兒童節主持詞

來源:文萃谷 3.06W

借鑑詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的社會中,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,主持詞怎麼寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的兒童節主持詞,希望能夠幫助到大家。

兒童節主持詞

兒童節主持詞1

甲:尊敬的各位家長

乙:親愛的小朋友們

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來

乙:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩! 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲: 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙:看!曼妙的舞姿即將呈現;

合: 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

——讓幸福的笑容與我們時刻相伴,讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春,讓我們一起心跳加速,張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。

——歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

——眼睛是心靈的窗户,透過天真看世界,孩子的眼裏都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實,也是最動人的,下面,跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術,讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?(劉謙)對,今天我們幼兒園裏也來了一羣小魔法師,他們也帶來神奇的魔術給大家,那麼下面見證奇蹟的時刻到了,請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

——今天,我們歡歌笑語,今天,我們茁壯成長,今天,我們跟着快樂的節拍動起來,下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備

——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝,家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了,下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱,大荷葉,小青蛙, 我們都是小青蛙, 是聰明之蛙,勇敢之蛙, 快看,小班可愛的小青蛙們要上場了,請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請託一班做準備

————託班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請託一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭,拍拍手》

——託一班小朋友表演的真棒,我們託二班小朋友也不甘示弱,同樣的年齡,一起入園,她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

——欣賞了這麼多精彩表演,接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。遊戲規則是:音樂開始時大人牽着孩子圍着凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子,沒座位的出局,同時場內減少相應數量的椅子,最後剩下的一組為勝利。最後三組將成為冠季亞軍,到時將有精美獎品相送。 好了,比賽馬上開始了,請準備好,聽音樂。現在,我宣佈場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員,都獲得了聽音找位遊戲的冠季亞軍,請為冠軍家庭頒獎,大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

——再次感謝家長的踴躍參與,有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,被稱之為神曲,它以其歡快的節奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園裏的小朋友也非常喜愛,接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小夥子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請,

——鳥鳴清脆,蛙聲陣陣,快,趁着這大好時光,一起去捉泥鰍!,請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

——爸爸愛我們,媽媽愛我們,老師也愛我們,我們永遠是你們眼中的長不大的小不點,下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備

——小朋友們,快樂成長很重要,身體健康不可少,從小就要講衞生,勤洗手,做個漂亮的乖寶寶,有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

——今天,是個值得讓我們歡喜的日子,讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》,她們像洋娃娃般活潑、可愛,像小鳥一樣快樂,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。 請大二班做準備

——小朋友每天早上都背書包上學,盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演,請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備

—— 它有神奇的魔法,是開心大喇叭,它是旋轉的木馬,有色彩的煙花,它就是快樂,我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在,就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》 甲:快樂的時光總是短暫得,轉眼間我們的匯演已經接近尾聲,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

乙:六月,是我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

甲:讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙:玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

兒童節主持詞2

A:親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,

合:你們好!

A:温暖的陽光,誘人的花香,

B:喜悦的笑臉,激動的胸膛,

A:連小草都在歡樂地歌唱,

B:輕輕地,摒住呼吸,

A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節--來到了。

A:今天,是個好日子,

B:在我們歡度節日的時刻,

A:在這激動的時刻,

B:我們迎接國際六一兒童節,

A:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

A:首先祝願小朋友節日快樂,願初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬於你們!

B:今天,這裏是你們追尋夢想的舞台,願明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝願在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

B:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,願同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝願大家學習進步,節日快樂.

A:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華國小"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

B:開拓進取一浪高一浪,講不完"新華國小"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

A:今天我們在這裏踏歌起舞,

B:明天我們從這裏揚帆起航

A:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。f:我們昂首挺胸,向着七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

A:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

B:XXXX六一文藝匯演在這裏就要和您説再見了。

A:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

B:原我們的明天更美好!

合:朋友們再見。

兒童節主持詞3

主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》

主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班***

主持人甲:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班***

主持人乙:中國的古詩詞,一直由於它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。並且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的***為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主 持人甲:同學們,説到岳母刺字,您會聯想到誰呢?説起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲並廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學***為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節主持詞結束語:

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

兒童節主持詞4

幼:親愛的小朋友們。

合:大家好!

師:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。

幼:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

合:六一兒童節——來到了

師:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

幼:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

師:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

幼:愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

師:在這美好的時刻,讓我代表XXX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。

師:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

幼:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;

師:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

幼:開心、幸福、激動、期盼的XXX幼兒園慶六一活動。

幼:歡樂的時間總是過的很快

師:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

幼:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

師:XXX幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

兒童節主持詞5

汨:尊敬的各位領導,各位老師,各位來賓。

文:親愛的同學們,

合:大家上午好!

汨:當鮮紅的太陽躍上地平線時, 我們又迎來了新的一天。

文:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。 文:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。 合:在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。

汨:今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文:今天是屬於我們自己的日子。

合:因為今天是六一國際兒童節。

汨:接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文:在這個屬於我們自己的節日裏,讓我們代表學校全體少先隊員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士,表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領導也來到了我們的現場,有請村領導給我們説幾句吧。

文:謝謝村領導精彩的講話,接下來請文光中學領導發言。

六一兒童節主持詞結束語

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉;

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽;

(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子;

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

(合)共同描繪__國小美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束,感謝在場的所有工作人員,您們辛苦了!

兒童節主持詞6

d:從踏進校門的那一天起,心裏就埋藏下了一個願望; c:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

e:今天,在這歡樂的時刻,

合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

a:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

b:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

c:感謝您,敬愛的老師

d:感謝您,親愛的爸爸媽媽

e:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

合:讓我們説一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

a:六月,是我們的花季,

b:六月,讓我們的明天更燦爛

d:六月,帶給了我們金色的童年

ab:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

cd:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

ae:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

bd:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

a:同學們,夥伴們

b:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d:慶祝我們共同的節日——

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多麼歡樂的一天啊!

女合:這是多麼幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這裏,

女:共慶屬於我們自己的節日

合:——六一國際兒童節!

六一,你好!

六一,你好!

合:六一國際兒童節

兒童節主持詞7

甲:尊敬的老師們!

乙:親愛的同學們!

甲:可愛的少先隊員朋友們!

合:大家節日好!

乙:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:奶奶説,六月是孩子們的節日。

甲:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。

乙:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地。

甲:老師説,六月的陽光燦爛無比。

乙:我們説,六月是我們茁壯成長的季節。

合:讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲:我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,

乙:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

甲:今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,

乙:我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!

甲:“xxx”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

男:尊敬的爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、小朋友們

女:六月的朝陽,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的朝陽,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬於我們的節日,既將過去。

女:在這歡樂、美好的日子裏,

男:爸爸媽媽、帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:xxx國小慶六一節目匯演到此結束,謝謝。

兒童節主持詞8

女:尊敬的各位老師

男:親愛的小夥伴們:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的節拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

女:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子裏,

男:讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

女:今天,温暖的陽光,誘人的花香

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

合:xx國小四六班慶六一文藝演出現在開始。

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝 。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝願我們的學校明天更加美好!

合:xx中心國小慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

兒童節主持詞9

各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,燈光似海

(乙): 微風輕拂,星光燦爛

(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

(乙):未來的希望,激盪在每一位家長的心中

(甲):百年大計

(乙):教育為本

(甲):憶往昔,我們感慨萬千;

(乙):看今朝,我們豪情滿懷;

(甲):想未來,我們意氣風發。

(乙):回顧我校百年曆程

(甲):前輩們用汗水築起了亦樂園的豐碑

(乙):我們用實力樹起了城關國小嶄新的形象

(甲):青春在路上,歌聲在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰鼓中

(乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

(甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發展的新世紀

(甲):新世紀屬於你們

(乙): 新世紀屬於我們

(合): “新世紀我能行”!

