端午節敬老院慰問演出主持詞(通用5篇)
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步,越來越多的活動集會都要用到主持人,好的主持詞是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的端午節敬老院慰問演出主持詞(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。
端午節敬老院慰問演出主持詞1
一、開場詞
劉:五月五,是端陽,划起龍船鬧大槳。
周:五月五,是端陽,家家户户包粽忙。
劉:年年端午,今又端午。端午節是中華民族的傳統節日,全國各地有吃粽子,賽龍舟,掛艾葉,喝雄黃酒的習俗。
周:端午節也叫端陽節,據傳是中國古代偉大詩人屈原投汩羅江殉國的日子,兩千多年來,每年的農曆五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。
劉:為了紀念這位偉大的古代詩人,讓我們一起乘着詩歌的翅膀開始今天我們xx班的端午詩會吧。
周:今天的詩會由我和xx主持,請各位同學上台朗誦與端午有關的詩歌,台下有10位同學會作為評委為大家的表現打分,分數高的同學將被評為班級“朗誦之星”,希望大家努力爭取喲!
劉:好,首先請欣賞由xx和xx為大家帶來的詩歌朗誦《五月五是端陽》,掌聲歡迎!
二、串場詞
1、劉xx、唐xx:《五月五是端陽》
劉:在歡快的歌謠聲中,我們感受到了端午節喜慶的氣氛!下面請欣賞......
2、陳xx、範xx、王xx:《端午》
周:淡淡的粽葉、清香的艾蒿,多年以後,當我們歷經歲月滄桑的洗禮是否還能記得?請欣賞......
3、周xx、劉xx:《七律端午》
劉:讓我們記住屈原的千古名句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,激勵着我們不斷追求和探索。請欣賞......
4、xx:《致屈原》
周:請欣賞......
5、喻xx:《端午》
劉:端午節賽龍舟,端午節吃粽子,端午習俗傳千古。請欣賞......
6、周xx、方xx:《五月五是端陽》
周:xx的朗誦非常精彩,大家説是不是啊?接下來請欣賞......
7、xx:《乙卯重五詩》
劉:這首五律具體描寫了南宋在端午節這天的生活習慣,
周:作者吃了兩角的粽子,高冠上插着艾枝,又忙着儲藥、配藥方,為的是這一年能平安無病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒來。下面請欣賞......
8、李想、劉子暄:《端午》
劉:下面這首詩歌,描寫的是端午佳節,皇上賜予大家名貴的宮衣,穿在身上清涼無比,柔軟得風一吹就飄起,感覺全身都充滿了聖上的恩情。
9、xx:《端午日賜衣》
周:請欣賞......
10、尤誠皓:《五月五是端陽》
劉:xx朗誦得真好,讓我們期待下一個節目吧,下面有請......
11、xx:《賽龍舟粽子》?
周:唐代詩人文秀在其《端午》詩中,一方面表達了對屈原的同情,同時更重要的是對那些昏君奸臣的抨擊和鞭撻。下面請欣賞......
12、xx:《端午》
劉:下面這首詩歌的作者從端午競渡紀念屈原的千載冤魂説起,雖然忠烈之魂一去千載哪裏還能回還啊,國破身死的屈原現在還能有什麼呢?唉!只留下千古絕唱之離騷在人世間了!請欣賞......
13、xx:《和端午》
周:五月五是端陽,小朋友們來跳舞。下面請欣賞......
14、xx:《五月五日》
劉:請欣賞......
15、xx:《端午》
周:你聽説過端午花嗎?請欣賞......
16、xx:《端午花》
劉:五月五是端陽,處處端陽處處祥。請欣賞......
17、周xx:《五月五是端陽》
周:下面三位同學將給我們帶來兩首詩歌,請欣賞......
18、xx:《臨江仙》《端午日賜衣》
劉:今天選擇朗誦《端午》的同學非常多啊,請大家欣賞......
19、xx:《端午》
周:請欣賞......
20、xx:《七律端午》
劉:請欣賞......
21、xx:《端午日賜衣》、《滿江紅》
周:今天選擇《五月五是端陽》的同學也很多啊,請欣賞......
22、xx:《五月五是端陽》
劉:下面請欣賞......
23、xx:《屈原塔》
周:我們的端午詩會已接近尾聲,請大家再次欣賞......
24、xx:《端午》
劉:“舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,讓我們來一起聆聽xx朗誦的《漂給屈原》,一起紀念這位偉大的愛國詩人吧!
25、xx:《漂給屈原》
三、結束詞
劉:今天的詩會真是精彩紛呈啊,周xx,你覺得呢?
周:是啊,我現在仍覺得餘音繞樑、意猶未盡......
(稍作停頓3秒,醖釀情緒)
劉:有水的地方就有人想家,
周:有岸的地方楚歌就四起,
劉:你就在歌裏、風裏、水裏......
周:今天我們在一起賦予了懷念濃濃的詩意,相信明年的端午詩會一定更精彩!
