實用的方案策劃模板7篇

為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的方案策劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

方案策劃 篇1

一、重慶市微波爐背景分析

隨着市場經濟的發展，人們的工作生活變得日益繁忙，被世界譽為現代化廚房革命的標誌產品微波爐以環保、健康、省時、省力、方便、衞生、安全的特點以及多種烹調方式迅速走入尋常百姓的家庭；人們日益體會到了微波爐烹飪帶來的高效和便利，微波爐在大城市的家庭保有率不斷的提升。

目前微波爐在重慶的普及率還是很低的，重慶市城鎮居民的百户擁有量尚不足20台。在主要的家電產品中，微波爐的百户擁有量是最低的。重慶市的微波爐市場已經進入快速的增長期，微波爐的生產和銷售每年均保持在相當高的增長水平；在這樣的形勢下，重慶市的微波爐企業應該一方面抓緊時間進行生產規模的擴張；另一方面積極拼爭國內、國際市場，以期在未來的市場競爭中處於更為有利的市場位置。

但是由於現今產品的同質化程度較高，差異化縮小，消費者購買趨向個性化發展，大多數企業運用價格戰的手段已經不能吸引顧客。所以企業從考慮微波爐外觀、售後服務、促銷活動等出發來吸引顧客購買產品。

重慶格蘭仕微波率近期所推出“以舊換新”“微波爐沒事培訓班”等促銷活動來招攬顧客，為了瞭解這次促銷活動的可行性，我們做了這次市場調研來得出結果。

----20xx年5月國內微波爐市場前十強

名次 品牌 零售量份額 零售額份額

1 格蘭仕52.10% 51.17%

2 美的 39.43% 36.31%

3 松下 3.18% 5.61%

4 LG 2.41% 3.16%

5 三洋 1.48% 2.09%

6 海爾 1.31% 1.50%

7 三星 0.04% 0.04%

8 西門子0.02% 0.07%

9惠而浦 0.01% 0.01%

10 澳柯瑪 0.01% 0.01%

(備註：中怡康時代(CMM)的零售監測數據顯示，20xx年5月國內微波爐市場零售量為41.80萬台，零售總額為2.49億元。)

二、調查目的

本次市場調查在特定的微波率賣場中對目標顧客進行調查訪問和觀察法等以達到以下目標：

1、瞭解顧客在購買微波爐時是否看重品牌，以及是哪些品牌。

2、瞭解顧客看重微波爐的那些功能，外觀、價格、售後服務等。

3、瞭解顧客在購買微波爐時，促銷活動對購買行為的影響。

4、瞭解顧客對格蘭仕微波爐現行促銷活動的評價。

5、瞭解顧客對“以舊換新”“微波爐美食培訓班”活動的認可程度，並作消費者背景特徵分析。

6、瞭解顧客對促銷措施的期望。

三、調查內容

(一)消費者

1、消費者對微波爐的消費形態(消費觀念、消費習慣)

2、消費者對微波爐品牌的看法(看重品牌、哪些品牌)

3、消費者對微波爐功能的要求

4、消費者對格蘭仕微波爐現行促銷活動的看法

5、消費者對格蘭仕微波爐“以舊換新”和“美食培訓班”等促銷活動的認可程度

(二)市場

1、重慶市微波爐行業市場狀況

2、重慶市消費者購買力

3、重慶市微波爐行業促銷活動

(三)企業自身

1、格蘭仕微波爐的產品特徵

2、格蘭仕微波爐進行的促銷活動

3、格蘭仕微波爐售後服務狀況

四、調查方法

以問卷調查為主：在特定的賣場對消費者進行問卷調查。

原因：1、調查時間和調查人員有限，只能在特定的地點進行訪問，數據代表性可能不夠。

2、問卷調查形勢比較簡單，方便我們對消費者進行調查

3、問卷調查結果容易統計，數據真實可靠

4、問卷調查費用低，成本低

五、樣本設計

調查決定採用配額抽樣方法來進行樣本的設計，調查對象及抽樣如下：

消費者100位其中：家庭收入高35% 中50% 低15%

促銷活動對其有影響的50% 沒影響的30% 無所謂的20%

男50% 女50%

交叉控制表沒做

要求：被調查者或被調查者家屬沒有從事這一行業的。

被調查者沒有在調查公司工作的。

調查人員不要有意或無意的提示被調查者。

六、調查進度

第一階段：初步市場調查 1天

第二階段：制定計劃 2天

審定計劃 半天

確定修正計劃 半天

第三階段：問卷設計 1天

問卷修改確認 半天

第四階段：實施計劃 2天

第五階段：研究分析 2天

調查實施自計劃問卷確認後的第二天開始執行。

七、調查預算表：(略)