(甲): 今夜, 微風輕拂

(乙): 今夜,星光燦爛

(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

謝幕詞:

(甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

(乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和機遇的時代

(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟樑之材的時代

(甲):一百年的撫育,杏壇春風,桃李天下

(乙):一百年的歷史, 學校發展,走向輝煌

(甲):小荷才露尖尖角;

(乙):更展碧綠看明朝;

(甲)一百年春催桃李滿園芳菲;

乙):一百年紅燭高照薪火承傳;

(合 ):讓我們共同努力:

創新局面、上新台階、邁新步伐!

觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.

在音樂聲中學生主持朗誦:

今夜,微風輕拂,今夜,燈光如海

今夜,星光燦爛,今夜,歌聲如潮

今夜,讓我們把祝福和歡樂

送給每一位少年兒童。

兒童節主持詞10

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的.**,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴着花的芬芳,披着節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬於我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子裏,

男:各級領導、社會各界帶着關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。

女:大會進行第五項:**國小慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它是一隻新鮮的蘋果;

男:它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼裏,它只是一隻小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲:當我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸騰;

甲:人民的利益高於一切,

乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

合:我們永遠跟黨走。

甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦

兒童節主持詞11

六一兒童節主持詞開場白:

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶説,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺説,六月裏充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽説,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師説,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們説,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞:

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心裏就埋藏下一個願望。

主持人乙:早日帶上鮮豔的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲:這天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙:此刻就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲:(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙:對於這天即將入隊的同學來説,這天是一個個性的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

兒童節主持詞12

男1:尊敬的各位領導、各位老師

女1:親愛的同學、朋友們 合:大家上午好

男2:六月是五彩繽紛的季節

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

男1:六月是激情飛揚的季節

女1:放飛理想,燃燒希望

男2:經過了一年的漫長等待

女2:經過了一年的勤學苦練

女1:我們終於迎來了

合:盼望已久的“六一兒童節”!

男1:望望湛藍的天空

女1:聽聽清脆的鳥鳴

男2:瞧瞧燦爛的笑臉

女2:聽聽歡樂的歌唱

女1:我們不由得感歎

合:我們的生活是多麼的幸福!

男1:讓我們一起歌唱

女1:讓我們一起舞蹈

男2:一起歡慶“六一國際兒童節”

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合:祝全世界的小朋友節日快樂!

合:___年“ ”文藝匯演現在開始!

結束詞

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪 男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合:忻州市開發區學校,慶祝六一文藝匯演,到此結束!

兒童節主持詞13

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓

男:親愛的小夥伴們:

合:大家好!

女:伴着花的芳香

男:踏着歌的節拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:同學們,我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日 合:“六一”兒童節!

男:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲—— 合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!

女:在這歡樂的日子裏,

男:讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

1、大合唱《少年先鋒隊隊歌》

男:鮮豔的紅領巾,飄揚在胸前。先烈的事蹟,在心中盪漾,新時代的少年兒童,肩負時代的使命。下面請欣賞四年級大合唱《少年先鋒隊隊歌》

2、《健康歌》

我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈。祝大家節日快樂,身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》

3、《春天在哪裏》

春天奼紫嫣紅,春天桃紅柳綠,讓我們伴隨着迷人的旋律去尋找春天吧!請欣賞學前班小朋友為我們帶來的舞蹈《春天在哪裏》

4、《快樂的節日》

六月裏花兒香,六月裏好陽光,六一是全世界兒童的生日,在這歡樂的日子裏讓我們盡情舞蹈!請欣賞五年級帶來的舞蹈《快樂的節日》

5、《嘻唰唰》、

歡快的節拍就像我們歡樂的童年,讓人聽到音樂就不由的想到我們在校園裏的快樂時光,接下來是二(1)班為大家帶來的舞蹈《嘻唰唰》

6、《爸爸去哪兒了》

親愛的老爸,不老的老爸,我的家裏就屬他最大,母愛無邊,父愛是天,請欣賞二(2)班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒了》

