幼兒園慶六一節目串詞及主持詞(精選10篇)

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六月是青蘋果誘人的季節,六月是火紅的石榴花點燃的季節,我們在六月歡慶自己的節日,歡慶六一。下面是本站小編給大家整理的幼兒園慶六一節目串詞,僅供參考。

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞(精選10篇)

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 1

尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友;

大家上午好!

今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬於我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

看,六一的鮮花絢麗多彩

瞧,六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

在節日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

1、教師舞蹈 《作戰》。大班畢業詩朗誦。

2、小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》

4、印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》

5、發展體育運動,提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落後挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

6、小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點也一個個躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

7、現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《supper girl》

8、舞動生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領略印度聖地的異國情調,中一班《吉米吉米》

10、自然災害頻發,意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生,《地震演練》

11、愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛的抱抱》

12、邁克傑克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《no body 》

13童年的記憶永遠鮮活,童年的故事裏常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14、機智 勇敢 頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的.《聰明一休》

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱唸,做,打,請欣賞大班男生帶來的《説唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

結束語

托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地,讓童心乘着春風飛行。

每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

六月,我童年的搖籃,童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們, 您們好!

合:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,小朋友們,伴着六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的 “六一”兒童節,六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女):六月是歌聲飛揚的季節

(男):小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡 暢

(女):六月是蒲公英飄下的季節

(男):花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳

(女):六月是青蘋果誘人的季節

(男):六月是火紅的石榴花點燃的季節

(合):我們在這裏歡慶自己的節日,歡慶六一

(女):在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,

(男):讓我們共同努力!

(女):讓我們攜手奮進!

(合):共同創造屬於我們的美好明天

(女):我宣佈**幼兒園“六一”文藝匯演——現在開始

(男) :未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來舞蹈《嘿,我的夢》

(女) :請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈台》 。

(男) :謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節目要更加努 力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

(女) :欣賞過一段動感的舞蹈之後,讓我們和小朋友一起走進 一片靜怡的荷塘,請欣賞舞蹈《荷塘月色》

(男) :我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》 。

(女) :一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》 。

(男) :我們是祖國的春天,我們是祖國的希望,請欣賞小班歌 舞《我愛北京天安門》

(女) :爺爺總説這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟着科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

(男) :小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應該怎麼辦?現 在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》

(女) :今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園度過的最後一個六一,三年的.時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心, 這裏有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一 起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》 。

結束語

(男):新世紀的太陽是我們的,

(女):新世紀的鮮花是我們的。

(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

(女):踏響大地,讓童心乘着春風飛翔。

合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男):幸福的時光總是太短暫。

(女):快樂的日子總是那樣匆忙!

(男):**幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束

合:最後祝大家: 身體健康! 天天快樂!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 3

甲:敬愛的各位領導,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,

丁:可愛的小朋友們,

合:大家好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

丙:在這歡樂的日子裏,

丁:讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們

合:六一兒童節快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙::多年來,我校立足實際,開展了豐富多彩的活動,努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。

丁:在此,也讓我們對領導的關心和愛護,對家長的理解和支持,表示衷心的感謝

合:謝謝你們,所有關心愛護我們的長輩們

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們梧桐國小和靜鈺幼兒園的同學們做了精心準備

乙:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

丙:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示我們少年兒童的`爛漫風采

丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們良好的藝術修養

合:慶六一“快樂童心放飛夢想”文藝匯演現在開始!

節目串詞:

1、親愛的同學們,學習是快樂的,它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光,陽光少年,陽光少女,向快樂出發?請欣賞三年級帶來的舞蹈《向快樂出發》,掌聲歡迎。

2、帶着童真,帶着童趣,為童年加油,向快樂出發,六一的我們真像一羣快樂的天使啊!請欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎

3、有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮;

一切在我心中都無比的美好,只因為我相信!

我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線!

