（3）以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組，每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論，彼此瞭解自己對時間的看法。通過對比，達到一個鞭策的目的。
（4）最後各組組長代表發言，總結組員在談論過程中的看法。
（5）團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得，理解時間的緊迫感，不要虛度後悔。
（6）最後導師總結，答同學問題。主持人宣佈本次活動正式結束。
c.活動後期：
1.現場清理：確保活動現場不留下任何垃圾
※負責人：財務管理0802班全體同學
2.資料保存：及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存
※負責人：冉龍菊
4.活動總結：
※由團支書和寫出團日活動總結，由本班同學寫出對本次團日活動的心得，並召開一次團日活動心得交流會交流心得，為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二.可行性分析：
1. 團日活動活動過程本着從實際出發的原則策劃。
2. 活動得到全班同學的積極支持。
3. 還得到有關老師的幫助指導。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三.應急預案：
1.活動前先明確分工責任，若現場出現任何特殊事件，可以得到及時處理。
2.若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上台補救，組織活躍氣氛。
財務管理0802團支部
xx-11-09
團日活動策劃方案6
5年的耕耘，5年的拼搏，5年的輝煌，5年的收穫，5年的求實創新，5年的建設發展，北京郵電大學世紀學院走出了一條獨具特色的發展之路。在此，即將迎來5週年生日慶典。08級電子信息工程3班將舉行相關活動。
一、活動主題：慶北京郵電大學世紀學院5週年校慶
二、活動主題：我們的母校
三、活動形式：
1．班級座談會。
座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5週年，與同學們歡聚一堂暢談成功之路、解説人生百態。
2．組織班級同學參加學校校慶活動
四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。
五、活動的時間：（商定後再確定）
時間約為：20xx年4月16日~18日
六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及户外
七、活動的流程：
1、班級座談會：
大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律學院風範——探尋北京郵電大學世紀學院五年發展歷程”為題報道了我院五年穩步發展、潛心育人、打造品牌的'特色奮鬥歷程。
討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。
2、組織班級同學參加學校校慶的一系列活動
八、活動的參加人員：電子信息工程3班
團日活動策劃方案7
六月的硝煙早已散去，憧憬已久的大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回憶起那段坐在地獄仰望天堂的日子。些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛後終於開出幸福的花朵，大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接。新的`生活，新的起點。讓我們向着夢想續航前行，讓我們攜手共進開創一片屬於自己的天空。
一、活動時間：
20xx年10月29日晚19：00到21:30
二 、活動地點：
教室
三、 活動主題：
十年圓夢今續航 共同攜手開新境
四、 參加人數：
道橋1301全體同學
五、 活動目的：
一是通過這樣一個活動，讓大家去認清大學生活，以及對未來有一個美好的計劃。二是讓同學們更加健康的有意義的去渡過大學生活。三是希望通過這次活動增強班級凝聚力，使班級走向更加強大的未來。
六、活動意義：
一 同學們都清楚的認識到了大學生活的意義。
二 鞏固了同學們的專業知識。
三 增強了班級凝聚力。
七、活動前期準備：
（1）班委負責辦主題板報，拉音響等
（2）主持人策劃人準備材料。
（3）班長團支部負責音樂播放。
八、活動流程：
（一）全班同學佈置活動現場。