方案策劃 篇2

為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。

一、指導思想

以實施課程改革和提升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平台，最終達到資源共享。

二、活動原則

全面提高教育教學質量是教研活動的宗旨和歸宿，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。

三、活動形式

1、個人、集體備課相結合。

2、開展示範課、優質課、研究課等教學觀摩活動。

3、教師新課程培訓。

4、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。

四、具體措施

1、加強理論學習，深入領會新課程的精神實質，樹立與新課程相適應的課程觀、教學觀、質量觀。

2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課，否則按教學事故處理。

3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。

4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。每學期開學前由學校組織的校本培訓。

5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

6、參加縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

方案策劃 篇3

一、酒店在人力資源管理方面應致力於達成以下目標：

1、構築先進合理的人力資源管理體系，體現“以人為本”的理念，在使用中培養和開發員工潛質，使員工與企業共同成長。

2、保持酒店內部各部門在人事制度和程序的統一性和一致性。保持人力資源系統的專業水平和道德標準。

3、制定和保證各項人事規章制度符合國家與地方的有關規定。

二、設置酒店機構圖和各部門機構圖，明確管理隸屬關係，分清各級職責和工作權限。

三、人力資源管理系統：

《一》制定人力資源戰略規劃。

酒店的性質是人與人的溝通交流，所以必須根據酒店未來的規劃制定出酒店的人力資源戰略規劃，做到人盡其用，保證酒店經營管理正常運轉。

1、職務分析

通過對酒店各工種的職務進行分析，可以知道什麼崗位需要什麼人，如啟用技術人才、管理人才、操作人才等。

2、人員編制

根據職務分析清楚崗位要求，可制定相應的人員編制，從而為招聘打下基礎。

《二》人事調配

（一）招聘

1、酒店即將開業，所有的開荒作業、傢俬清潔、物料管理等最需要的是人力。人力資源部因運而生，從各種渠道招聘酒店需要的合適人才。如：

（1）通過新聞媒介（報紙、電視、電台）發佈招聘信息；

（2）內部的調整、推薦

（3）通過定期或不定期舉辦的人才市場設攤招聘；

（4）從各類人才庫系統中檢索；

（5）大中專、職業學校畢業生推薦；

（6）在職員工介紹；

（7）管理顧問酒店介紹；

（8）知名人士介紹；

（9）通過人才中介酒店（獵頭酒店）尋找；

（10）網絡信息發佈與查詢

（11）與教育培訓機構聯合培養；

2、甄選過程：

（1）制定甄選標準；

（2）選擇甄選方法；

（3）甄選準備；

（4）審查應聘者資料；

（5）測試；

（6）面試；

（7）體檢；

（8）發出錄用通知；

（9）辦理入職手續；

（10）試用考察；

（11）正式錄用。

在實際操作過程中，通過發佈招聘新聞舉行專場招聘會、人脈關係、與教育培訓機構聯合培養、大中專、職業學校畢業生推薦四種渠道效果比較明顯。

（二）調配

1、根據酒店發展需要，員工意願可以調動員工崗位，一方面激發員工工作熱忱；另一方面發揮員工特長；第三補充急需人才，保證酒店正常運轉。

2、調配程序

（1）工作需要；

（2）協調部門；

（3）與員工溝通；

（4）辦理手續；

（5）到新部門報到上崗。

《三》培訓質檢

（一）培訓

酒店每天24小時不間斷經營，需要大量人員協同工作，人員素質參差不齊，想實現“一根莖”的最大效果。必須堅持不斷的給予培訓，培訓內容根據不同時間或需求進行調整，培訓可分為以下幾個階斷：