請欣賞一(2)班歌舞表演《我相信》,掌聲熱烈歡迎。

4、5月將過,初夏帶着它特有的熱情與活力踏着舞步來臨。下面,讓我們伴隨着夏夜寧靜的夜色,温熱的秋風,共同欣賞大(1)班的舞蹈《寧夏》,掌聲歡迎。

5、彩虹是幸福的約定,彩虹是希望的約定

也是最真的愛,是永恆的愛。

下面是二(2)班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》,掌聲歡迎。

6、下面是小小班可愛的小朋友們帶來的舞蹈《小貓舞》,掌聲熱烈歡迎。

7、小小班的小朋友們真可愛,讓幸福快樂走過來,拉着你的手,跳出美好的未

來,請欣賞二(1)班給我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。掌聲熱烈歡迎。

8、我親愛的媽媽是您讓我快樂,我親愛的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂送給

你。把今天的祝福送給你。請欣賞中班舞蹈《我愛我的媽媽,親親我的媽媽》。掌聲歡迎。

9、這裏沒有寬廣的T型舞台但能夠帶給你前所未有的驚喜這裏沒有專業的模

特但能夠帶給你別有一番風味的表演這裏沒有華麗的服飾但足以觸動

你的每一個視覺神經下面請欣賞由一(2)班給我們帶來的時裝秀。掌聲歡

迎。

10、下面有請小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂園》。掌聲有請。

11、祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的温暖中,願我們的母親永遠燦爛,耀眼,願我們的祖國永遠繁榮,昌盛,接下來請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。

12、大家認識吳靜鈺嗎?吳靜鈺是幹什麼的?對,吳靜鈺是連續兩屆奧運會的跆拳道冠軍,而且是我們地地道道的古城姚家咀人,我們都以她為榮,下面就請欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來的跆拳道表演,大家掌聲歡迎。

13、東邊太陽轉,西邊太陽落,拉長的身影有你有我,抬頭看夜空,許願星劃過,請欣賞一(1)班帶來的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。

14、弟子規是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物

弟子規彙集了古代聖賢的智慧,集中國傳統家訓,家規家教之大成

弘揚中華優秀文化,打造精彩人生底色

請欣賞五年級全體同學的弟子規誦讀表演,掌聲歡迎。

15、再過一個月,六年級的同學就要畢業了、就要離開我們敬愛的老師和母校了,心中有太多的留戀與不捨,還有千言萬語想要訴説,掌聲有請六年級帶來的詩歌朗誦《我畢業了》。掌聲熱烈歡迎。

結束語:

男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時光停駐,我們還是那樣的依依不捨。

合:非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出

甲:撥動心靈的琴絃

乙:彈出美妙的歌謠

丙:舞動稚嫩的小手,

丁:描繪七彩的童年

甲:今天,學校因我們而精彩

乙:明天,學校因我們而自豪

丙:今天,我們是學校的主人

丁:明天,我們是祖國的棟樑

甲:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

乙:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

丙:xx國小、xx幼兒園六一文藝匯演到此結束!

合:最後,祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學們學習快樂,天天進步!祝家長們事業有成,萬事如意!謝謝大家!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 4

甲:各位家長

乙:各位來賓

合:親愛的小朋友

大家好

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:聽,幼兒園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們為它增添光彩。

合:紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

乙:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福盪漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!

甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我願做個好小孩》。

乙:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的'歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》

甲:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿着節日的盛裝向舞台走來了,請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞台,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起牀了》。掌聲鼓勵吧!