（二）主持人，策劃人，全班同學各就各位，並完成前期準備工作。
（三）為同學解答以下五個問題，並回答諮詢同學的問題。
1、怎樣才能更好的從高中過渡到大學，並適應大學生活？
2、大學生活怎樣才會更有意義？
3、怎樣制定對於未來的理想以及規劃？
4、道橋這個專業需要我們掌握哪些技能？
5、如何去掌握道橋專業的一些技能？
（四）為讓同學們更好的認識大學生活，以及道橋專業一些知識，進行演講以及知識競賽。
（五）為加強團體的團結與凝聚力，請同學玩猜表情的遊戲。
（六）為讓同學們以後更有計劃的學習，請同學們一起寫下自己對未來的規劃。
（七）活動結束，收拾現場。
九、活動負責人：
牛光彩 赫鑫
系別：交通工程系
班級：道橋1301班
時間：20xx年10月23日
團日活動策劃方案8
活動名稱： “和諧社會 ”團日活動
活動目的： 讓每位同學在積極參加活動的同時，接觸，瞭解社會動態，關注國家發展
活動時間： 四月十七日前
活動地點： 待定
參加人員： 3班全體同學
活動形式： 英語辯論
一現場佈置
1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫
2 桌子拉成辯論對陣式，其餘為觀眾席
3 院宣傳部負責橫幅
二活動流程
1 活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組
2 大組內分正反兩方，小組內分一 二 三辯手
3 活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發展空前絕後，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的`不和諧現象，也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什麼是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）
4 主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發展更有利於和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利於和諧社會的發展？（英文） 之後有二十分鐘準備時間。
5在第一組做準備的這段時間裏，主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料
6 頭一輪辯論開始前公佈下一輪辯題，給予同樣的時間做準備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利於構建和諧社會？”
第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利？”（辯題均為英文）
團日活動策劃方案9
一、活動背景
作為當代大學生，奉獻與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據調查，近幾年大學生奉獻意識和文明素質已引起了社會各界廣泛的關注。三月為雷鋒月，因此要組織開展“愛奉獻、創文明”主題班會活動，讓奉獻與文明走進班級，走進每個人的心中。
二、活動目的
響應全校上下“學雷鋒”的號召，讓同學們從自我做起，弘揚雷鋒精神，光大傳統美德，不斷提高自身素質修養，努力建設和諧校園，促使更多同學認識到奉獻和文明的重要性，以及如何學雷鋒，建設文明校園。從我們的學習生活中做起，培養正確的審美觀、道德觀和價值觀，爭做文明大學生，成為一名高素質人才，現代化大學生。
三、活動宗旨：促進校園和諧化發展，建設文明校園。
四、活動主題：愛奉獻、創文明
五、活動形式：主題班會(全班互動，交流)
六、活動時間：20xx年03月20日
七、活動地點：403教室
八、參與人員：13級師範二班全體同學
九、活動過程：
1、主持人引入話題介紹大學生擁有奉獻的心與文明的`行為的重要性。
2、同學們討論時間。
話題一：什麼是奉獻?
話題二：我們應如何做一名文明的大學生。
3、同學分組講講古今有關奉獻和文明的事例。 4、合唱時間。
十、注意事項
1、人員分配：主持人2名，會議記錄員1名
2、做好班會記錄工作，拍照，後期記錄。
3、班委組織好班會秩序，保證班會順利進行
4、同學可以進行討論但不能偏離主題
5、搞完活動後，班委及相關負責人搞好場地衞生工作。
十一、活動意義
通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，引導學生通過抒發真情實感，懂得奉獻的真正意義，把奉獻與文明在生活當中有機結合為一體，做一個有志向、有理想的人，做一名新時代的大學生。
