【熱門】六一主持詞4篇
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當今社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六一主持詞4篇，歡迎閲讀與收藏。
主持人：
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、小朋友：你們好！
女： 六月，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴着花的芬芳，披着節日的盛裝，
男：“六一”，這個 屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子裏
男：各級領導、社會各界帶着關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女： 我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊 呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：英石幼兒園慶祝“六、一”文藝晚會現在開始……
六一主持詞 篇2（一）
女：六月的鮮花，爭奇鬥豔；
男：六月的陽光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓，
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：伴着花的芳香，
男：踏着歌的節拍，
女：我們迎來了六月的時光，
男：走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
女：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：
祝願全世界的小夥伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子裏，我們全校師生歡聚一起，
舉行慶“六一”活動。
合：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮，升國旗，奏國歌！
女：禮畢，請坐。
（二）
男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請欣賞六年級同學的獻詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養，我們一天天長大；
男：有了陽光的恩澤，我們才能結果開花；
合：請校領導宣讀受表彰同學名單，並頒獎。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話！
（五）
男：我們的節日在一片感恩聲中到來，
女：傳統文化給我們帶來吉祥和安康；
女：我們是古聖先賢的子孫，
男：學習弟子規，傳承聖賢的文化。
合：XX縣XX國小“陽光六一，書香飄溢”千人誦讀現在開始——
（領誦主持人上場）
甲：《弟子規》之“總敍”
乙：由一年級同學齊誦。
甲：《弟子規》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級全體同學。
甲：《弟子規》之“出則弟”
乙：由二年級同學朗誦
甲：《弟子規》之“謹”
乙：朗誦，五年級全體同學。
甲：《弟子規》之“信”
乙：由四年級同學朗誦。
甲：《弟子規》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級全體同學。
甲：《弟子規》之“親仁”
乙：由一年級同學朗誦
甲、乙：《弟子規》之“餘力學文”
甲：不力行，但學文。長浮華，成何人。
乙：但力行，不學文。任己見，昧理真。（後面內容略）
（六）主持人上台
女：人有善願，生的才充實，
男：人會感恩，活的才快樂。
女：弘揚傳統美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統經典，書香浸潤人生。
合：讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結束；
女：身體力行，任重道遠！
合：讓我們攜手共進，迎接更加燦爛的明天！
請各年級分班集結，按路隊回本班教室。謝謝大家！
XX縣XX國小
20xx.5.24
六一主持詞 篇3師合：親愛的小朋友們
幼合：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨
師合：大家好
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師合：願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的`成長，在這快樂的日子裏，祝全體的小朋友們，
師幼合：節日快樂！
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節日裏送上對爸爸媽媽 和老師的感謝！謝謝你們為我們做的一切。
師1：這個節日，對於孩子們來説，節日將要到來之前那幾日的期盼與激動，是縈繞在他們小小心思裏揮不去的思緒，
師2：對於家長朋友來説，每年陪伴孩子來幼兒園裏看文藝演出，成了大家每年必做的事情，
師1：對於老師們來説，每年六一節日的編排和演練，摻雜着汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實不管是老師們的付出還是家長的支持配合，我們的目的只有一個，就是讓我們的孩子們能快樂的渡過屬於他們自己的節日。
師2：説到快樂，相信大家對此都有屬於自己的不同定義，但是在孩子們的眼裏，快樂就是我們俯下身，和他們一起笑一起鬧，融入到他們的世界裏。所以今天的六一匯演和往年不同，我們準備了幾個和家長互動的小節目，希望家長朋友能拋開生活工作中的瑣碎和繁重，放鬆c身心、輕鬆一笑，給自己補一個“六一”。話不多説，先來看錶演，説不定第一個家長互動的問題答案就在這個節目裏哦，請欣賞孩子們帶來的《戲曲聯唱》
哪位家長知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱，猜對的有獎。
師1：過去有一個刁鑽刻薄、剝削勞動人民的地主，他為了讓長工們延長幹活的時間，他想出了一個壞主意，你們知道這個地主是誰嗎？出自哪部作品？現場互動
請欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個壞地主的下場。
幼1：未來有我在，祖國不落後！我們是00後，我們要承擔建設祖國的責任，自強不息，讓祖國繁榮昌盛，由我做起！請欣賞幼兒園舞蹈隊帶來的舞蹈《娃娃當自強》
師2：我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康，下面請欣賞時裝表演
幼2：昨天，我們剛剛從幼兒師範畢業，帶着對這份職業的敬意和憧憬走上工作崗位；今天，我們品嚐着這份職業帶來的酸甜苦辣，在孩子們點點滴滴的進步中和他們一起成長；明天，我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悦和收穫。請欣賞有大班教師帶來的情景劇《昨天、今天、明天》
師1：中華民族以“禮儀之邦”享譽全世界，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，請欣賞快板表演《從小做個文明人》
師2：英語是我園的特色課程，讓孩子們在母語式情境中感受英語帶來的快樂，請欣賞《英語歌曲聯唱》
師1：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定。大手牽小手，讓老師伴你走過童年的記憶，請欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》
合唱：
（師報）親大一：你知道嗎？古詩以它的藝術魅力征服了歲月，感動着你我。歷史的文化長河星光閃爍，而古詩就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩，就是手捧希望。看！經典優美的唐詩正在伴隨我們慢慢成長！請欣賞親大一帶來的《讀唐詩》
（幼兒報）親大二：送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，讓我們邁着喜悦的步子走進我們自己的節日——“六一”兒童節。請欣賞親情大二班帶來的歌曲《快樂的節日》
六一主持詞 篇4尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子裏，各位家長帶着殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。
温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒着我們六一國際兒童節的到來。 在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！
1、 六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
2、 在我們幼兒園裏，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們為了慶祝自己的節日，也早早準備好了自己的節目，下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的舞蹈《小娃娃照鏡子》，大家掌聲歡迎！
3、 多麼可愛的一羣小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護下健康快樂的成長着，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的舞蹈《媽媽的吻》，大家掌聲歡迎！
4、 泥娃娃，泥娃娃，一個、、、、你們聽過這首歌，小朋友要過六一節，泥娃娃也要過六一節，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的歌表演《泥娃娃》，大家掌聲歡迎！
5、 下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》，大家掌聲歡迎！
6、 你們瞧，小班的娃娃們已經排好了隊伍，又會給我們帶來什麼精彩的表演呢，下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的歌表演《五指歌》，大家掌聲歡迎！
7、 六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞中《二》班小朋友為大家帶來的歌表演《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎！
8、 六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳，下面請欣賞中《一》班小朋友為大家帶來的動感舞蹈《洗刷刷》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。
接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——遊戲活動。首先是小班小朋友為大家帶來的疊被子比賽。
接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》。
在這美妙的歌聲中，在這快樂的遊戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，願好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！
