張老師追悼會悼詞（精選10篇）

為了以實際行動做好工作來紀念逝者，通常會被要求準備一份悼詞，悼詞是對死者表示哀悼的文辭。那麼寫悼詞需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的張老師追悼會悼詞，希望對大家有所幫助。

張老師追悼會悼詞 1

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：

八十春秋情同義，一世辛苦何須愧。四十功名塵與土，兩袖清風不為悔。今天，秋風哀鳴，天地含悲，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏為光榮的退休教師——張老師舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者。首先，我代表常溝國小全體師生，對張老師的不幸逝世表示深切地哀悼。對他的家屬表示親切地慰問，並請節哀順變！

張老師於1933年9月2日出生在一個常溝村一農家……自1955年6月平涼隴東師範畢業回鄉，開創了王石溝學校教學點，1956年10月傳為一名光榮的人民教師。從此紮根常溝教育。從參加工作以來，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。在教育生涯中度過40個春秋。

張老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了人民羣眾的好評，受到了學生的愛戴。1993年7月入黨。1996年10月退休，安度晚年。不幸於2012年6月24日12時21分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年80歲。

培育桃李四十載，鞠躬盡瘁八十春。張老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他四十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容温暖他們的幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。

事可對人語，心常如水平。張老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都説：與張老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與張老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的'崗位上默默地奉獻着、耕耘着，為常溝國小的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，張老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兒孫，從嚴管教，嚴格要求，但又不失，和藹慈祥，使兒孫們，健康成長，成為了遵紀守法，建國立業的好青年。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，張老師溘ke然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者情操，依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺餘力地在學校a、o、e；1、2、3的認真上課精神，將永遠激勵着我們紮實工作。

想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。張老師終究走了，永遠地走了。從此以後，我黨少了一名好黨員，張府失去了一位好兒子、好兄長、好父親；同志們少了一位好同事，學生少了一位好老師；鄉親們少了一位好鄰居。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啟後人。今天啊，秋風瑟瑟、人竟雲亡，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。回顧過去，常溝國小；五十年代，講學氏祖。黑土窯洞，木板桌凳；校園當紙，墨棒做筆，寫字做畫；啟蒙心智，陶冶情操。煤油燈下，夜深人靜，精心備課；三尺講台，談笑風生，兢兢業業；批改作業，圈圈點點，紮紮實實；傳道授業，講解疑難，苦口婆心；為人師表，愛生如子，愛校如家；待人真誠，政治風雨，同心同德；平易近人，老少交往，有情有義；年事漸高，分配工作，在所不辭；情性豁達，後勤工作，任勞任怨；四十春秋，教學生涯，勞苦功高；盡心盡責，養老撫幼，鄰里皆知；只是現在，晚輩同事，心有缺憾：平日前來，探望不周，忙於事務，關心不到；今日靈前，特致此意，前輩若知，謹請見諒！

人奔西土，音容宛在。奮鬥一生，桃李天下；張老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的為人師表、自強不息、甘於奉獻的精神，將成為我們學習的典範，成為我們精神的動力，成為我們工作的榜樣。

疾風勁吹，山水含悲。張老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請您一路慢行！願您一路走好!！祝您一路平安！

張老師千古，師魂永垂不朽！張老師，安息吧!

張老師追悼會悼詞 2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：

“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來;面對傍晚的夕陽，我揮一揮手，不帶走一片雲彩。”也許，這幾句帶淚的詩，正是躺在鮮花翠柏中的你沉默的表白——xx老師，我的恩師，我彷彿聽到您輕輕而又匆匆的腳步，正向西邊的天空走去，我只能默默含淚祈禱:老師，您一路走好!

