創業活動策劃方案集錦10篇

來源:文萃谷 1.17W

為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編為大家收集的創業活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。

創業活動策劃方案集錦10篇

創業活動策劃方案1

一、活動背景

這是一個需要激情和夢想的時代;

這是一個需要信仰和責任的時代;

這是一個需要個性和創新的時代。

勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。為了給有新鋭的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平台,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

二、活動簡介

“贏在大學”創業大賽的靈感來自於中央電視台“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的.大力支持。大賽於xx年11月15日正式啟動並開始進行宣傳,整個活動持續兩週左右。大賽分為三個階段,為保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

三、參賽方式

1、報名對象:中華南校區在校大學生

2、報名時間:11月15日-----11月17日

3、報名方式:a、食堂路宣傳諮詢點報名

b、個人、團隊均可

四、活動細則

(一)大賽賽程

1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)並接受報名,時間由11月15日至11月17日。

2.活動分為初審、現場答辯兩個階段進行

(1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選

(2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:李磊六號樓216宿舍電話:****女生負責人:樊文舉一號樓121宿舍電話:******

(3)11月25日晚前評審團將公佈此次大賽入選複賽的團隊和個人

(4)入選複賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt,並做好現場答辯準備

(二)比賽形式

創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,並預算一個運營週期後企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內製作好一份比較正式的商業計劃書並打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加複賽。

創業活動策劃方案2

一、活動主題

狂歡夜

二、活動背景:

在每年的這一天,一直習慣過着單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往!

然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會,那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。

沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

三、主辦單位:

***就業創業協會

四、活動目的:

為了促進協會成員之間的互相交流,和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識,釋放自己,發揮自己的優勢,增大信心。我們定於11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會,為單身的朋友麼創造一個展示自己的舞台。

光棍節據説起源於800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的`代表產品之一,更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裏,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

五、活動開展:

(一)活動時間20xx年11月11日

(二)晚上6:30-9:00

(三)活動地點生活區c4樓前草坪

(四)活動對象校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人

(五)活動內容

(1)全體會員合唱(單身情歌)開場

(2)由外聯部朗讀光棍節宣言

(3)玩遊戲

(4)由實踐部表演一個節目

(5)抽獎環節

(6)玩遊戲

(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

(8)在聯歡會的最後大家齊唱《陽光總在風雨後》

遊戲

1、自我介紹

姓名,最喜歡的一種水果,動物,植物等等,可增加難度,如不得重複之前説過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特徵.

2、紙杯傳水。

每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一隻紙杯,然後從前往後傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最後的水的多少算勝負。

3、五毛和一塊

道具:不需要;

場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

規則

在遊戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

遊戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始,並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方説喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。

請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊裏已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

遊戲要領:反應要快,裁判一説出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

六、活動預算:

(1)麥克風、音響、電等的租借:200元

(2)小禮品:(具體看拉的贊助)

(3)小零食的費用:200元

(4)製作邀請函的費用:50元

(5)海報,橫幅等的製作費用:150元

七、活動流程:

1、全體會員合唱(單身情歌)開場

2、由外聯部朗讀光棍節宣言

3、玩遊戲

4、由實踐部表演一個節目

5、抽獎環節

6、玩遊戲

7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目

8、最後大家齊唱《陽光總在風雨後》互勉

八、商家宣傳

前期宣傳:

一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進?宣傳,令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。

利用邀請函宣傳商家

現場宣傳:

在聯歡會中,進行商家與本次到會人員的互動環節,派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度,具體可由雙方商議確定。

創業活動策劃方案3

——深入企業瞭解需求,結合實際完善自我

【活動背景】

隨着社會的發展,人口的增加尤其是高等教育的普及化,勞動者之間的競爭日益激烈。找崗位不如創造崗位,當今的就業形式使得許多人有了創業的想法,然而萬事開頭難,使得許多創業行業曇花一現。甚至有的大學生不敢嘗試或是對創業感覺無從入手。這些都是因為大學生不具備進入市場社會的經驗或是沒有面對市場社會與挑戰的心理準備,在困難面前敗下陣來。

曾被稱為天之嬌子的.大學生中,一些綜合素質不高的人在競爭中被淘汰而找不着理想的工作.但是另一些人則憑藉自身的高素質在競爭中不斷的發展,有的創辦了自己的公司,有的找到了理想的工作,創造了巨大的財富兩種人的差別在哪裏呢?在綜合素質,它是思維方式;是行為習慣;是精神狀態;是各方面的素質。

20xx年,我國高校畢業生總量達到810萬,是近年來的最高值。而一場突如其來的國際金融危機,又使許多企業減少了新增的崗位,甚至放棄了每年例行的校園招聘。一增一減,高校畢業生就業壓力不斷加大。為了緩解就業壓力,國務院發佈了《關於加強普通高等院校畢業生就業工作的通知》,鼓勵高校積極開展創業教育活動,加大政策扶持和服務力度,鼓勵大學生自主創業。

【活動目的】

提高創業知識,培養創業精神。

學習成功創業,堅定創業信念。

【活動時間】

20xx年5月11日週三下午

【活動口號】

知識改變命運,創業改變未來

不想成為失業者, 就應成為創業者

【活動對象】

機械工程系創業教育中心成員及熱衷創業的我係學生

【組織實施】

1、組織創業教育中心的成員永嘉縣泵閥科技創新服務中心參觀學習。

2. 永嘉縣泵閥科技創新服務中心是一家面向泵閥產業的綜合性技術服務機構,主要從事於泵閥產品開發、共性技術推廣應用、科技情報、網絡軟件、技術培訓、技術諮詢等科技服務。

3. 創業講座,由永嘉縣泵閥科技創新服務中心主任——董金新 主講。與我係學生面對面交流一線創業、就業體會和經驗。

4. 前往中國伯特利閥門集團進行一線的參觀和學習

【活動意義】

此次活動旨在讓創業教育中心成員瞭解一線需求,結合自身專業知識所學與社會的實際需要,便於更好找到學習目標,為就業、創業打下堅實的基礎。

機械工程系團總支

創業活動策劃方案4

一、活動主題:我的夢想,大學生創業能力大賽

二、活動時間:12月4日——12月23日

三、活動目的:本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中,展現創業才華和能力,並通過對其創業想法的評審與獎勵,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中,激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動佈置:主辦:校團委 學生科協

