跳繩比賽解説詞國小花樣跳繩範文

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跳繩是我們中國傳統體育項目,這項運動在我國已有數千年的歷史。下面是本站小編給大家整理的跳繩比賽解説詞,僅供參考。

跳繩比賽解説詞國小花樣跳繩範文

  跳繩比賽解説詞【篇一】

現在為您展示的是聊城八中陽光體育運動的一大特色“跳繩表演”。

跳繩是傳統的體育項目之一,跳法豐富,形式多樣,是中學生十分喜歡的一項體育運動。

“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們都到操場去,一起練身體。”伴隨着陽光體育的優美歌聲,同學們充滿朝氣,快樂地奔向了操場。

校園之美,美在陽光男孩,美在陽光女孩,美在動感,美在青春活力。我們聊城八中的“多彩課間、美麗陽光、歡樂校園”陽光大課間由我校二百多名學生共同表演,伴着動感的旋律,同學們精神飽滿,朝氣蓬勃。

正繩跳花,同學們調的正起勁。兩隻腳交換跳編花,這種跳法是在正繩編花的基礎上,技巧的再提高。

跳繩運動花樣很多,有正跳,、也有反跳。一根小小的跳繩,正跳跳,反跳跳,反跳跳,正跳跳,在協調四肢能力的同時,也讓同學們懂得了要善於運動,勤于思考。

您現在看到的是兩人跳大繩。這種跳法要求兩個人的配合要默契,不僅搖繩速度要始終,上下繩的速度也要快。從中不僅培養了合作意識,也讓同學們感受到了和諧的人際關係、善於合作帶來的快樂。

一根小小的跳繩,一片濃濃的深情。生動、活潑、健康的陽光體育運動,在一根根跳繩中得到了有力的實踐。

看!他們,像小樹,正茁壯成長;像雛鷹,正振翅欲飛。

體魄強健,全面發展,張揚個性,展示風采,他們,就是未來的棟樑!

歡快的節奏,跳躍的音符,燦爛的笑臉,堅定的步伐,陽光大課間讓快樂的時光在寬闊的操場上激盪。

在陽光體育精神的感染下,我們用快樂和健康傳遞着陽光青少年的積極與向上,彰顯着當代青少年昂揚向上的精神風貌。

  跳繩比賽解説詞【篇二】

長楊中學是陝西省花樣跳繩培訓基地. “開展花樣跳繩,推進全民健身”是學校開展花樣跳繩活動的宗旨.花樣跳繩在長楊中學開展已是第11個年頭,現在已成為學校特色體育項目。

在過去的'幾年中,長楊中學先後參加國家、省、市、縣各級比賽,受到了國家領導人、全國文明辦、教育部、體育總局、省市縣各級領導的接見和讚揚.他們輝煌的成績先後被中央電視台、香港鳳凰衞視 、台灣東森電視台、廣東衞視 、陝西衞視 、西安晚報、三秦都市報、華商報、周至報等十幾家媒體報道.

1.2003年第七屆全國少數民族傳統體育項目運動會,獲得技巧類金牌

2.2007年被評為“西安市民族體育推廣先進集體”。

3.2007年10在延安市舉辦的第六屆陝西省農民運動會花樣跳繩比賽。獲得2金3銀2銅和1個第四名、5個第五名、3個第六名的優異成績。

4.2007年第八屆全國少數民族傳統體育項目運動會,獲得金牌。學校花樣跳繩隊被組委會授予“體育道德風尚獎” 。

5.2010年7月全國農民跳繩觀摩演示賽榮獲 “最佳組織獎”.

6.2010年9月西安市“三跳”比賽,獲1金1銀3銅及團體第六名。

7..2011年1月25日參加陝西省少兒春節聯歡晚會,獲得最佳表演獎。

8.2000年至今學校的特色項目“花樣跳繩”已先後給省市縣代表隊輸送了30多名運動員。獲得國家級大獎三個,金銀銅牌60多枚。

下面請欣賞長楊中學為大家帶來的花樣跳繩!!!

  跳繩比賽解説詞【篇三】

撫順市實驗國小坐落於風景如畫的市勞動公園西側,依山傍水,環境優美。佔地面積2.1萬平方米,建築面積1.1萬平方米。53個教學班,2900餘名學生,145名教職工。現有特級教師4名,國家、省市級骨幹教師31名。建校73年來,經過一代又一代實小人的辛勤耕耘,學校在教育觀念、教師隊伍、辦學規模、教學設施、校園文化、教學質量等方面都有了長足的進步與發展。學校力求創辦人民滿意的教育,以教學創新為動力,堅持與時俱進,在推進素質教育進程中,不斷提高優質教育的辦學水平。確立了“讓學生擁有一個五彩斑斕的歡樂童年,為學生終生髮展和幸福奠基”的辦學理念和“一切為了學生和諧成長,一切為了教師專業發展,一切為了師生的明天”的辦學宗旨。

學校全面貫徹、落實“健康第一”的指導思想,近年來,學校投入鉅額資金建設、完善了各種體育設備和設施。先後建成700多平方米器材齊全、現代化的體育館;標準的200米塑膠運動場;標準的籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等運動場地。為學生體育鍛煉提供了廣闊的空間。

學校曾獲得遼寧省貫徹體育衞生工作條例先進單位、大課間活動優秀單位、基礎教育改革先進單位、國家綠色學校等多項殊榮。在校領導的正確領導下、在全校師生的共同努力下,學校學生的身體素質得到了極大提高,他們將以強健的體魄、健康的心態、求知的渴望迎接未來的挑戰!

