畢業生文藝晚會主持詞（精選5篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。現今社會在不斷向前發展，越來越多的活動集會都要用到主持人，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的畢業生文藝晚會主持詞（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。
畢業生文藝晚會主持詞1
男：尊敬的各位領導，老師；
女：親愛的同學們，大家：
合：晚上好！
男：我們帶着滿懷的希望。
女：我們帶着美好的憧憬。
男：我們帶着相聚的欣喜。
女：我們帶着離別的寓意。
男：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心。
男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態。
女：為這即將遠行的學長學姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。
女：我們在這裏重温我們的歡樂，因為你們明天就將遠行。
合：現在我宣佈xx農業工程職業學院生命科學系歡送晚會現在開始！
男：首先請允許我隆重介紹今晚出席本場晚會的老師：……
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天，我們畢業了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…今天，我們畢業了……終於，我們還是要分開了……下面請欣賞植保生物班的同學們，為我們帶來的朗誦《今天我們畢業了》！掌聲有請！
女；任時光匆匆流去，我們在乎的將會是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什麼，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請園林協會帶來的合唱《我只在乎你》。
男：當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感歎，完美的聲音配上動聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下面就讓我們一起來欣賞由園林（1）班xx帶來的這首《新貴妃醉酒》。
女：武術又稱國術或武藝，具有極其廣泛的羣眾基礎，是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，是中華民族的優秀文化遺產之一。下面有請園林（1）班xx帶來的武術表演《男兒當自強》。
男：非常感謝xx給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話説這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點好奇了，現在就讓我們一起來欣賞由生物協會xx、xx等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。
女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷。哭着來要笑着走過，朋友，我們今生兄弟友誼長。”下面有請園林（2）班xx、xx同為我們帶來《今生緣》。
男：你和陽光一起，你和春天一起，走進明媚的花朵裏，走進多彩的歲月裏。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下面請欣賞由中草藥（1）班xx帶來的獨唱《美麗之路》。
女：廣播體操相信大家從小就會，但是那生硬的節奏，永恆不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90後有點格格不入，但是接下來這個節目將會給大家帶來不一樣的視覺感受，有請中草藥（2）班的同學為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。
男：看完了這麼精彩的表演之後，是不是更期待後面的節目能更精彩點呢，如大家所願，下面上場的是由中草藥（1）班xx帶來的街舞《我的舞台為你秀》，讓我們拭目以待吧。
女：“愛崗敬業，熱情服務”已經越來越成為當今社會各個行業的行為標準，但是有些時候服務也是要有度的，不能過度熱情，矇蔽消費者，不然就會變成這個相聲中的主人公一樣，下面請欣賞由牧醫x班xx，xx帶來的相聲表演《熱情服務》，大家掌聲歡迎。
男：最温馨的一句話，可以是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風！最温馨的話，可以是，揚帆起航前的一句祝福，祝你一路順風！下面請欣賞園林1班xx，xx等人，為我們帶來的歌曲+情景小話劇《祝你一路順風》！