乙:我們幼兒園裏每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟樑,接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》

甲:孩子們一天一天的長高了,長大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個個跳動的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》

乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》

甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》

甲:夥伴們,瞧,那邊來了一羣可愛的小寶寶,身着整齊的服裝,多麼的精神,多麼的可愛,請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》

乙:瞧那是什麼?他們在幹什麼?噢,原來是一羣可愛的小鴨子,接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》

甲:那活潑可愛的小傢伙在幹什麼?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》

乙:時裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》

甲:小寶貝總那麼可愛,那麼甜美,那麼讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》

乙:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞温柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

甲:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以説是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上台,請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。

乙:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

甲:在這陽光燦爛,無比快樂的日子裏,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。

乙:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》

甲:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕鬆的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙:和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那麼就快動起來吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》

乙:瞧!動物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節目來了,請欣賞小二班舞蹈《兩隻老虎》

甲:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

乙:幼兒園裏朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》

甲:娃娃過“六一”節了,孩子們節日嘛!總想找機會表現自己,來吧,請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

乙:歡樂的時光總是那麼短暫,到了和大家説再見的時候了。

甲:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

乙:願所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

甲:願我們能為祖國的明天培育更多的棟樑。

合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 5

合:尊敬的各位來賓!各位家長、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國六十華誕,展幼兒健康風采!分司廳幼兒園慶祝六一活動現在開始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。

趙:首先出場的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多麼的整齊,笑容是多麼燦爛呀!真是一支天真可愛、充滿活力的集體,相信他們一定會表演出獨特的節目,在這裏祝願你們玩得開心、玩得愉快!

李:迎面向我們走來的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成, 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛的星河裏, 34朵嬌嫩的花朵開放在分幼美麗的花園裏,個個都充滿着朝氣。在本次活動中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風采。

趙:又一羣可愛的孩子向我們走來,他們是來自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一隻只展翅的雄鷹,正在豐滿身上的羽毛,準備着展翅翱翔!祝願你們在這次活動的增長更多的見識,更加真實的體會到童年的快樂!

李:中二班是一個富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結可愛的集體。他們已經走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長的愛護下一天天的長大,一天天的進步着,願你們天天快樂無憂,健康茁壯的成長。

趙:現在進場的是小班的小朋友,別看他們年紀小,可他們的步伐是多麼的整齊,口號多麼的響亮,笑容多麼燦爛呀,真是一羣人見人愛的小天使。祝願你們每一天都健康茁壯快樂!!

李: 最後出場的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛呀!就像一朵朵嬌豔的小花,在愛的照耀下,健康快樂的成長。願他們在分幼的搖籃中幸福快樂地度過每一天!

趙:親愛的小朋友們,你們是本次活動上最亮麗的風景線。相信你們會將自己最閃耀的一面展現給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現吧!!

李:小朋友們,我們歡聚在這裏,你們知道是為什麼嗎?對,在過幾天就是六一兒童節了,在這裏我們所有老師提前祝你們的節日快樂.

趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立,面向國旗,全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮!

禮畢,各位家長請坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩啊?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

李:在這快樂的節日裏,我們的戴園長也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話

趙:謝謝戴園長,在這快樂的日子裏,我相信小朋友們心裏也有很多話想説,那我們也聽聽他們的心聲吧,現在有請小朋友的代表!

李:這幾位小朋友説得真好,在他們説得時候,我發現許多的家長臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物,我們有請園領導為孩子們發禮物。

趙:下面將進行精彩的操匯演,首先為我們帶來表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場,到後面去準備節目。

李:我園一直很重視幼兒的健康培養,在平時開展了許多豐富多彩的體育活動,其中武術操是孩子們最喜歡的一項運動,它不僅增強了孩子們的體質,而且鍛鍊了孩子堅忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個個“站如鬆、坐如鐘、行如風”的'小武俠。請看大班小朋友帶來的武術操表演《中國功夫》

趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動作發展是十分重要的,通過對器械的使用,孩子們的身體的協調性得到了發展,同時也讓孩子們體會到了器械表演的樂趣,從而願意參加體育活動,大膽的表現自己。快來看看,我們託班的小朋友是怎樣表現的。

李:家長朋友們,你們覺得我們託班的小朋友表現的怎麼樣?中班小朋友的家長現在準備好相機了,下面該由我們中班的小朋友進行操表演了,快看!一羣孫悟 空向我們走來了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來看看吧。

趙:真是一羣本領高強的孫悟空。在我們幼兒園裏還有一羣本領高強的孩子,他們痛快地玩,痛快地運動,小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動的。

