慶祝教師節主持詞

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現在的社會生活中，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持詞怎麼寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的慶祝教師節主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第ｘｘ個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第ｘｘ個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出ｘｘｘ為教師節致賀詞

開始篇

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟着下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您説，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！

歌詠篇(穿插進行)

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這裏，慶祝第ｘｘ個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：您吸引着我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日裏，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往?是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今於胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯!您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生!

女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪築歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾湧的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

男：各位朋友，慶祝第ｘｘｘ個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第ｘｘ個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

男：各位來賓，慶祝第ｘｘｘ個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

今天，我們召開20ｘｘ年慶祝教師節座談會，共慶人民教師的光輝節日——全國第ｘｘ個教師節。參加會議的有區大班子有關領導，各鄉鎮、街道、開發區及區直有關部門的負責人，教體系統各單位主要負責人，部分教師代表。

進行第一項：請區教體局黨委書記ｘｘ同志彙報全區教育體育工作情況;

進行第二項：部分代表發言

1、請教師代表、ｘｘ一中校長助理、全國模範教師ｘｘ發言;

2、請ｘｘ鎮黨委書記發言;

3、請ｘｘ鎮政府鎮長髮言;

4、請ｘｘ鄉政府鄉長髮言;

進行第三項：請區委副書記、區長ｘｘ同志作重要講話。

這次教師節座談聽取了區教體局ｘｘ局長的工作彙報，4名同志作了發言，ｘ區長作了重要講話，會議開得非常成功。下面，就會議的貫徹落實提幾點具體要求。

一是要統一思想，切實把教育工作擺到突出位置。會上，ｘ區長站在全局的高度，深刻闡述了加快教育事業發展的重要性及其現實意義，各級、各部門特別是領導同志要認真學習、領會、貫徹王區長的講話精神，圍繞全區教育發展大局，落實教育優先發展戰略，做到認識上一致，思想上重視，行動上配合，加快制定促進教育發展的相關政策和措施，優化教育發展環境，推進我區教育事業的持續、健康發展

二是要強化措施，營造尊師重教的良好氛圍。進一步強化領導，加大投入，確保教育改革與發展的各項措施落到實處。努力創造有利於教師隊伍建設的體制和環境，加強教師隊伍管理，幫助廣大教師解決政治、工作和生活上遇到的實際困難和問題，為廣大教師辦好事、辦實事，關心和支持教育事業，在全社會弘揚尊師重教的優良傳統，使尊師重教真正成為一種社會風尚。

三是要更新觀念，努力做教育事業的開拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感，忠於教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養高素質的人才和社會主義建設者，為我區教育事業的改革和發展做出新的貢獻。

老師們、同志們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快ｘｘ教育事業的發展充滿信心。讓我們在區委、區政府的正確領導下，圍繞全區中心工作，解放思想，開拓創新，團協協作，為我區現代化建設和教育事業的發展做出新的更大的貢獻，書寫教育事業發展的新的篇章。

老師們，同志們：

經縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝第ｘｘ個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是，對20ｘｘ---20ｘｘ學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰，在全社會大力倡導尊師重教之風，切實提高廣大教師的社會地位和政治地位，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創我縣教育發展新局面。

出席今天會議的縣領導有：

參加會議的有：各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。

現在，我宣佈葉縣慶祝第ｘｘ個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項，下面逐項進行。

大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌;

大會進行第二項：請ｘｘｘ致賀詞;

大會進行第三項：請縣教體局ｘｘ通報工作;

大會進行第四項：請ｘｘｘ同志宣讀中共葉縣縣委、葉縣人民政府《關於表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》;

大會進行第五項：請優秀教師代表上台領獎;

由於時間的關係，其餘獎件會上不在一一頒發，會後由各單位統一到縣教體局人事股領取;

大會進行第六項：請中國小校長代表和優秀教師代表發言。

(1)請優秀教師代表葉縣高中教師ｘｘｘ同志發言;

(2)請中國小校長ｘｘｘ同志發言;

大會進行第七項：請縣委書記ｘｘ同志做重要講話。

同志們，剛才，會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;ｘｘ縣長做了熱情洋溢的致辭;ｘｘ局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中國小校長和優秀教師作了表態發言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，並對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求，會議開得很成功。希望各鄉(鎮)、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議，特別是ｘｘ書記的講話精神，把尊師重教體現到實際工作中，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關於會議精神的貫徹落實問題，我再提出四點要求：

