關於晚會主持詞模板5篇

來源:文萃谷 2.57W

主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持詞怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的晚會主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於晚會主持詞模板5篇

晚會主持詞 篇1

(舞台燈亮,主持人上)

主持人:甲----乙-----丙----丁-----

節目一:開場舞

串下場

甲:跳動的節拍是青春在漫步

乙:舞動的旋律是生命的激情在訴説

甲:非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊,時間就像沙漏,看似宂長,卻無時無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格,於是,便有了xx級獨有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

甲:尊敬的給位領導

乙:各位來賓

丙:敬愛的老師

丁:親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場,我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

丁:我是____

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時,帶着青春的懵懂和羞澀,懷着堅定的理想和信念

丙:還憧憬着美好的未來,我們相逢在xx的校園

丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

甲:昨日,我們相聚xx校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這裏,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收穫了屬於自己的榮耀

丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領導、老師的關懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場,他們是:

領導介紹

乙:讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會得到了xxxx的大力支持,而且xxxx也來到了晚會的現場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)

丁:另外今天來到我們晚會現場的還有xxxx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩並肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒錯,那麼今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁:下面,我們宣佈xx學院20xx屆畢業生歡送會---《且行且珍惜》

合:正式開始

節目二:小品《長亭送別》

甲:回首昨天,那葱鬱的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時光,我們看不到相見,卻看得到別離

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶鏽的鐵殼講桌,講桌裏有着死機的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆漿,就像梁山伯與祝英台,配成一對。

乙:在這成對的綠色桌椅上,是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲:現在,只留下綠色的椅子和長桌

乙:什麼也沒有發生過

甲:下面請欣賞由xx等人帶來的《長亭送別》

乙:掌聲有請

節目歌曲《最佳損友》

丙:這四年大學生活就像一個行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁:這裏的四年,有傳道授業的恩師

丙:這裏的四年,有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁:這裏的四年,有一起攜手走過的女孩兒

丙:這裏的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

丁:如果可以,還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙:如果可以,還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊玩一次激情的dota

丁:這四年裏,有我一生最美好的回憶

丙:這四年裏,有我永遠無法忘記的懷念

丁:只是,只是我們不得不離開

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,説一句加油

丁:下面請欣賞由xx等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙:掌聲有請

節目四電視劇名段

甲:大學的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

乙:大學的生活啊,籃球、dota、談戀愛

甲:你要説到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲:對對對,各種經典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

乙:温馨中現纏綿,纏綿中享幸福啊

甲:接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味,一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙:好!掌聲有請

節目五:視頻短劇

節目六:街舞

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點

乙:在xx生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙:我想説,其實,我真的不想走

甲:生命的魅力在這裏揮灑

乙:青春的風采在這裏綻放

甲:在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞

乙:下面請欣賞《街舞》

甲:掌聲有請!

節目七:海派青口

節目八:樂器《summer&卡農》

甲:在離別的時候,往日的情感噴湧而出

乙:回顧大學四年的奮鬥與拼搏,我們的記憶裏,有歌聲與歡笑

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙:紀念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲:接下來,讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九:舞台劇《拾憶》

甲:回味這四年的生活,仿若一個調色盤

乙:大一的時候,感覺生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來,美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長,青春節節高

乙:大三的時候,生活慢慢的變成了藍色,我們的心冷靜了下來,明白自己離未來有多遠,還要學會怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無盡的徘徊

乙:沒錯,這就是我們的大學生活,種種的付出,種種的收穫

甲:當打開行囊的時候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙:接下來,請欣賞舞台劇《拾憶》,一起拾取四年的點滴

甲:掌聲有請~

節目十:朗誦《別了、我的大學》

甲:現在,上課已經不用在佔座了,因為已經沒有課可以上了

乙:現在,晚上已經不用再趕回來了,因為好久都不在寢室了

甲:現在,每天吃一頓散夥飯,飯吃完了,可夥卻還沒散

乙:現在,一切發生了,一切又好像沒有發生

甲:我回望長長的來路,奢望那一切能夠重新回來,

乙:可我回頭的時候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲:11年6月,我畢業了,我們畢業了。