老師，我們是踏着“下放”的腳步偶然相遇的--相遇在農村廣闊的天地，相遇在條件極其艱苦的前楊村小--我好奇村小如此的落後簡陋，而村小卻因您的到來而光芒照耀。

您是名師，您是教學多面手，您年輕、美貌，您熱情、敬業，您讓我和我的夥伴、甚至我的`老師們都深深的欣賞、敬佩;您還讓我們切身感受到這樣一些美妙的詞彙:青春、條理、深入淺出、嚴肅活潑、如坐春風。

我們覺得:您就是一道簡潔的幾何題啊，充滿了智慧的邏輯;您就是一首抒情的歌啊，演繹着美的旋律;您就是一雙母親的眼睛，秋水盪漾、春雨温柔;您就是一片肥沃的土壤，滋養嗷嗷待哺的苗木。

我們走進您温暖而寬闊的懷抱，彷彿一隻只小鳥都歸了巢;我們聆聽您諄諄的教誨，彷彿一顆顆心都有了根;我們在您的帶領下，學唱新歌、學打蓮湘、出黑板報、排演節目，甚至踢毽子、堆雪人，雖是春小，生活卻是多麼的充實而愉快，我們常常因為您是我們的老師而感到由衷的驕傲!

後來，我們又重逢在一所名校--丁溝中學，您又成了我弟妹們的老師，我為她們感到慶幸和自豪，漸漸的，我和您的關係也在不斷豐富，在演變，不僅僅是師生，也是朋友，甚至有點兒母子的味道;您沒有擺過架子，總是那麼平易待人、和藹談吐，即使嘮嘮家常，也是坦誠而隨和;甚至我人生的一次坎坷，也因了您的熱情幫助而又了轉機，我常常心存感激，永遠銘記。

再後來，我們又第三次際遇在江都城區，城區的名校市三中，讓我的女兒也去聆聽您的教誨——遺憾的是，聆聽僅僅只有一年。然後，您退休了，依然發揮餘熱，依然熱情似火，依然風采依舊--除了忙家務帶孩子、幫學生補課，還抽出時間去老年大學學古箏、彈琵琶、跳秧歌，就這樣，一天天充實着您的生活，甚至有點浪漫，富有詩意，讓人敬佩又羨慕!

七十歲生日那天，我們榮幸的參加了您的生日晚宴，那真誠而熱烈的場面，至今仍歷歷在目，最可貴的是，您桃李滿園，爭相祝福:祝您青春不老，祝您生活美滿，祝您健康長壽!可誰知，正值您安然享受夕陽紅的時候，悄悄的來了一隻惡魔，它讓您的身軀長了毒瘤，讓您的精神備受痛苦，我們去醫院看望您，您的表情告訴説，您難受，難受得連揮揮手的力氣都不夠;我們包含淚水，我們愛莫能助，只是默默祈禱:讓老天爺給您減輕些痛苦吧，再減輕些，如果能夠，讓我們也來做些分擔與承受。

可是，您還是就這麼匆匆一別，將所有的一切拋在了身後。

我們不捨，我們痛惜，我們悲歌--然而，我們也可以站在另一個角度去思考:走了，也許是一種解脱。

是的，“輕輕的，您走了，正如您輕輕的來;面對傍晚的夕陽，您悄悄的揮一揮手，不帶走一片雲彩。”我們只能默默含淚祈禱:老師，您一路走好!您永遠活在我們心中!

張老師追悼會悼詞 3

各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——張老先生。

張老先生生於1935年1月11日，1993年於遮放鎮户拉中學退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病於2013年11月25日永遠地離開了我們，享年73歲。

張老是户拉本地人，他生於户拉，長在户拉，並服務於户拉。自幼聰明好學，孝敬父母;熱愛勞動，吃苦耐勞。

一九五二年，他以優異成績考取武威師範;在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的.一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。

一九五三年武威師範畢業後，他被分配到寧遠堡國小工作，後調入紅山窯國小任教。

1957年—1969年在家自謀職業，1969年—1978年於東寨下鄉務農，1978年落實政策後，重返教育系統工作，先後於東寨新二壩國小、下二壩國小、永昌職中工作，1993年退休。

