最新感恩節活動主持人串詞精選

每年11月的第四個星期四是感恩節，讓我們都懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。下面是本站小編給大家整理的最新感恩節活動主持詞，僅供參考。

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬意濃濃的午後，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20**年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列。

1、 沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒

有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。銜環結草，投桃報李，學會感恩，學會感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富。學會感恩，將被愛傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的悽楚拋向天際。

七年級一班耿浩《學會感恩》

2、感恩是中華民族的傳統美德。“飲水思源”的古訓家喻户曉，“滴水之恩當以湧泉相報”的思想老少皆知。“誰言寸草心，報得三春暉”已經成為千古絕唱，感恩的思想深深根植於每個華夏子孫的心中。感恩有你，感恩有我，感恩我們都在行動。

九年級二班盧宇航《感恩有我》

3、水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔，我要感恩父母，因為他們生我養我，給我一個温暖的家。八年級四班王遷雒靜《感恩父母》

4、一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷着感恩的心向前走吧，感恩的路上風景無限。

九年級一班門家祥《懷着感恩的心一路走來》

5、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。一支粉筆寫就他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講台留下他人生的輝煌，四季辛勞收穫開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人。

八年級二班高東昇《師恩，常懷於心》

6、對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我看到希望和陽光。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續。

七年級二班趙哲《 心存感恩，做感恩少年》

7、母愛深深，一日三餐為我們精心準備;母愛深深，生病受傷時照顧得無微不至;母愛深深，人生路上與我同喜同悲。太多太多的含辛茹苦，太多太多的無私傾注，讓每個做兒女的都無法回報。九年級三班劉莎《母愛深深》

8、寒冬過後 ，大地換上了一身綠的衣裳 ，花朵凋零 ，是為了在下一季節繽紛綻放。感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜 。八年級三班寇朝《感恩的心》

9、一生相伴的盈盈笑語，漂泊天涯的縷縷思念，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀，刻骨銘心。

七年級三班啟智《母愛深深》

10、母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱; 母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿，絲絲縷縷，綿綿不斷。

八年級一班袁贇琛《母愛潤心田，恩情深似海》

11、我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，感謝自然，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好，生命如此的不平凡，懷着感恩的心我們走到今天，懷着感恩的心我們迎接明天。

九年級四班徐萍《懷着感恩的心一路走來》

結束語：親愛的朋友們

在看着太陽又一次從地平線上升起時，

讓我們感恩於這個世界的和平吧

在看着父母相依偎於門口等你回家時，

讓我們感恩於他們的堅韌與包容吧

如果朋友這一刻心裏還記着你的名字

就讓我們感恩於他們的信任與愛護吧

如果師長這一刻還在燈下讀着你的文字

就讓我們感恩於他們的執着與無私吧

如果此刻你手上擁有幸福，心裏藏着真誠

就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

感謝學校領導和英語組語文組的全體老師，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們為今天的活動所做的一切，謝謝!

全體：尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學們，大家晚上好!

感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加亨德森學校玉溪教學區的感恩節晚會!

現在晚會正式開始!

施：11月是一個感恩的月份，11月第四個星期的星期四是感恩節，感恩節是一個表達愛和感謝的節日!

大：感謝父母，賜予我寶貴生命，感謝老師，教會我處事道理感謝朋友，伴我歡笑中成長，感謝親人，帶給我無限温暖

小：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達，今晚請點亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種温暖的力量叫做“感恩”!

麥：現在讓我們來欣賞由亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團為大家帶來的國學朗誦《入則孝》，讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。 ——國學朗誦

大小：聖人訓，首孝悌，從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭，同時，我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

施：一曲聽畢，每個人的心中都會有自己的感動，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到優雅，父愛就像這株茉莉一樣!

麥：相信同學們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽説吧，現在給你們這個舞台來勇敢的説出自己的心裏話!

大小：俗話説：“口説千遍，不如實幹一遍。”爸爸媽媽平時為我們奔波操勞，你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗，洗過一腳呢?

麥施：今天我們就讓同學們用自己的小手來呵護父母的大手，留下沁人心脾的餘香!

大小：我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而，生活裏不僅有父母，有朋友，還有我們的老師!