承辦:商學院(待議)

協辦:活動贊助商家

五、活動形式:海選: 創業知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(週六、週日)

第一輪:創業策劃方案評審----------------------12月15日(週五)

第二輪:“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日(週日)

第三輪: 選手風采拉票會+網絡人氣投票----------12月18日-12月22日(週一至週五)

創業展示及現場融資會------------------12月23日下午(週六)

六、活動具體內容:

(一)前期宣傳、大賽的組織發動(11月27日-12月8)

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平台。

具體實現:A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印製大量傳單,於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括:比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報,廣泛張貼於校園各處,以吸引學生眼球,凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、製作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯繫昇華網等校內網站,着手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知,要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽;各學院可成立專門協調小組,在學生中做好充分的宣傳發動工作,要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選,直接進行第一輪比賽。

(提前兩週11月27日左右發通知)

(二)大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中,“創業知識考核”得分佔70%,“團隊合作能力考核”得分佔30%。

1、創業知識考核:

時間:12月9日 週六下午

形式:A、在商學院老師指導下,我們出一份關於“創業知識”的`考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室,安排所有報名個人(各院推薦學生除外)進行限時作答。

B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閲。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核佔海選總分的30%。

2、團隊合作能力考核:

時間:12月10日 週日下午

地點:立德廳或立功廳

形式:A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊,自由組合,5人一組。

B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現,最終成績也以團隊為單位給出,不考慮個人表現。

C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30%。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

(三)第一輪:創業策劃方案評審

前期安排:

星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案(或創業計劃書)書寫任務。策劃書以選手個人名義完成,在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間:12月15日 週五

形式:請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

(創業策劃方案書寫要求見附錄)

(四)第二輪:“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品,由工作人員隨行監督並拍攝DV,根據選手推銷商品數量評分,評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上,供網友投票。

時間:12月17日 週日

內容:A、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務,讓其在校園內(本部或南校)指定地點,如某棟宿舍樓內,進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時,不允許有任何助其推銷的舉動,也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間,作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上(大賽活動網頁),即日起開通網絡人氣投票板塊,可讓網友自由投票,支持喜歡的選手。

(選手營銷所得資金全部上繳,屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。)

(五)選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括:風采拉票會和網絡人氣投票。

其中,投票所得票數最終將被折算成分數,佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間:12月18—22日(週一至週五)

地點:本部和南校食堂門前

形式:A、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報,並可貼於各自展台前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”,統一站在展台後。工作人員在現場發放印有選票的傳單,想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網絡人氣投票

時間:12月18日-22日(與風采拉票會同時進行)

形式 :A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風採欄,並上傳其營銷比賽的DV剪輯,同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12:00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數,該得分佔大賽總成績的20%。

(六)創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委,模擬風險投資商,然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品,現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”,“最具人氣獎”等獎項。

時間:12月23日下午(週六)

地點:立功廳

內容:1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時10分鐘。

3、製作一定數量的模擬資金(由卡片代替)作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從台下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50%的“模擬資金”。並且,所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員,他們可自由“投資”給10位選手。

5、最後,將每位選手所得的總融資額折算成分數,該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價,還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

(七)大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算:

(一)前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計:740元

(二)海選

試卷印製 100份*0.2=20元

團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元

合計:80元

(三)創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現場費用 30元

合計:340元

(四)室外營銷比賽

選手參賽標誌 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”

合計:140元

(五)風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單(即選票) 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計:128元

(六)創業展示及現場融資會

展板(公佈決賽名單) 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單(決賽宣傳) 1000份*0.06=60元

校內宣傳小標籤 100元

彩印小冊子(現場發) 200份*1.00=200元

室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板(公佈大賽結果) 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品(也可由贊助商提供) 10份*20=200元

合計:1630元

本次活動預算總計:3058元

打*項的預算可考慮縮減

創業活動策劃方案5

活動背景:

為認真貫徹落實教育部《關於大力推進高等學校創新創業教育和大學生自主創業工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學生的創業意識和創業素質,激發創造潛能和創新精神,努力營造濃厚創新創業氣氛,培養學生創造性、創新性意識,完善學生知識結構,培養學生團隊精神,給學生提供鍛鍊自我的機會和展示的平台,讓學生熟悉創業程序,儲備創業知識和經驗。以創建我院大學生創業聯盟為契機,經學院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業技術學院第三屆創業大賽,具體策劃如下:

一、活動主題

激情創造夢想,創業贏得未來

二、活動目的

進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的機會,旨在培養複合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業後的社會就業有深刻體驗。

三、參賽對象

我校在籍有創業意向的學生

四、主辦單位:

學工處、就業辦

五、策劃承辦單位:

院學生會、“麥浪”創業協會

六、組織機構

1、成立大賽組委會

組長:

副組長:

成員:

2、大賽決賽評委

七、活動內容

(一)參賽要求:

參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯繫方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報名階段:

5月8日至5月15日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;

5月16日至5月26日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;

5月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業項目計劃書。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對項目計劃書提出建設性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。

(三)參賽項目選題

1、人物形象工作室

2、校對工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動漫工作室

6、設計小組(打印、平面設計等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

(四)評選規則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現實聯繫緊密;能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創業新人形象。

項目計劃書評分細則如下:

1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現目標的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

3、實際性:現實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創業的特質、社會環境以及相關的因素。(15分)

4.變動性:目標是否具有彈性或緩衝性,能否依循環境的變化而做出調整。(10分)

5、具體性:項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發展性:是否具有適應市場經濟發展的前景可行性,設計是否具有事實依據。(10分)

7、持續性:對於市場每個發展階段是否持續連貫。(10分)

8、可評估性:設計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執行狀況,能否為設計的調整提供參考依據。(10分)

9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發展的整個歷程,並做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項目要求

