【必備】策劃方案模板四篇

為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的策劃方案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

為使酒店員工生日聚會形式更加豐富多彩，以生日聚會為平台促進各部門同事間的相互溝通，增強集體凝聚力和團隊精神，營造健康積極向上的企業文化氛圍，公司擬於20xx年11月3日（星期六）組織9月、10日過生日員工進行户外燒烤活動，具體方案如下：

一、 活動時間：

20xx年11月31日

二、 活動地點：

xx公園燒烤場

三、 參加人員人數：

預計18人（9月、10月過生日員工及相關領導代表）

四、 行程安排：

1、集合時間：9：00

20xx年11月3日上午9：00參與活動的人員統一在酒店正門集合。

9：15乘車前往獅山公園燒烤場，行程預計0.5小時。

2、燒烤時間： 10：00—13：00

至燒烤場後，自由組合分兩組進行燒烤。

3、户外拓展遊戲時間：13：00-14：00

4、自由活動時間：14：00-16：00

這段時間裏，大家能夠在此自由活動，可以看風景遊玩，可以打牌，可以自行組織一起遊戲……

5、組織一起返回酒店時間：16：00

16：00在獅山公園正門集合，共同返回酒店，也可自行返回。

五、物資準備：

（1）需採購的物品有食物類；水果類；飲品類；配料類；工具類等，均有綜合部 下采購單，由採購組前往統一購買。

（2）燒烤爐，鐵絲網，桌椅等可在公園燒烤現場內租用。

六、活動總經費預算：

1、燒烤場地、桌椅等租賃費：100元

2、交通費：100元

3、燒烤物資採購費：900元

4、户外活動獎品：100元 此次燒烤預算總費用為： 1200元

七、 注意事項

1、此次活動為户外運動，參與人員建議穿着輕便寬鬆衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

4、期間出現任何突發情況時，要及時上報活動組織者並做好應變工作。

5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。

6、秋高氣爽，注意防火；注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。

策劃方案 篇2

一、田稻中學參加“中南院雨花杯”學科競賽的組織機構

領導小組:

組長:z

副組長:zz

成員:zz

二、雨花區第六屆“中南院雨花杯”中學生學科競賽安排

(一)參賽對象:七、八、九年級學生

(二)競賽科目與形式

1、競賽分初賽和複賽兩階段。初賽由各學校組織,10月20日前完成。複賽由教科中心具體組織,11月中旬在中南院學校進行。

2、競賽形式:(1)演講比賽

(2)實驗操作比賽

　(3)知識搶答賽

(4)筆試

3、競賽科目

年級 學科 競賽內容 考試形式

七年級 英語 口語 演講、小品、講故事、課本劇等集體性質的表演 文科綜合 搶答

八年級 數學 基礎 筆試 英語 基礎 筆試 理科綜合 基礎 筆試 語文 基礎+作文 筆試 文科綜合 搶答

競賽內容均以課標和教材要求掌握的知識為主。

七年級、九年級學生英語競賽形式為口語演講。七年級英語口語競賽為集體項目,4--8人組成一支隊,男女生都要有,要重點突出英語口語的特點,人人要開口,競賽時間控制在12分鐘內。九年級口語競賽分朗讀和口頭作文兩部分。朗讀150字左右,口頭作文主題在競賽前抽籤決定,20分鐘準備時間,競賽時間為3分鐘。各派5名學生參賽。

九年級學生理科實驗操作競賽,以班為單位進行,參賽班級在競賽前30分鐘抽籤確定。實驗操作的內容教科中心將在競賽前一週在網上公佈,具體實驗操作內容在競賽前10分鐘抽籤確定。

七、八年級文科綜合競賽形式為搶答比賽。搶答賽的必答題在競賽前從教科中心網站下載,提前預習準備。我校七、八年級各派一支隊參加複賽,每組3人。

(三)複賽時間與地點

1、筆試科目時間:11月17日地點:中南院學校

日期 時間 科目 地點

2、文科綜合搶答比賽,英語口語比賽11月18日在中南院學校舉行。

3、實驗操作比賽11月21、22、23日在本校舉行

(四)報名與設獎

1.複賽報名人數請各年級嚴格按年級在校人數的25:1的比例於10月23日前報教務處,並交參賽名單的紙質和電子文稿。學校於10月25日上午8:00去教科中心中學教研室報名。

2.准考證領取時間為11月8日上午。

3.比賽設獎:學生個人獎、優秀教師指導獎、學校優秀組織獎。

三、田稻中學參加“中南院雨花杯”學科競賽初賽安排

(一)科目和參賽學生

1.科目按區要求。

2.初賽學生確定方式:

筆試科目初賽,學生自願報名和科任老師推薦相結合。

非筆試科目初賽,英語請範豔老師、王泉老師負責;文科綜合知識搶答請易劍玉老師、李淑輝老師負責;理科綜合實驗操作請肖建國老師負責。

(二)初賽安排與輔導培訓

1.筆試科目時間

日期 科目 地點 備註

2.初賽組考命題等工作。各年級組自行組織,並及時把初賽成績、參賽名單及組考工作人員報教務處。文科綜合搶答賽、英語口語比賽、九年級理科綜合實驗操作競賽請各負責老師及時傳達精神,會同年級組長、備課組長、教研組長確定參賽名單,動員學生提前做好準備。

3.培訓輔導工作請各年級組利用課餘時間對參賽學生集中培訓。培訓後要求有培訓方案和培訓的基本小結,交教務處備案。

4、各年級必須認真組織學生參加初賽和複賽,確保競賽活動有序進行。

(三)參賽名單及獎勵

1.參賽報名:學生自願報名參賽,每人限報兩科(筆試科目),初賽和複賽均不收報名費。

2.學校進行初賽後,確定正式參賽名單,報教務處備案,學校將初賽成績和正式參賽學生名單(名單到班)張榜公佈。

3.對於在本次學科活動節準備充分,成績突出的年級、學科、教師,學校將給予一定的物質補貼和精神獎勵。

策劃方案 篇3

活動主題：父愛如山，真情永恆

活動背景：父愛如山！是父親，在我們蹣跚學步的時候，為我們趟平路上的崎嶇；是父親，在我們順利成長的途中，把我們扛在肩上讓我們看見更廣遠的世界；也是父親，在我們即將成人的瞬間，用一雙佈滿老繭的手按在我們的肩頭，傳達給我們責任的囑託；更是父親，用他兩隻從清澈變化到混濁的眼睛，告訴我們他的生命已經傳遞給我們，我們是父親血肉的繼承和父愛的再次延伸。在父親節來臨之際，特此舉辦父親節系列活動表達對偉大父愛的感恩。

活動目的：

一、在活動中學會感恩，學會用心靈關懷。

二、重温成長過程，感恩偉大父愛。

活動宗旨：關於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來説，父愛一直以特有的沉靜的方式影響着他們。父愛怪就怪在這裏，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人説，父愛如山。讓我們大聲的説出來，爸爸，我愛你！

活動時間：6月14日-6月15日

活動地點：萬達廣場

活動內容：

一、前期策劃準備

1.製作條幅（內容----感父之愛，謝父之恩）。

2.製作宣傳海報（將當晚的活動進行宣傳）。

3.製作貼照片的展板。

4.購買許願瓶以及製作鈎掛許願瓶的展板。

5.製作抽獎箱

5.製作活動中所用的抽獎劵。

6.視頻的製作。

二、活動安排

6月14號上午12:00-13:00

進行以“凝聚愛，感恩父親”為主題的祝福簽名活動並且張貼海報對6月14號晚上的活動進行宣傳（簽名直接用馬克筆簽在條幅上)。

6月15日中午12:30—13:00

在廣場進行父親節系列活動宣傳會,（宣傳會的同時發放抽獎券），並將拍攝的每組父親與孩子的照片展現在照片展板上。

6月15號晚18:00--20:00

進行幸運抽獎活動（憑白天發的抽獎劵參加活動，抽到“感恩父愛”獎筆記本一個、抽到“父愛無邊”。

獎水杯一個、抽到“關愛父親”獎一支黑色中性筆、抽到“愛心留言”者可將對父親的祝願寫到便利貼上放到許願瓶中以表達對父親的祝願）。

18:00--20:00

進行以“父愛回放，父愛如山”的視頻展播（講述從小到大父愛在我們身邊的體現）。

後期宣傳

1.將許願瓶進行展出。

2.將照片展板進行展出。

3.將條幅進行懸掛。

各人分工：

1.宣傳小組負責條幅、海報、抽獎券以及視頻的製作。

2.採辦小組負責獎品、許願瓶的購買以及負責播放視頻。

3.督查大隊負責現場秩序。

4.外聯小組負責與萬達負責人協商給我們供電。

5.組織小組負責借備用。

（注：人員不夠，需借人幫忙。）

後備方案：

1.成立突發事件應急小組。

2.如果當天天氣不好將活動地點轉移到廣場內。

(請外聯小組提前和萬達廣場負責人進行溝通，找好備用地點。)