團日活動策劃方案10
一、活動背景：
經歷了殘酷的高三生活，我們物工二班的同學有緣在巢湖學院這個美麗的家園相聚。從開學到現在已經有一個月了，期間我貌同經歷了訓生活，在烈日炎炎下短暫的體驗了旅生活。現在已經正式開始上課，美好的學生活正式開始了。為了增強班級凝聚力，使日後的班級工作更好的開展，舉辦這次團日活動，家一起回顧過去，展望美好學生活。
二、活動主題：
回顧過去，展望未來。
三、活動目的：
1、助同學們互相認識，加強了解，增強班級凝聚力，使我們的班級融合成一個團結互助的家庭。
2、有利於日後班級工作的開展，使同學之間更加熟悉。
3、給班級有才藝的同學一個表現的'平台，鼓勵有才藝的同學更多的表現自己，鍛鍊自我。
四、活動意義：
1、加強班級同學之間的聯繫。讓家互相交流，彼此瞭解，增強班級凝聚力。
2、有利於日後班級工作的開展，使同學們樹立班級主人翁的`責任感。
3、使新成立的班得到一次合作完成班級工作的機會。
五、活動時間與地點：
20xx年10月，學校操場南側
六、活動參與班級：
七、活動形式：
以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小遊戲及才藝表演。
八、活動流程：
1、團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘)
2、學生代表發言，講述對於從高中到學巨轉變的感受，助家回憶過去，同時展望美好學生活。(10分鐘)
3、邀請有才藝的同學進行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進行。(10分鐘)
4、通過抽籤分組的形式將全班同學分為五組進行問題搶答等附帶懲罰措施的小遊戲，使每一位同學都能參與其中，同學之間更加熟悉。(30分鐘)
5、通過朗讀名人寄語助家樹立學目標。(5分鐘)
6、邀請學生代表講述參加此次活動的感受及學四年的期望和目標。(10分鐘)
7、由活動負責人做活動總結。 (5分鐘)
8、播放勵志音樂，結束此次活動。(5分鐘)
九、活動總結：
在活動結束之後由團支部及學生代表認真做好總結，寫出活動所得與經驗。
十、活動準備：
1、前期組織員通知全體同學，準備好小遊戲等活動所需的各種材料。
2、主持人準備開場白和結束語以及各環節之間的轉換語。
3、宣傳員準備好活動所需的記錄本以及拍照工具。
4、文藝員組織準備才藝展示，其餘各班做好協助工作。
4、團支書提前15分鐘到操場做好場地的準備工作。
5、組織員提前10分鐘組織家到達場地等待活動開始。
十一、活動注意事項：
1、班級人員不得無故遲到和早退。
2、班和主持人負責維持現場秩序和班會的正常進行。
3、對進活動行詳細記錄和拍照留念，並做好微博宣傳工作。
4、在活動期間注意保護操場衞生。
5、活動結束後班留下來，對操場進行衞生打掃等工作。
6、在活動開始前和結束後進行點名，完成班級人員簽到簽退工作。
7、做好活動記錄，以便完成日後團支部的素質拓展分工作。
備註：根據流巢排，此次活動概需要80分鐘。
團日活動策劃方案11
活動主題：慶祝教師節主題團隊活動-求真務實，戰勝自我
報送單位：xxx中學共青團
報送時間：～年9月
“求真務實，戰勝自我”慶祝教師節聯歡會
自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝教師節、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的佈置、彩排與正式演出。這羣邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執着、熱愛，對於人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮鬥，與時俱進”共15場，從開始的手寫到後來的電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。
隨着北京市人事制度改革，這所農村國中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心願。
因此，校長xxx為聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高雲淡、滿地金黃的收穫時節，為整日耕耘在七尺講台的.各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝願，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌，跳動着激昂的旋律，青春是一條河，湧動着拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環境中昇華而驕傲。