1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創,嚴禁抄襲或剽竊。

2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上,提出完整的、具體、有實施可能的創業計劃書。

3、所有完成的創業計劃書要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內容及要求:

1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的'創業計劃書,3000字以上。

2、團隊簡介。(3分鐘)

3、風采展示。(10分鐘)

各參賽團隊根據項目選題及項目內容,進行風采展示,展示內容需立足項目實際,展示形式不限。

4、創業計劃闡述。(5分鐘)

5、評委提問,答辯。(3分鐘)

評委根據創業計劃書的相關內容對參賽隊員進行提問。

階段、日期、時間、主題、主要內容、負責部門

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動和宣傳、通知下發到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學院主幹道進行現場宣傳,懸掛橫幅,製作宣傳板,各系分團委、院學生會。

5月8日—15日、9天、創業團隊報名、根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目。各系分團委。

5月22日、2小時、創業計劃培訓與指導、培養創業能力,學會創業項目的選擇與創業計劃書的編寫,認識創業過程,撰寫創業策劃書。就業辦。

5月13日—26日、14天、創業知識宣傳利用宣傳展板,向全院學生宣傳創業知識;同時,宣傳我院成功創業的校友案例。創業協會

初賽階段、5月30日、1天、創業項目計劃書參評、工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對項目計劃書提出建設性建議。評委會

5月31日—6月5日、6天、修改項目計劃書、根據評委專家對參賽團隊策劃書提出的修改意見進行項目計劃書的修改。各參賽團隊。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰階段、製作團隊介紹與項目推介ppt,準備決賽。各參賽團隊。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進行比賽,進行現場彩排。院學生會。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進行比賽,並公佈大賽結果和頒獎等。院團委。

創業活動策劃方案6

前言

當代大學生羣體正處於社會漩渦之中,即是社會變革的直接受益者,也是社會矛盾影響最大的人羣。

為了加強大學生的審美教育,學風建設綜合素質培養等方面的教育引導,使學生“內強素質,外樹形象”。

為了與時俱進,培養出一批能很快適應社會的複合型人才,為了加強學生對市場的瞭解,為同學們今後創業打下基礎,也為了培養學生創業創新能力,經研究決定,開展“贏在明天”創業創新系列活動 暨機械工程系首屆創業文化節。

本次活動主要包括創業計劃大賽、動手大比拼以及面試大賽三大塊組成,在這三大比賽以外我們還在開幕式上安排了觀看電影《當幸福來敲門》,這部電影是根據美國百萬富翁克里斯·加德納的真是傳記而改編的。我們還安排了每個班級以“創業創新”為主題開展一次主題班會。

本次活動主要面向機械系大一各班,對優勝者我們將頒發榮譽證書以及相應的物質獎勵。希望廣大同學踴躍參加,提高自身的價值。

目錄

一、前言

二、系列活動

1、當幸福來敲門

2、創業計劃大賽

3、創業創新主題班會

動手大比拼

5、模擬面試大賽

6、創業論壇

開幕式

地點:6#5xx

時間:11月21日(星期五)晚上6點30分

流程安排:

1、宣讀本次活動目的

2、介紹本次系列活動的具體項目及各項活動的具體事項

3、輔導員老師做活動致辭

4、宣佈本次活動正式開始

5、觀看影片《當幸福來敲門》

創業計劃大賽

一、大賽時間

20xx年11月21日-12月10日

二、參賽對象

機械系大一、大二各班(要求每班至少上交1份)

三、大賽流程

第一階段:項目的選擇與創業計劃的構思

要求每位參賽者進行簡單的市場調查,並選定一項可以實施並且能夠盈利的項目,組成創業團隊,對這個項目進行分析,並填寫一份《項目申報書》。

第二階段:創業計劃書的上交

要求每個創業團隊在12月10日之前上交一份書面的.《項目申報書》,上交到至機械系創業實踐部。

第三階段:評比階段

輔導員老師以及大賽評審組將根據各參賽隊伍上交的項目申報書進行評比,我們將從上交的各項目中選出一個最可行利潤最高項目,請其入駐温職院創業園,評比結果將在本次系列活動的閉幕式上宣佈。

創業創新主題班會

一、活動時間

20xx年11月21日-12月5日(具體時間各班自行安排)

二、活動對象

機械系大一各班

三、活動內容

1、要求各班以“創業創新”為主題開展一次主題班會。

主題班會的內容各班自行安排。

各班安排主題班會,並提前通知記者團,記者團對各班的主題班會內容進行拍攝。

主題班會結束以後,各班班長、團支書寫一份書面總結,在12月5日前上交學生工作辦公室。

輔導員老師以及大賽評審組對各班上交的書面總結以及記者團拍攝的照片進行評比,評比結果將在本次系列活動的閉幕式上宣佈,並且頒發榮譽證書以及獎品。

動手大比拼

一、參賽時間

20xx年11月29日 下午13:30-16:30

二、參賽對象

機械系大一全體新生

三、參賽地點

6號樓(具體地點待定)

四、活動內容

本次比賽以組為單位,每個班挑選4-6人組成一個隊伍參加比賽,每個對選出一個隊長在11月26日前上報給創業實踐部。

本次比賽需要各參賽隊自帶工具,包括剪刀、小刀刻刀、水彩筆等。提供材料我們將在比賽開始前3天(11月26日)通知各參賽隊,各參賽對可在這三天內查找一些資料。

本次比賽13:30正式開始,要求各參賽隊提前20分鐘到場,比賽開始後20分鐘未到的視為棄權。

比賽開始後各參賽隊在規定的教室利用規定的材料進行創作,並書寫一份書面的説明書。

製作完成後打掃好教室教室衞生,然後上交作品以及書面説明書。

本次比賽的時間為3小時,提前上交可以加分,延遲上交扣分。每提前3分鐘加一分,最多可以加10分,延遲3分鐘扣一分,延遲半小時未交的視為無效。

本次比賽採用百分制,滿分100分,其中製作分50分,創新分40分,教室打掃10分

輔導員老師以及大賽評審組結合各組上交的作品説明書對上交作品進行評比,評比結果將在一週後公佈,並且在本次系列活動的閉幕式上頒發榮譽證書以及獎品。

提供材料

一次性筷子 5雙

易拉罐 2個

礦泉水瓶 2個

彩色紙 1包

光盤 2個

透明膠 1個

卡紙 1張

膠水 1瓶

502膠 1瓶

泡沫 1塊

(面巾紙 2包)