李:京劇是中國的國粹,我們把京劇臉譜製成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們瞭解中國的京劇,又可以鍛鍊孩子們的身體。在做操時,孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。

趙:我們的操匯演已經展示完畢,家長朋友你們覺得我們小朋友操做的怎麼樣啊?那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩,接下來我們將進行遊戲環節。第一個遊戲是小班小朋友帶來的《運西瓜》。

口令:擔任我們遊戲裁判的是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

(解説詞)小車是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據幼兒的年齡特點我們投放了不同的小車,在日常生活中我們的寶寶都會推着小車運皮球、運小朋友,在推車的過程中鍛鍊我們小朋友的平衡感和手眼協調的能力,小朋友在遊戲的過程中,相互謙讓,增進友誼。 苑老師哪對得了冠軍啊?(做個勝利的姿勢給我們看看)

李:在我們幼兒園裏,還有這樣一羣孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車,穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來認識認識這羣孩子吧。請看中班小朋友帶來的小小建築師的比賽。口令:小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

(解説詞)快看我們的建築師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓。滑板車是平時幼兒最喜歡的户外活動之一,我們抓住幼兒的興趣點,設計了小小建築師這個遊戲,在這個遊戲中我們將運動與建構相結合。發展幼兒的雙腳向前連續跳的動作,提高了幼兒協調能力,團隊合作能力,初步增強幼兒的規則意識和競爭意識,在遊戲中也展現了幼兒的搭建技能

趙:遊戲是我們幼兒最喜的體育活動之一,在遊戲活動中能夠很自然的學會了幼兒跑、跳、爬等基本動作,如:接下來大班幼兒代來的小士兵遊戲,就是發展幼兒的肘膝協調向前爬和投遠、投準的能力。

口令:小士兵們你們準備好了嗎?聽我口令:預備開始。

(解説詞)看我們小士兵的動作多標準呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對於中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發展的是幼兒手膝着地向前爬,現在家長看到的是大班幼兒手肘着地向前爬,真是一羣有模有樣的小士兵!家長朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

李:剛才的比賽可真激烈啊!那我們就來放鬆一下,有一羣貪玩的小豬迷路了,怎麼也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由託班小朋友帶來趕小豬表演。

趕小豬是託班最喜歡的遊戲之一,因為它的材料豐富,顏色鮮豔,孩子們對遊戲十分的感興趣,在趕小豬的過程中不僅發展了幼兒上下肢運動協調性,同時也鍛鍊幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩走,在他們快樂的遊戲同時孩子們的基本動作得到了大大的得到提高。

趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊員當做自己的榜樣,經常會用籃球作出一些動作,看!一羣快樂的、充滿着朝氣和活力的男孩、女孩,穿着印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來啦!

中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動作組成,在玩籃球的過程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛鍊孩子手控制方向的能力,提高手眼協調性,增強孩子的快速反應。表演中通過一些隊形的變化,既培養了幼兒合作意識同時使孩子們體驗到了集體表演的樂趣。

李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會出現明日籃球巨星。遊戲帶給我們快樂的童年回憶,具有民俗特色的體育遊戲在給我們帶來歡樂的同時,更是幫助幼兒進一步瞭解我國悠久的民俗文化,請欣賞大二班小朋友帶來的《空竹轉轉轉》

看,孩子們抖得多帶勁啊!抖空竹對於大班孩子來説,本身是一種挑戰,但在老師與孩子不斷的練習下,五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發出悦耳的嗡嗡聲,孩子們進步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協調方面得到了很大的發展。

趙:家長朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵!