團日活動策劃方案12
一．活動背景
為了紀念“五四”運動97週年，增進我校廣大學生的團員意識，發揮共青團在學校育人工作中的積極作用，按照上級團委的相關文件精神，院團委決定開展“青春五月”主題團日活動彙報問答活動，檢查各個班級在此次活動中的參與情況，並褒獎優秀班級。
二．活動目的
以提升學生思想政治素質和堅定的理想信念為重點，開展“青春五月”思想交流活動。增強廣大團員青年參與活動的主動性，鼓勵學生全部參與到主題團日活動中來。為增進基層團員的團員意識，引導各團支部提升基層團組織活力，帶領廣大團員青年加強素質拓展，組織團員青年交流此次團日活動的'成果與感想。
三．活動主題
“青春五月”系列團日活動彙報問答
四．活動時間
20xx年4月26日（下午3：30—5：30）
五．活動地點
田家炳教育書院104室
六．活動對象
xx、xx級全體團支部
七．邀請嘉賓
院團委書記申明遠老師、輔導員樑其桃老師、校團委組織部部長、各兄弟學院組織部部長、院團委副書記江丹學姐、院團委副書記劉雨學姐、學生會主席團
八．活動流程
1、活動前10分鐘播放關於五四運動事件及其影響的視頻。
2、主持人強調手機關機或者靜音，介紹本次活動到場的嘉賓及參加本次活動彙報問答的班級，並説明微信大屏幕為觀眾參與本次活動互動所用。（參賽班級提前抽籤決定上場順序，介紹時按參賽順序介紹班級，並提醒相關人員做好準備。上場順序提前一天抽取，並進行適當的彩排，演示大概流程。）
3、宣佈全體起立，迎團旗，唱團歌，主持人待團歌播放完畢，請大家坐下。
4、展示本學院本次團日活動的橫幅（橫幅由工作人員拉起展示），主持人介紹此次活動的主題。
5、各班彙報員配合ppt進行彙報（每班最多不超過5分鐘，最低不低於3分鐘），在彙報的同時可以展示本班在團日活動中的成果，彙報結束後，嘉賓會提問班級彙報員。（6個班級彙報完畢後，進行遊戲“傳聲筒”遊戲規則：每隊輪流參賽，每隊參賽五人，第一人將題目演繹給隊友，只能通過音效和動作表達，依次傳遞給下一位隊友，最後一名隊友猜測題目上的信息，猜對得一分，最終積分高的隊伍獲勝，獲勝隊伍將獲得精美禮品。）
6、所有班級彙報完畢後，進入現場投票環節，觀眾通過手機掃描二維碼進入投票界面，為自己最看好的班級投上寶貴的一票，每人只能投一次，且時間為5分鐘。
7、自由暢談本次團日活動的感想或者收穫，或者活動中的趣事，每班最多3人回答，每次最高分值為5分，評委根據回答者內容打分，此過程時間約15分鐘。（自願，可不回答，不回答即不得分） 。
8、每班出一個與本次團日活動有關的標語，最高10分。（根據標語內容與主題契合度，是否押韻，是否簡潔，介紹人聲音是否洪亮方面評分）
9、出標語期間演唱歌曲《青春紀念冊》。
10、各班彙報人員上台説出自己的標語，並簡單描述標語的靈感，每班不超過2分鐘。
11、第二輪遊戲，進行遊戲“我沒做過什麼”。規則：每組4人，共2組， 兩組人員輪流説出一件自己從來沒做過的事情。開場每組每人舉起一隻手，每説出一件事情，自己如果做過則放下一根手指。一組任意一個人放下全部手指即為輸，全組接受懲罰。六連拍或者現場找一位異性表白。
12。遊戲結束，主持人宣佈各班總分，並宣佈此次彙報問答中獲得一、二、三等獎以及優秀獎的班級。（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其餘均為優秀獎）此次彙報問答的評分細則見附件。
13、由15級輔導員申明遠老師、樑其桃老師、團委副書記江丹、團委副書記劉雨給獲獎團支部頒獎與拍照留念，並有請申明遠老師對此次活動做總結。
14、工作人員打掃整理現場，具體到哪個部門。
團日活動策劃方案13
活動地點：
東校區塑膠操場
活動時間：
XX年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）
參與人員：
軟件學院 11動漫設計與製作全體同學
活動主題：
為個促進緩解學習的壓力，同學們之間的陌生特此舉辦這次讓同學們更加熟悉，同樣也為更好的努力學習。
活動流程：
本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領本宿舍的同學，到東區的操場去放風箏，同學們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風箏），同時同學之間可以藉此機會進行交流，加深感情。
一、 由班級團支部提出，併發出信息通知班裏面的各位同學，儘量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。