7、《阿薩》

我們快樂學習,健康成長,在這裏我們的德智體得到了全面發展,請欣賞四年級帶來的《阿薩》

8、《瘋狂透支》

時代在進步,人們的消費觀念也在發生着變化,瞧他們在幹嘛呢?請看小品《瘋狂透支

9、《大眼睛》

印度舞以他神祕的韻味吸引着我們的眼球,請欣賞一年級小朋友為我們帶來的獨舞《大眼睛》

10、《魅力四射》

誰説舞台是屬於女孩子的,今天六年級所有的男生也要來露一手,他們的舞蹈也是美麗四射喲!看他們來了《魅力四射》

11、《江山如畫》

錦繡中華,你是世界上最美的,看不夠你胸襟似海,笑臉如花,看不夠你春光如水,江山如畫,看一羣美麗的小姑娘向我們走來了,請欣賞三年級舞蹈《江山如畫》

12、時裝秀

六月五日是世界環保日,二(1)班師生帶來了別具一格的表演,瞧,一個個小淑女裙子可愛又環保,請欣賞環保時裝秀

13、隱形的翅膀

追逐夢想,勇敢飛翔,困難面前,我們不悲不棄,挫折時候,我們依然堅強。為理想,為青春,我們奮力追逐,只因我們都有雙隱形的翅膀。

結束語男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

男:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢想。

女:六月是養育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽。

男:今天我們擁抱美好的六月。

女:明天我們再創輝煌!

男:丁祖國小六一文藝匯演到此結束

合:讓我們明年六一再相會,謝謝!

兒童節主持詞14

開場白:

女:親愛的老師們,同學們。

合:大家好!

男:六月,是兒童的搖籃,是兒童的夢鄉。

女:六月,有兒童的沃土,有兒童的太陽。

男:六月的兒童歡天喜地!

女:六月的我們茁壯成長!

合:303班“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。

過程:

一、大合唱:《快樂的節日》

男:我們歌唱,

女:我們舞蹈。

合:在這特殊的日子,讓我們一起happy吧!

男:請欣賞全班大合唱《快樂的節日》。

二、快板:《三字經》

女:“人之初,性本善……”你聽,這聲音多麼熟悉,多麼動聽啊!請拿起我們手中的快板,一起領略三字經的奧妙吧!請欣賞陸XX和李XX帶來的音樂快板《三字經》。

三、舞蹈:《種太陽》

男:大家都知道種瓜得瓜;種豆得豆,但你們一定沒有聽説過種太陽吧?可是就有一羣不知天高地厚的姑娘們,在種太陽呢!下面請欣賞胡XX,朱XX等女生帶來的舞蹈《種太陽》。

四、鋼琴獨奏:《童年的回憶》

女:一年一個音符,一年一級台階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的六一啊!

男:灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞翁一凡帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。

結束詞:

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我們是含苞的花朵,明天將奼紫嫣紅。

男:我們將用智慧和熱情的種子。

女:我們將稚拙的小手和五彩的畫筆,

合:共同描繪303班的美好明天。

男:親愛的老師,親愛的夥伴。

女:感謝你們,陪伴我們的快樂童年。

男:與我們共同慶祝節日。

女:303班“快樂童心,暢想六一” 文藝演出到此結束。

合:讓我們共同期盼來年的相聚,再見!

兒童節主持詞15

秦:尊敬的各位領導、各位老師

付:親愛的同學們、家長們

合:大家上午好!

秦:伴着花的芳香

付:踏着歌的節拍

秦:我們迎來了六月的時光

付:我們的心像怒放的花朵

秦:蕩起一片歡樂的海洋!

付:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

秦:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

付:六月,是一支歌,一支幸福的歌

秦:同學們我們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”國際兒童節!

付:在這美好的節日裏,讓我們大家滿懷感激之情地齊説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

秦:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天性。

付:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。

秦:在這歡樂的日子裏,

付:讓我們共同祝願:

合:祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

結束語

秦: 新世紀的太陽是我們的。

付:新世紀的鮮花是我們的。

秦:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

付:踏向大地,讓童心乘着春風飛揚。

秦:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符

付:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

秦:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

付:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

秦:童年的歌聲多麼動聽。

付:童年的生活最最幸福。

秦:願你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

付:願你們用優美的舞姿,去憧憬美好的未來!

合:金貝貝國小慶“六一”文藝匯演到此結束 秦:最後祝大家:

合:身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

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