一是鄉(鎮)黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設和諧葉縣的高度出發，擠出資金，集中精力，切實解決好本鄉(鎮)教育工作面臨的實際困難和問題，不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。

二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機，以學先進、比創新、看實效為要求，經常深入學校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實事，切實解除大家的後顧之憂。

三是縣直有關部門要進一步強化責任意識，切實加強學校周邊環境治理，淨化教育環境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生，為教育事業的健康發展營造良好的環境。

四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，關愛學生，刻苦鑽研，嚴謹篤學，勇於創新，與時俱進，奮發進取;各級各類學校要堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，紮實工作，為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮鬥。

散會。

尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。教師節，旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。學校慶祝教師節的主持詞，我們來看看。

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

開學伊始，我們迎來了全國第3*個教師節，經鎮黨委、政府研究決定，今天我們在這裏隆重召開大會，共同慶祝教師節這個神聖的節日，並表彰獎勵一批優秀教師、教學成績先進個人、三“十佳”教師、教育質量先進單位。

參加今天大會的有：鎮副科級以上領導幹部，鎮直部門負責人，各黨**，村黨支部書記，先進單位、先進個人、全體教職工和退休教師代表。

市教育局孫局長、仇主任在百忙之中，應邀出席今天的大會，讓我們以熱烈的掌聲，對兩位領導的到來，表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

今天大會共有五項議程：一是宣讀《表彰決定》；二是頒獎；三是典型發言；四是請孫局長講話；五是請鎮黨委段書記作重要講話。

大會進行第一項：請黨委副書記張文良同志宣讀《表彰決定》。

（宣讀正文後）

下面，請工作人員宣讀獲獎人員名單。

大會進行第二項：頒獎。

首先，請榮獲教育質量先進單位稱號的：xx中學、xx國小、xx國小、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負責同志上台領獎；

下面，請榮獲優秀教師稱號的代表：xx等老師上台領獎；

下面，請教學成績先進個人稱號的代表：xx等老師上台領獎；

下面，請榮獲三“十佳”稱號的代表：xx等老師上台領獎。

由於時間關係，頒獎就進行到這裏，其他受表彰的先進單位和先進個人的榮譽證書和獎品，會後請到教委辦領取。

讓我們再一次以熱烈的掌聲，向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！

大會進行第三項：典型發言。

首先，請中心國小校長崔正茂同志上台發言；

下面，請優秀教師代表王士鋒老師上台發言。

大會進行第四項：大家歡迎市教育局孫局長髮表講話！

大會進行第五項：請鎮黨委段書記作重要講話，大家歡迎！

老師們、同志們：今天慶祝大會的議程到這裏就全部結束了。會上，張書記宣讀了表彰決定；隆重表彰了為教育工作做出優異成績的先進單位和先進個人；兩位老師作了很好的典型發言；市教育局孫局長髮表了熱情洋溢的講話，為全鎮下一步的教育工作提出了指導性意見；鎮黨委段書記在講話中充分肯定了一年來教育工作取得的新成績，全面分析了當前的教育工作面臨的形勢，並提出了明確要求。請同志們認真學習宣傳好這次大會的精神，特別是要組織學習好市教育局孫局長和鎮黨委段書記的講話精神，進一步提高對教育工作重要性的認識；要積極開展各種形式的教師節慶祝活動，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚；要繼續深化小班化教育特色品牌建設，大幅度提高教育教學質量，努力打造魯南地區一流的農村鎮域教育，為推進全鎮經濟社會各項事業更好更快發展，做出新的更大貢獻。

最後，在第31個教師節來臨之際，衷心祝願全鎮廣大教育工作者：節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

會議到此結束，散會！

開始：

格：尊敬的各位領導，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五穀飄香

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個教師節。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂！靈寶市第三國小慶祝教師節活動現在開始。

一、校長致辭

格：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭！

二、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛

格：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悦耳，優美動聽。下面請欣賞笛子獨奏：《父老鄉親》

四、遊戲：金雞跳

五、獨舞：印度舞 姚文婷

瀟：印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六、獨唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動！都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請！

七、遊戲：同桌計劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國的戲曲，源遠流長，有着鮮明的民族風格，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）

格：優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧！請欣賞器樂合奏

十、結束

格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生！請全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這裏有一首首動人的樂曲，

瀟：這裏有一個個繽紛的夢境；

格：這裏有一道道美麗的風景，

瀟：這裏有一個個真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝願我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節慶祝活動到此結束，祝願我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！