41年來，他愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。

為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血;為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。

特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心;經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐着教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。

許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。

高山肅然垂首，龍江低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料張老先生溘然長辭，撒手西去。

孔子風範，萬世流芳，張老形像，永不泯滅，張老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。

我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為户拉教育事業的繁榮和發展而努力奮鬥。

他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在弟子們的腦海裏，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊彷彿飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。

但是，我們沒有迴天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啟後人。

老人在這晨風微涼的初冬，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收穫留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。

張老先生，你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風範同志們將毫不猶豫地追隨效仿。

張老，你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!

張老師追悼會悼詞 4

各位領導、來賓、朋友：

今天，我們懷着十分悲痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模範、辛勤耕耘的園丁、退休教師xx。

xx，男，漢族，祖籍習水。生於xx年xx月xx日，因病醫治無效，於20xx年xx月xx日xx時xx分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。

xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像蠟炬，燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的.卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。

xx老師的一生是為後代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓後代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過着非常儉樸的生活。為了能讓後代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當後代們立室立業後，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為後代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在後代們的心中。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執着追求，對工作一絲不苟的精神以及嚴於律己、寬於待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！

安息吧！xx老師。

張老師追悼會悼詞 5

各位來賓、各位親友：

愁雲慘淡石牛垂首灑清淚，音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天，我們懷着萬分悲痛的心情，在這裏舉行離別儀式，深切悼念教書育人的楷模，辛勤耕耘的園丁，元山國小在職教師xx老師，x老師因突發腦溢血、醫治無效，不幸與世長辭，享年59歲。

在此，我謹代表元山國小全體師生向xx老師的猝然離世表示沉痛的哀悼，對xx老師的家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。

説一聲，帶着深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻，大家一定和我一樣，心情沉重，悲痛萬分。我們悲傷，因為我們失去了一位良師益友；我們心痛，因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊，見到的是冷清的靈柩，我們努力追尋，卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚，親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步，我們的淚水只有無盡的流淌，親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。

獻身教育，師德永存。xx老師的一生雖然短暫，卻是光榮的一生，勤勉的一生。培育桃李三十五載，鞠躬盡瘁近60春。x老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研，每一篇文章；精心設計，每一個教案；認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容温暖他們的.幼小心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛，照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成作業，以合格的成績走出初小大門。事可對人語，心常如水平。x老師人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都説：與x老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足；與x老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，為元山國小的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，x老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是鞠躬盡瘁的一生，是光明磊落的一生。

xx老師的一生雖然短暫，卻是操勞的一生，奉獻的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。他艱苦創業、勤儉持家、寬厚仁慈，為了兒孫們的幸福，他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度，教化有方；他為了家人總是吃苦在前，享樂在後，默默奉獻，無怨無悔。

xx老師走了，沒能留下隻言片語便撒手人寰，他的離去使學校失去了一位好老師，同學們失去了一位好師長，我們失去了一位好同事；家庭失去了一位好丈夫，好父親，好爺爺；村裏失去了一位好鄰居；社會失去了一位好公民，讓我們哀傷不已、心痛欲絕。

精神永駐，師魂不朽。憶往事，歷歷在目，悼故人，倍感思念。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。我們要學習他誠心待人，熱情助人，樂觀豁達的生活態度，我們要學習他勤勤懇懇，兢兢業業、無私奉獻的工作精神。

xx老師：

今天，你走了，帶着親人的悲痛悄然離去；

今天，你走了，帶着對三尺講台的深情厚誼，悄然離去；

今天，你走了，帶着家人和老師的無限傷痛，悄然離去；你走了，你的妻子失去了她温暖的懷抱，從此，漫漫長夜只有她孤獨的淚水相伴；你走了，你兒孫失去了堅強的臂膀，從此，他們只能在茫茫人海中獨自奮鬥；你走了，我們失去了一位優秀的人民教師，從此，我們只有翻開你的歷史慢慢沉思。

