實用的活動策劃方案模板6篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編整理的活動策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動主題：

冬季長跑 青春無限

活動目的：

提倡全民健身，增強全民體質

活動時間：

xx年11月13日 9：00

活動地點：

銀杏園

活動對象：

全校同學

活動主辦方：

成都醫學院青年志願者協會項目部

活動流程：

1、前期準備：

a、提出活動，並在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志願者協會，再交團委審批。

b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。

c、週三和週四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場招募志願者，11月13號全體運動員和志願者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。

2、中期準備：

a、11月13日提前將志願者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領跑，跑到指定的位置後運動員再自由衝刺，志願者跟在運動員後面跑到終點。

c、跑完後給優秀的運動員頒發獎品，留影紀念，並安全帶回學校。

3、後期準備：

a、將活動以新聞的形式在校園網上公佈，以達到宣傳的提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結。

注意事項：

1、所有的運動員和志願者必須注意安全

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度，不能隨意破壞園內的一切作物。

3、別忘了帶上團旗和會旗，志願者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志願者和運動員必須聽從安排，不能脱離整體。

　　經費運算：

待定（根據具體參賽人員確定）

目標：

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

感恩節活動策劃：幼兒園感恩節活動

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳：a。製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂；b。擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：a。各班級製作感恩節海報貼到醒目處；b。裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c。感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；d。製作感恩賀卡；

4、感恩周：a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B。感恩行動：週一寶貝為您捶捶背；週二寶貝為您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；

c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d。製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上（用於揭幕儀式）；準備剪綵的相關物品。

e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衞生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

F。告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動

當日活動流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B，9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C，9：10，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，美食小鎮鎮長（主任）上台互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（説、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得説謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

女生節，起源於20世紀90年代初，發展於中國各高校，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，通過開展高品位、高格調的人文活動，引導女生關注自身思想素質、道德修養、文化內涵、業務能力、心理健康的活動，是高校校園趣味文化的代表之一。為了全面活躍學子的`校園文化生活，展現當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，讓大家能夠積極參與活動，發現與展示自己美好獨特的一面，更有自信的去表達和展現自我，讓所有人都能快樂共享這屬於我們的節日——女生節，用活動策劃體驗一份難得的感動，同時推動學院精神文明建設向更高層次發展，下面特此策劃舉辦此活動。

一、活動口號

青春女生，秀出魅力!

二、活動目的

1、豐富校園生活，為廣大女生提供展示自我的舞台;

2、提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自強、自立;

3、關愛女生，在校園裏形成尊重女生、關愛女生的良好風氣;給每位在校女生送上節日的祝福。

三、活動時間

XX年3月7日~13日

四、活動對象

全院女生

五、活動主辦單位

xxx學工學生會、院團委

六、活動承辦單位

xxx院學生會

七、活動流程

活動一：快樂公主禮物派送(3月7日中午11點)

細則：女生節當天中午某個時段，穿着特定顏色衣服的女生，送小禮物

地點：學校第一食堂正前方

活動二：拔河大賽(3月12日下午)

細則：

1、以係為單位，30個學生參加 <男生女生各15名>

2、進行第一輪比拼，最後淘汰剩下的隊伍進行第二輪、第三輪比賽，直至最後評出第一名、第二名、第三名及優秀組織獎。

3、體育部負責組織。

地點：學院廣場

活動三：“優習心願”幸運大抽獎 (3月7日下午)

細則：

1、給現場的每一位女生髮一張書籤，讓她們寫上自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字。

2、從所有的書籤中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準備好的精美禮品一份。

3、本項活動對象只限本學院女生。

地點：學校第二教學樓正前方

活動四: 女生心理講座(3月11日7：30)

主講：廣州理工職業技術學院學工處副處長、團委書記——紀曉春

地點：學院一教2b301

活動五：徵文比賽

細則：

1、徵文內容:開展“我是女生”徵文比賽，以女生為主題，也可以寫其他有關女生的題材，比如：男生可寫“假如我是女生”、“男生對女生説”、“女生對男生説”等，全院男女生皆可參加投稿。.

2、投稿時間：3月7日至3月12日(3月底評選出一、二、三等獎和優秀獎)

3、可將獲獎文章粘貼在宣傳窗內.