讓我們再一次祝福我們的教師節日

合：再見，朋友們

一、開場白：

男：又是9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。

女：對於每一個人來説，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

女：您像園丁，培育着祖國的花朵；

男：您像粉筆，默默地奉獻着自己；

女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂！

全班合：老師，祝您節日快樂！

二、歌曲感恩的心

男：謝謝您老師

是您把神聖而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

接下來請欣賞歌曲感恩的心

三、説感恩的話

女：感恩的心感謝有您！今天是個特殊的日子，我們的老師就在我們中間，面對敬愛的老師，接下來我們現場請幾位同學給我們在場的老師送上我們心中最真誠的祝福。請抽到的同學説説你們感恩卡上親手寫的話。

四、詩朗誦：

男：面對敬愛的老師，同學們紛紛表達了我們的敬意，讓我們一起説：老師，祝您節日快樂！接下來請欣賞詩朗誦，老師我們永遠愛您！

五、舞蹈表演：

女：一首詩道出了向日葵班級所有同學對老師的感激之情。下面請欣賞由徐XX同學表演的舞蹈，請在場所有老師和同學認真觀看，等會我們邀請在場的老師模仿徐XX同學的舞蹈動作。掌聲有請徐XX同學。

男：老師們，請你們到中間來，請模仿徐XX同學剛才的最有趣的舞蹈動作。同學們掌聲在哪裏？

女：同學們，老師們的舞蹈跳得好不好？要不要請他們再來一個？

六、歌曲：每當我走過老師的窗前

男：老師，每當我走過您的窗前，您總是還在辛勤地批改、備課….，您辛苦了，請欣賞歌曲：每當我走過老師的窗前。

七、送感恩卡

女：同學們，老師今天是您的節日，我們永遠愛您！請收下我們親手給您製作的感恩卡，雖然它很稚嫩，但是代表了我們對您最真誠的祝福。請同學們把手中的感恩卡送給老師。

八、老師致辭。

九、全班一起祝福：老師，祝您節日快樂，身體健康，心情愉快，我們永遠愛您！

主持人：韓x（甲） 趙x（乙）

甲：尊敬的老師

乙：全體同學們

合：大家好！（鞠躬）

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子裏，我們迎來了第28個教師節。

甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝願在座的老師節日快樂！ 乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會現在開始！

文藝活動

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

結束語：

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒

甲：今天我們帶着收穫的喜悦，帶着真誠的`祝福，歡聚一堂，共慶第28個教師節。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

合：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會到此結束！

甲：尊敬的各位領導 乙：親愛的老師們 （合）下午好！

甲：在漾着秋韻的日子裏，

乙：在碩果豐收的季節裏，

合：我們又迎來了第33個教師節。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，

（合）節日快樂！

（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。

（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請：

簡陽市實驗國小第 33 個教師節慶祝活動現在開始。

甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。

乙：在這個值得慶賀的日子裏，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。

甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶湧在夢裏的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什麼歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀羣體，有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎：

節目評獎

結束語：

甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲讚美你------辛勤的園丁。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

甲：收穫的季節同樣要播種希望，新徵途的號角已經吹響。

我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

乙：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

甲：祝老師們 （合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！

男：又是一個丹桂飄香的季節，

女：又是一個秋高氣爽的秋季，

男：今夜，伴隨皎潔的月光，我們同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。

女：今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在學校這個大家庭裏，對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。

男：我們從四面八方彙集到棠中，相聚在19班，開始了高中階段的新學業。

女：敬愛的老師們為了我們的新學業，又要開始了辛勤的忙碌了。

男：我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了。

女：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！ 同學們，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，都凝聚成真誠的祝福。

男：在笫30個教師節和中秋佳節之際，我們説月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。

合：節日快樂，身體健康，閤家幸福。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講台，您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高，您默默無聞，您無怨無悔。

男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美，在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神--為人類進步而無私地奉獻。

女：老師，一個平凡而偉大的稱呼，一個樸實而親切的名字，一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑。

男：老師，是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長，是您，領着我們看到了，天有多高，地有多深。

女：老師，是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會在您的注視下開始閃光。

男：老師，是您，吸引着我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響。

女：唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行 。

男：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？

女：誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

合：是您--我們親愛的老師，是您--讓我們的青春充滿熱血，是您--讓我們點燃了希望的火種。

男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！

女：我們只有更加努力地學習，才能回報老師們辛勤的付出和教誨。

男：課堂上，您妙語連珠，融古今於胸懷。

女：課堂外，您親如家人，眼神中穿透着長輩的關懷。

男：您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷温馨的春風；您是夏天的第一場清涼的甘露。

男：您是秋天的第一束陽光，您是冬天的第一場雪花。

合：您温暖着我們，培育着我們，在您的節日裏，我們要真誠地道一聲：老師，您辛苦了。

女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。

女：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！

合：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節日快樂！

皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業班L28班的同學們為我們獻上的一場活力四射的開場舞。