乙:別了,我親愛的同伴們

甲:別了,我的美麗的xxx

乙:接下來請欣賞:朗誦《別了,我的大學》

甲:掌聲有請

節目十一:歌曲《xxx》陳向東

節目十二:原創校園民謠

甲:相知是天意,相加是友誼,那時我們還小,也愛談天説地

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙:炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙:這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符,印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲:接下來請欣賞由xxx帶來的《原創校園民謠》

乙:掌聲有請

節目十三:海關節目:

節目十四:歌曲串燒

甲:當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾,當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙:我們不會忘記經歷的成功與失敗,我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲:一切都留給了我們無憾的青春,一切都送給了我們無悔的大學

乙:明天,就要一個人,一個人面對世界,一個人開始自己的旅程

甲:那些人,並不能陪我走永遠,那些花兒,也不會永遠綻放

乙:明天,沒有老師的指導,即使掛科了,也不能重修

甲:明天,沒有人為你開脱,需要要為自己的失誤承擔責任

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙:接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲:掌聲有請!

結語

甲:彈指一揮間,四年的大學生活就唱起了完結篇,驀然抬頭,發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙:河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃,浴室的水温也還算合適

丙:高數、現代也不那麼難,編程也沒有那麼枯燥

丁:寢室沒空調,也不覺很熱,

甲:終究逃不過離別,想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙:説再見也要這麼堅強,終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂轉眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉思量

丁:時光荏苒,青春行走在時間的沿岸,漸行漸遠

甲:記憶中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙:未來的天空裏,回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙:告別了,離開了

丁:不屬於了,不存在了

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰能抽走

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰能改變

丙:xxx,這個共同的名字,是曾經那麼自豪的標誌

丁:這個共同的名字,是未來那麼堅定的支持

甲:因為這些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙:因為這些,我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙:xxx,使我們身後堅定的依靠

丁:請仰起頭,驕傲的走,因為你們是xx教院人

甲:請微笑着勇敢的走,因為xx教院永遠在你們的身後

乙:一直在,一直在

丙:真的該説再見了

丁:再見了,親愛的同學

甲:再見了,親愛的老師

乙:再見了,永遠是xx樓

丙:再見了,美麗的xx河

丁:再見了,葱鬱的林蔭道

合:再見了親愛的母校

甲:朋友們,20xx屆畢業生歡送晚會到此結束

合:到此結束,再見!

晚會主持詞 篇2

(男)尊敬的各位領導、

(女)親愛的各位來賓、

(男) 各位朋友

(合) 大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早,桃符處處歲時新;

(女)春風舞動門前柳,喜雨催開苑裏花;

(男)在這辭舊歲,迎新春的美好時刻,我們迎來了xx公司20xx年團年聯歡晚會。

(女) 今晚我們——公司的全體同仁在這裏歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業績,展望

公司的美好未來!

(男) 回首往昔,猴年對於我們每一個人來説都難以忘懷,她給予了我們希望、收穫,更重要的是給予

了我們成長的經歷。

(女) 展望未來,一年勝似一年景,金雞報曉,迎來美好明天。我們堅信:在中國經濟持續高速發展的帶動下,

公司的事業一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。

(男) 炮竹聲聲辭舊歲

(女) 和風送暖迎新春

(男) 願新年的炮聲帶給我們吉祥 如意

(女)願金雞的報曉聲帶給我們幸福 平安

(男) 我是主持人

(女) 我是主持人

(男) 出席我們今天晚會的是公司的全體同仁,同時非常榮幸,我們也邀請了客户和廠商的嘉賓:他們是:

xx先生,xx先生,xxx先生

(女) ——先生,xx先生,

(男) 33公司的發展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,

讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(男) 下面有請公司總經理——先生上台,xx先生在20xx年,可謂是三喜臨門,新婚嬿爾,喜得貴子,公司業績蒸蒸日上 可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲), 有請x先生為我們致新年賀詞。