第一階段：入職培訓，主要培訓內容――酒店規章制度、文化理念、管理模式、禮儀禮貌、消防安全、軍訓，讓員工對酒店概況有初步認識。

第二階段：在職培訓，主要培訓內容――酒店規章制度、溝通技巧、英語、禮儀禮貌、操作程序、消防安全、團隊精神，再次讓員工熟悉酒店管理理念。

第三階段：晉升培訓，主要培訓內容――管理知識、操作程序、溝通技巧、酒店規章制度、執行力度、拓展訓練，為晉升的員工提供各種支持，使其順利走上管理崗位。

第四階段：經理級培訓，主要培訓內容――企業執行力、經理人素質、溝通技巧、企業經營管理、拓展訓練，建議由外聘資深教授主講。

第五階段：深造（外輸）培訓，輸送到專業培訓中心進行深造培訓。

（二）質檢

1、保證酒店正常運轉，各種操作程序均按規定標準操作，質檢部將起到監督管理作用。

2、質檢級別：

（1）小組自檢

（2）部門例檢

（3）質檢部巡檢

（4）總經理與各部門經理統一檢查

《四》薪酬保險

1、薪酬

薪酬制度關係到人才是否願意留下，影響到企業發展是否順利。員工總是希望有一個較為完善的薪酬制度來激勵自己，從而提升自己的綜合能力。

（1）調查當地工資水平，同級酒店工資水平，市場工資水平。

（2）薪酬原則：

A、對外公平性，即同一行業或同一地區或同等規模的不同企業中類似職務的薪酬基本相同；

B、對內公平性，即同一企業中不同職務的員工所獲得的薪酬應該正比於其各自對企業做出的貢獻；

C、個人公平性，即同一企業中相同或類似職位的員工，其所獲得的薪酬應該與其貢獻成正比，不同企業中相同或類似職位的員工薪酬水平基本相同。

（3）、酒店員工薪酬主要包括：崗位（基本）工資（30％）、技能（管理）工資（60％）、

效益工資（10％）、工齡工資、出差補貼、福利（工作用品補貼、發展機遇、生活質量、社會保險、度假旅遊、休假、年終獎、食宿、培訓）等幾部分。如圖：

總工資＝崗位（基本）工資（30％） 技能（管理）工資（60％） 效益工資（10％） 福利 工齡工資 出差補貼

2、保險

根據國家標準為酒店員工購買各種保險，費用按國家標準執行。

《五》績效考核

績效考核通常也稱為業績考評或“考績”，是針對每個員工所承擔的工作，應用各種科學的定性和定量的方法，對職工行為的實際效果及其對企業的貢獻或價值進行考核和評價。它是人事管理的重要內容，更是強有力的管理手段之一。業績考評的目的是通過考核提高每個個體的效率，最終實現企業的目標。

酒店作為一個人與人溝通的特殊行業，在考核中有其特殊的方面，在酒店考核員工使應避免只看結果不重過程的片面想法。建議從以下方面考核各級員工：

1、員工考核――主要包括：業務技能、溝通能力、質量意識、工作態度、禮儀禮貌、責任感，讓員工清楚應該做什麼、如何做、怎樣做。

2、領班、主管――主要包括：工作績效、指導能力、工作能力、安排調配、責任心，讓基層管理者側重於帶領員工完成各項任務。

3、經理――主要包括：工作績效、組織領導、管理能力、激勵授權、工作創新、責任心，使管理人員着重於計劃、組織、監督、反饋工作，達到預期目標。

《六》職業規劃

1、人才是企業最珍貴的資本，擁有德才兼備、積極進取的人才是我們酒店成長髮展的根本保證，我們尊重人才、尊重個性，通過創建民主、科學、激勵的現代人力資源管理體系，為各類人才營造合適的平台及良好的職業發展機會。

2、對於職業生涯發展，組織與員工間有着不同的目標和出發點。組織的職業生涯規劃側重在確定組織未來的人員需要、安排職業階梯、評估員工的潛能、實施相關的培訓與實踐，進而建立起有效的人員配置體系和接替計劃。