實驗國小在日常教學中實施體育與健康課程標準,打造獨具特色的體育活動。先後開設了輪滑、健美操以及花樣跳繩等校本課程。花樣跳繩運動開展於2009年10月,經過一年多的刻苦訓練,全校已有60%以上的學生掌握了花樣跳繩的基本技能,校花樣跳繩隊曾多次在市裏的大型活動中進行表演,對全民健身運動起到了推動作用,今天大家將看到的就是撫順市實驗國小6年9班學生和校花樣跳繩隊的集體表演,讓我們拭目以待!

  跳繩比賽解説詞【篇四】

接下來為您展示的是三年級二班的跳繩往返跑表演。跳繩運動在我國已有數千年的歷史,花樣跳繩能夠充分激發學生的熱情,點燃學生創想思維的火花,使學生從中獲得體魄的增強,能力的提高,個性的張揚,心理的滿足,學生們在享受各種跳法中,展示自我所帶來的身心愉悦,感受成功的快樂。全班同學分為八組,南北各四組。北邊四組學生跑着跳到中間位置,在原地跳十個後,再跑着跳到終點,將跳繩交到隊友手中。將兩種跳法相結合,鍛鍊了學生的體魄;以比賽的形式,也增進了學生的小組團結協作能力。一根小小的繩,一片濃濃的情。“生動、活潑、健康、全面發展”的學生陽光體育運動,讓我們在一根根跳繩中得到了最有力的實踐。

  跳繩比賽解説詞【篇五】

跳繩運動是我國民間流傳的體育項目之一,跳法豐富,形式多樣,是國小生十分喜愛的一項體育活動。神采飛揚,伴我成長!看,三莊國小六年級花樣跳繩隊正踏着運動員進行曲,整齊的向我們走來,他們個個聰明伶俐,熱情如火,積極向上。他們經過不懈的努力和刻苦的訓練已經掌握了多種跳繩的方法,讓我們一起期待他們精彩的表演吧!

  跳繩比賽解説詞【篇六】

我是解説員張瑞,由我為大家解説花樣跳繩。

跳繩是中國傳統體育項目,已經有兩千多年的歷史了,唐宋明清都有記載。跳繩作為中國傳統體育項目,歷史底藴悠久深厚。因為自身簡便易行的獨特魅力,所以被全國人民所接納並發展。

這是“前後跳”,你看他們雙腳合攏跨過繩後落於起跳點的前方,再從新的起點向後跳,跨過繩後落於起跳點的後方,僅跳一個八拍。

現在是“前後跳”的雙胞胎兄弟“左右跳”。也只跳一個八拍。 快看!“前後跳”的表哥“前後開合跳”也來秀一秀了。 這是“左右開合跳”,你看他們一開一合的跳動着,讓人眼花繚亂。

集體跳結束後就是長繩跳了。

快看!快看!它讓我們重温了父輩們童年的快樂。讓我們為他們的精彩表演而喝彩吧!

咦?兩根繩子她能跳過嗎?讓我們拭目以待吧!

又加了一個人、一共三根繩。哇~他們居然還能跳過去啊!~ 奇怪,怎麼又來了一根長繩啊?噢~原來是要跳十字長繩跳啊!你看,選手們從兩根長繩的交叉點一躍而過,可真棒!讓我們為他們加加油吧!

現在進行的是“朋友跳”。一個人從前面進去、出來,另一個人還能從後面進去、出來呢!

別吵、別鬧,一羣小兔子們出來了。你瞧!她們邊蹦還能邊跳繩呢!多奇妙啊!

男生隊的“高抬腿跳”閃亮登場了!你看他們神氣洋洋的,肯定是作好了準備的。

女生隊當然不肯示弱,單腿跳都有呢!就連舞蹈都融入進去了呢!什麼兔子跳、我國傳統舞蹈“扭秧歌”中的十字步也有。讓我們為他們的精彩表演表示感謝!

粗略一看,和平時跳的沒什麼兩樣。仔細一看,哇~原來是前後雙搖啊!觀眾朋友們,如此精彩的表演,你們還能忍得住不鼓掌嗎?!

咦?他們的跳繩怎麼這麼短呢?原來是要跳“蹲跳”啊! 這是“帶空跳”,她跳一個帶一個,可真棒!

最後是“敬禮跳”,花樣跳繩的成員們要把最誠摯的敬意獻給大家!


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