女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我知道，至少還有你，我知道至少你還會站在我的身後，為我輕聲鼓勵！下面請欣賞牧醫2班x同學，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請！
男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會告訴我們愛在哪裏碰頭，但我向左你卻向右，於是我倔強的挑戰了對愛的執着，因為聽説愛情回來過。下面請欣賞由園林1班xx帶來的獨唱《聽説愛情回來過》。
女：青春就像一個舞台，而我們就是舞台上的舞者，用自己的夢，編織一個又一個的舞步！今天中專農科班的同學，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一隻眼閉一隻眼》！大家掌聲歡迎！
男：“我就是我，我永遠都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結果。”一首《我》唱出心中的自己，唱出自己對自己最深刻的定義和理解。掌聲有請由牧醫協會xx帶來的歌曲《我》。
女：一首好聽的歌曲結束後，我們來一起了解一下印度的神話故事吧！異域的風情，一定會讓你耳目一新的！那麼就讓園林1班xxx，xx同學，帶領我們一起來見識一下《印度神話》，掌聲有請，小品《印度神話》。
男：集體是大家，個人是小家，家有風雨，人有坎坷，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請記得我和你一樣，一樣的堅強，一樣的在為了理想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下面請欣賞由園林（2）班xx帶來的歌曲《和你一樣》。
女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個民族，有着五十六種不同的特色文化，對於異族的文化，相信每一個人都是很嚮往的，下面，就讓牧醫1班的xx同學，帶領我們走進傣族的文化！請欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請！
男：今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語，我們為今天而歡笑自豪我們為明天而拼搏夢想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人！下面有請中草藥協會為我們帶來歌曲《相親相愛》。
女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞台，留在了我們生活三年的美麗校園，留在了我們踏上征途的嶄新起點。
男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來！讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章！
女：放飛心中的理想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悦把握無悔的明天合：親愛的朋友們，晚會到此結束了，讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，祝願學長、學姐們，未來道路更寬闊！
畢業生文藝晚會主持詞2
A：尊敬的各位領導
B：各位老師
C：親愛的同學們
D：大家晚上好
A：現場的各位觀眾朋友，感謝你們把目光鎖定在我們身上
B：這裏是教育學院歡送09級畢業晚會的現場
C：我們的主題是
D：緣聚教育 夢想起航
A：我是教育學院資深業餘主持XX
B：我是最暴力女主持XX
C：我是教育學院資深塑料普通話主持XX
D：我是寶寶。哦不，我是主持人XX。説到這個資深啊，我們台上這兩位大四的學姐學長確實是教育學院的資深主持啊。
A：過獎過獎，這一轉眼已經大四了，自從我進入大學，每年這個時候，我都會以不同的演員身份站在這個舞台上。
B：是啊，已經大四了，説實話，真到了離別的時候，我還真捨不得我的老師同學，捨不得我們教育學院，捨不得我們科大
C：台上的學長學姐，還有台下的學長學姐，有句矯情的話説的好啊，離別不是結束，是新的開始
D：行了行了，別矯情了，我們言歸正傳，下面呢，請允許我介紹蒞臨本次晚會的嘉賓他們是：
C：歡迎您。
A：同時也要感謝XX,XX,XX為本次晚會提供的大力支持，感謝為本場晚會全程網絡報道的湖科大小助手微信公眾平台
D：現在我宣佈教育學院20xx年緣聚教育 夢想起航畢業晚會
合：現在開始
B：那在我們一羣資深主持人貧了這麼長時間之後，台下的觀眾肯定都急着要看節目了
C：是啊，我們趕快用最熱烈的掌聲有請我們今晚的第一個節目歌曲聯唱《四歲青春》