模擬面試大賽

(一)大賽宗旨

也為了進一步推進機械工程系 “學生素質教育培養方案”的實施,也為學生提供一個鍛鍊自我與展現自我的機會。經機械工程系創業實踐部研究決定,特此開展面向全系的“面試大賽”活動。

為提高學生的就業面試能力。提供一個鍛鍊自我與展現自我的機會。同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮鬥的精神,提高自身涵養。

(二)面向對象

機械系大一新生(要求每班至少10人蔘加)

(三)比賽形式及流程

比賽形式:此次大賽採用逐輪淘汰制,對每位參賽選手進行打分,我們將根據評委打的分數對每位選手經過層層篩選進入最後的決賽。

1、初賽:分兩天進行,每天6個班級,每兩個班級分到一個教室進行面試。評委將針對每位參賽選手的表現進行打分,根據分數的排名,篩選出24人。

2、 複賽:我們將對篩選出來的24人分成兩組進行面試,每組12人。評委將針對每個人的表現進行打分,根據分數的排名,篩選出10人。

3、 決賽:我們將對餘下了10人進行面試,評委將針對每個人的表現進行打分,最後選出6人為最佳面試者。

(四)賽事時間及地點安排方案

初賽:

時間: 12月3日(星期三) 下午 xx:00

地點與班級:

6號樓XXX 機械0801班與機械0802班 z

6號樓XXX 機械0803班與機械0804班 z

6號樓XXX 機械0805班與機械0806班 z

6號樓XXX 機械0807班與機械0808班 z

6號樓XXX 模具0801班與機制0802班 z

6號樓XXX ZJ機制0801班 z

複賽:

時間:12月10日(星期三) 下午xx:00

地點:6號樓XXX-XXXX 每個教室一組(12人)進行面試

決賽:

時間:12月12日(星期三) 晚上18:30

地點:團學組織辦公室

評委組成

機械系團學組織各部門部長、副部長、大二、大三各班班長,決賽時我們將會請輔導老師參與評比

(五)獎項設置

最佳面試者六名: 榮譽證書+精美禮品

面試大賽評分表

編號姓名性別

面試內容所佔 分值評分標準

具體指標優秀 100%~90%較好 90%~800%一般 80%~70%較差 70%~60%很差 60%以下

身體 外貌20健康程度10

氣質10

知識 經驗20知識水平10

實際經驗10

能力 方面40社交能力10

口頭 表達能力10

應變能力8

創新能力6

處理 難題能力6

性格 方面20工作熱情6

自信心6

開放性4

態度4

小計

綜合評語

錄取與否 的決定

閉幕式

地點:行政樓報告廳

時間:12月18日(星期四)晚上6點30分

流程安排:

1、作活動總結

2、宣佈本次獲獎集體及個人

3、頒發榮譽證書及獎品

4、獲獎者做本次活動的看法以及收穫

5、輔導員老師對本次活動評價

6、宣佈本次活動結束

經費預算

前期宣傳通知的打印 200元

開、閉幕式場地佈置 200元

動手大比拼提供材料 200元

獎品 元

浮動資金 200元

各負責人及聯繫方式

創業活動策劃方案7

一、活動主題

創業、創新、創優

二、活動背景

當今世界,國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展,眾多新的行業和機會層出不窮。在這個信息爆炸的時代,機遇和風險並寸。如何使自己在紛繁複雜的各種行業、項目中做出正確選擇,使自己贏在起點並且贏得未來,是每一個有志創業人士最難得的決擇。對有創業夢想的個人來説:理清思路、找準方向、把握機遇,再者就是創業知識的積累和人脈關係的擴展都決定自己創業的成敗!

三、活動目的

沒有知識能做什麼?我們又沒有特別的技能,特別的經歷,沒有發現好的商機,好的賺錢之道,沒有把創業計劃書完整的寫出來;有的只是一股創業家必須的那股不怕輸的勇氣!欠缺的太多,太多。風險投資商是不會把錢交給你的!“企業孵化器”是不會讓你佔用他的資源的,政府也不會支持你的!社會也不允許你這麼做的.!

也不是説我們就可以把我們的心願鎖住,不讓他成長,飛翔!我們更應該將夢想的翅膀張得更大,讓他飛得更高,更遠!我們要在大學這個優越的環境中豐富我們的素質和內涵,為我們的創業夢多多施肥!

我們要建設我們的祖國,我們要富強,我們要幸福,我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史,我們是東方的龍!

眾觀各國的發展史,不難發現我們人類文明的奇妙之處就在於和諧,但和諧從何而來呢?首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。看看現在的社會,什麼污七八糟的都有!這些都是經濟搞的!俗話説“經濟基礎決定上層建築”。

現在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。第一,應該是具有創新精神的企業家太少。第二,是政府對中小型企業的支持力度不夠大。第三,是我們所處的生活環境沒有更深層次的逼迫我們去創業。第四,是我們離自主創業太遠,“企業孵化器”太少,不夠專業,對風險的耐受力太弱!第五,就是我們學習剄頭不夠,不敢冒險,思想比較保守!