符：在這裏我們向新同學解釋一下，咱們學校每一次集會，畢業班的同學們都會輪流上台表演，展現班級風采，展現自我風采。

皮：是的，那麼讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。

符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。

皮：我，皮倩雅，自於E22班。

符：秋風送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子裏，我們迎了本學期第一次大型集合，此刻站在舞台上的我，看到台下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。

皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們，歡迎她們加入我們這個温暖的大集體。

合：下面我們宣佈，xx院20xx年教師節迎新慶祝大會現在開始。

符：請全體同學起立，準備唱國歌。

皮：接下，讓我們帶着最甜美的微笑，歌唱《我愛競男》。

符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學們在接受入學教育的幾天時間裏，心裏肯定有很多感觸，有許多的心裏話想説。下面，讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上台發言。

皮：掌聲有請。

符：非常感謝許紫卉同學的發言，第一次站在這個舞台上，就如此自信大方，能展現自我風采。

皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

符：剛剛小皮有提到我們畢業的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這裏不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現在的成熟大方，我想，每一位競男畢業生都有所體會。

皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業班E22班的嚴x上台，掌聲有請。

符：謝謝娟娟的發言，不僅是娟娟，在這裏生活了幾年的同學，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明瞭前進的方向。

皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優雅端莊的尋丹老師上台講話，掌聲有請。

符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和温暖就這樣的盪漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。

皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子裏，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙温和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻，當我們四目交匯時，她還在望着我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上台。掌聲有請！

符：我想，正是因為有了這麼一位對教育事業如此執着追求的老師，才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

皮：剛才我們已經説了，競男是個獨特的校園。按理説這樣的教師節，應該是我們的同學表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關係，今天走上舞台的老師不是全體的老師們，有少數幾位老師帶他們精彩的節目。接下讓我們一睹老師們的風采。

符：首先，我們掌聲有請温和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪裏？

皮：一首《桃花依舊笑春風》讓我彷彿看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

符：同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

皮：拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的，有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！

符：夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的衝勁了。誒，小皮，你知道火把節的歷嗎

皮：開玩笑，這還是知道一點的。火把節是西雙版納少數民族的傳統節日。

符：是的，火把節是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統節日，大多是在農曆的六月二十四日。因有着深厚的民俗化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。

皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節，請欣賞歌曲《火把節的歡樂》。

符：掌聲有請鄧老師！

皮：聽了鄧老師的歌聲，有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。

符：西雙版納不僅僅能感受到火把節的歡樂，也可以看到雲南那高貴美麗的孔雀今天我們現場也了一位非常漂亮的孔雀。

皮：看，她了~

符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們如痴如醉啊。

符：欣賞了這麼多老師精彩的節目後，我們校古箏隊的同學們也按捺不住內心的激動之情，特別請求學校給她們一個機會在這個舞台上表演一下。在這七位同學中，有四位同學學了有兩年多的時間，但有三位同學學了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞台上給同學們展現一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

皮：在學校學了兩年的同學通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

符：那麼下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請！

皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲彷彿把我們置身於美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

符：請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師！

皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

符：今天我們的舞台上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！

皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學爵士吧！

符：今天的舞台真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年後的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！

皮：在現場看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

符：新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的下午，讓我們手牽手舞動起，感謝緣分讓我們相聚在一起。

皮：請欣賞由音舞組端莊優雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請！

符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊的彈奏。

皮：親愛的老師們，今天是第36個教師節。回想四年多的競男生活，有開心，有失落，有壓力，有輕鬆，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這裏，我經歷過太多的第一次。記得第一次走上講台，介紹自己會臉紅；第一次參加幹部競選，腳會發抖；第一次自信的站在大舞台上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

符：在這個教師節迎新大會上，我們有太多的話想對您們説。入校四年多，是競男教育讓我們蜕變，是競男的老師們，是你們教會了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會。當我們孤獨、受挫，在被子裏默默流淚的時候，我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。

皮：當“畢業生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴，才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。

符：謝謝您，我親愛的老師。

合：您辛苦了，我們愛您。

女：同學們，

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收穫的喜悦和前進的激情，書寫在我們的臉上。

男：仙居中學歷經 50 年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示範國中仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年裏，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的會考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航