相聲《教育學院那些事兒》
D：XX，你説我們學院這四個專業中你感覺哪個專業更好啊
C：那當然是我們應心最好啦
D：話不能這麼説，台下可坐着你四個專業的學長學姐呢
C：誒，這……對不住了，小女子我剛才一時口快
D：學長學姐不會介意的，不過我倒真想知道我們教育學院到底哪個專業更好
C：那下面這個節目就回解答你的疑惑
D：是嗎？那就快掌聲請出相聲《教育學院那些事兒》讓我們看看他們對於這個問題有什麼好的答案
C：掌聲歡迎
班級節目《年代秀》11教育1班
B：幾十年前，他們相遇了，男的帥，女的靚
A：男人加入了一個叫做斧頭幫的組織
B：女人加入了一個叫做中國共產黨的組織
A：這樣兩個性格迥異的痴男怨女竟然奇蹟般地走到了一起，成家立業走過了生命裏最青春的時光
B：下面有請11級教育1班可愛的同學們為我們帶來精彩的《年代秀》
A：掌聲歡迎
小朋友《逆戰》
C：XX，看了你剛才的表演我對你這個人的油嘴滑舌可真是好好見識了一番
D：我剛才講的這些可都是大實話啊，你説我們教育學院教育技術學專業不好嗎，
C：當然好啦，那其他專業也都不相上下啊
A：是啊，有這麼好的專業，我們不都是為了我們祖國未來的花朵在學習嗎
C：我看你會把祖國的花朵摧殘了的。不過説到祖國的花朵，我們教育學院每年的畢業晚會上總會有一羣格外可愛的人在舞台上表演
D：我知道，你説的應該是科大附小那羣可愛的小朋友吧
C：猜對了，那我們趕快請出這羣可愛的小朋友為吧
D：掌聲有請
互動環節：抽獎
A：再次祝賀以上的獲獎同學
B：那在進行了激動人心的抽獎環節之後，我們重新把目光從大屏幕上轉到舞台上，馬上繼續的使我們今晚精彩的節目
A：下面請欣賞性感爵士舞《girl gone wild》
B：掌聲歡迎
音樂劇場
C：XX，你感覺在這樣一個大型的晚會上，什麼樣的歌曲才能夠鎮得住場啊
D：要我來説，民族的才是世界的，我感覺民歌或者國粹才適合這麼大的舞台
C：誒，我們觀點就不一樣了吧，要我來説啊，世界的才是大家的，所以我感覺大氣英文歌才能鎮得住場
D：這樣吧，我們兩個在這裏空説無憑，我們就在下面這個節目中比一比看到底是哪種歌曲更好
C：好！那下面就由我和我身邊這位男主持以及更多能給大家驚喜的演員帶來音樂劇場，讓大家一飽耳福，
D：掌聲歡迎
走秀《attention show》
B：其實我特喜歡我們剛開場時候走出來那段
A：為什麼呢
B：因為我感覺我走的特有範兒，特別……特別有感覺
A：你得了吧你，就你那五大三粗的身板，你也配説範兒這個詞兒，要説範兒啊，還得數我們教育學院一道亮麗的風景線啊
B：我知道，你説的應該是我們學院文藝部走秀組的帥哥美女吧
A：沒錯，我們趕快來欣賞真正專業的他們為我們帶來的性感中帶着魔幻的走秀《attention show》
B：掌聲歡迎
民族舞《萬物生》
A：作為一個文藝部的老骨幹老成員，這四年下來我可是欣賞了不少教育學院的美女們的曼妙舞蹈啊
C：那你説説你都看了什麼
A：那可多了，去年的牀前明月光，前年的茉莉花，大前年的……唉，你看人老了記性不好了，
C：行了吧你，有一個你肯定沒看過
A：什麼啊
C：我只能給你説是一支聖潔中透露着靈動的舞蹈
A：嘿，聽起來不錯，快請出他們吧
C：下面請欣賞民族舞《萬物生》
A：掌聲歡迎
話劇《致青春》
A：一轉眼就四年了，就算我走出科大，我也永遠忘不了四食堂那一坨一坨的大米飯
B：就算走出科大，我也永遠忘不了后街那條永遠不會修的泥濘小街
A：還記得七區門口擠校車的英勇悲壯
B：還記得那年夏天，明湖畔白衣飄飄的女生
A：還記得，我們永不腐朽的青春
B：下面請欣賞話劇《致青春》
A：掌聲歡迎
互動環節
C：再次恭喜以上兩位獲獎觀眾
D：有這樣一羣人，他們從大一開始就懷着熱情和憧憬加入了教育學院文藝部藝術團這個大家庭
C：現在，在即將離開校園之際，他們又回到的了當初熱血少年的狀態，用一個月的時間策劃了一支舞蹈
D：讓我們掌聲歡迎這羣可愛的舞者，為我們帶來他們大學裏的最後一支舞蹈《the last dance》
C：掌聲歡迎
大四聯唱
A：大一的時候，你總是幻想着有一位身騎白馬的王子來向我表白
C：大二的時候，你終於控制不住內心那股瘙癢戀愛了
A：大三的時候，你明白了原來兄弟是一輩子的
C：大四的時候，你看到那些梔子花又開了，我們又要走了
A：大四畢業生的我們獻給你們最美的歌聲
十二分之一
D：作為馬上要進入大三的過氣學長，包括這場晚會在內，我已經看過我們學院的四場晚會了
C：已經有四場了啊，那你説説你欣賞過這麼多晚會中我們教育學院的美女們都跳過哪個舞種的舞蹈啊
D：那可多了，性感火辣點的，有爵士舞，肚皮舞，拉丁舞，飄逸優美點的舞蹈有扇子舞，水袖舞，活潑靈動點的有傣族舞等
C：恩~是挺多的，那不知道這麼多的舞蹈結合到一起會是什麼效果
D：啊，結合到一起，這也能行？
C：那是當然，我們大教育的美女帥哥們，這點技能還是有的，趕快請出他們吧
D：好，下面請欣賞大型混合舞蹈《十二分之一》
C：掌聲歡迎
班級節目《青春紀念冊》11級應心1班
B：對於即將畢業的我們來説，我們的青春可能已經結束在最美麗的校園裏了
