【實用】元旦主持詞彙總5篇

來源:文萃谷 2.6W

主持人在台上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會中,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編幫大家整理的元旦主持詞5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】元旦主持詞彙總5篇

元旦主持詞 篇1

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙:伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至

丙:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活:

丁:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們人生的禪想:

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

丙:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

丁:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

丙:今天,我們送去我們的祝福

丁:帶着祝願、帶着囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

丙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

丁:我宣佈

合: 20xx年元旦聯歡會現在開始 !

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.********20xx年元旦聯歡會現在開始。

(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)

感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現着美,創造着美,詮釋着他們對藝術的理解,表達着他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之後,我們繼(轉載自,請保留此標記。)續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿着希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們温暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶着豐收的喜悦載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶着醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。

(11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她並不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這裏是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。

(13)(男):青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述着藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴説情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男):如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。和着動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過後,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一羣美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之後是由xxxx給我們帶來的雙人舞《縴夫的愛》

(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨後》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵豔麗的花;

(女):奮鬥與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝願:

(合):祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

元旦主持詞 篇2

開場詞

男生:尊敬的老師,

女生:親愛的同學們,

合: 大家新年好!

A:當日歷又翻開新的一頁;

B:當小樹又增加一個年輪;

C:當春風送來温暖的故事;

D:當我們睜開希望的雙眼;

合:讓我們共同迎接20xx年的到來!

E:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

F:聽,鐘聲朗朗,這是新年動人的旋律。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋;

女:我們的歌聲多麼嘹亮,悠揚的音符在藍天迴盪;

男:新年有新的暢想,

女:新年有新的希望。

A:新年拉近了我們成長的距離;

B:新年染紅了我們快樂的生活;

C:在這個洋溢着幸福的季節裏,

D:在這個充滿着希望的日子裏,

合:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時光。

E:讓我們盡情唱吧,

F:讓我們盡情跳吧,

G:歡樂屬於我們,明天屬於我們。

G:現在我宣佈三年級3班20xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語

A:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵也會凋謝

B:可是,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實

C:而我們如花的歲月離不開老師的精心培育

D:如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護

合:讓我們共同祝福我們親愛的老師們,老師們,謝謝您

E:如歌的青春更少不了同學的相互關愛

F:讓我們把我們親愛的父母和同學,連同對歲月永恆的記憶永留心間。

G:讓我們永遠記住望湖路國小,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

合:讓我們共同祝願我們的'明天會更好!

元旦主持詞 篇3

開場舞《花兒朵朵向陽開》

主持人出場

甲:親愛的老師

乙:親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶

丙:親愛的小朋友們

合:大家下午好!

李:在歡歌笑語中,我們即將迎來20xx年

丙:是的,在這裏,我們提前祝小朋友們幸福快樂、健康成長 李:祝福家長朋友們工作順利、萬事如意

甲、乙:也祝老師們身體健康、吉祥如意 丙:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,讓我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

李:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情,讓我們將這裏成為歡樂的海洋,讓快樂衝向雲霄

甲:讓我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:讓我們激情滿懷、心潮澎湃 丙:今天,我們帶着美好的心情相聚在這裏,讓我們將祝福送給身邊的所有人,願你們幸福、快樂。

李:掌聲有請小小班的小朋友為我們帶來歌表演《小龍人》

元旦主持詞 篇4

1、光陰似箭,歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進充滿期待和憧憬的20xx年。在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

2、今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受美好時光。

3、今天,我們相聚在這裏,敞開我們的心扉,釋放我們的激情;

4、今天,我們相聚在這裏,讓這裏成為歡樂的海洋,讓我們的快樂響徹雲霄。

合:XX二中20xx元旦匯演現在開始

1、拉丁舞屬於體育舞蹈,隸屬於拉丁類,包括5個舞種,有倫巴、恰恰 、桑巴、鬥牛、牛仔,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,收到了很多人的喜愛。請欣賞由張XX帶來的拉丁舞。

2、誠信是高山之巔的流水,洗盡浮華,洗盡躁動、留下啟迪心靈的真理;誠信是波濤洶湧的巨浪,滌盪污穢,滌盪塵埃,留下感悟生活的真諦。請欣賞小合唱《誠信》

3、主持人女:聽完誠信這首歌曲,你來説説我們作為一名學生怎樣做到誠信?

主持人男:舉個最簡單的例子吧,馬上就要期末考試了,在 考場我們能做到不作弊,就是講誠信。

主持人女:沒錯,一會我們舞台上幾名學生將要迎來一場考試,在這場考試中,他們是耍盡百寶,演出了一幕啼笑皆非的鬧劇。請看小品《考試作弊》表演者 胡XX等

4、 主持人女:今天太高興了,今天早上呀,我可是做了一件大好事!(高興的走上台)

主持人男:什麼大好事?看把你樂呵的。

主持人女:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶了起來,並順便帶到了咱們這兒附近的一家醫院,並通知了他們家屬。

主持人男:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎?

主持人女:怎麼了?