施：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師!

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區國學朗誦團的成員為大家帶來朗誦——《師恩難忘》

四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們有一顆感恩的'心。

麥：下面請亨德森學校玉溪教學區的師生為大家帶來《感恩的心》手語表演，台下的來賓也可以積極參與我們的表演!

麥：愛在傳遞，感恩在延續。

大：讓我們做一個優秀的人，愛我們偉大的祖國!

小：愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學校!

施：從小事做起!從現在做起!心懷感恩，感恩無處不在。

全體：亨德森學校玉溪教學區感恩節晚會到此結束，謝謝大家!

第一篇：開場篇

老師1：首先，有請大家

老師1：尊敬的各位家長、學員，

學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好!

老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚鋭諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節日。

學生：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20**年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

老師1：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。 學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。

老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

學生：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長; 老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;

學生：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光;

老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;

學生：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考;

老師1：鋭諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。

學生：為了讓我們把內心中感恩的話傳達給我們珍惜的人，我們特別製作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會宣讀願意當場公佈感恩之情的。 老師1：下面我宣佈

合：“20**鋭諾國際感恩節”正式開幕 學生：下面，我們首先請教練為我們致辭

教練致辭

老師1：有請文化藝術學校的校長致辭

校長致辭

第二篇：感恩篇

大家分享感恩食物，同時主持人説火雞的來歷。

老師2：1620年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實現而退出國教。承受不住當局迫害， 遠渡重洋，流亡美國。當地的印第安人給英國人提供幫助，安頓下了新的家庭。這些英國人為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人，同時也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞製成美味佳餚，盛情款待印第安人，並與他們進行聯歡，慶祝活動持續了三天。此後，每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶祝活動，除招待印第安人食烤火雞外，並在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍着篝火盡情歌舞，共享歡樂。

我們享用火雞之後呢還要模仿起源地的習俗。做一些傳統的、增進團結性的活動。

在感恩的節日裏我們肯定有很多對自己的父母啊、朋友啊、教練啊説的話，我們願在此刻分享我們真摯的感恩之情。

我們邀請教練感恩致辭：有請鄒教練。

現在是我們的學員感恩感恩時間，我們每10個人為一組，上台宣讀他們的感恩誓言。

有沒有孩子願意上來大聲讀出他們的感恩宣言?

家長：×××媽媽、×××媽媽、 學員：

下面是學員家長的代表發言：×××媽媽、

分享篇結束以後，有請我們的小美女表演《牛奶歌》

第三篇：遊戲篇

教練1：下面呢就是我們的活動時間了，我們的活動分為兩部分

教練2：首先是智力比賽，然後是我們的運動類比賽。

教練1：我們將採用抽籤的形式選出參加的孩子或家長。第一個項目是串演：每組有6個家長參加，第一個人根據圖片的成語，用表演的形式傳達給第二個人，以此類推。由最後一個人猜出所表演的成語。 猜對的家庭有獎勵。下面有請一位家長幫我們抽號

教練2：第二個項目兩人三足：本組是學員們進行的比賽，每兩個人一組將腿綁牢，與其他五組人蔘加競賽，一個輪迴先完成的事是贏得。三輪結束以後選出每組最先完成的進行PK賽。有請一位學員幫我們抽號。

教練1：第三個項目背球：本組依然是孩子之間的較量，兩個孩子背對背站立，胳膊相交，用背夾住球移動，先走一個來回的為勝者者。每輪上三組結束以後選出每組最先完成的進行PK賽。下面，請一位教練幫我們抽號

教練2：第四個項目：現在是我們的高潮遊戲了，我們以抽號的形式挑選家長上來。活動開始以後，家長要用最快的速度吃下面包，喝光可樂，吹起氣球。前三名將獲得我們提供的獎品。

老師1： 謝謝今晚家長和學員的參與， 學生：感謝教練員們的辛勤付出。

教練1：鋭諾國際擊劍中心在大家的支持與幫助下一定會做的

越來越好，

教練2：也祝願我們的家長與學員萬事如意， 合：闔家歡樂!

老師1：每位來參與的學員均可獲得由鋭諾提供的禮物一份，請大家到接待處領取。謝謝大家!