策劃方案 篇4

一、總則：

為了加強學校常規管理，進一步促進全校學生思想道德素質的整體提高，在校園內形成良好的道德風尚，營造積極、健康、和諧的校園氛圍，維護校容、校貌，提高學生的自我管理、自我教育、自我監督的水平，團隊辦決定成立“校園文明監督部”。

二、宗旨：

樹立文明風範，倡導文明行為，維護校容、校貌，充分調動和利用中隊的力量，本着認真、負責、公平、公正，全體監督成員配戴袖章上崗，每週總結並將情況反饋給班主任，及時發現並解決問題，營造積極、健康、和諧的校園氛圍。

三、人員組成：

“校園文明監督部”是校團隊辦直接領導、德育處指導、青年教師值日，由七年級各班推薦出來的同學組成的.學生自治組織。下設監督部部長、副部長、小組長。

四、崗位設置及崗位職責：

1.青年教師值日崗

1——10周 組長：譚照老師

星期一：汪兆老師 星期二：王凱老師 星期三：王冰心老師 星期四：向瑤老師 星期五:龍榮華老師 星期六、日：譚照老師

11——20周 組長：王莎老師

星期一：胡妞老師 星期二：譚見兵老師 星期三：趙婧老師 星期四：張小葉老師 星期五:肖文傑老師 星期六、日：王莎老師

職責：

a.督查小組長及監督成員的到崗及監督情況。

b.督查全校學生日常行為習慣。

c.及時處理突發事件和監督成員反饋情況。

d.對需表揚和批評的事和人作好記載。

e.新聞節目之前將記載情況交到少先隊辦公室。

2.監督部長

職責：全面負責“校園文明監督部”的日常工作的正常運轉，做好周總結。

3.監督部副部長

職責：協助部長工作，負責值勤員的崗位分工、考勤，並寫好值勤工作紀要，收發值勤袖章，收好監督崗的情況記載並做好日總結。

4.小組長

職責：負責本組監督員的崗位分工、考勤，並記載值勤工作情況（包括本組監督員的表揚與批評情況，須記下學生姓名，以方便班主任表揚和批評），收發本組值勤袖章，接交值勤記錄工作，向值日老師彙報本組情況及出現的問題，記載青年教師的到崗及監督情況。

5．監督員

職責：

a.檢查督促同學執行學校的規章制度，勸阻同學中發生的不文明用語和行為。

b.維護監督區的環境衞生，對同學中出現的亂扔紙屑、隨地吐痰等影響公共衞生的不良行為進行勸阻、批評教育。

c.檢查學生證和校服情況。

d.及時向組長彙報情況。

e．對於扣分情況應向班主任和同學做好耐心的解釋工作。

五、值崗要求：

舉止文明，遇見老師向老師問好，秉着公平、公正的原則認真履行職責，積極為校園文明建設服務；按時到崗，不遲到、早退，更不可缺崗，有事需向監督副部長請假並提早通知換好人；要佩帶值日袖章。

六、扣分細則(參照學校扣分制度)

七、激勵與制約機制：該機制重點體現在日廣播、周小結、月評估、學期末彙總上。

日廣播——就是將校園文明監督部一天來所觀察發現到的情況進行整理，在次日的廣播台中播出，好人好事大力表揚。

周小結——就是將一週來崗上的記載，詳實地進行統計、彙總，成績與不足歸結到每個班級，學校的周工作總結時加進去，納入班級周評比中。

月評估——就是將四周的工作進行綜合整理。就一個月來全校崗上監督的所有情況進行階段性剖析、評價，納入到學校星級班級的評比中，提出下個月的工作目標和改進措施。

學期末彙總——就是將一學期全校各班的情況進行彙總，形成學期崗上監督情況的總結，就全程來説全面、系統地歸納取得的成績，找出存在的問題，指出下步的整改措施，召開崗上監督的經驗交流會，優秀監督員向全體同學介紹自己的先進事蹟。

八、附則：

a．每班選出的文明監督成員應是積極熱心、工作認真負責、富有正義感的學生。

b．“校園文明監督部”的《執勤記錄》中所記錄的有關考勤，獎罰事實，記入班級考評，並作為評選先進班級和學生思想政治品德考核的依據之一。表現好的監督成員優先入團及評優評先。

c．對於監督成員的扣分情況，班主任應予理解，不得對監督成員施加壓力。

建設優美的校園環境和維護優良的校園秩序是每個“江聲人”的共同職責，讓我們每一個“江聲人”積極行動起來，自覺遵守校規校紀，自覺培養“自治、自理、自律、自強”的能力，為營積極、健康、文明、和諧的校園氛圍作出我們的貢獻！

20xx年2月