啟動儀式及主持詞集合8篇
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的啟動儀式及主持詞8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同志們、朋友們：
大家上午好！
今天的東平縣實驗國小彩旗飄揚，喜慶熱烈。在這裏，我們隆重舉行首批校車上線運營啟動儀式，熱烈祝賀首批校車今天正式上線運營。參加儀式的有：縣委常委、常務副縣長苗明峻，政府辦公室副主任李玉健，瑞星集團董事長孟廣銀，公安局、交通局、財政局、安監局、公路局、物價局分工負責同志，教育局局長何冰，教育局有關科室負責人，實驗國小部分師生代表。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。今天的啟動儀式議程共四項：一是瑞星集團董事長孟廣銀先生髮言；二是實驗國小樑永久校長髮言；三是縣委常委、常務副縣長苗明峻同志致辭；四是請苗縣長等領導為校車啟動剪綵。下面我宣佈，東平縣首批校車上線運營啟動儀式正式開始。
下面進行第一項：請瑞星集團董事長孟廣銀髮言。
感謝瑞星集團董事長孟廣銀先生長期以來對教育事業的關心與支持！
下面進行第二項：請實驗國小校長樑永久發言。
感謝樑校長的發言。
下面進行第三項：請縣委常委、常務副縣長苗明峻同志致辭。
感謝苗縣長的致辭，感謝苗縣長為東平教育振興所付出的努力。謝謝苗縣長。
下面進行第四項：請縣委常委、常務副縣長苗明峻同志、縣政府辦公室副主任李玉健同志、瑞星集團董事長孟廣銀先生、教育局局長何冰同志、實驗國小校長樑永久同志為校車運營啟動剪綵。
東平縣首批校車上線運營啟動儀式至此結束。謝謝大家！
啟動儀式及主持詞 篇2一、開場
尊敬的各位領導，各位家長，各位同行，大家好。
歡迎並感謝大家來參加我們學校兩個工作室的啟動儀式。
數學和語文工作室的誕生，如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長。她任我們學校校長的時候，正是在她的倡導下我們學校成立了數學、語文兩個學科的大教研組，通過豐富多彩的實實在在的教研活動，促進了教師間的瞭解和溝通，增強了教師隊伍的凝聚力，營造了濃厚和諧的校本研修氛圍。
我們的於校長把教研工作視為學校工作的命脈，把教師的專業發展看做是學校教育內涵不斷提升的動力之源。為了打造優秀的教研團隊，構建新型的研修文化，促進教師的專業發展，產生名優的品牌效應。學校利用現有的教育資源，全力為教師搭建交流互動的平台，在學校領導的全力支持下，一批有着共同願景的老師幸福地走到了一起。
這樣，一實驗國小的數學工作室和語文工作室便應運而生。
請看屏幕。
二、播放宣傳片
三、工作室負責人介紹團隊成員
下面有請工作室的主持人介紹團隊成員。
(李遠、趙秀娟。PPT)
每個團隊只有5人，可謂精緻;團隊的成員個個出類拔萃，可謂精英;希望你們精誠團結、精益求精，精彩不斷。
四、小面有請XXX、XXX為工作室授牌。
祝賀你們。
兩個工作室都相應地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動形式、規劃和預期成果，但這些都還比較籠統。以後的路該怎樣走，能不能原地踏步，能不能走彎路，能不跑偏了，能不能步入死衚衕，這是現在我們應該仔細思考的問題。工作室的建設除了要彙集團隊成員的集體的智慧，更需要專家的引領。
五、進修孟校長講話下面有請到進修學校孟校長為我們做專業的指導。
有請孟校長。
(孟校長講話)
孟校長是站在專業研究的高度上，對我們“工作室”今後的發展方向和工作重點提出了寶貴的建議。
謝謝孟校長。
六、於校長講話
成立一個學習的團隊、一個草根的團隊是我們幾位老師一個美好的願望，但是，如果沒有領導的支持，願望永遠只是個願望。感謝學校領導為我們付出的一切，尤其是於校長。請於校長為我們講幾句。
(於校長講話)
謝謝於校長!在兩個工作室的前期的籌備中，於校長給了我們很多真誠的鼓勵，嚴冬梅校長和張彧校長給了我們很多建議，郭主任和周主任也為我們付出了很多的精力。有這樣務實的領導團隊引領着我們、激勵着我們，我們腳下的路會越走越踏實、越走越寬廣、越走越輝煌。
七、結語
陽春多佳日，登高賦新詩。今天的啟動儀式我們播下了兩顆希望的種子，帶着滿滿的欣喜，懷着美好的展望，孕育、成長。我們不用期待太久，這兩朵奇葩一定會在一實驗這片沃土上綻放。
今天的活動到此結束，謝謝大家!
