國小新年文藝匯演主持詞

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當下的社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那麼我們該怎麼去寫主持詞呢？下面是小編整理的國小新年文藝匯演主持詞，歡迎大家分享。

乙：過去的日子是充滿遐想的日子

甲：紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲：我們渴望生活，渴望在天上飛

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫！

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！另外祝大家在期末考試中取得輝煌的成績！

a、隨着腳步起舞紛飛

跳一曲春天的芭蕾

天使般的容顏最美，盡情綻放青春無悔

春天已來臨，有鮮花點綴

讓我們一起來吧，一起來跳一曲《春天的芭蕾》。

（尾）甲：盤古大地春潮湧

乙：泌水奔流勢正雄

丙：肩挑五嶽知任重

丁：志存雲天砥礪行

合：來吧，朋友，~~已經踏着春天的腳步，向您發出春天的邀請

女：尊敬的各位領導

男：各位來賓

女：老師們

男：同學們

合：大家上午好！

女：我是主持人：崔毓彬

女：我是主持人：郭嘉琦

女：我是主持人：周曉慶

男：我是主持人：左佳欣

女：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着新年裏喜悦的心情，20xx年元旦如約而至！

男：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔！

女：新年拉近了我們成長的距離！

男：新年染紅了我們快樂的生活！

女：新年讓我們截取了四季的片段！

男：新年讓我們憧憬着人生的理想！

合：在這一時刻，我們已經感受到了春的氣息！

女：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受同窗留給我們的美好時光！

男：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！

女：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情！

男：今天我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！

男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！

女：今天，我們送去我們的祝福！

男：帶着祝願，帶着囑託，帶着夢想……

女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悦！

男：看，陽光燦爛，那新年絢麗的色彩。

女：聽，金鐘朗朗，這是動人的旋律！

男：在詩與畫流動的佳節裏讓我們一起慶祝快樂的節日。

合：博奧學校20xx年新年文藝晚會現在開始。

1、下面請欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂朗誦《我愛我家——博奧》

2、新的一年新的希望，新年的到來讓我們的腳下孕育着希望，不久的將來會更加繁榮，更加歡騰。讓我們歡騰起舞，為新年的到來盡情狂歡吧，請欣賞舞蹈《春暖花開舞年年》表演者校隊、張思敏等

3、看，一羣快樂寶貝也為我們帶來了新年的祝福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者大（2）班 石桉藝，丁妍宏等

4、師生親、師生情是全體師生用心靈與情感構築的紐帶，看看他們是用什麼樣的方式來表述師生之間的關係。請欣賞相聲《如此師生》表演者學1班張佳晨、姚一多

5、好歌總是令人陶醉，生活中好歌不斷，請欣賞四（2）班任嘉為大家演唱的歌曲《套馬杆》

6、在今天這歡慶的日子裏，看來沒有什麼比舞蹈更能表達我們的心情，請欣賞舞蹈《喜唰唰》表演者二年級楊逸羣等

7、每個人的成長都離不開學校、社會、家庭的教育、離不開親人，朋友的幫助，所以，我們都應該做一個遵紀守法的好孩子，接下來，請欣賞手語《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學家朱自清曾以優美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態。今天我們就一起來欣賞一曲委婉動聽的《荷塘月色》表演者三年級陸中田等。

9、如果説荷塘是靜態的美，那麼這羣海邊赤腳的孩子就是動態的風景，瞧，他們來了，下面請欣賞《踏浪》表演者學2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地，社會在發展，就得靠創新，下面讓我們一起來聽聽博奧學校發生的新奇事吧。下面請欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級崔毓彬等。

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11、在這辭舊迎新的時刻，讓我們大家一起來亮開動聽的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來、跳起來。用我們的熱情與激情表達我們的喜悦，表達對新一年的'憧憬。請欣賞舞蹈《大家一起來》表演者學3班朱榮等。

12、在家裏，我是媽媽的好孩子，在學校我是老師的好幫手，人人都誇我真棒，不信你們看，請欣賞《我真棒》表演者學1班魏錦超、許晉睿等。

13、下面請欣賞歌曲《my sunshine》表演者四年級楊思奕、何純

14、老師用他們的語言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語言與動作來詮釋課文。請欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級王旭等。

15、下面請欣賞舞蹈《English song》表演者學1班常弘、許晉睿等。

16、童年是歡樂的，是無憂無慮的，它給人生帶來了生機，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚起駛航的風帆，下面請欣賞手語《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級潘穎、王佳敏等。

17、社會是個大舞台，盡顯人間的善惡美醜，生活的一角，方能揭示事物的本質，請欣賞音樂情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級徐國棟等。

18、一學期來，我們在上級及本校安排的比賽活動中，湧現出了許多優秀的學生代表，並取得了可喜的成績，藉此機會，我們特為他們舉行頒獎儀式，下面我們就將舞台交給他們。有請劉曉青老師，任亞飛老師主持。有請

18、讓我們再次為在全縣競賽中取得優異成績的同學，加油、喝彩，為在全國“數學大王”競賽取得優異成績的同學，加油。為在新年系列活動中的冠軍隊加油，請欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊郭嘉琦等。

19、歇後語是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語，説的時候往往只説前一部分，後一部分讓聽的人去猜測，聽聽他們怎麼説。請欣賞相聲《歇後語》表演者五年級吳鑫源、樑凱凱等。

20、盼望着，盼望着，我們的文藝演出的高潮終於來，同學們這時已經是翹首以待了，這一位出場的到底是誰呢？大家想不想知道！好，那就請同學們用熱烈的掌聲請出六（1）班周曉慶為大家演唱歌曲《高原藍》

21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過，下面出場的表演會讓我們更加興奮。讓我們再次進入舞蹈這一充滿魅力的藝術形式之中。請欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊喬晶晶等。

結束語：

走過十年，我們走過荊棘叢生的艱難

走過十年，我們走過披星戴月的思索

十年來

我們在教學、管理、服務、特色活動等方面大膽探索

十年來

我們在家校共育、行為習慣方面不斷創新

十年來

我校培養了一批又一批的高素質的後備人才

十年來

我校在素質教育的金光大道上昂首闊步多次受到國家省市表彰

XX年，我們在一座低矮的二層小樓，

開始了博奧的艱難創業、我們起航了

20xx，我們站在一個新的歷史起點上，高樓林立，學子千萬

又一次開始了新的征程，我們再次起航

沿着既定的目標，用不懈的努力，起航、再起航

朝着光明的未來，用你我的激情，智慧和愛，起航、再起航

“20xx年，我們再起航”，文藝演出到此結束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們再相會，十年後的今天我們再相會。

播放歌曲《明天會更好》