3、員工個人的職業生涯規劃，則更多關注在認識自身的'能力和興趣、設定職業發展的目標、評估組織內外部的發展機會、通道及可能性等。

4、員工職業崗位規劃

（1）服務類

實習生→服務員→高級服務員→領班→主管→副經理→部門經理→總監

（2）工程技術類

學徒→技工→技術員→領班→主管或工程師→部門經理→總工程師

（3）文祕類

文員→高級文員→經理祕書→總經理祕書→部門主管→副經理→部門經理→總監或總助

（4）營銷類

銷售代表→銷售領班→銷售主管→銷售副經理→銷售經理→銷售總監

《七》行政事務

1、後勤保障：保證酒店員工食宿得到妥善安排，解決員工後顧之憂，使員工全力以赴完成各項工作。

2、行政管理：

（1）對外：各國家、企事業單位的接洽，外部來往文件的收發。

（2）對內：各部門的協調合作，內部公文來往收發。

（3）企業文化：員工之家、員工之窗、員工生日、員工活動（運動會）。

四、人力資源工作的開展

1、制定相應的規範的制度，確保與公司文化一致。如：招聘制度、考勤制度、獎懲制度、薪酬制度等。

2、制定相應的工作流程，如入職程序、離職程序、公文籤批程序等。

3、在各項工作或程序上協調配合各部門工作，引導各部門走向酒店規劃目標。

4、與各級、各部門人員保持有效的溝通。

方案策劃 篇4

活動目的：

1、通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升商場對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

活動時間：

12月5日——12月25日

活動主題：

狂歡聖誕節吉祥獻賀禮

活動內容：

商場聖誕節活動方案

一、購物玩骰子，贏得好運來

購物玩骰子，好運自然來，聖誕節快樂推出!

凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿168元兩次，368元以上三次。獎項設置如下：

頭等獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份;

吉祥獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份;

幸運獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份;

參與獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份。

説明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭等獎1個，吉祥獎2個，依次類推。

二、聖誕節，送歡喜

1、活動期間，安排數名員工，穿上聖誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)為來商場的顧客派發糖果和聖誕節小禮物;

2、凡一次性購物滿58元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少。

説明：此活動可每個樓層推選出兩名聖誕老人，聖誕節完畢可評選最佳聖誕老人，並適當給於獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。

三、許願，送大禮

凡於活動時間內，顧客一次性購物滿88元，在服務總枱領取一張願望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯繫電話、身份證號碼填寫到願望卡上，交給服務總枱工作人員，12月25日聖誕節在門口公開抽出若干名(名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過1000元)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在聖誕節來臨的時候實現自己美好的心願。

現在大家知道聖誕節活動方案策劃的內容了吧!希望大家可以好好利用!

方案策劃 篇5

製作日期：

前言：如果你是舞會的皇后MM，你可以一展你的翩翩舞姿；如果你是害羞的帥GG，你可以把自已裝扮成各種角色，用你含情的雙眸尋找自已的夢中情人；如果你是機智聰明的精靈鬼，那你還可以參

加各種遊戲，盡興而歸哦！

一：舞會目的：為了豐富校園生活，迎接大一新會員，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，創業協會特舉辦此次活動，為大家帶來一個快樂難忘的夜晚

二：主辦單位：滁州學院大學生社團聯合會

滁州學院大學生創業協會

三：舉辦時間：20xx年11月8日晚

四：舉辦地點：大學生活動中心（食堂三樓）

五：舞會對象：大學生創業協會全體會員及校內所有感興趣人員

六：活動主題：浪漫〃神奇之夜

七：舞會內容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插歌曲表演、遊戲、抽獎等活動，並頒發紀念品。

八：活動準備：

（一）前期的宣傳工作：

1、製作3張宣傳海報。海報分別貼在宣傳欄，9號宿舍樓及11號宿舍樓處；

2、製作宣傳板報2塊，置於校內醒目地點；

3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；

4、請學校廣播站配合，距舞會舉行的還有一個星期時，在每次節目的開頭和結束時放一分鐘的舞曲，以次來營造氛圍，調動同學們的積極性；

5、在校園網上進行發佈，讓全校師生了解並注意到創業協會這個活動。

（二）舞會前期準備工作：

1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習；

2、由於化裝舞會面具有限，但是要達到預期效果，各會員應努力配合製作一些舞會用品；

3、安排舞會化粧人員在各班級傳教，做好化粧準備工作。

（三）相關人員的招募工作：

即日起在全校範圍內招募相關表演者（表演、伴奏樂隊，歌唱人員）

對於這些人員的招募情況可在海報中註明，舞會結束後贈送小禮品，或和學生會聯繫，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。