啟動儀式及主持詞 篇3同志們：
今天，我們在這裏隆重舉行“文明城市從我做起”暨“做文明市民、樹城市形象”主題活動啟動儀式，倡議救助孤困兒童、爭做“代理媽媽”活動，是區委、區政府實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，大力實施城市化戰略，努力構建和諧社會的重要舉措。這次活動的啟動，對於全面提高市民素質，優化發展環境，弘揚扶貧濟困的優良傳統，推動經濟、政治、文化協調發展，具有重要意義。
參加啟動儀式的有：在職區級領導，區幾大家機關全體工作人員，區直各部門及臨城街道辦事處全體機關人員，區直中國小部分學生。
啟動儀式共有五項議程：一是羣團組織代表宣讀倡議書；二是執法部門代表、市民代表、學生代表進行表態發言；三是區委副書記xxx同志講話；四是舉行關愛救助孤困兒童捐款活動；五是區領導在《文明城市從我做起》條幅上簽名。
儀式進行第一項，請羣團組織代表、區婦聯主席xxx同志宣讀《文明城市從我做起——致全區人民的倡議書》。
儀式進行第二項，進行表態發言。首先，請執法部門代表、區城市管理行政執法局局長xx同志發言。
下面，請市民代表xx同志發言。
下面，請學生代表xx同學發言。
儀式進行第三項，請區委副書記xxx同志講話。
儀式進行第四項，舉行關愛救助孤困兒童捐款活動。少年兒童是祖國的未來，民族的希望。由於天災人禍等種種原因，部分孩子失去了父母的關愛和家庭的温暖，面臨着失學、輟學的困境。奉獻愛心、關愛救助孤困兒童是我們義不容辭的責任。在此，我們倡議社會各界共同伸出仁愛之手，踴躍捐款救助孤困兒童，用人間真情，共譜薛國大地奉獻之歌！
首先，請區級領導帶頭捐款救助孤困兒童，其他捐助活動由各單位自行組織。
儀式進行第五項，請區領導在《做文明市民、樹城市形象》條幅上簽名。
“文明城市從我做起”暨“做文明市民、樹城市形象”啟動儀式到此結束，請各單位到指定區域參加“文明城市從我做起”週六奉獻日義務勞動，各位區級領導參加區委方隊義務勞動。
啟動儀式及主持詞 篇4尊敬的各位領導、各位家長，親愛的老師、同學們：
大家下午好！
奉獻，是一抹明媚的陽光，温暖你我
友愛，是一盞閃爍的明燈，照亮前方
今天我們相聚在校園，舉行xx國小親子社區實踐活動啟動儀式，學習志願者的精神，沐浴愛的陽光。為促進學生走向社會、接觸社會、瞭解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養並提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，開展本次活動，是通過家長和孩子們一起參與志願服務的形式，在少年兒童中弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，樹立良好家風，讓社會主義核心價值觀通過家庭生根、通過親情傳承。對親子志願者家庭來説，在共同合作、服務他人的過程中，一方面家長能夠做好標榜作用，帶動孩子投入到活動中，培養孩子的良好品質，獲得自我的成長與收穫；另一方面，學生積極參與到活動中，同時帶動家庭其他成員的參與及關係促進，親子和諧關係得到增強。
第一項宣讀xx國小親子社區實踐活動實施方案。
第二項有請紅領巾代表四一班xx同學帶領全體少先隊員進行宣誓。
第三項有請三五班XXX家長代表全體家長髮言。
第四項有請王校長講話。
第五項請xx班和三三班的家長帶領孩子們一起到我們校園周邊進行衞生清潔活動。
啟動儀式及主持詞 篇5開場：
2.1班弟子規誦讀
1、介紹領導和來賓
【主持人進場】——
男：尊敬的各位領導、各位家長
女：親愛的老師，同學們
齊：大家上午好！
男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂！
女：隆重舉行“悦讀悦美”讀書活動啟動儀式！
男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導，他們是：
女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男：鍾**鍾校長、
女：隋**隋校長。
男：實驗二小全體同學的家長。
齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
男：現在，我宣佈，
齊：**市第二實驗國小“悦讀悦美”讀書活動啟動儀式現在開始！
2、魯校長致辭
男：俗話説“火車跑得快，全靠車頭帶”！
女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！為了豐厚我們的文化底藴，學校領導想盡一切辦法為我們創設了優雅的讀書場所。
女：還為我們新增添了數萬冊圖書呢。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭！
3、三字經誦讀
女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑託！
男：我們會謹記：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：現在的實驗二小充滿了書香和詩意。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
女：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化；
男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女：請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎！
4、公佈各班籌書數量
男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
女：奮發的種子愛跟土壤交朋友，
男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
女：上進的孩子愛跟好書交朋友
男：好書，能使我們暢遊瑰麗多姿的知識海洋，
女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，
男：好書，能陶冶我們的情操，
女：好書，能促使我們追求美好、奮發向上！
男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下！
女：在爸爸媽媽的支持下！
男：同學們從家裏帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享！
女：下面公佈各班具體籌書數量：1、1班圖書角籌書冊，還有百分之（）的空間可以利用。1、2、、、
男：眾人拾柴火焰高，在夥伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺！
5、古詩聯誦