劉+周:感謝今天大家的精彩朗誦,xx班的端午詩會到此結束,祝各位老師和同學們度過一個快樂的端午節!
端午節敬老院慰問演出主持詞2
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的蘇孟國小,每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋,這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂:這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂的歌舞,悠揚的古箏,有趣的民俗活動,
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節,弘揚我們的民族文化。
(甲)首先,請允許我介紹到場的嘉賓。他們是:xxxxxx、xxxxxx
(乙)再過兩天就是五月初五,值此佳節來臨之際,先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
(音樂起:禮儀隊員贈送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請xx校長致歡迎詞,大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝xx校長。接下來用熱烈的掌聲有請xxxxxx宣佈活動開始。
(領導)下面我宣佈,“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是羣聲之祖,萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄。
(丙)下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
(丁)掌聲有請!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。
(丁)冬——光着腳丫多冷啊!有一雙温暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦,來啦,志願者們滿載着暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧,孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿着棉鞋多調皮!
(丙)有愛的童年,如春!
(丁)下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見證着彼此的喜怒哀樂,他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛,你是我最信賴的朋友,我們永遠不分開。”
(丙)一位盲童,一條導盲犬,演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源於拉丁美洲,其音樂強烈洋溢,節奏快捷強烈,動作流暢舒展,舞姿動感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
(甲)我想請你猜個謎語,好嗎?
(乙)你説。
(甲)一個白胖子,裹個綠毯子,腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢?
(乙)這個謎底我想請大家説,是什麼呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看着,綠瑩瑩的;聞着,香噴噴的;吃着,甜滋滋的。
(乙)接下來,我們的“粽子達人賽”馬上就要開始,請3到6年級的參賽隊員準備。
(甲)一片粽葉一片情,一個粽子一思念。
(乙)今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統節日——端午節。
(合)感謝各位的光臨!“紅領巾相約中國夢,粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
(甲)隊員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
(乙)請各中隊有序退場。
(合)老師們、同學們、家長朋友們,再見!
端午節敬老院慰問演出主持詞3
甲:尊敬的老師,親愛的少先隊員朋友們,大家早上好!
乙:本次升旗儀式由我們xxxx中隊主持。
甲:我是主持人xxxx
乙:我是主持人xxxx
甲:節分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;
乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
甲:他縱身一躍,汨羅江的水,從此多了一份悲情,民族的河堤,兩千多年來,不得不一次又一次加固。五月初五,黃土地上的每一個角落,從此瀰漫着粽子的芬芳。
乙:一朵蒼白的浪花,在歷史深處,在人心最温暖的地方,最後一次沖刷報國無門的哀怨,終於掀起經久不息的波瀾。
甲:又是一年端午,一縷粽香,寄託着我們濃濃的思念。
乙:五彩花線,裹着我們深深的祝福。
合:宣佈“濃情端午節,弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
甲:本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xxxx兩名少先隊員。
乙:護旗手是xxxx兩名少先隊員。
甲:下面請xxxx介紹升旗手護旗手事蹟。
乙:下面請中隊輔導員xxxx老師和校外輔導員xxxx為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲:請升旗手和護旗手步入光榮的升旗台。
合:升國旗,奏國歌,唱國歌!
甲:有一首歌,飄蕩在我們的校園,成為童年最美好的.回憶,唱校歌!有請指揮xxxx
合:請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是:樂學創新求美簡體
我們的學風是:學會做人學會學習學會合作學會發展
我們的校訓是:求真求實求新求特發展特色創建名校
甲:今年的端午節是6月xx日,也就是本週六,同學們,你們想用什麼方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的xxxx為大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙:真沒想到,在端午節的背後還有這麼多的故事。
甲:是啊!兩千年之後的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的.責任感,是面對強權寧折不彎的精神,下面請xxxx演講。
乙:接下來有請xx校長做國旗下講話
甲:謝謝xx校長的教育講話。兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是儘管大江東去,暮往朝來,但這個節日卻始終傳承了下來。
乙:當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,做一個能回報自己的父母師長,無愧於炎黃子孫的人。
合:宣佈:“濃情端午節,弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!
端午節敬老院慰問演出主持詞4
(一)活動序幕
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對着男主持問)xxxxxx,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊説邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別誇我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家説什麼節吃粽子?
(全班同學齊回答:端午節)
男:那麼端午節為什麼要吃粽子?在端午節裏還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊説):話説“端午”主題班會現在開始!
女:每年的農曆五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”、“女兒節”、“小兒節”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上説,各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳説很多,下面就請大家聽聽故事大王xxxxxx講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男:謝謝xxxxxx給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽説一個與端午節有關的故事——《孝女曹娥捨身救父》,請xxxxxx給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥捨身救父》
女:xxxxxx講的故事真感人,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請xxxxxx來説一説。
3.《秋瑾捨身為革命》
男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!