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平台。並以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《Xxx中學七年級年級20xx年慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的：

為慶祝20xx年元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校七年級年級組決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

七年級學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“xxxx”為主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月xx上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：

20xx年12月xx日

七、注意事項：

1、活動結束後，注意清掃好衞生。

2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

　　一、活動背景

隨着經濟的不斷髮展，社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會走入了大學校園，而且由於它與大學生的學習、生活密切相關，權益問題也越來越突出，成為了大學內一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權意識卻沒有相應的得到加強，可以説，在大學內，權益問題對於許多大學生來説甚至是相當的陌生，他們不知道該如何去維護自己的合法權益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大學生的維權意識，法律意識，對於加強高校的各方面建設，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權益，推動我校“和諧校園”的建設，都具有重要的意義。

　　二、活動的內容和目的

活動具體內容包括“網購維權”和“維權知識搶答賽”，活動目的是增強大學生維權意識，擴大學生的維權途徑。

　　三、參加人員

學院全體師生

　　四、活動時間

20xx年3月

　　五、活動地點

網購維權：食堂前坪 維權知識搶答賽：一教樓多媒體教室

　　六、活動主辦 學院團委學生會

活動承辦 院學生會權益部

活動協助部門 廣播台 藝術團 督察隊 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室

　　七、活動安排

前期準備

1、權益部幹事收集搶答賽相關題目，3月6日晚交至副部長處整理。（要求：每人至少收集30個經典題目，題目內容以“3.15消費者權益保護日”為主題，貼近生活為佳，切記過於生僻刁鑽。）

2、宣傳組：負責製作三張活動大海報。（海報要求：a、3.15消費者權益保護日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動宣傳 c、網購與維權宣傳海報），製作與“網購與維權”相關的宣傳海報，聯繫若干網店店主。

3、食堂組：準備2條活動橫幅，準備40份請帖；收集“網購維權”相關資料，製作調查問卷。

4、物業組：負責申請兩間活動教室，邀請三名主持人；製作“網購維權”宣傳單，申請桌椅，申請圖書館大廳。

5、3月7日中午12：00召開10級班長會議，進行活動介紹。（每個班選出一個代表，幹事在3月10日晚自習時間到各班確定名單。）

6、3月10日呈遞請帖，邀請嘉賓。

7、3月15日晚7：00進行初賽，3月16日晚7：00進行決賽。

活動流程

A、網購維權流程

1、3月10日聯繫網店店主召開會議，介紹活動流程與注意事項

2、3月15日11點權益部成員在食堂前坪佈置會場，張貼活動海報

3、3月15日12點網店店主向學生介紹網購小訣竅與網購經驗

每個店主會有一個相關的網店維權相關知識的KT版介紹。

4、權益部成員向學生髮放問卷調查

5、有意願的學生進行經驗交流

B、搶答賽流程及評分細則附後

　　八、活動工作具體安排

宣傳部以及權益部宣傳組負責宣傳大板報的製作。信息部負責見面會影像資料收集。校園文明督察隊負責本次活動會場秩序維護。權益部食堂組和物業組負責會場佈置。

3月15日下午6：30參賽選手在指定教室集合，由工作人員帶領依次進入會場。

3月15日下午7：00，10級學生代表在一教前坪集合，由工作人員帶領依次進入會場。

注意事項：

1、組織要有序，注意人員安排儘量不與上課時間衝突。

2、各參與集體和人員要實名簽到，保持緊密聯繫。

3、工作人員需隨時注意活動進行中的現場秩序。

5、退場次序安排：院領導及學生會主席團成員→參賽人員及學生代表，相關人員進行會場清理工作。

　　九、活動風險評估

　　十、經費預算

邀請涵 40張*2元 80元

礦泉水 4箱*40元 160元

證書 40元

共計： 280元

附： 3.15維權知識搶答賽活動流程及規則

一、活動流程

活動分為初賽與決賽。

初賽：分為A、B兩場，A場5人一組，分為6組；B場6人一組，分為6組，兩場比賽同時進行。根據得分高低，取每場前兩組進入決賽，評委對每場比賽第二名團隊進行再次評分，分數最低個人被淘汰。