本次活動旨在激發大學生的創業意識,宣傳創業理念,培養創業精神,豐富大學生的創業知識。為同學們搭建一個交流的平台,解答同學們的實際問題,給他們一定的指導及建議,使其在以後走向社會和創業的過程中少走彎路,具有更強的競爭力。

四、主辦單位

重慶城市職業學院新青年創業者協會

五、活動時間

20xx年10月

六、活動地點

學術報告廳

七、活動對象

重慶城市職業學院新青年創業者協會全體成員以及全校想創業學生

八、活動分工

策劃部:負責策劃書,活動安排,組織及協調工作人力資源部:人員安排,會議記錄

理事團:負責嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等組織部:負責講座活動策劃,組織及協調工作,佈置會場文藝部:負責主持人,禮儀隊接待工作

外聯部和高校聯誼部:負責聯繫學院相關資深教師或參加過創業的同學宣傳部:負責講座宣傳工作,出海報、拉橫幅

九、活動流程

(一)活動前

1.講座前一個星期由外聯部聯繫相關老師和嘉賓。

2.講座前2-3天做好宣傳工作,包括宣傳板和海報,使其儘可能多的同學參與到此次活動中來。

3.講座當天開始前2小時佈置會場。

4.講座開始前半小時全體幹部成員到場,嚴格簽到。

5.講座開始前十分鐘是安排人員安置,並檢查各個設備。

6.講座開始前五分鐘準備到位。

(二)活動中

1.主持人介紹嘉賓及老師2.嘉賓演講3.學生提問

4.主持人宣佈活動結束

(三)活動後

1.講座結束後,留影紀念2. 整理會場3.活動結束後的宣傳

十、會場秩序安排

為維護會場秩序,體現我校大學生優秀素質,防止冷場等尷尬現象的發生,現在作如下安排:

(一)會場前兩排坐協會幹部及相關嘉賓,在講座進行中積極配合主講人,與之形成良性互動,活躍會場氣氛。(一)將會場分為四個區域,每個區域安排兩名老會員,負責維護會場紀律,並在提問時間主動提問。

(二)四個提問問題由理事團事先擬定好。

十一、活動經費預算

十二、注意事項

協會全體成員須佩帶工作證各個部長維持會場秩序

創業活動策劃方案8

活動背景及活動目的:

本次活動主要是面向我院大一、大二的同學,主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力,為讓大家在日後的工作學習中得到更好的發揮。

活動時間:11月21日早晨8:30到圖書館門口集合,活動時間9:00——15:00

參與人員:東北大學軟件學院12級、13級同學

報名方式:

共六支隊伍,分組情況:

12級:軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級

13級:軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3

按照以上分組情況,各組團支書之間進行溝通,選拔支部成員參加此次活動。以團隊的.形式報名,4—7人一組,要求自選組長一名,並將相關信息在報名名錶上填好,交表時要求電子版一份,打印版一份,交給組織部。

報名日期:11月7日交給組織部

活動流程策劃:

①活動當天早上八點半於圖書館門口集合,每組成員到達後到工作人員處報道,由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則,待全體參賽選手和志願者到達後九點即可出發。

②每組成員領取到錢以後,按照活動規則,即可進行操作。

③活動截止時間為當天的下午的三點,要求所有組員必須在三點準時或之前返回,在圖書館門口集合,由工作人員驗收成果。

④工作人員會嚴格按照規則進行驗收,並在當天給出結果,證書將在26日頒發。

活動規則

1. 每組自備相機(或者DV、手機)用來照相和拍攝。

2. 全部參賽隊員到齊後,由工作負責人發放活動本金100元,併為通過抽籤為每組分配志願者。

3. 九點從圖書館門口正式出發,可在校內外開展活動。

4. 活動全程由志願者對每組進行監督並記錄。

5. 活動結束後,工作人員會將大家的最終錢數、以及志願者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料(ppt,dv短片或照片)對本次活動進行總結答辯,同時志願者也會對監督情況進行總結,最終進行評定。

活動獎懲制度:

1. 活動最終根據志願者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(本金+賺得的錢數)進行評比,如果有違紀行為則取消此次參賽資格,並歸還本金100元。

2. 如果最終錢數大於100元,團委收回本金100元,其餘部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有;在70—100元之間,餘下本金收回,沒有獎懲措施;小於70元,餘下本金收回,賠的部分由參賽者所在班級支付。

3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象,一旦由志願者反映出現此現象,則屬違規行為,取消此次參賽資格,並歸還本金。

4. 沒有按照規定時間返回,取消此次參賽資格。

活動監督制度:

本次活動的志願者由09級年級會的成員擔任,為保證活動的順利進行,志願者將會秉着公平公正的態度來展開監督,嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄,比賽結束後,志願者的描述將佔比賽最終評比的50%比重。

創業活動策劃方案9

互聯網創業項目策劃書

項目背景:

信息產業將是未來的主流,如今社會發展的大趨勢就是信息化建設,更是現代化各行業的關鍵環節。中國的信息化程度依然不足,中國的大城市網絡建設趨向成熟,中小城市的網絡建設卻是不很健全。區域之間的信息化程度不均衡,就會導致地區之間的信息流阻塞,進而導致地區之間的文化,產品,資訊等等不能更好的輸出輸入,進而導致區域之間的經濟失衡,所以中國要縮短貧富差距,平衡區域之間的經濟水平,就有必要大力發展信息產業。

國家信息產業部門為了貫徹會議精神會大力扶持信息產業的發展。我們的項目就是在此背景下開展。

項目介紹:

製造業互聯網+網是由互聯網+網絡科技有限公司開發創建,平台是屬全國性信息交互類網絡平台,平台以互聯網為紐帶,以市和縣為做單位,搭建一個包含信息類、購物類、折扣類等等的龐大網絡平台系統。全面覆蓋所有大中小城市,為各個地區的資源打通一個需求與被需求的隧道,設立一個有效的橋樑,並且為各地區的教育、旅遊、農業、商業等提供一個高效便捷的信息服務平台,為各行業提供超為便利的信息網絡服務和資源共享服務,強有力的推動各地區的經濟發展。我們要創建一個行業完整、信息廣泛、服務全面,企業,商家,個體都能為之應用的交互立體網絡系統---製造業互聯網+。

製造業互聯網+是以縣市為單位,在全國各個地區搭建地方性門户網站,每個市或縣,製造業互聯網+尋找一名運營商來運營製造業互聯網+為他搭建的門户網站,製造業互聯網+以樹根鏈鎖方式把全國各個地區的地方性門户網站鏈接起來,讓全國的信息真正的系統化,脈絡化,效率化的流動起來,