D：是啊，不管以後你走多遠，不管你以後在哪裏，在湖南科技大學，在教育學院，我們將永遠保留你最美麗的青春紀念冊
B：掌聲歡迎11應心1班為我們帶來《青春紀念冊》
結束詞
A:回憶無悔的年華，
B:暢想青春的旋律，
C:揚起理想的風帆，
D:把握充滿挑戰的明天。
A:歌聲響起，四年的美好畫面歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們真心的為彼此虔誠祝福；
B:親愛的即將的離開校園的我們，在這個不尋常的六月請你帶着對校園的眷戀和對未來的憧憬告別這個給過我們最美好年華的地方；
C:歲月的流逝回不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的青春；
D:讓我們拉開心靈的幡幔，用心為我們最美好的時光，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福；
A：在晚會的結尾，讓我們再次感謝XX,XX,XX為我們提供的大力贊助支持
B：同時也要感謝每位到場的領導老師以及在場的各位同學
D：現在我宣佈教育學院20xx年緣聚教育 揚帆起航畢業晚會
合：圓滿結束，再見
畢業生文藝晚會主持詞3
尊敬的各位領導、各位家長朋友們，親愛的老師和同學們：
大家下午好！
時光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風雨抹去了時間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時此刻，帶着興奮喜悦，又帶着一絲離別的傷感，我們相聚在這裏，隆重舉行xx中學會考衝刺大會暨20xx屆國中畢業典禮，現在我宣佈：
xx中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20xx屆國中畢業典禮現在開始。
進行大會第一項：
介紹主席台成員及與會嘉賓：
他們是......
另外我還要隆重介紹今天參加我們此次大會的嘉賓，來自xx中學的學生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
卷盡愁雲，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們曾在同一條跑道上奔跑，也曾在同一片藍天下的高歌，我們有過……聯歡會的同台獻藝，有過大課間操共同創造的恢宏。下面讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。（大會第二項三年照片展示）
親愛的同學們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學習，走到今天你一定感慨萬千。
下面進行大會第三項請優秀學生代表xx班xx表達心聲。
xx年，在我們成長的歲月中，可曾留意身邊父母的黑髮已經泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。（歌曲中：為了你們，他們無私地奉獻了自己，在你們委屈的時候，在你們受傷的時候，在你們失意的時候，在你們困惑的時候，在你們流淚的時候，在你們將不滿的情緒發泄時，他們可以做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護，給你們鼓勵，給你們一生深深的愛。）
下面讓那一份盤亙在我們心中欲唱而未唱出的歌，欲寫而未寫出的愛，在這個的温馨而美麗的時刻勃發吧。
進行大會第四項：請各班家長代表上台接受孩子們真誠的感謝。（採訪，此時此刻最好的禮物——擁抱，送給他們）
親愛的同學們，母愛情深深深幾許，父愛堅實恆久遠。在風雨人生路上，父母的愛定會羽化成滿天的星光，温暖地映照着你們前行的路！希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠健康，永遠幸福。
請各位家長回位。
進行大會第五項：請老師代表上台接受學生的感謝。
聲聲叮嚀換春來，點點心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，老師把心血灑了三年；你們學了三年，老師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個人與你們之間，他們選擇了你們；多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們；多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋着無悔的選擇，用無私的奉獻彰顯着人世間最偉大的師愛。同學們，讓我們把最美的鮮花再獻給我們的國中老師。感謝他們三年來的關愛！（獻花）歌曲“感恩的心”
讓我們用掌聲歡迎他們登台：他們是九年級年級班主任：......