女：傳誦千古的經典詩文，是文化史上經久不衰的瑰寶。
男：那一曲曲動人心絃的經典，給了我們美好的藝術享受。
女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。
齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》
6、家長代表發言
男：誰言寸草心，報得三春暉！
女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。
男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下瀰漫、上升、擴散，是一幅多麼温馨幸福的畫面呀。
女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。
男：下面有請四年級一班的（）家長髮言，掌聲歡迎！
7、論語誦讀
女：放心吧，爸爸媽媽！我們會努力讀書的。
男：接下來上場的是五年級的同學，他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》，掌聲有請！
8、學生代表發言
男：你愛讀書嗎？
女：愛呀！
男：你是怎麼讀的呢？
女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班（）同學的發言和讀書承諾吧。
男：好！大家歡迎！
9、教師詩朗誦《好書，讓我牽着你的手》
女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢遊，讓閲讀成為一種習慣。
男：知道嗎？為了營造書香校園，學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛！
女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽着你的手》
男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧！
10、教師代表發言
女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們説。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發言！
結尾：
女：潘老師的發言催人振奮！同學們，你們想變得聰明嗎？（全校回答：想）請你看書吧！
男：你們想明理嗎？（全校回答：想）請你看書吧！
女：你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎？（全校回答：想）也請你看書吧！
男：老師常説：腹有詩書氣自華
女：爸爸媽媽説：最是書香能致遠
男：同學們，讓我們的生活以書為伴！
女：讓書香飄滿美麗的校園！
男：灑向和諧的家庭！
女：駐進每個人的心靈！
齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長！
男：最後，祝願各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。
女：祝願各位同學學習進步，天天快樂！
男：現在我宣佈：
齊：**市第二實驗國小“悦讀悦美”讀書活動啟動儀式至此結束！謝謝大家！
女：請各班有序帶回，召開班級家長會！
啟動儀式及主持詞 篇6主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們， 大家下午好！
主持人A：莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持人B：普希金所説過：“書籍是我們的精神食糧。”
主持人A：閲讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神聖對話。
主持人B：好書，能使你暢遊瑰麗多姿的知識海洋 ， 探索古今中外的趣事奇談；
主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美醜；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化，我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脱口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最後每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽。可以説能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰，閲讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來，請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖雲老師。
下面我宣佈： 温泉國小《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始！
1、《弟子規》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化 。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。（ 《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物， 彙集了古代聖賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。 ） 接下來讓我們一起走進《弟子規》 。 讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經典朗朗上口，《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽為“ 人生第一步”、“天下第一規”。
讓我們隨着婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞xxx帶來的《弟子規》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛主席；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛主席！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。