製造業互聯網+整合了雅虎的資訊、趕集的分類信息、淘寶的個人店鋪、阿里巴巴的企業商家等等眾多網絡平台的靚點,也屏蔽了相應的缺點。平台包攬新聞資訊、網上商城系統、折扣卡系統、分類信息、個人店鋪、廣告系統等等,平台會隨需求不斷的添加系統板塊。

製造業互聯網+是要打造一個以老百姓為中心的線下線上互動綜合性立體網絡平台,為老百姓提供一站式服務,通過製造業互聯網+的平台讓老百姓生活的方方面面方便,快捷,實惠......互聯網創業計劃書範文項目相關介紹:

在信息飛速發展的今天,互聯網就是財富的金鑰匙。為什麼馬雲(阿里巴巴創始人)會身價億萬,成為福布斯風雲榜的人物---因為他選擇了互聯網;為什麼李彥宏(百度創始人)會成為世界的風雲人物----因為他選擇了互聯網;為什麼張朝陽、丁磊、馬化騰等人會年紀輕輕成為國際人物----因為他們都選擇了互聯網。互聯網不僅是創造財富的機器,更是人類社會精神生活的載體。 互聯網早已滲透大城市,早已滲入到人類生活的方方面面,在不知不覺中改變人類傳統的生活方式。目前,中國人口已超13億,我國的互聯網廣告收益已超160億,這要歸功於互聯網信息傳播之快,之廣,之全。由於操作簡單,企業商家可以利用互聯網得到多樣化的信息,更可以利用互聯網展示多樣化的信息。 傳統交易問題:

一、交易短路,供需不均衡,信息不對稱,信息流阻塞,導致眾多交易無法完成;

二、只侷限於區域,需求與供應不能擴展;

三、處於原地踏步階段,因無媒介,靠傳統行銷手段,只能本地產本地銷。 自古以來中小城市就是最完整的實體,最基本的單位,更是信息的源泉,行業的終端。只有加強各地區的交流與互動,才能使各地區的經濟均衡發展,這是各地區政府人民心之所向。製造業互聯網+網就是做此事業,我們就是要使各地區的信息互動起來,使各地區的經濟均衡發展,使各地區的人民共同富裕。 馬雲不懂互聯網,只會瀏覽網頁,但是馬雲卻創造了奇蹟,被稱為不懂IT的IT之父,我們能夠讓不懂互聯網的朋友也能通過互聯網創造財富。 製造業互聯網+五大王牌盈利模式:網上商城盈利模式折扣卡系統盈利模式分類信息置頂盈利模式個人店鋪盈利模式廣告系統盈利模式。

一、商城系統盈利:

網上商城是製造業互聯網+為各地區運營商提供的一個坐享其成的王牌盈利模式,我們在各地區運營商的平台上集成了一個網上購物商城,我們把網上商城的入口鑲嵌到各個地區運營商網站上,各個地區的消費者直接進入或是通過各個地區的運營商網站進入到商城,都是同一個商城。

在商城上有上萬種商品,商品包括日用家居、家用電器、手機數碼、化粧品、鐘錶首飾等等,製造業互聯網+會源源不斷的為商城提供最新商品。商城上的商品是製造業互聯網+與廠家直接簽約合作,在確保質量的前提下,其價格絕對低於市場價格。

如果您所運營區域內的消費者購買了商品,並且收貨地址是您所運營的.區域,那麼商品的利潤就是您的。比如您運營的區域為是上海,上海的消費者在網上商城購買了商品,並且收貨地址是上海,那麼這單商品的利潤就是您所有。這個王牌不需要您做任何事情,所有的工作都由總部來處理,作為運營商的您,就是坐收漁翁之利。

二、折扣卡系統盈利模式:

運營商與商家之間是合作關係,折扣卡是商家與消費者之間的一種介質。我們幫商家免費在我們的網絡平台上作宣傳推廣,幫助商家招攬更多的消費羣體,商家要對我們為他招攬的消費羣體進行折扣優惠。也就是説商家要為持有製造業互聯網+折扣卡的消費者打折優惠。例如消費者拿着折扣卡去吃飯、去美容、去購物、去娛樂、去健身、去住店、去理髮、去洗浴、去旅遊等等,各處合作商家要根據製造業互聯網+折扣卡給予消費者折扣優惠。

對於消費者而言,製造業互聯網+折扣卡,會使他們在消費的時候得到優惠折扣,會省錢;

對於商家而言,和製造業互聯網+合作,可以得到免費的宣傳推廣,可以招攬更多的消費羣體。

所以,通過折扣卡,你就會整合兩大羣體(消費羣體和商家羣體)在你的折扣卡系統活躍。消費者要想了解更多的折扣訊息,更多的折扣商家,需要到你的平台上去查看瀏覽,所以通過折扣卡,你就可以整合兩大羣體(消費羣體和商家羣體)在你所運營的製造業互聯網+平台上活躍。

折扣卡會一傳十,十傳百,會有更多的人知曉製造業互聯網+折扣卡,辦理製造業互聯網+折扣卡,同時,也就會有更多的人知曉你所運營的製造業互聯網+平台。

運營商有五項收益:

1銷售折扣卡

辦理折扣卡的費用是50元,使用期限一年。

假若您所運營的區域有人口50萬,摒除老人,小孩等等沒有消費能力的人,保守估計三分之一的人具有辦卡能力,假若估值年辦卡量5000張,那年收益為10萬元—20萬元;

2卡冠名廣告,

運營商可以在折扣卡背面冠名當地企業商家廣告,廣告收入自得。商家在折扣卡上冠名廣告,有很多優勢,連鎖反映,長期效應等等,折扣卡冠名權可以以競價方式招標,出價高的商家優先,假若髮卡量5000張,宣傳期期一年,那冠名廣告費可為1萬元——3萬元;

3金牌商家後期展示收入

品牌商家後期可以適當收取品牌商家展示費用,具體費用運營商自擬,收入自得;後期,金牌商家展示可以酌情收費,假若在你的平台上金牌商家有1000家,假若以10元/家/月收費,那您的收益將為1萬/月-----年收益為12萬元;