三年了，再看一眼我們的老師吧，我們曾經因年少無知頂撞過他，儘管我們曾經淘氣地模仿他的招牌動作，我們曾經因作業太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表揚的沉穩老練；三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源於老師們不厭其煩的督促與教導。
在繁重的教學工作中，九年級的全體老師。
在我們即將分離的最後日子裏，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨裏，埋藏着和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發光彩。所有這一切都只在講述一個話題：殷切的厚望和千萬的期許。同學們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達我們的殷殷真情，一鞠躬：感謝老師的關懷與包容；二鞠躬：感謝老師的監督與提醒；三鞠躬：感謝老師的指導與引領。謝謝老師謝謝！
現在，三年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵也是最難走的一程。
進行大會第六項：請學姐代表：高一年級的xxx同學將自己的親身經歷與大家交流。
顧盼校園，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們在校領導的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入校園，今天讓我們再次聆聽校長的祝福，學校的期盼。
進行大會第六項：請x校長講話。
進行大會第七項：班級互動：你們用最響亮的口號表達我們的決心。
同學們請堅信在最艱難的日子裏，老師會永遠與你們站在一起，為你們伸出温暖的手掌，扶上戰馬，再送一程，相信你們會在最後的衝刺中，於無聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點沒有成與敗，超越不只是現。
進行大會第八項：師生互動：歌曲《站起來》領唱同學請出班主任。
臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裏，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把學校的殷切希望，把老師的幾多叮嚀，化作學習的動力。在接下來短暫的學習時間裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報父母。希望你們以實際行動證明。三年前，我走進x中，三年後，我走向成功。九年級的勇士們我們相信你們是最優秀的，最努力的，請踏上出征的紅地毯，接受來自x中全體師生的祝福吧！
宣佈xx中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20xx屆國中畢業典禮到此結束。
畢業生文藝晚會主持詞4
A：尊敬的老師，親愛的同學們：
B：大家好！
B：今天是個令人難忘的日子。
A：在相聚的時刻，我們放飛希望。
B：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
A：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。
B：轉眼間，我們就要畢業了，
A：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
B：那麼今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的國小生活劃上一個圓滿的句號！
B：新城國小602班畢業聯歡晚會，
合：現在開始！
B：首先有請------為我們帶來《xxxx》
B：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學校而驕傲，明天，學校以我們而自豪！ 接下來，------為我們表演《xxxx》，請欣賞。
A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮鬥的目標。這裏有我們施展才乾的空間，這裏有我們放飛夢想的藍天！ 下面，有請-----為我們帶來《xxxx 》 -
A：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求！ 接下來，我們為大家獻上《xxxxx》，表演者------
B：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進的動力！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養，用熾熱的心回報老師的'嘔心瀝血。 下面，讓我們有請幾位學生代表向老師們獻上我們真摯的祝福！有請！（獻花） ------ 結束語：
A：短短的六年時光轉瞬即逝。
B：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學們説。
A：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發努力，才能舞出美好的未來！
B：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀。
A：熱情的讚歌歌唱不完我們對老師的敬意。
B：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見！！
合：新城國小602班畢業聯歡晚會到此結束，再一次祝母校：
A：永遠美麗！祝老師：
B：萬事如意！
合：希望同學們：
合：好好學習，天天向上！
合：再見！！！
畢業生文藝晚會主持詞5
合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們：大家下午好!