祝酒

(女) 接下來有請公司領導x總和各部門領導上台為我們祝酒,有請各領導

(準備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,台下一起舉杯)

(男) 這杯酒有三個祝願:一是祝xx公司事業興旺發達,財源廣進;

(女) 第二個願望是祝我們遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;

(男) 第三個願望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成。步步高昇。朋友們,一起幹杯。

(乾杯完後,領導回到席上)

介紹晚會安排

(男) 今晚的晚會分兩部分進行,第一部分是吃團年飯;第二部分是文娛表演和抽獎活動,文娛表演和抽獎會在 2樓的卡拉

OK音樂大廳進行。 同時,提醒各位同事,在進入歌舞晚會現場時,記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱,這樣您才有機

會中大獎, 祝各位同事們好運。

(女) 接下來的時間請各位盡情享用美酒佳餚。 謝謝

(男) 謝謝大家。

晚會主持詞 篇3

男:當我們滿懷喜悦的告別20xx年

女:我們收穫最多的是“增長”和“成功”

男:當我們跨過時間的門檻,我們走向春天的懷抱!

女:迎着嶄新的一年,我們走向新的輝煌和創造!

男:我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐,完成了歷史性的跨越。

女:我們用忠誠的誓言和不變的承諾,創造了燦爛輝煌的新篇章。

男:我們把青春融入大地,灑下一片情

女:我們把信念牢記,煉就責任心,用汗水澆鑄企業永恆

男:讓我們的愛凝聚在這裏,讓我們的理想在這裏放飛。

女:讓我們的情感在這裏抒發

合:祝我們的祖國明天更美好,願我們的明天比蜜甜。

女:下面請欣賞由為我們獻上的小合唱《中國、中國鮮紅的太陽永不落》《我們的明天比蜜甜》

男:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌

女:羣峯放聲,大江展喉,唱不盡我們永恆的讚歌

合:願我們的心靈化作一個讚美的音符

男:請欣賞試驗所表演的集體舞蹈《紅旗飄飄》

女:下面請欣賞由客服中心表演的小品《拜年》

男:生活因為有了女性才豐富

女:世界因為有了女性才更加精彩

女:在這個喜慶的日子裏,我們要用歌聲來表達公司全體女職工對企業的熱愛。

請欣賞由女職工為我們帶來的小合唱《青年友誼圓舞曲》

女:下面請欣賞***為我們帶來的電子琴合奏《保衞黃河》

男:下面請欣賞由年輕靚麗的少女們為我們帶來的舞蹈《天竺少女》

女:協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞**表演的《雙簧》

男:下面請欣賞**表演的集體舞――鬥牛士

女:歌聲是心靈的碰撞,靈魂的呼喚,美妙的歌聲是天籟之音。請欣賞**唱的《祝福祖國》

男:下面請欣賞由靚女們為我們表演的歌伴舞《魅力無限》

女:乘着歌聲的翅膀親愛的朋友我帶你飛翔請欣賞設計院表演的小合唱《大地飛歌》

男:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是冰封雪地的這裏,也總是春暖花開。下面請欣賞計量所表演的集體舞《春暖花開》

女:男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華

女:讓每首詩變成一聲洪鐘,激盪我們新春的激揚澎湃的心

女:一首《春暖花開》之後,我們請出來自**為你獻上一曲《報答祖國母親》

男:下面請大家欣賞由客服中心表演的小品《拜年》

女:昨天我們用真情來回報社會,今天我們用真情來承諾未來。祝願我們企業的明天越來越好。請欣賞演唱的《越來越好》

男:今天是個好日子

女:收穫的季節我們歡聚一堂

男:今天是個好日子

女:相聚的時刻我們放飛希望

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切

男:告別今天,我們將站在新的起點

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷

男:我們用有力的臂膀,讓城市高樓神采飛揚

女:我們用熾熱的豪情,讓江城土地凱歌嘹亮

晚會主持詞 篇4

開場白:

主持:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們

合:大家晚上好!