二、 由班委帶頭，宿舍長帶領，到達目的地，開展我們這次的活動。
三、 同學們可以自帶風箏等各種各樣的活動工具當然可以帶吃的(自帶)
四、 由負責的班委，去負責購滿這次活動所需的`物品，到操場以宿舍為單位發下去，然後在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。
五、 在這次活動中，由班級的相機拍下來我們最美的回憶。
六、 結束的時候我們班的同學合影並留念。
七、 最後由我們班的專業課相對較好的同學，把圖片進行處理或做成視頻的方式發佈到我們動漫設計與製作班的博客上面。
注:在活動之前由班委進行統計，若有同學自己有風箏，可減少購買個數，為節約班費。
工作分配：
班長，團支書：負責策劃此次活動。
組織委員，和各宿舍長：負責組織這次活動，將同學們帶到場地。
宣傳委員：負責將這次活動進行宣傳，如不明白儘可向宣傳委員問明情況。
班長、團支書、生活委員：負責這次活動所需要的工具，並負責購滿。
預計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風箏。
風箏單價：大概15
共計費用:150 元
團日活動策劃方案14
活動主題：20xx年度“十佳團日活動”評選活動
活動時間：
申請時間：截止至20xx年3月29日24點
審批時間：20xx年3月30日—4月5日
答辯時間：20xx年4月9日—11日
公示時間：20xx年4月15日—22日
活動內容：
評選部分細則
申請資格
（1）在20xx年3月至20xx年3月期間，獲得過“精品策劃”或“精品團日活動“稱號；
（2）09級、10級和11級團支部需滿足20xx年3月至20xx年3月參加團日活動次數不得少於5次；12級團支部需滿足xx年9月至xx年3月參加團日活動次數不得少於3次；
（3）參評十佳團日活動的團支部在20xx—20xx學年的團日活動中沒有不良記錄；
（4）團日活動主題突出，能夠緊密結合每月團日活動主題；
（5）團日活動在全校範圍內具有鮮明的`示範性和代表性，宣傳方式新穎，環保節約，能立足青年學生實際，展示學生風采。
注：
1、申請資格應滿足以上全部條件；
2、申請需有誠信態度，經核實如有作假（如並未獲得“精品團日”稱號等），取消其申請資格；
篩選細則
（1）申報材料應重點突出、亮點鮮明、條理清晰、內容詳實、有支撐材料；
（2）篩選依照分數原則，總分100分。團日活動策劃書30分鐘，團日活動反饋總結30分鐘，活動質量（包括團日活動參與性、思想性、創新性等）20分鐘，材料豐富度（包括ppt、音像資料、活動實物資料等）20分鐘。
（3）篩選工作將充分認識評選工作重要性，按照校團委統一部署，在黨總支統一領導下，公平、公正、公開的開展評選工作。
注意事項
（1）認真填寫申請表格，表格見附件一《xx—xx學年華東理工大學“十佳團日活動”申請表》，紙質稿在截至日期前交到大學生活動中心308室，組織部；同時電子版申請表、策劃和ppt請打包發送至郵箱，郵件主題及文件名：xxx學院xxx班級“十佳團日”申報材料；音頻資料如過大請拷貝到大活308室組織部電腦中。
（2）聯繫人：劉曉璇 劉洋
團日活動策劃方案15
一、指導思想：根據市委的有關通知精神，為了讓團員青年更好地瞭解黨的奮鬥歷程，深入學習黨的理論知識，經校團委研究決定，在建黨九十週年之際特舉辦“黨史我來講”團日主題活動，幫助同學們正確認識黨建立、新中國成立、改革開放以來的黨情、國情，發揮團員青年的模範帶頭作用，引導當代青年繼承黨的光榮傳統，引導學生髮自內心地認同黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
二、活動對象 各班團支部
三、活動時間
七年級團支部：4月12日--4月17日
八年級團支部：4月18日—4月24日
主要內容
（一）報名
4月11日，各團支部上報活動方案，報名。
（二）展示
各和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過PPT、手抄報、書畫作品或才藝展示等不同方式進行，限時3分鐘。
（三）觀摩
根據各支部展示設計的活動的特色擬定每個年級各三個支部參見本次“黨史我來講”主題團日觀摩活動。
1、七年一團支部的新編課本劇《黨史我來講——課本中英雄》表演
2、七年二團支部的黨史知識競賽
3、七年六團支部的《學黨史、知黨情、跟黨走》演講比賽
4、八年一團支部的《黨史我來講》詩朗誦比賽
5、八年二團支部的《學黨史、唱紅歌、跟黨走》主題團會
6、八年三團支部的`《黨史我來講——黨的好兒女》故事賽講述黨史中最感動的故事或人物。
7、其餘團支部以手抄報、書畫展板等形式展示《黨史我來講》的活動成果。
（四）評選
觀摩後評選頒獎發證。
