燃氣安全隱患大排查總結

來源:文萃谷 1.87W

燃氣安全生產關係到人民羣眾生命財產安全,社會和諧發展穩定的大局, 自入冬以來,為加強燃氣安全管理工作,我隊組織人員對城區的各燃氣企業、站點的安全進行排查,以確保了我縣城區燃氣行業的安全運行。

燃氣安全隱患大排查總結

一、高度重視,精心組織

針對燃氣事故具有危害性大,社會影響大的特點,我隊成立了由分管安全的費玉江副大隊長為組長的燃氣安全排查工作領導小組,帶領燃氣股全體工作員切實履行職責,加大對各燃氣企業的儲罐、壓力管道、消防設施等設備進行排查,確保各種設備都在有效安全期內。特別強調各燃氣企業落實好燃氣安全生產主體責任,增強燃氣安全管理意識,切實做好燃氣安全管理工作,加強工作人員培訓,持證上崗,消除事故隱患,遏制和杜絕各類燃氣事故的發生。並與各燃氣企業法人簽訂了燃氣安全生產責任狀。

二、嚴格執法,認真檢查

我隊以燃氣管理股為主要排查主體。對下列事項進行了排查:

1.燃氣企業的儲罐、輸氣管道及其他重要設備超期未檢或狀況不完好的;

2、燃氣企業及站點不符合安全生產和經營管制制度,生產經營存在重大安全隱患的;

3、企業主要負責人、安全管理人員和特種作業人員無證上崗的;

4、液化氣銷售站(點)沒有報經燃氣行政主管和相關職能部門審批同意擅自建設和經營的';

5、燃氣運輸無準運證,燃氣運輸工具及其負載的槽罐設備、設施無檢驗合格證或過期失效的;燃氣運輸工具帶故障運輸、超載運輸、無證運輸和違章卸載的;

6、生產經營場所消防設施不完善的;

7、違規給廢舊液化氣鋼瓶充氣等方面進行隱患排查。 對排查中發現的安全隱患,檢查組當即嚴厲指出,制發整改通知書,指導和督促燃氣企業按照要求整改。要求燃氣企業負責人切實加強安全生產經營意識,消除麻痺思想,平時要對生產經營場所、設施、消防設備、安全管理制度、安全教育培訓,特別是事故應急措施及演練進行自檢。

三、發現隱患,督促整改

我縣燃氣企業通過排查整治,安全生產經營條件得到較大改善,業主安全意識有了提高,充裝人員安全素質得到加強。但是排查組在深入燃氣企業進行燃氣安全檢查時發現,仍存在兩個較普遍的燃氣安全問題,一是對少數廢舊、超期未檢的鋼瓶充氣;二是較多鋼瓶進出站不戴安全帽。針對這

些問題,排查組每次都對燃氣企業負責人及站點負責人提出嚴厲批評,對外觀陳舊或超期未檢的鋼瓶進站後必須禁止上充裝台充氣,及時撤下送往質監技術部門進行安全檢測,對鋼瓶進出站必須戴上安全帽,絕不能馬虎大意。

四、加大宣傳,營造氛圍

我隊將燃氣安全知識製成展板的形式,張貼於各主要道口、街道、社區等進行宣傳;將各種燃氣安全知識編成通俗易懂的短信息,通過移動、聯通公司以温馨提示的方式發給移動電話用户;通過電視、換紙等媒體進行燃氣安全宣傳。

通過排查,有效的消除了燃氣企業、站點存在的安全隱患,保證了城區居民的生產生活安全,為“平安威寧”的創建起到了積極作用。

威寧縣城市綜合執法大隊

二○一一年二月十日

燃氣安全隱患大排查總結 [篇2]

為了加強校園安全管理,為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據教委辦傳達的《關於加強中國小生安全問題的通知》的文件精神,我校嚴格按照文件要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患,強化學校內部安全保衞,切實加強學校內部安全管理工作,現就所做工作小結如下:

1、內保工作。學校現有兩位保安人員,24小時輪流值班,有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴把入門關,來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,並將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。學校還在校長室附設保衞室,並制定嚴格的保衞分工制度。校長與各科室,各班主任與學生家長之間,層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。經過認真排查,沒有發現學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。

2.消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標誌,學生集中上下樓時,有專人負責疏散和指揮機制。

3、飲食衞生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衞生標準和有關要求,嚴禁無衞生許可證擅自經營。

4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則,主動在師生中做遵守交規的楷模,特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練,預防交通、溺水、高墜等事故的發生。

5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。

6、做好傳染病及衞生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。

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