感恩母親的主題班會活動主持詞參考範文

在母親節的時候，很多單位學校都會開展感恩活動，活動的主持詞如何寫呢?以下是小編為大家整理的感恩母親主持詞相關資料，歡迎閲讀。

它歌頌偉大的母愛，一種無私的感情和牽掛，它象春天的甘霖，灑落在子女的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤着一棵棵生命的幼苗。

女：有一首小詩……拉着你的手有一首小詩，念給大家聽，這是一位作家的老伴得了老年痴呆寫的哪天

如果你看到我漸漸老去，反應慢慢遲鈍，請耐着性子試着瞭解我。

當我吃得髒兮兮，甚至已不會穿衣服時，不要嘲笑我，記得我曾經花了多少時教你這些事嗎。

當我一再重複，説着同樣的事情時，請不要打斷我，聽我説小時候的你，我必須一遍又一遍地讀着同樣的故事，直到你靜靜地睡着。

當與我交談時，忽然不知道該説什麼了，給我一些時間想想。

當我外出找不到家的時候，請不要生氣，也不要把我一個人扔在外邊，要緊緊的拉我的手，慢慢帶我回家，就象兒時的你為了不讓丟失在外面，父母一遍又一遍教你回家的路，一遍又一遍教你記住你的名字，無論生活多忙碌，都會緊緊的拉着你的手……

男：當兒女逐漸的長大，享受在你的温馨中，沉浸在您的歡樂中，不知不覺，你的額頭多了一道牽掛的皺紋，您的黑髮泛起的霜花，你的眼睛失去了光華，您的腰身倦得不再挺拔。

女：今天，您拖着疲憊的身體，身患疾病走進了同心，願我們的歌聲盈滿您的心田，晚年帶來驚喜，掌聲有請，同心歡迎你

男：多少年風風雨雨辛酸苦辣，你曾經經過多少年默默無聞的付出，您從不問收穫。

女：多少愛任你肆意的去索取，卻從不需要報答

男;多少次一遍又一遍地讀着同樣的故事，直到你靜靜地睡着

女：春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會

男：為了我們的成長耗費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您卻無怨無悔。

女：今天你來到同心，讓我們抹去你心底的傷痛，

男：今天你來到同心，讓我們撫平你臉上的皺褶

女：讓時女光懂得去倒流,叫青春不開溜

男：讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方

合：讓我們共同祈禱天下母親，母親節快樂

女：掌聲有請同心全體員工手語祈禱

男：失意時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。

女：成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

男：挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。

女：急難時，母親的無私資助，是解決問題的法寶。

男：患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。

女：疲憊時，母親的深情懷抱，是停泊小憩的港灣。

男: 遠行時，縫進衣服的細密針線，是母親數不清的囑託和掛牽。

女：歸來時，摸遍全身顫抖的雙手，是母親述不盡的愛

男：願芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活

女：願我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間

男：願我全部的祝福揉進您的心田

女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子裏，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險

合：母親 親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象

男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空

女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命

男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是------心在雲上飛

交流環節

一、調查統計：

同學們你能説出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日) 今年的母親節是幾號?(5月12日) 我們什麼時候的生日，父母記得! 我們喜歡吃什麼，玩什麼父母記得! 我們的一切父母都記得!

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢? 下面我們來做一個小調查。 你知道媽媽生日的同學請舉手。 給媽媽過過生日的同學請起立。 媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛着自己的母親)。

二、瞭解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

三、説一説自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這麼多，你們又為她們做了些什麼呢?

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

同學們都説得很好，説出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什麼事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。 那麼在母親節到來之際，你們想用什麼方式感謝自己的媽媽呢?

四、實施回報方案

(送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡、小製作、獎狀;彙報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信…… )班主任還可根據本班學生情況及學生意願安排其它表達愛的方式。

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。 在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學説話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人 ;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的説出“謝謝您媽媽。”

(一)導入(約2分鐘)

(合)：各位同學，下午好，x月x日是母親節也是感恩節，為了表達對母親的愛與感謝，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會，現在我宣佈“感謝母親”主題班會正式開始!

(甲)：現在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1、欣賞音樂;2、朗誦;3、欣賞小品;4、問答題;5、大合唱

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進行第一個環節——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這麼感人的音樂後，你有什麼感想啊?

(乙)我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊，母愛是無私的，在任何時候都一樣。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出樑露華同學，讓她為我們朗誦—— 《獻給母親的愛》

(三)朗誦—— 《獻給母親的愛》(約3分鐘) 配樂(《燭光裏的媽媽》)

《獻給母親的愛》

有一種愛，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親。天下之愛莫過於母愛。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關於母親的故事流傳古今，從《燭光裏的媽媽》到《白髮親孃》，讚頌母親的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻成為母親的代名詞，崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲，因為母親是家庭的脊樑，有了你們，才有了温暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪，因為母親是社會的主人，有了你們，才有不讓鬚眉的巾幗和建設家鄉的奉獻;我們欣喜，因為母親節為你們而設立，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親，母親天覆地載。藉助今天主題班會的契機，讓我們都帶着笑容回家看看，向母親傾一腔情、獻一份愛，為母親解一絲憂、送一片樂!儘管時光像流水一逝而去，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。是啊，趁母親還健在的時候，去愛她吧。