（四）宣傳詞稿 （僅供參考）：

在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光裏，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神祕女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，Trinity優雅的氣質在空氣裏跳躍……

她是誰？他帥嗎？……閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具後藏着的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……

一切都從未知中開始，所有皆在神祕中展開……

九：入場要求：1、入場時間：18：40～19：10

2、鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者，每人在入場處抽取一張號碼紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具（舞會開完收回）。

十：開場白：（19：10～19：30）

（一）主持人致開幕詞

（二）開場節目：街舞

（三）主持人發言：向贊助單位及社團聯其他部門致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內容等。

十一：活動流程：（19：30～22：30）

（一）尋找Partner.（ 19：30～19：40）

參加者手上有我們入場時特製的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他（她），最先找到的三對為本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。

（二）開始第一環節的Partner舞會（19：40～20：10）

1、第一隻舞選擇旋律為輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取

儘快營造一個輕鬆快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身；

2、第二隻舞，選擇恰恰；

3、第三、四隻舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，一

是為了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。

4、會員代表演唱2首歌曲（20：20～20：35）

（三）開始第二環節舞會（20：35～21：00）

主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。

（四）校園歌手演唱歌曲2首（21：00~21：10）

（五）遊戲時間（21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏）

1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。（對於搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，根據遊戲參與者描述的特徵，大家幫忙尋找）；

2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭

3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈後走上前去吃蛋糕；（順便找與會人員中有沒有當天過生日的，若有那真是~~）

4、踩氣球：主持人抽取3對Partner上台，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘數目最多的一對獲勝。

（以上游戲參與者均有小禮品贈送）

十二：主持人發表總結性講話

十三：活動評獎：

由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎人的身上。

十四：幸運觀眾抽獎：由獲獎者抽取幸運觀眾。

十五：舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

附：(一)注意事項：

1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負責人）進行調換；

2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行為，請護愛面具，且在21點前不要取下面具；

3、舞會上允許個人自由發揮；

方案策劃 篇6

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：

一、 活動領導小組：

組長：李偉強

副組長：李水瑩、郭春霞、時豔芳、張勝普

組員：各班班主任

二、評委組成員：

李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時豔芳

郭陽陽 劉保梅 張俊傑

三、活動安排及要求

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，（一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。）

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂等），主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同台演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。

5、活動進程

6、活動要求

（1）各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

（2）嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：XX-XX

五、節目初審小組

郭陽陽 郭春霞

（負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排）

六、安全領導小組

組長：張俊傑

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張太山

七、主持人培訓：郭陽陽

八、文娛會演現場工作小組：

（2）照相：李水瑩

九、獎項設置：

一等獎 2個

二等獎 3個

三等獎 4個

方案策劃 篇7

策 劃 案

文案策劃：王海全、陳居雷

文案主編：劉鵬

設計方案：吳洪剛

設計效果圖：聶風

打字員：朱偉國

目 錄

第一章 前 言 ........................................................................................ 2

第二章 策劃思路與設計原則 .............................................................. 3

第三章 展示區域劃分及平面佈置...................................................... 5

一、概述 ..............................................................................................5

二、展示內容大綱 ...............................................................................5

第四章 計劃與工作安排： .................................................................. 9

第一章 前 言

院史是一面督促我們自省的鏡子，也是一部指引醫院前進方向的羅盤。幾十年的風雨磨礪，幾代人的付出與奉獻，成就了九三醫院今日的輝煌！九三醫院院史館的建設，可以讓社會各界在瞭解院史的同時，潛移默化地受到醫院文化的薰陶。所以，九三醫院院史館的設計，應不僅着重於空間的合理規劃和佈置，更深層的意義是一種醫院理念的提升。本案以九三醫院的幾十年風雨奮鬥歷程為脈絡，展示醫院幾十年來的精神傳承和輝煌成就，使每一位觀者能從中親身體會並感悟到我院奮發進取的歷程和朝氣蓬勃的精神！讓更多隱性的精神文化積澱成為能讓全體員工可觸可感的顯性文化，激勵全體職工奮勇前行，服務社會，實現醫務工作者遠大而崇高的理想！

