幼兒活動策劃方案模版

策劃方案，是策劃成果的表現形態，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自於提案者的初始念頭，終結於方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來，並高效地指導實踐行動。下面是幼兒活動策劃方案模版，請參考！

一、 活動目的：引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵 節有品嚐湯圓的習俗。

幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嚐湯圓時的心情， 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。

二、活動主題：快樂元宵節

三、活動時間：2015 年 2 月 x 日(下午 15：30)

四、活動地點：本班課室

五、活動準備：

1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。

2、2 月 x 日(下週一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午 14:40 分準時吃午點，全體員工下午 14:15 分 準時上班。

(校車老師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當天門衞、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。

六、活動流程：

1、15;10—15:30(家長簽到，播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入常

3、教師指導語：

①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食 品，是什麼?

②湯圓是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察製作材料，瞭解做元宵的方法。

(1)觀察並知道做元宵需 要的材料。

(2)瞭解做元宵的方法和要求。

★指導語：

①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些 什麼?

3.做元宵、煮元宵。

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的`，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日後的談話。