4折扣商家展示後期收入

折扣商家後期可以適當收取折扣商家展示費用,具體費用運營商自擬,收入自得;後期,收入如金牌商家;

5特殊化服務

商家要求特殊化服務,比如要求增大版面,要求獨家視頻介紹等等,此費用方面運營商與商家自行商議,收入自得。比如,一家飯店要求做獨立視頻介紹,按宣傳期限一月,廣告費假若1000元,一年費用為1.2萬,10個商家,年收入12萬元。

三、分類信息置頂盈利模式

製造業互聯網+在平台上集成了分類信息服務,個人、企業、商家可以在分類信息欄目免費發放信息,企業招聘、個人求職、物品轉讓、房屋出租等等涉及生活工作方方面面的信息服務。我們可以在熱門欄目設置分類信息置頂服務,如物品轉讓,房屋轉租,搬家服務等等,假若熱門欄目設置10個置頂信息位,置頂信息位是按天計費,假若價格10元/條/天,每個欄目是置頂十條,那每個欄目收益為:100元/天----3000元/月,年收益為3.6萬元。價格為運營商自擬,收入為運營商自得。

四、個人店鋪盈利模式

當地的自由人可以在您的平台上開設自己的個人店鋪(如淘寶一樣),您可以適當收取租用費,假若每個店鋪的價格是100元/年,有500個店鋪,那年收益為5萬元。價格為運營商自擬,收入為運營商自得。

五、廣告位盈利模式

製造業互聯網+為運營商的平台準備了60個廣告位,當地的企業商家可以在這些廣告位投放廣告,假若廣告位的價格是 300元/塊/月,60個廣告位每月收益是1.8萬元,每年收益是21.6萬元。價格為運營商自擬,收入為運營商自得。

商家首頁推薦盈利:

我們可以把商家推薦到首頁展示,讓消費者更快捷的瞭解這個商家,那麼首頁推薦每個月的費用假若價格為500元,假若推薦10家,每個月的利潤是5千元,年收益為6萬元。

個人店鋪首頁推薦盈利:

平台的首頁設立了個人店鋪首頁推薦功能,首頁可推薦10個人店鋪,假若每個商家推薦收費是500元/月,那每月的利潤是5千元,年收益為6萬元。 未來:製造業互聯網+後期會開發自己的產品,源源不斷的推出新的盈利模式,使運營商的收益幾何倍增。

總部和各地區的運營商是相互依存的關係,沒有總部,運營商不能運營,沒有運營商,總部也不能開展工作。扶持各個地區的運營商,使各個地區的運營商壯大起來,穩定的運營起來,步入盈利軌道,是總部的責任,也是總部的工作,只有使各個地區的運營商穩定運營,總部才能穩定運營,總部穩定運營了,各地區運營商才能更好的發展壯大,才能更多的盈利。

就像一棵樹,只有枝葉不叫作樹,只有樹根也不叫作樹,枝葉加樹根才是一顆完整的樹。總部是樹根,在地下;各地區運營商是枝葉,在地上。枝葉要想長的更加茂盛,需要根部提供充足的養分;根部,要想把觸角扎的更深,需要更加茂盛的枝葉。根部和枝葉是相互依存的一個整體,少了哪一部分都無法生存。所以,只有根部和枝葉協調合作,團結一致,共同奮鬥,才能使這棵樹,越長越大,越長越強,才能在未來抗擊強悍的暴風雨,才能迎接明天更加燦爛的朝陽。 總部對運營商保障:

在技術方面,總部對各個地區運營商的網站進行全方位的支持,維護,升級,保障各個地區運營商網站的穩定運行,絕無後顧之憂;

在網站的後台操作方面,總部保證各個地區運營商能夠自行操作,耐心教授技術操作,保證讓不懂網站的人都能夠自行運營網站;

在市場運營方面,總部會對各個地區的運營商進行運營方面的知識培訓,保障每一位運營商能夠順利的開展市場,運營商在運營期間遇到的市場問題不能自行解決可反饋至總部,總部會極力協助運營商解決,保障運營商能夠正常運作。

加盟製造業互聯網+網的流程:

1 合同簽訂:在雙方達成共識並且確認合作意向後,總部會與意向運營商簽訂運營合同,以書面化的材料確定雙方的權利與義務;

2 交納權益金費用:3000元,獲得授權及獨家運營資格,費用包括網站使用費、網站升級費、網站維護費等(在代理期間不會追加任何費用)。若是需要總部配置辦公用的筆記本電腦,則需要支付共4200元。(注意:此筆記本是公司自主開發的產品,作為對運營商的扶持政策之一,以成本價格提供給運營商)

3 開通網站:總部在確定運營商簽訂合同和款項後,會為運營商開通其地區的網絡平台,同時,市場部會為運營商進行技術操作和運營方面的具體培訓,保障運營商能夠自行開展業務(詳情電話溝通);

4 業務開展:總部對運營商當地市場進行分析並協助運營商確定針對當地的盈利點,並協助開展相關業務。

如果你覺得我們的項目只是紙上談兵,如果你有刨根問底的求知精神,請聯繫我!

當你真正的瞭解了我們的項目,你就會明白,這不是紙上談兵,這是你的一個創業的機遇。

創業活動策劃方案10

一、項目計劃書摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

你是不是想體驗和同學一起下廚的神祕感覺?

大學生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脱。 同學們只要買來自己喜歡的菜餚,這裏有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家裏一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營造了一個自由的空間,這是一個史無前例的、結構單一的,集中出租房灶台的店。它的結構鮮明,一個廚房四台灶,加一個餐廳,構成一個單元,一個店可由或多或少地幾個單元組成,每個灶台在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本,下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本計劃項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的,而且調查到很多同學,他們都很期待大學生廚房的開業,很願意去嘗試一下,並且説會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源,所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小,而且前景可觀,成本低。可能隨時被模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創新,從學生中不斷反思和改革,來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生自助廚房營造自由、潔淨的氣氛。快來大學生自助廚房,和朋友一起享受下廚的快樂吧!

