國小生導遊詞作文帶評語
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的國小生導遊詞作文帶評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“大家好!我是你們的導遊，請大家多多關照，大家都可以叫我林哥。俗話説得好：不登長城非好漢。今兒就讓我們做一回好漢。”
大家看!遠看長城，它像一條神龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋，化為我們今天的萬里長城，守護着這片好江山。它從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，一共有一萬三千多裏。城牆外沿有兩米多的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城牆頂上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡壘。打戰的時候，城台之間可以互相響應。我們要是站在長城上，踏着腳下的方磚，就會很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。不要瞧不起這些數不清的條石，一塊就有兩三千斤重。萬里長城還有一個傳説：在很久很久以前，一條神龍來到這裏，被這片美景所吸引了，就在這住下了。又過了許多年，神龍死了，它的身體化為一股金煙，鑽進了地下。過了幾天，海上突然出現了一個巨大的海浪，巨大的海浪正要把這些山脈弄成平地的時候，突然，埋葬神龍的地方出現了一股金煙，這股金煙又凝結成神龍，神龍向巨浪飛去。漸漸地，巨浪消失了，神龍也消失了，當地人民為了報達神龍，就建立了這前不見頭，後不見尾的萬里長城。
好了!我也不多説了，準備好了嗎?讓我們真正做一回好漢，咱們let's go。
國小生導遊詞作文帶評語2各位遊客：
大家好!我們現在參觀的八達嶺長城是明朝修建的。為防禦外敵入侵，秦朝，漢朝和明朝共修建了一萬三千多里長城。長城西起嘉峪關，東到山海關。長城被稱為世界七大奇蹟之一。
大家看，長城全部是用巨大的條石和城磚砌築而成的。城牆外沿那兩米多高的成排建築叫垛子，垛子上面的方形口子是望口和射口，是打仗用的。城牆頂上那一座座方形的城台，是屯兵的堡壘，每隔三百米就有一座，這樣打仗時城台之間可以互相呼應。
各位遊客，那時可沒火車，汽車，也沒起重機，這一塊塊有兩三千斤重的條石以及建築材料都是靠人力抬上去的，是現代人想都不敢想的.壯舉，難怪世界上都公認它是一大奇蹟!
參觀了長城，大家要記住一句話：不到長城非好漢!只有親眼目睹了先輩們的這一偉大創造，才能在人生的道路上成為一個真正的好漢!
今天就參觀到這裏，歡迎下次再來!謝謝大家!
國小生導遊詞作文帶評語3嘿，你們好，我是“小天使大冒險”導遊團的一位導遊。我的名字叫徐鐳，你們可以叫我鐳鐳。今天，我將帶領大家參觀規模宏大的秦兵馬俑。秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的，它是中華民族的驕傲。
現在，我們來到的是一號坑，它的面積近處14000平方米，是三個俑坑中最大的一個。看，這就是將軍俑。他身材魁梧，頭上戴着的是鶡冠。大家可能看出他是一位經驗豐富、重任在肩的老將軍了吧。左邊這位是威武的武士俑，他身體健壯，手持兵器，正整裝待發呢!
遊覽完宏大的一號坑，我們再來參觀一下二號坑。二號坑雖然沒有一號坑那麼大，但裏面的兵馬俑卻千姿百態。請大家看這兒，這位老將軍俑正在聚精會神地思考問題。大家一定猜出來了吧，沒錯，他正在考慮用什麼方法打敗那可惡的敵人，為秦國立功。再看那兒。可愛的陶馬已經作好了戰鬥的準備。它身上的坐墊彷彿被搖得吱吱直響，好像在催促走在前面的騎士，讓他儘快地騎上它的背。因為騎士只要一騎到馬背上，那匹馬就可以撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
大家再看，左前方那位身披金光閃閃的鎧甲的就是武士俑。他半蹲着，威武地凝視着遠方，就像在思念家鄉的親人，我們大家彷彿看到他在流淚吧。他為什麼要流淚呢?因為戰爭是殘酷無情的，他會傷害許多無辜的生命。而這位武士俑，隨時可能犧牲在戰場上。如果他死了，就再也見不到朝夕相處的親人了。現在你們知道他為什麼會泣不成聲了吧。
瞧，現在我們已經來到第三個俑坑了。雖然它是三個俑坑中最小的一個，可是這裏面的兵馬俑不僅神態各異，而且個性鮮明，類型眾多。大家看，我們的右邊就有投石手俑，他們是專門負責防禦的。如果敵人突破防線的話，他們就會拼命往敵人身上砸很大的石塊。我們的左側就是常見的射手俑。他左手持着彎弓，右手拿着弓箭，看上去非常厲害，膽子再大的敵人也會怕他三分。射手俑低着頭，好像在説：“雖然我權力並不是十分大，可是整個軍隊少了我們這些能幹的射手俑，是不可能輕而易舉打敗敵人的。”
親愛的遊客們，雖然我們只在短短的時間內參觀完了整個兵馬俑，可是，這威武勇猛、栩栩如生的秦兵馬俑一定會永遠地印在大家的腦海中。讓我們永遠地記住這規模宏大、氣魄雄偉的世界八大奇蹟之一——秦兵馬俑吧!