合：在這六月燦爛的陽光裏;
甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象徵着我們xx師生蓬勃向上的精神風貌，
乙：飽滿的石榴籽充實團結，正是我們愛一團隊的真實寫照。
甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養的少年，
乙：將要告別親愛的老師，親愛的母校;
甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
合：親愛的老師，您扶着我們走過六年的風雨;
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想;
甲：您帶着希望，帶着幸福，更帶着力量。
乙：您帶領我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：xx國小《我愛你母校，我想對你説》主題晚會現在開始。
甲：在愛一的校園裏，我們編織着五彩的夢幻;
乙：在愛一的校園裏，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的國小生活。
(音樂響起，齊唱《xx國小校歌》，大屏幕播放學生活動視頻)
甲：五年了，難忘的五年啊!
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。
甲：五年後，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長的足跡，展現的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地裏，我們學“五自”，練本領，爭獎章;
乙：搏擊長空，茁壯成長。
甲：市、區優秀中隊，魅力中隊，優秀隊長，優秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這裏誕生——(優秀畢業生自我介紹)
有請xx國小老校長x老師、x校長為優秀畢業生頒發證書。
請優秀畢業生代表xxx發言。
甲：在我們成長的道路上，有兩隻手牽着我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的xxx同學的爸爸，讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長髮言)
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這五年裏，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業班全體老師為我們講話。(x老師發言並贈送禮物，校領導x校長上台接禮物)
甲：掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲：可愛的同學，我們經歷了屬於童年的追求和歡樂。
乙：在今天的畢業典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《xxx》。
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果，
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。
合：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲：我們有一羣好朋友，他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野裏抽穗拔節。
乙：他們來自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭光，在老師們温暖的呵護下成長。
甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《xxx》。
乙：藍天上，種着星星和月亮，
甲：黑板上，播撒着知識和陽光;
乙：校園裏，是我們的歡聲笑語在盪漾。
甲：我們的學習快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長。
乙：悠揚的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環保時裝秀，傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時光。首先，請欣賞校民樂隊的演奏《xxx》。
甲：信息時代，頭腦風暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風采，唐詩宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積澱的精華。請欣賞五年級畢業班的古詩吟誦。
乙：今天，我們是春天裏的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟樑材。請欣賞校舞蹈隊的表演《春曉》
甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒有超級名模的專業身材，可是我們有無限的創意，我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業班的環保時裝秀。
乙：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們難免不明所以的感慨萬千。
甲：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
乙：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學們發自內心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學們集聚的愛心……
甲：難忘的日子實在太多，難忘的事情數也數不清，
乙：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：在這石榴花紅的季節裏，我們將放飛希望揚帆遠航。下面請x校長宣讀畢業生名單，請班主任老師頒發畢業證書。
乙：學弟學妹們也來參加我們典禮了，他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝福”)
甲：美好的國小時光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會永留心底。
甲：我們即將離開，像不願告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔負着為母校爭光的任務。
甲：五年了，無形中，我們已經和xx國小渾然一體。
乙：五年來，我們敬愛的x校長一直支持、關心着我們的成長，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)
甲：還有我們共建單位的x叔叔，多年來，他總是默默關注着我們的每一滴進步，在我們即將離開母校的時刻，一起來傾聽他的囑託。(x總寄語)
甲：今天，我們告別母校走向新的目標;
乙：明天，我們將用更出色的成績來想母校彙報。
合：祝老師們永遠健康快樂!(全體：永遠健康快樂)
祝xx國小明天更加美好!(全體：明天更加美好)