3、如果説古詩詞是一座文化百花園的話，那麼古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵豔麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀着一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍， 征戰沙場，凱旋迴朝， 充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的xxx同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標點符號》
標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標點符號王國的小標點們是怎麼説的`。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑 。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經典誦讀——————
甲： 中華文化，源遠流長，
乙：國學經典，誦讀不衰。
甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學經典是聖賢留給我們的一曲絕唱，温馨而久遠。
甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊樑。
甲：今天，我們相聚在這裏，
乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋着先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦聖人的篇章。、
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。 讓我們一齊誦讀《少年中國説》片段。
頒獎環節：
同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎？接下來要進行更精彩的頒獎儀式。
結束
A：手捧書籍，就是手捧希望；
B：開卷讀書，就是打開世界之窗。
A：讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。
B：讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
A：同學們，讓我們積極行動起來！ 多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們， B： 讓博學和睿智豐富我們！
A：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
温泉國小20xx讀書節到此結束，請各班按次序回教室。
啟動儀式及主持詞 篇7甲：敬愛的各位領導、各位老師，
乙：親愛的各位同學，
合：大家、下午好。
甲：如果説大學教室是充滿知識的大雅之堂，那學生公寓就可以被稱作小雅之室了。
乙：同窗數人，同居一室，廝守數年，學生公寓就是我們温馨的小家。
甲：由這眾多温馨的小家就組成了我們的社區——這個我們共同的大家。
乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，我們又迎來了第五屆文明社區建設活動。
甲：下面我宣佈，第五屆文明社區建設活動啟動儀式暨生活部聯合會落成典禮正式開始。
乙：下面請允許我們向大家介紹各位到場來賓：
甲：
甲：感謝各位來賓的出席。
乙：本屆文明社區建設活動由我學生公寓自我管理委員會主辦。我學生公寓自我管理委員會由校學生處直接領導……（自管會介紹）
甲：至今我們自管會已成功舉辦了5屆文明社區建設活動，下面讓我們通過ppt（或者視頻）來回顧一下往屆活動的情況。
甲：在看過了大家熟悉的趣味運動會、陽光公寓評比等活動後，我們再來看看即將開始的第五屆文明社區建設活動有什麼特色。
乙：本屆文明社區建設活動在總結和吸收了往屆經驗的基礎上，積極探索，努力創新。本着進一步優化資源、統籌兼顧的指導思想，我自管會創設並倡導一種全新的參與模式——鼓勵學院將特色鮮明、形式多樣的文化教育活動升級為校級活動，作為文明公寓系列活動的重要組成部分。
甲：本着一切以學生為本的宗旨，本屆活動將思想文化教育滲透於文明公寓系列活動中，切實使學生公寓成為思想道德、身心健康教育的第二課堂。讓同學們在參與活動中接受教育、鍛鍊能力、施展才華、放飛夢想。
甲：本屆活動將持續一整學年，共包括5個較大的子活動。本次文明社區活動倡議一出，各學院積極響應，踴躍參與到創建文明社區的活動中來。
下面請大家觀看系列活動的ppt展示。
乙：這第五屆文明社區活動真是值得期待啊！
甲：好，下面有請領導為承辦學院頒發承辦書。
甲：接過承辦書就是與同學們做了一個約定，我們共同期待到時的精彩。
乙：下面由某某學院學生代表xxx發言。
甲：好，謝謝xxx同學。
乙：本學期，為更好地進行完成本屆活動的系列活動，更好地進行自我管理、自我教育、自我服務，方便我自管會與各學院生活部溝通交流，特成立生活部聯合會，這個部門是一個集納百川的大家庭，由各學院生活部部長直接參與。聯合會將會在日後的學生公寓工作中大展拳腳，更好地為同學們服務。
啟動儀式及主持詞 篇8同志們：
今天下午，縣長xx帶領聯繫社區的縣級黨員領導幹部和聯繫部門以及駐社區的企事業單位在這裏舉行建設南路社區幫扶啟動儀式。參加今天儀式的有：縣委副書記、縣長xx，縣人大副主任xxx，縣政府調研員李建明;聯繫社區單位縣政府辦、發改局、衞生局、司法局、質監局、文體局和信用聯社;駐社區單位環保局、農機局、畜牧局、縣計生指導站、xx二中;xx街道辦事處魏主任xxx，建設南路社區以及各單位聯繫幫扶對象10人。
下面，幫扶啟動儀式正式開始。會議第一項，請建設南路社區主任xxx發言;
第二項，請聯繫幫扶社區單位代表發改局局長xxx發言;
現在舉行會議第三項，現場捐資儀式。由聯繫建設南路社區的幫扶單位縣政府辦、衞生局、司法局、質監局、文體局和信用聯社對各自所聯繫的幫扶對象進行現場捐資(每人300元)。縣發改局已在今天的活動之前進行了捐贈，就不再參加現場捐資儀式;
下面，請幫扶對象代表xx同志發言。
最後，請縣長xx作重要講話。
深化縣級部門聯繫幫扶社區活動，是縣委、縣政府全面貫徹黨的十六屆五中全會精神，紮實開展“三深入、三落實”，深化“三滿意”活動，真情幫扶社區羣眾，解決老百姓最急、最盼、最怨的問題，推進社區和諧發展的重要舉措。剛才，鄒縣長在啟動儀式上對社區幫扶工作作了重要指示，希望同志們認真領會，狠抓落實。各聯繫幫扶單位要在社區幫扶工作領導小組的領導下，深入社區，深入基層，深入一線，深入羣眾，紮實開展社區幫扶工作。要以社區為平台，以“三深入、三落實”，推進“三滿意”活動為載體，積極主動幫助社區解決困難、化解矛盾，真心誠意為社區居民做好事，幹實事，解難事，實現羣眾滿意、社區穩定、社會和諧的幫扶目標。
幫扶啟動儀式結束。