雖然你走了，但是我們不能忘記……我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，勤儉持家；我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚；我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不苟，精益求精。疾風勁吹，山水含悲。x老師，明天，你將和青山相伴，與黃土相依，同日月共存。我們請你一路慢行！

願你一路走好！

張老師追悼會悼詞 6

各位來賓、各位親友：

感謝你們來參加老師的追悼會。

老師可以説是英年早逝，享年249歲，而我和我的同桌劉傳治也229歲了。前幾天還參加了其他同學的葬禮(除了同桌劉傳治)。下面，請允許我向你們誇張地講述我最最敬愛的小王老師，講講她是如何愛護我們的。

首先，就是作業上的關懷，真是少之又少。每天的家庭作業少的不能再少，只要再少一項作業，我的心，都像是被刀重重地絞了一下。幾乎每次都只佈置了三四五項作業。如果佈置五項作業，有兩項都不用寫，只用讀。只有三項時，除了看課外書和預習，就是一篇不少於450字的'命題作文。在小王老師的幾年折磨下，我是不怕寫作文的。可是剛轉來的劉傳治，我親愛的同桌看見了“寫作文”三字，像觸電了似的，接着如同絮絮叨叨的老婆婆一樣，又開始説起來：“啊！老天哪！俄滴神呀！”等一系列常用語言。直到現在，他還保留着這些神語言。

小王老師就是這樣“寵”着我們，才培養出了劉雨荷、袁晨瀾、賈坤麟等寫作達人。當然了，肯定少不了我。但，這只是我的謙辭。

不僅如此，她還特別能“攀高”。

在我們五年級上學期，她去了一回谷裏書院，攀上了張祖慶、周其星、董尚元、賴建平等名師，還成功引起了各”高枝”的注意呢！

在200多年前，她讓我們聽賴老師的作文課，還讓我們寫一篇習作，於是我們每個人都開始痛苦地咬筆頭。這樣的事情還不少。她每次看了什麼名師課都要求我們看。這可苦了我們，足不出户聽全國名師的課，還免費，讓你欲罷不能啊。

小王老師，還特特特別健忘。

有一次期末考試前幾天，小王老師説只要考上了九十分，就能在她家裏選擇一本自己喜歡的課外書，這使我興奮了整整一分鐘！算我幸運，我的語文考了90.5，我以為能選書了。但過了幾天，選書的事情杳無音信。我想她肯定又忘了。但她健忘未必是壞事，因為有幾次我們犯了錯，她説着要懲罰我們，結果就給忘了……哈哈！

這就是我對老師的致詞！希望老師在天堂一切安好！

張老師追悼會悼詞 7

敬愛的武老師：

今天我們來看您，我們代表初79班的同學來看您，代表歐陽遇中學的學生來看您。

您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶着所有的遺憾走了。

您不會知道當我們聽到這個消息時的震驚，悲痛與難以置信，您對我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對我們充滿期望，您還沒有看到我們的成功，便離開了我們。

可是，您永遠活在我們的心裏，我們永遠不會忘記您！

您永遠是我們的好物理老師，可愛又非常專業的老師。

第一次聽到“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”這句話是在您的物理課上，我們永遠會記得那一堂課。

一位可愛的物理老師拿着掃帚和拖把在講台上比劃着，為我們演示着槓桿原理，您費力地挪動着笨重的講台，目的就是為了告訴我們之所以這麼費力是因為存在着摩擦力！那間教室裏大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。

這讓我們聽得如此的入迷。

您永遠是我們的好班主任，和藹可親的班主任。

記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習經常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當女生們還在埋怨您的時候，讓女生們沒想到的時候，您竟然給女生們買來了早餐，女生們很倔，不肯吃，於是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯了，可是卻是您來哄我們，您不知道事後我們有多感動！