主持:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這裏,請允許我代表學校,向各位老師,同學説一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在思源廣場,同抒金秋的喜悦,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的温馨,共敍月夜的思念。

主持:俗話説:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣佈:金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子裏,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峯老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》,有請張豔芳和馬麗峯老師。

主持:但願人長久,千里共嬋娟,這既是美好的願望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手,他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭—明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積澱,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農曆八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中,中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請七(6)班的韓悦、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

主持2:聽完了王成老師對月亮的傾訴,現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。説到有關月亮的傳説,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐,於是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛昇之藥,好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳説,現在讓七(1)班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。

主持:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説,這個故事的名叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心於仙道而不專心學習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創傷就馬上癒合,就這樣日復一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的'形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶温馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱裏,童年相約在媽媽的故事裏,現在,讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持:今夜,皓月當空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環,登高遠望,世間萬物顯得安謐而又神祕,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞馬麗峯老師為大家帶來的《月滿西樓》,有請馬麗峯老師。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個都藴含着美的遐思,詩人用唯美的文,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉澱在中華文明的血液裏,成為永恆的經典。請欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持:讓我們再來聽一個傳説故事,嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔,這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據説嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一隻搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。我們現在抬頭望月,也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹,遠看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持:月亮含蓄、皎潔、温柔,是純潔、美好、團圓的象徵,於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水,而又必備美酒佳餚,文人賦詩,以月寄情,下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭—明月幾時有》,有請李成學老師。

主持2:下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船裏坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多麼熟悉的童謠,多麼富有詩意的童年幻想,現在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時”1,現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》,掌聲有請。

主持:老師們,同學們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家説再見了,今夜,秋高氣爽,明月當空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恆經典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂,祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束,謝謝大家的參與,我們明年的現在再相聚。

晚會主持詞 篇5

一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩,白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的主題班會,首先,我代表我們全班同學感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點蠟燭)

二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……。”

是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關愛,所有的恩情,我們銘記於心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學用快板表達他們的感恩之心。(快板詞)

竹板這麼一打呀!

別的不説了!

今天我們來説感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

古代有黃香,九歲能温席,今天我們就把他學習,

父母恩情比海深,我們永遠,永遠記在心。

敬愛的老師像媽媽,教知識,明道理,我們永遠永遠不忘她。

同窗學友親如一家,團結互助我共同進步吧!

共產黨好!共產黨親,減免學雜費關愛貧困生。黨的政策暖人心!

感激之情道 不盡,感恩之事説不完,説呀説不完!

同學們讓我們行動起來吧,大家一起來感恩!嘿,來感恩!

三、 主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

(配樂詩朗誦)

常懷感恩之心

我們沐浴着愛的陽光成

我們滋潤着人間的真情長大

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

多少回含着感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容於天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我

媽媽的愛如春風,吹奏出我生命最初的激昂

媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

而我拿什麼來感謝你,我的母親

你的愛説不完,道不盡

我拿什麼來感謝你,我的師長

你的情比山高,比海深

我拿什麼來感謝你,周圍的一切

所有的恩情我銘記於心

四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反覆的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關愛。

而現實生活中,我們往往習慣於接受這種愛,認為那是理所當然,有時,甚至極為反感。請大家欣賞小品《母與子》

五、主持人王柳:剛才的小品再現了我們日常生活的片段,這讓我想起了一個故事:(講美人魚的故事)。主持人鄧佳男:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時卻把他們的付出看作一種負擔,甚至把他們對我們的嚴格要求當作一種傷害,對他們有的是埋怨是責難。下面請聽聽父母的心聲。

(播放“父母心語”的視頻)

六、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動不已,那每一字每一句無不顯示出他們對我們無比的關愛,十幾年他們對我們的一切瞭如指掌,而我們往往忽略了他們,同學們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什麼感想呢?(學生舉手談感想)主持人作點評總結

七、主持人:“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的父母啊!你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當我看到你孤獨的背影時,我心裏是多麼的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴着動人的旋律獻上兒女們深深的祝福。

(學生給父母、老師獻花,唱《懂你》)

八、主持人:一個人只有懷着感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

讓我們懷着感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與温暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年青。

熱門標籤