決賽：將初賽入圍的20位參賽選手進行重新分組，每5人一組，分為4組進行比賽，評委根據得分高低，評出獲勝團隊及優秀個人。

每場賽事具體流程如下：

1、主持人介紹到場的嘉賓、評委、記分員計時員和搶答小組。

2、主持人宣讀比賽規則及評分制度。

3、嘉賓致辭並宣佈比賽開始。

4、正式開始比賽。

5、由記分員進行分數統計及整理，按分數高低排出名次。

6、主持人宣佈獲勝團隊及優秀個人

7、嘉賓總結（嘉賓頒獎僅用於決賽，初賽不予採用。）

8、主持人宣佈比賽結束。

　　二、評分細則

（一）參賽隊基礎分均為 100 分。

（二）參賽隊參賽題型分為必答題、搶答題兩種。

1 、必答題。必答題每組各進行 3 輪，為隊員個人必答；必答題分值均為 10 分。

（1） 必答題由各參賽隊的隊員派代表抽題作答，每輪每隊的 1 名隊員獨立回答 1 題，其他隊員不得補充或提供幫助。違者此題作廢，不予記分，不予補題；

（2） 在主持人宣讀完題目後10秒內必須作答，每題答題時間為30 秒，答對加 10 分，答錯或不能回答的不得分。

2 、搶答題。

（1） 搶答題進行 2輪，分值均為 20 分。答對加20分，答錯扣20分；

（2） 主持人宣佈“開始”後方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令，説出答案的視為犯規，從其本隊總分中倒扣20分；

（3） 一經選題，就必須在主持人宣讀所選題號的內容後 10 秒鐘內開始答題計時，答題時限為30秒，30秒內答不完全者，視為答題超時；

（4） 搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題。在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答後答題時間沒到時該隊的其他隊員可以補充回答；

（5） 搶答題答對者，加20分，答錯或未作回答的扣20分；搶到答題權後放棄答題的視為答題錯誤，倒扣20分；

（6）主持人宣讀完題目5秒後，如無參賽隊搶答，此題作廢。

（三）加時賽規則：

（1）比賽結束後，如有兩個以上代表隊積分相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽；

（2）加時賽題型為搶答題，規則同前；

（3）若兩隊進行加時賽，加賽3題；若3隊進行加時賽，加賽5題，以決出名次；

（4）加時賽得分不再計入各參賽隊總分內。

（四）觀眾場外競答題。為了提高比賽時觀眾的參與熱情，將設觀眾場外競答環節，以調動現場氣氛。在參賽隊每輪答題完畢以後將各設置一次有獎競答，共 3 輪，共 6題。答對題的觀眾可獲得一份獎品。

　　三、比賽要求及紀律

1 、比賽時參賽隊員必須用普通話回答。

2 、設主持人兩名，負責比賽的進程，對隊員答題進行評判。主持人應公正、準確地對隊員的答題及時做出評判；主持人在做出評判前可以諮詢仲裁小組。

3 、比賽設立仲裁小組，仲裁小組由五名裁判和一名裁判長組成。仲裁小組負責解答有關疑難問題和裁決有關糾紛。仲裁小組由5個部長組成。仲裁小組決定搶答小組的最終搶答權！

（2）仲裁小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間翻閲資料、向場外觀眾詢問題目答案，如出現賽場不允許的情況時，由仲裁小組提出警告，並且仲裁小組每提出一次警告將倒扣該隊 5 分。4 、場內設計時員和計分員各二名，分別負責計算時間和分數。

5 、每支代表隊上場選手，着裝要求整齊大方，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。由各隊領隊抽籤決定參賽隊比賽座次順序，各隊隊員的排名序號由本隊自行確定，座次從左至右分別為 1 、 2 、 3 、4、5、6號隊員，各參賽隊隊員位置確定後不得互換。各參賽隊按抽籤確定的分組及座位號依次進場入座，並由主持人向觀眾介紹。

6 、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求重複一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚，使用普通話，聲音響亮，以便主持人和仲裁小組評判。

8 、當某隊在答題時，任何人不得干擾其回答。答題隊員需起立回答主持人提問。答題結束後，隊員要説 “ 回答完畢 ”。由主持人確定並宣佈加分、扣分或不得分。隊員説 “ 回答完畢 ” 後再補充答題的，回答的內容無效。

9 、 每一環節答題分值累計進入下一環節，答題全部結束後，按得分高低排名。

一、活動背景

中秋節又稱八月節，與中國古代秋天祭月的禮制有關，是人們最喜歡的節日之一，也是最富有詩情畫意的節日。中秋節在每年陰曆八月十五舉行，是農曆一年中三大節日(春節、端午、中秋)之一。由於八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節”。 中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。

二、活動目的

通過邀請社區居民、社區在冊、在職黨員、社區志願者參加學院社區舉辦的“濃情中秋、愛滿社區”歡樂大家庭聯誼會，以實際行動弘揚民族精神、進一步增加社區與居民的溝通和交流的機會，營造節日氛圍，同時也能達到聯絡感情、增強友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

三、活動時間

20xx年9月4日 下午3:30

四、活動地點

學院社區活動室

五、活動參與人員

學院社區工作人員、社區居民、社區在冊在職黨員、青草志願者等

六、活動要求

加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。 參與人員要提高認識、高度重視，要懷着感恩的心情參加活動，並注意保持現場衞生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至於現場凌亂。

學院社區

20xx年9月1日