我們班的男生是出了名的搗蛋，別的班的班主任都在為您的操心抱不平，只有您從未放棄過我們，那麼嚴寒的天氣，為了看住男生，您夜晚十二點從牀上爬起來去查寢，看到男生睡得安穩，您才放心。

國中畢業後，您已不再是我們的班主任了，但是每次在校園裏碰到我們，您總是那麼關心我們，您總會詢問我們的學習如何，生活如何，飯吃飽了沒。

我們從心裏覺得，有您的關心真好！是啊，您給我們的感動太多了，您不知道，每當我們和別的同學談起您是我們的班主任時，我們有多麼的驕傲。

您永遠是歐中學子心目中的好政教主任，盡職盡責的政教主任。

那樸素的衡山話是您獨一無二的標誌。

每位歐中學子，每位老師都不會忘記，無論颳風下雨，您都會是歐中起得最早的那一個，每天早晨，您會在廣播裏把這一天的衞生安排得井井有條。

無論中餐、晚餐您都會是最先到食堂去的那一個，您拿起擴音器，維持着就餐秩序。

無論春夏秋冬，您都會是出現在我們學生眼前最多的一個領導，每次大掃除，我們都會看到您的`身影，每次大大小小的會議，我們學生最愛聽的是您的報告，因為我們覺得您説的那口衡山話讓我們覺得很親切。

歐中興建之初，您就到學校工作一直到了現在，是什麼力量使您難以割捨教師這份職業？是什麼力量使您在20年裏，為歐中嘔心瀝血，殫精竭慮？是因為您對歐中莘莘學子的殷切期望，希望我們都能成為棟樑之才。

是因為您對歐中產生了不能割捨的熱愛，您把歐中看作是您心目中的聖地！

可如今，天旋陰風，山哭水泣。

您離開了我們，再也聽不到您那樸實的衡山話，再也看不到您和藹地笑過後那淺淺的酒窩！

今日，武老師，我們的訴説，您可聽見？我們的思念，您可知曉？我們一定化悲痛為力量，牢記您的教導，不斷努力，我們會用成功告慰您的英靈！您在天堂裏一定會看到的！

武老師，儘管您已經離我們而去，但您永遠活在我們心裏！

武老師，您永遠是我們的好老師！我們永遠懷念您！

張老師追悼會悼詞 8

各位來賓、各位親友、同志們：

青山垂首，綠水嗚咽!

你走了!你真的走了!分離，來得這樣猝不及防!傷痛，如此寸斷肝腸!讓我們輕輕握住你冰涼的雙手，定格你風華正茂的英年!讓我們輕輕泣訴和祈禱，天堂之旅你一路走好!

今天，我們懷着萬分沉痛的心情，在這裏深切悼念四方國小在職教師xx。

xx年x月xx日下午5時40分，劉景洪同志因患重病醫治無效，不幸與世長辭，享年xx歲。

xx年xx月xx日，xx出生在xx鎮xx村xx這個温馨的小屋，你自幼勤奮好學，品學兼優。

xx年x月參加工作，長期擔任學校畢業班的教育教學工作、兼任教務後勤工作，xxx年起擔任四方國小校長，直到xxx年x月沉痾不起。

xx年風雨兼程，耕耘在四方國小這片的熱土，耐住了清貧，守住了操守，你年輕的生命，一寂寞，一路熱血，任勞任怨，

xx年嘔心瀝血，堅守人民教師平凡而神聖的崗位，你以高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生。

24年如一日，你把熾熱的愛和滿腔的血，全部傾注，以你一生的`勤勞樸實與執着，譜寫了對教育事業無限忠誠的壯麗詩篇。

xx為人忠厚、平易近人，作風踏實、古道熱腸。

與你共事，輕鬆愉快，和你相處，肝膽相照。

你的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是正直善良光明磊落的一生。

為人子，你尊老盡孝，心細入微，三春暉，寸草心;為人夫，你忠誠盡責，精心呵護，守望相助，惺惺相惜;為人父，你嚴慈有度，悉心撫育，言傳身教，盡職盡力。

仰，你無愧天地事業，俯，你無愧父母妻兒!