二、 公司簡介。

1、性質:DIY自助廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施:大學生自助廚房以單元制形式存在,一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶台,四套炊具和燃氣灶,和一個砧板台,多套切菜工具,和一個櫥櫃,裏面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來水龍頭和多隻籃、桶等洗菜工具,和幾個油煙機;餐廳裏有大小桌子五、六張,電風扇,飲水機,電冰箱,消毒櫃,電飯煲,時時提供熱飯。

3、項目策劃書服務內容:大學生們只要提着自己喜歡的菜來到大學生自助廚房來,根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶台上去烹飪了,一個廚房四個灶台、可以

同時烹飪。在一箇中餐或晚餐時間內,一個灶台又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房:中餐時間(10:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶台*7組/灶台)組同學。同學們可以在這裏吃完再走,也可以帶出去吃,一切自便。

我們大學生自助廚房還搭配有一個大冰箱,若是一個常客,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好後放入一封閉的籃子,然後寫上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因考慮到用電情況和冰箱空間問題,若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目策劃書目的:大學生自助廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜,衞生狀況不好,嫌油不多,而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學生自助廚房這個既對大學生的口味,又鍛鍊大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生自助廚房室內的裝飾:可由學生來創造設計,設計核心為自由舒適,綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草,手工剪貼畫,廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生自助廚房。

三、組織人員管理制度。

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模(20-30人):如某班同學聚會,各地老鄉會聚會、或者是某同學的生日,這樣需要出租一個單元的大學生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙,或請個人來打理雜事。

中規模(10-20人):如某寢室聯誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預約,無廚師配備。

小規模(1-10人):隨時安排廚灶。

2、在大學生自助廚房裏,僅需僱傭一箇中年的女性員工來打掃收拾大學生自助廚房,並且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶台的安全性。

3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她可以提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客羣,則按先來後到使用灶台。

5、財務管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和僱傭人員費用和“大學生自助廚房”的總收益,適當調整價格,大、中型規模顧客羣有固定的訂租價格,根據預訂廚房的次數來決定下週小規模顧客羣前來做菜的租金。

6、政府批文:大學生自助廚房要獲得營業執照,問題主要是衞生和安全。因為我們僱傭了人員來打掃大學生自助廚房和時時刻刻檢驗並教導學生使用液化氣等危險設備,且在大學生自助廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衞生本來就是大學生自助廚房核心管理的問題,所以能夠取得政府批文的,若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場分析。

1、市場營銷

①宣傳 :我們將通過傳單、海報、校論壇、人人網、校園網、各大學生的qq羣、中國移動飛信,和大學生中的關係網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生自助廚房”中的自由、快樂和滿足感,請他們為我們“大學生自助廚房”做口頭宣傳。

②客源 : 既然我們“大學生自助廚房”的飲食和體驗快樂而設計的,那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生自助廚房”。

A. 在同學面前一展自己的廚藝。

B. 請自己的好朋友到“大學生自助廚房”裏為自己做一頓香噴噴的美食。

C. 某兩、三個男女寢室在這裏可以搞個廚藝聯誼,不會做菜的順便學學。

D. 有外地來的同學,讓他/她炒炒家鄉菜,嚐嚐鮮。E. 不滿意外面餐館,也不滿意食堂,還不容易自己弄。

在大學生自助廚房這樣輕鬆自由的環境裏,在一個像家裏一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯,更重要的在這個過程裏,我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂,這裏真的就是大學生們自己的`廚房。所以有這樣多的收 獲,我們大學生自助廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來,來嚐鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生自助廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮,那麼可以擴展搭配盈利服務,可以出租燒烤工具,賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、乾菜等易存儲的菜類乾貨。也可搭配免費服務,提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來,還沒有同我們“大學生自助廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結

構、形式的店,即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生自助廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際,體驗自己動手的快樂,也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生自助廚房”的前景廣闊,全國這麼多高校(本科、專科、職業學校)那將是多麼廣闊的連鎖空間。也重視“大學生自助廚房”在學生中的關注度,信譽度來橫向發展其他服務,做到大學生自助廚房的橫向連鎖。3、戰略目標

3.近期戰略目標:在我校周圍都建立一個學生自助廚房。認真組織好內部結構,為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、乾淨的飲食、娛樂的空間,用自由和潔淨來贏得大學生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺來了就再來,再來,就想天天來。在半個學期內,在所靠近的學校宣傳得眾所周知,把名聲打出去,在此期間盈利15%。在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市,更多高校的“大學生自助廚房”,也可橫向發展,讓“大學生自助廚房”成為一個品牌,開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本 2500-3200元/單元

可變成本 (房租、水、電、油、糧)3000-7000/單元/年, 煤氣 600元/月/單元 ,僱傭人員900/月/單元 年總收益 20xx-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性,不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本,半年時間來盈利。 投資形式可以是合資,也可以一個人投資,“大學生自助廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的。

六、大學生自助廚房的SWTO分析

Strength:

①目前還沒有出現像大學生自助廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業競爭較少。 ②隨意性,它比食堂的飯菜更多選擇,順從顧客自己的愛好。它比餐館更衞生、更實惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

③靈活性好,適應於客源的淡季和旺季。“大學生自助廚房”結構簡單。灶台都是可移動的,桌椅也是可移動的,而且又是以單元制的(一個廚房、搭配一個餐廳),在同學們放寒、暑假時,可以減少幾個單元,縮小規模,減少可變成本(電費、水費、房租費??)

④適應性好,能面對不同時期的冷熱情況,當期終考試臨近,同學們都整天忙於複習功課,迎戰期終。這時,“大學生自助廚房”可能會明顯的變冷清,這是,在一定的信譽度和關注度的情況下,而且又靠近學校,我們可以僱傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服

務,不至於期終期間而變得冷清或產生損失。

Weakness:因為他是一種服務性的項目,所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生自助廚房”,以一種輕鬆地心態享受“大學生自助廚房”,可以有很大機會縱向發展,和橫向發展。

Threat:因為大學生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨着產生,這以後反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看,“大學生自助廚房”應該確保潔淨、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學們信賴。在此基礎上,時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在並發展。

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