在設計中，由於展館空間面積有限，不能全面展示醫院幾十年發展歷程中的每一處細節，只能刪繁就簡、取其精華來詮釋我院幾十年的歷史和成就。本案力圖以完美的藝術形式和展示語言着重展示我院昨日的歷史、今日的輝煌和明日的願景，塑造一個可以觸摸和深切感受的歷史空間，明快的紅、黃、藍色調，更加符合這座年輕化醫院無謂的進取精神和蓬勃的創造能力。

高瞻遠矚的院領導深知，建成後的院史館將成為九三醫院幾十年發展歷程和輝煌成就的縮影、對內教育學習的園地、對外交流的窗口。因此，作為院史館策劃案的設計者，我們榮幸受邀，並在設計的過程中逐步熟悉着醫院的過去和現在，為九三人的辛勤付出和默默奉獻感動着！為九三人自豪和驕傲，與九三人同行！感謝院領導給予我們這次機會，讓我們始終在感動中滿懷激情設計此案！

第二章 策劃思路與設計原則

主題:傳承歷史 創新未來

功能:教育員工 宣傳醫院

定位:尊重歷史 與時俱進

一、設計原則：

1、結合醫院歷史背景，以及為醫療事業做出的巨大貢獻，展示醫院的特色。

2、立足我院“ ”的院風，彰顯出我院醫務工作者朝氣蓬勃、敬業奉獻的精神面貌。

3、展示出我院醫務工作者隊伍、先進的醫療設施設備、以及在醫療科研、隊伍建設、人才培養等方面取得的巨大成績。

4、展示醫院先進齊全的醫療設備、完善的醫療設施、優雅的醫院環境等時代風采等。

5、大綱內容命題説明：本策劃大綱所使用的所有名稱均為暫命名，各區域先後順序為暫定順序，客户可根據醫院文化或辦院特色進行調整。

二、設計指導思想及展示所具特性：

考慮到院史展覽館在整個醫院建設中所擔負的重要角色，設計將造型、材料、實物、圖片等元素緊密融合，力求設計手法的多樣化，並且貼近醫院實際。我們擬通過以下幾方面來展示和體現，“將物美化、將美物化”，採擷醫院精髓，熔鑄醫院特色。

（一） 特色性

我院憑藉多年的經驗，為國家醫療事業做出了巨大的貢獻。展館風格力求簡潔有力，豐滿大氣，彰顯出我院鋭意進取的鋭意和敢於拼搏的朝氣。

（二） 文化性

我院歷經幾十年風雨耕耘，不僅享譽省內外，更積累了豐厚的文化底藴，“ ”的院風感染着每一位職工。展館設計在造型以及版面設計上力求簡潔明快，符合我院現代化的特色，給展館賦予更高的審美品位。

（三）藝術性

展館的空間與造型的構成，材質與燈光的運用，勾畫出藝術的空間。突出視覺的亮點和內容的主次，鋁塑板的簡約風格彰顯出展館十足的現代化藝術個性。

（四）多元性

院史展館是集展示、交流、教育等功能與一體的殿堂，有多個展區設計組合而成。對應不同的表現內容，每個展區版塊各不相同，卻又在整體視覺上一脈相承。

（五）開放性

院史展館是展示我院幾十年積蓄的文化、特色和成績的窗口，可根據實際情況定期不定期開放，迎接各界人士的參觀、交流和指導，是完全開放的一個空間。

（六）綜合性

在此展廳中，空間與時間、科學與藝術、文化與教育成為一個結合體，具有極強的綜合性，我們在展館的區域劃分、造型設計、燈光設計及視覺傳達上，均作為一個綜合體進行，整體推出。

（七）延伸性

院史展覽館不僅在當下具有很大的意義，在今後仍然具有延伸性。今天的九三醫院，一枝一葉，都將會成為後人珍惜的巨大財富，供後人去見證歷史的堅實。這樣，展館在相當長的時期內都具備參觀紀念價值。