呼啦圈器械簡單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種遊戲,比如:放在腰間轉圈、立在平地上滾動、立在地上小朋友鑽圈、平放在地上跳圈......通過老師不斷的引導,幼兒紛紛創新出自己的玩法。請看!中二班創編的舞動的花環

在玩呼啦圈的過程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,並促進了幼兒創新能力、手眼協調能力、想象的發展,而這些能力對他們今後的發展有着至關重要的作用。

李:在忙忙大海里一羣河蚌和、小魚在自由自在的嬉戲着,我們看看他們的快樂生活吧!快看!小魚和河蚌游來了。

一個個鮮豔、漂亮的河蚌是由小(1)班家長在百忙之中精心製作的,在此感謝家長們對我們工作的支持與配合,謝謝您們。

在河蚌爬的過程中主要發展孩子手、腳爬的動作,河蚌的開合主要發展幼兒的上肢力量,小魚主要發展孩子協調跑的能力,再跑的過程中能夠很好的控制自己的身體,通過河蚌與小魚的共同配合增強了幼兒的合作意識。

趙: 真是材料色彩鮮豔,幼兒活潑可愛,快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩啊!久違的民俗遊戲鐵環在分幼孩子中間滾動起來,在我們老北京的四合院中有這樣一個情景!請欣賞大一班小朋友帶來的情景故事:大家一起來運動

炎炎夏日即將到來,四位老人在院子裏乘涼,這時候來了一些小朋友在院子裏玩起了推鐵環的遊戲,他們一會兒直線推,一會兒曲線推,相互玩耍,相互遊戲,在不知不覺中卻發生了爭執。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對他們進行了教育後看到了他們手中的鐵環,原來滾鐵環也是他們小時候最喜歡玩的遊戲,他們將自己的技能並展示給孩子們看。最後,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂的推着鐵環遊戲。

李:小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來,愛吃蘿蔔,愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。這首兒歌是託班小朋友最喜歡的一首兒歌。現在有兩隻小白兔很餓,要小動物幫忙送一些蔬菜餵給小兔吃,請欣賞託班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

《喂喂小白兔》也是託班小朋友們最喜歡的户外遊戲,,在遊戲中孩子們會找到屬於他們自己的快樂,這個遊戲不僅發展了幼兒手膝着地向前爬和鑽的動作,而且促進了幼兒四肢協調性和大肌肉羣的發展,增加力量靈活性的同時也培養了小朋友與小動物之間的感情,增進了同伴間的友誼。

趙:我們分司幼兒園是一個温暖的大家庭,在這個大家庭中還生活這幾位來自不同國家的小朋友,他們和中國的小朋友一起學習、一起遊戲、一起鍛鍊!學會了許多本領,那我們快來看看他們都能幹些什麼?

口令:擔任我們遊戲裁判的還是深受小朋友喜愛的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽我口令,預備,開始。

解説詞:能幹的寶寶遊戲使孩子們在輕鬆、愉悦的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發了他們自我服務意識,懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂!通過騎小車可以加強幼兒的腿部的力量,促進幼兒上下肢動作的協調發展。

李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個鈴兒響叮噹的遊戲。口令:這個遊戲的裁判是 老師,小朋友們,準備好了嗎?預備開始。

羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助於鍛鍊孩子腿部力量和掌握協調與平衡能力。

口令:這次得到冠軍的是 隊,你們自己鼓勵自己一下吧。

趙:聽説大班的小朋友數學很棒,都是一個個小智多星,那我們來看看他們智慧的結晶吧!

口令:小朋友們,準備好了嗎?預備開始我們大班小朋友可聰明瞭,都已經學會千以內的加減法了。家長朋友們,你們一定很驚奇,為什麼我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色,這就是蒙氏數學教育,它不同於國小的數學的教育,它通過不同的顏色讓幼兒感知個、十、百、千,使幼兒找到了學習數學的樂趣。

李:在分幼還有一羣可愛的孩子,那就是有着特殊需要的小朋友,他們在小朋友的幫助下,在老師的教育和關愛下,從最初不信任到現在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起遊戲,在愛的世界裏他們一天天的進步,一天天的成長,老師耐心的指導訓練,精心呵護,贏得了家長們的支持與信任。請欣賞特教班帶來的訓練場景展示!我們衷心地祝願他們玩得開心、快樂!

趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠相愛不分開。請欣賞親子班帶來的彩虹傘

李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈

趙:60個氣球,60個心願,60個祝福,在祖國XX華誕和六一兒童節來臨之際,祝願我們的祖國繁榮昌盛,祝願我們的孩子健康茁壯成長。伴隨着優美的園歌我們的六一活動到此結束!感謝各位家長的光臨!讓 我們明年六一再相會!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 6

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合:大家好!

師:六一,是撒滿陽光的:六一,是鮮花盛開的;

幼一:六一,是我們的節日,

幼二:六一,是我們最快樂的一天!

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;今天,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝明日之星第二屆六一國際兒童節!

下面請園長致詞!

幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節日添彩增光!

幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

幼一:請欣賞中1班的表演中英歌曲串燒

幼二:小弟弟小妹妹是可愛的'小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》

師:雙語教學是我園的特色課程,培養了孩子們的自信也發展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱

幼一:七色光七色光,我們帶着七色光走向未來,下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》

幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,請看明日之星的小朋友表演的時裝走秀

幼二:請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二:請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》

幼一:我們是活潑的,我們快樂的,我們是一羣快樂的哥吉貓,請欣賞中2班帶來的舞蹈哥吉貓

幼二:聰明的一休哥是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》

幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷着感恩的心,謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,請欣賞中2班的表演感恩的心

幼一:你快樂我快樂我們都快樂,下面請欣賞舞蹈興趣班表演的快樂無限

幼二:一天又一天一年又一年,轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業了,請欣賞他們表演的詩朗誦

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉:養育我的沃土,照耀我的太陽,

合:今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

師:xxx藝術幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合:明年六一再相會!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 7

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴着花朵的芬芳,披着節日的盛裝,

女2:六一,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆

男2:在這美好的節日裏,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節日裏,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地説一聲

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:瑞安市解放路國小XX年慶六一文藝匯演

合:現在開始

女1:首先,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。

串詞:

1、舞蹈《中國娃》

男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

2、歌伴舞《水鄉謠》

男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

女1:接下來有請三(2)班xxx?等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》,大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2:**,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

男2:你看,五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悦,

女2:請欣賞由xxx?等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《雲山娃》

女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《雲山娃》

5、音樂童話劇新《龜兔賽跑》

男1:同學們,你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事裏的烏龜竟然跑贏了兔子

女1:那新《龜兔賽跑》結果會怎麼樣呢?有請一(1)班xxx?等同學帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》

6、二重唱《我愛我老師的目光》

男2:今天,是我們所有同學開心的一天,我們的老師也為我們開心

女2:為了這一天,老師們辛苦了,我們愛您

男2:接下來有請三(1)班xxx同學為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。

7、相聲《我是110》

男1:有請三1班xxx同學為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。

8、古詩文歌曲表演

男1:我們的節日多麼美好,我們的節日多麼快樂,為了慶祝節日,五2班全體同學齊上陣了

女1:請欣賞五2班全體同學帶來的古詩文歌曲表演

9、跆拳道表演

男2:謝謝五2班同學的精彩表演,

女2:接下來,請欣賞三(2)班xxx同學的跆拳道表演。

10、小品《上課了》

男1:叮鈴鈴,上課了!四個調皮的學生一定會讓我們捧腹大笑

女1:有請六2班xxx?同學帶來的小品《上課了》。

11、舞蹈《superstar》

男2:瞧,一羣活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xxx?等同學帶來活力四射的舞蹈《superstar》。

12、獨舞《波斯貓》

女2:接下來有請一1班xxx同學的獨舞《波斯貓》,大家鼓掌歡迎。

13、四人相聲《其父其子》

男1:六2班的xxx同學帶來的四人相聲《其父其子》,會讓我們在笑聲中有所啟迪。

喲,星光大道的'兩位名主持人來了,我該下場了!