(三)端午習俗
1.懸艾葉、菖蒲
女:過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由於地廣人多,加上許多故事傳説,於是不僅產生了眾多的節名,而且各地也有着不同的習俗。主要有:女兒回孃家,懸掛菖蒲、艾草,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,盪鞦韆,給小孩塗雄黃,飲用雄黃酒,吃鹹蛋、粽子和時令鮮果等。
男:xxxxxx,你剛才説的菖蒲、艾草是什麼東西?
女:彆着急,我馬上請xxxxxx和xxxxxx給你介紹一下這兩樣東西。
大家歡迎!(鼓掌)
男:原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候,我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。
2.端午詩會
女:端午節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了端午節的詩篇。
男:那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
(1)節令門·端陽(清)李靜山
(2)競渡歌(唐)張建封
(3)七律·端午老舍
3.賽龍舟
女:你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?
男:這還用説,就是賽龍舟嘛。
女:為什麼比賽的船要刻成龍的形狀呢?
(播放《賽龍奪錦》)
女:説了半天,我都有些心癢了,真想親身經歷一下。
男:別急,今天就讓你過把癮。下面我們玩個遊戲叫“賽龍舟”。
(遊戲:賽龍舟))
4.品粽樂
女:除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嚐粽子。
男:端午節吃粽子,這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久,花樣繁多。
女:一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。
男:吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女:説了這麼多,我肚子裏的饞蟲都快爬出來了。
男:別急,別急。我就知道你會這麼説。所以接下來就請大家一起品嚐美味的粽子吧。
女:等等,今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。
(小朋友和家長一起分享粽子)
男、女(齊説):“端午”主題班會到此結束,感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節快樂!
端午節敬老院慰問演出主持詞5
甲:尊敬的各位領導、現場的各位同學們。
合:大家下午好!
乙:端午臨中夏,時清日復長。
丙:四時花競巧,九子粽爭新。
丁:彩縷碧筠粽,香粳白玉團。
甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚中華傳統文化和愛國主義精神,豐富人民羣眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這裏,共同紀念一個特殊的日子——端午節。
乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓,他們是xxxx、xxxx、xxxx,歡迎你們來到xxxx班和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。
丙:是這次活動更加豐富多彩,也為了歡迎各位領導嘉賓的到來,我們xxxx班為各位帶來了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。
丁:04年李正帆去了趟位於寧夏西海固的王民中學,,黃土高原上只有藍天,綠樹,黃土三個顏色。那裏的孩子們沒看過史努比,不知道什麼是可口可樂,孩子們的純真質樸打動了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那麼在這個夏天這個端午讓我們一起欣賞xxxx組帶來的大合唱《寧夏》。
丁:接下來讓我們一起來聽一首《親親》。
乙:這首歌用獨特的風格和滿含真實情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達了億萬兒女對父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那麼接下來就讓我們組為大家帶來歌曲《親》。
丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那麼接下來就我們一起聆聽xxxx組為我們帶來這首《至少還有你》。
丁:接下來讓他們為我們帶來歌曲《遠方》。
乙:我們就像初升的太陽,迎着朝氣蓬勃生長,接下來讓xxxx,xxxx為我們帶來《最美的太陽》。結束我們本次的才藝表演。
丁:首先,有誰知道端午節的由來嗎?又有誰知道端午節有哪些活動嗎?它們又是為紀念誰而舉行的嗎?一連串的三個問題請大家討論思考。(同學們挨個分別回答每個問題後,幻燈片應及時播放,期間應停留時間,依照幻燈片所示內容即興發揮。)
丙:看完了端午節的特色活動,那麼接下來我們就應該接觸我們最是熟悉不過的一項內容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應該學會怎樣包粽子。
甲:勞逸結合我們才會把事做的更好,接下來我們大家一起來玩個遊戲,搶凳子游戲(做兩次)。
規則:6個人一組,6個人圍着5個板凳轉圈,裁判一説停,6個人每人搶一個板凳,沒搶到的淘汰。最後兩個人圍着一個板凳轉,説停後,誰搶到了,誰就是勝利者。
乙:剛有咱們之前的活動還是遠遠不夠的,同學們以前或現在都對端午節的知識有過或多或少的瞭解,那麼同學們到底知道的有多少呢,我們通過接下來的這個活動來看看,(知識競賽內容,)(按照幻燈片播放順序依次進行,所示內容必須全部提到,一字不漏為同學講解,這個活動只有一個人主持進行。全程自行發揮。)
丁:大家感受到了我們校園端午節的氣氛了吧,那麼同學們有沒有什麼新的感受了,大家看看白板上出是的問題,(請同學思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項應通過自己的發揮而變得有生意。)
甲:大家都知道端午節是我國自古以來的傳統節日,在我國一直延續了上千年,應該説啊他是我們國家自己的非物質遺產,可如今變成了什麼樣了,(應到同學們對白板出示內容進行引導式講解。)
丙:學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。
乙:民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。
丁:希望我們每個人都能用於生活、應用於工作,自己身體力行並傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應併發揚光大!
最後我們以我們的班歌來結束本次的主題班會。
合:班次班會到此結束!感謝大家的積極參與,我們下次再見。