佇立靈前，樁樁往事，縈繞心頭，音容笑貌，歷歷在目。

你的人格魅力、你的敬業精神、你的師德風範和我們永遠在一起!你年輕鮮活的生命，給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度;我們學習你勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻的工作精神!

帶着親人的深切悲痛和深深眷念，你，悄然離去;

帶着對三尺講台的深情厚誼，你，悄然離去;

帶着我們的無限傷痛，你，悄然離去;

但是，我們不會忘記你生活艱苦樸素，勤勞善良，節儉持家;我們不會忘記你為人熱心坦誠，謙虛平易，宅心仁厚;我們不會忘記你工作勤懇敬業，一絲不苟，精益求精。

仙人已過蓬萊閣，德範猶香啟後人，家鄉熟悉温暖的土地伴你安息長眠!井洪同志永別了!你精神永駐，師魂不朽!

張老師追悼會悼詞 9

各位領導、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁——xx國小退休教師xx。在此，我謹代表xx辦全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為x老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。

x老師1944年9月2日生於xx。1951年至1957年在國小學習，1957年至1963年在xx中學學習，獲高中學歷。1963年7月在xx國小擔任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學校，依然在xx國小任教。1982至1987年任xx國小校長，1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評為xx辦優秀班主任，1994年被評聘為國小一級教師，1995年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書"，1996年被評為xx辦優秀教師，1997年轉為公辦教師，1998年調動到xx辦黔峯國小工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。

x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神聖崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰鬥的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰鬥的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖着瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木，百年樹人"。這位堅強的`戰士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為xx教壇留下一座永遠的豐碑。

"想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。"x老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長為國家建設的棟樑之材。

生命已然逝去，但戰鬥的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻是他為我們留下的寶貴財富。讓我們踏着x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，為建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

xx老師安息吧！

張老師追悼會悼詞 10

各位親友，各位來賓，同志們：

今天，我們懷着十分沉痛的心情來為我們的老師常墳中學的老教導主任——xx老師送行。xx老師的逝世，是我們地方教育的損失，我們學生失去了敬愛的老師，我們後輩失去了師範楷模。

老師姓常名丙瑩，字xx，1921年3月13日出生於農民家庭，因家境貧困，只上了幾年私塾。受辛亥革命思潮影響，扒了永寧寺的菩薩辦學堂。沒有經費，與同事聯名挑戰本族族長，要來族內公地收入辦學堂。這一行為雖利於地方鄉親，亦得罪了地方的封建餘孽。老師與常應九、常俊才、常靜臣、常乃同五人同列革新辦學的.五隻虎。

終其一生，xx老師是我縣地方教育界先賢，為我縣的地方教育貢獻了畢生精力。老師1949年8月投身教育，擔任後尹國小校長，1951年調常墳國小任教，1952年至1953年入沙溝國小任教導主任，其間報考文科自學大學，獲本科學歷。由於教學有方，成績超羣，1957年調懷遠縣教研室，指導全縣教學研究工作。1960年暑假在本人的反覆要求下，到常墳中學任教，後擔任教導主任。1966年受文革的衝擊，老師被迫停課，身心受到巨大傷害。1967年撥亂反正，老師重新回到教導主任的工作崗位上。1977年恢復大學聯考後，常墳中學的學生考取全國各大中專院校，很多人如今已是各自崗位上的頂樑柱，xx老師桃李滿天下。

1982年老師光榮退休，頤養晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。

xx老師一生淡泊名利，他學而不厭，誨人不倦;他嚴於律己，寬以待人;他曠達樂觀，助人為樂;他胸懷坦蕩，正直無私。他是值得我們尊敬的一位教育界老前輩，他立志教育、勤奮工作、無私奉獻的精神將永遠激勵着我們努力工作。

願xx老師安息。