14、手語表演《隱形的翅膀》

女1:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍天。請欣賞六1班xxx等同學帶來的手語表演《隱形的翅膀》。

15、二重唱《快樂的節日》

女2:六一是我們的節日,我們是祖國的花朵,請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節日》。

16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

男2:請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,表演者:xxx?

17、舞蹈《我學弟子規》

男1:在校不做書呆子,在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規》勸誡我們,如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學弟子規》。表演者:xxx?

18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

女1:聽,輕盈的樂曲奏響了,童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx?等同學帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

19、拉丁舞

男2:接下來有請六1班的xxx同學為我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

20、海寶舞

女2:欣賞完了激情四射的拉丁舞,我們再來欣賞可愛的海寶舞,表演者:三1班xxx?

21、相聲《一吐為快》

男1:接下來有請五2班的xxx?為我們帶來相聲《一吐為快》

22、羣舞《瘋狂爵士》

女1:瞧,一3班的xxx?同學為我們帶來羣舞《瘋狂爵士》

23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

男2:今天的壓軸節目是由校合唱隊帶來的大合唱

結束:

男1:今天,我們是學校的主人

女1:明天,我們是祖國的棟樑

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男1:解放路國小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合:節日快樂!再見!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 8

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王xx 表演者:張xx、石xx等。

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉

師;哎,崔xx,看你這身打扮,是想比畫比畫!

幼:李老師,要不咱倆過過招!

師:我可不敢,聽説你學了五步拳,也成了武林高手了!

幼:我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者:

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

師:你知道我們幼兒園的特色節目是什麼?

幼:當然是我們的時裝表演了!聽説我們的時裝模特隊多次在市裏表演,受到一致好評!

師:那我們還等什麼,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的`女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都説呢!

師:説什麼呀?

幼:誰説女子不如男!

師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者:

師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想!

師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:

師:小朋友,今年是什麼年哪?

幼:雞年!

師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞温柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師:王xx 表演者

師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什麼?

幼:這個我還真不知道!

師:聽説他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請欣賞大一班小品

《非常廣告》,表演者:

幼:今天過節,小班舞蹈隊的小朋友也來助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過節》,指導老師郭燕,表演者:

師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節,掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:

師:各位家長,xx園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術教育,開設了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班,並取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

師:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 9

師:尊敬的家長,各位來賓

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

男:親愛的老師、小朋友們

合:大家好

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月有童年的沃土,有童年的太陽

師:六月是一支歌,一支幸福的歌

小朋友們邁着喜悦的步伐,走進了六月,走進了今天——

女:今天是個特殊的日子,

男:今天是個愉快的日子。

女:今天是屬於我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

男:在這裏,讓我們共同祝願:全世界小朋友們六一兒童節快樂。合:祝大家節日快樂!

女:首先,請園長為我們送上最真心的祝福。

合:新起點幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!

1.小朋友們,此時此刻,我們的心情無比激動,非常開心,就讓開心的鑼鼓敲起來,歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》

2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一羣快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

3.愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就誇誇我,愛我你就抱抱我,這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

4.捲起褲腳,光着腳丫,和小夥伴們一起去海邊,請欣賞舞蹈《踏浪》

5.爸爸媽媽為了孩子們的成長,不停操勞,辛苦了,請欣賞中班小朋友帶來的.歌表演《我的好媽媽》。

6.六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》。

7.讓我們隨着柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》

8.我是小海軍,開着小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進。瞧,他們已經來了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》

9.一羣可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞中班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》。

11.下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

12.為慶六一台上站,表演節目三句半,不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》

13.我們的祖國,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》

14.別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從國小好武功,長大保衞祖國,讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》

15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》

16.太陽給予我們温暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》

17.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,三年的時間,讓他們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裏有他們快樂的童年,有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業歌》

師:六一的歌聲這樣的動聽。

汪:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

合:相信,我們的明天一定會更美好!

師:快樂的時光總是那麼短暫,

汪:團聚的日子總是讓人感動。

合:新起點幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

幼兒園慶六一節目串詞及主持詞 10

甲:各位家長

乙:各位來賓

合:親愛的小朋友們,大家上午好!