主持人男:看看下面的你就知道了,請欣賞小品:《扶不扶》

5、 每次一提到精神病院,我們總會有很多説不完的故事,這裏是無奇不有!前年,聽説咱們學校有同學精彩演繹了一個精神病院的故事,可是故事並沒有結束,今天,我們來一起看看,故事的後續是什麼樣子!請欣賞由劉XX,杜XX等帶來的小品《精神病院2》。

6、 青春是嬌豔的,哪怕是一束鮮花也能映出一片綠洲。青春是熱情的,即使是一滴水也能蕩起美麗的漣漪,微小如一滴水,甚至解不了一個人的口渴;偉大也如一滴水,無數的一滴水養育了整個亙古世界。請欣賞配樂詩朗誦《一滴水》。表演者王XX、宋XX等

7、 主持人男:唉,我們你一個問題啊?

主持人女:説,什麼問題?

主持人男:你知道《守株待兔》這個成語故事嗎?

主持人女:你開什麼玩笑?這個故事誰不知道?不就是一個農夫偶然之間撿到一隻撞在樹上的兔子,之後天天想着天上掉餡兒餅,再也不勞動了,結果什麼都沒了

主持人男:説的真不錯,不過今天我們將要聽到一個新的版本,和之前的可是有所區別,而且更厲害的是,這個故事使用英語講述的。

主持人女:真的?那還等什麼?趕快開始吧

主持人男:請欣賞由七四班同學帶來的英語版《新守株待兔》

8、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族,大家風俗習慣迥異,可正是由這些不同的民族習慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中,很多少數民族能歌善舞,藏族就是其中的傑出代表。今天我們就將欣賞由董XX等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。

9、請欣賞由八四班的張XX等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》

10、每一場大雪,每一場雨,每一場離別,每一次背叛,每一次忘記,每一次心碎成粉末的心動與心悸。當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,還好有你,陪我一起,用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班牛同學為大家帶來歌曲《時間煮雨》。

11、眾所周知,咱們XX二中向來以成績優秀出名,但看看剛才的節目就知道,咱們學校藏龍卧虎,能人輩出。這不接下來由王XX、唐XX帶來的古箏聯奏同樣精彩。

12、快和慢在語文課上是一對反義詞,在數學課上會顯示速度的不同,而在我們的舞台上,給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇,請欣賞由七二班的(鄭XX)等帶來的小品《快與慢》。

13、請欣賞由秦XX老師帶來的歌曲《女人花》。

14、現在網上流傳着這麼一則笑話,説蘋果才是水果界的老大,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個啟發了喬布斯,一個主宰了廣場舞,尤其是這最後一個蘋果,今年真是風靡了大街小巷。接下來咱們學校九四班的同學也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號.

  結束語

1、 説不完,道不了,心中的情愫

2、 唱不夠,舞不盡,胸中的熱情

3、 此刻,我們已經能感受到春的氣息,

4、 今天我們放飛理想,明天我們收穫成績。

合:新的一年,新的起點,讓我們帶着新的夢想,創造美好的明天。

元旦主持詞 篇5

甲:各位老師,親愛的同學們,大家下午好。

乙:乘着時光列車

甲:載着滿筐碩果

合:我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。

乙:一路歡歌笑語,

甲:一路風雨兼程

乙:欣賞過了路邊的美麗風景

甲:也飽嘗了趕路的艱辛與不易

乙:我們用努力與汗水書寫童年,儘管途中遭遇了許多痛苦與挫折合:但我們從未輕言放棄

甲:載滿了榮耀的20xx年即將逝去元旦主持人串詞乙:充滿了希望的20xx年馬上到來

甲:在這辭舊迎新的美好時刻,讓我們把手相迎

乙:用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧

甲:下面我宣佈:誦讀經典,放飛夢想,五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會現在開始乙:《詩經》、《楚辭》是古人智慧的結晶,是中華民族的文化瑰寶

甲:唐詩宋詞是中華文明的積澱,是祖國文化歷史上的絢麗花朵

乙:今天我們就通過古詩詞誦讀來領略和品味各位先賢博大的精神世界

甲:通過古詩詞誦讀來感受中華傳統文明豐富的文化內涵

乙:下面請聽班級古詩詞誦讀

按順序排列:二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、

一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、

甲:我們中華民族有着悠久的歷史文化,有着優秀的道德文化傳統

乙:20xx年最美孝心少年的感人事蹟讓我們每一個人唏噓不已

甲:下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親,從我做起》演講

乙:接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在於心,點滴在於行》演講

甲:英語是我們學校的特色課程,是我們學校特色校園文化中重要的一部分,我們的英語社團

開展了很多活動,比如英語兒歌、演講等

乙:下面請聽《雪絨花》英語版演唱

甲:明天就是新年了,英語社團的成員們要為大家拜個早年,請聽歌曲《Happy New Year》

乙:今天我們的一個重要主題就是賀元旦,慶新年,下面請聽話劇《New Year Eve》

甲:舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受

乙:下面請欣賞舞蹈《日不落》

甲:欣賞完了舞蹈,請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》

乙:各位老師,親愛的同學們,古詩詞誦讀讓我們徜徉於詩海畫廊,感受我們優秀詩書文化散

發出的無窮魅力

甲:激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量

乙:舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好,讓我們快樂的度過了20xx年的最後一天

甲:也讓我們用微笑迎接幸福的20xx年

甲:激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量合:祝各位老師、親愛的同學們,大家新年快樂!

乙:誦讀經典,放飛夢想,五一路國小20xx迎新年古詩詞誦讀會勝利結束。

合:謝謝大家!

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