甲:告別五月的芬芳,迎來六月的陽光。

乙:聽,幼兒園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡唱,為它增添光彩。

合:xx幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。

甲:首先,感謝各位家長參加我們的“六一”慶典,感謝鎮中心幼兒園、邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校的老師和同學們,謝謝大家的光臨!下面請園長顧平致詞,大家歡迎。

乙:一個天真的頑童,入學xx園,會發生怎樣的驚人變化呢?小朋友們,振作起來,把你們的才藝展示出來,給家長一個驚喜!

背古詩、手指操、歌曲《六月裏花兒香》等

甲:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福盪漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演三句半《我上xx園》。

乙:xx園自創辦以來,得到了八路鎮中心幼兒園的大力支持,在此真誠地説一聲謝謝!有請中心幼兒園大班的小朋友給大家表演舞蹈《青春舞曲》,好,掌聲有請!

甲:請欣賞王賀、陳俁都小朋友帶來的歌曲《閃亮的小星星》。大家歡迎。

乙:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校,為慶祝六一節,也給我們帶來了精彩的節目,請大家欣賞《中國舞組合》。大家歡迎!

甲:鹹鹹的海風輕輕地吹着,潔白的海鷗歡快地叫着,鬆軟軟的海灘上,來了一羣踏浪的孩子。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》,掌聲有請!

乙:欣賞了這麼多精彩的節目,下面請大家輕鬆一下,做個遊戲《搶椅子》規則:音樂響起,小班幼兒的家長抱着孩子做圓周運動,音樂停止,家長搶椅子坐下,未搶到者自動退出。前三名有精美獎品。好,請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始!

甲:下面請欣賞蘇藝音樂舞蹈學校的同學們帶來的舞蹈基本功表演

乙:《三字經》是我國最早的兒童啟蒙讀物,深受小朋友們的喜愛。請聽小班小朋友充滿稚氣的誦讀。掌聲鼓勵。

甲:黑頭髮,黑眼睛,黃皮膚,我們都是龍的.傳人。有請大班的小朋友給大家表演舞蹈《小龍人》,大家歡迎!

乙:媽媽的愛在搖籃裏,在歌聲裏,在藍天裏,每個人都終生難忘。請欣賞中心園大班小朋友張詩蕊、李雨陽帶來的詩朗誦《媽媽的愛》,大家歡迎。

甲:下面請欣賞蘇藝舞蹈班小朋友們表演的拉丁舞組合,大家歡迎。

乙:有請杲陽小朋友表演《小兔子,開鋪子》,大家歡迎!

有請杲陽的媽媽給大家講話,大家歡迎。(你的孩子表演這麼出色,有什麼感受,給大家説説)。

甲:現在,請大家輕鬆一下,做做遊戲:《踩氣球》

規則:這個遊戲由大、中班的小朋友和家長參加,每個家長的腿上繫上4個氣球,聽到音樂聲起,抱着孩子做圓周運動,在踩壞別人氣球的同時,要保護好自己的氣球,音樂停止,以剩下氣球多者為勝,前三名有豐厚獎品。請做好準備。一定要注意安全。音樂起—開始!

乙:今天我們歡聚在這裏,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞小朋友們帶來的韻律操表演

甲:邳州市蘇藝音樂舞蹈藝術學校,總部設在邳州市實驗國小,在全市設有多個分校。今年7月1日,xx園分校將正式開學招生,在本園報名繳費的幼兒,將享受最優惠的收費,參加專業舞蹈班的學習,並獲贈價值近百元的高品質園服一套。有請藝校的小朋友們表演舞蹈《小看戲》

乙:歡樂的時光總是那麼短暫,到了和大家説再見的時候了。

甲:希望通過此次活動能增加我們xx園與家長的溝通。

乙:願所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

甲:願我們能為祖國的明天培育更多的棟樑。

合:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

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