【精華】教師上半年工作總結範文彙編10篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編幫大家整理的教師上半年工作總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師上半年工作總結範文彙編10篇

教師上半年工作總結 篇1

本備課組共有五位教師(何老師、劉老師、潘老師、黃老師、程老師),在教育教學工作中,我們團結協作,積極開展課改活動,在課改方面,進行了大膽有益的嘗試,並取得了一定的成效。現總結如下:

一、為共同的理想而奮鬥:俗話説:“有了目標就成功了一半。”我們五人有着一個共同的目標,努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,儘自己的全力備好每一節課,講好每一堂課,對得起每一位學生。

二、加強備課組的集體協作:除了參加方高組長主持的語文教研組活動外,我們還經常舉行備課組活動,隨時隨地都有可能討論教學工作內容,對教材的重難點進行分析,統一認識,明確教育教學目標,協同工作,收效好。七年級時參加市統考,在同類學校中我們平均分名列前茅。

三、導優輔差工作:八年級年級是學生在國中階段最關鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現分化。為了及早作好學生的思想工作,幫助學生樹立學習的信心,我們本着不能讓學生掉隊的指導思想,針對學生髮展程度極不平衡這一特點,在每次測驗後大家都碰頭商量,研究方案,突出導優輔差的對象並定出計劃。有時利用下午第四節課義務輔導,使學生的成績有不同程度的提高。

四、積極參加各種活動,樹立大語文觀:針對八年級學生的特點和實際,本着“紮紮實實打基礎,認認真真搞訓練”的原則,除了上好語文課以外,我們還積極參加並主動組織各種活動:

(1)經常化的課外閲讀活動,充分利用校圖書館,加大了閲讀量,開拓了學生的知識面。

(2)結合學校開展的實踐活動,佈置相關的作文練習。如我年級學生施抗洪在本學期舉行的《紅色之旅》徵文活動中,獲得市二等獎的好成績。

(3)精選資料,切實提高學生的語文能力。

我們從教學實踐中認識到,集體的智慧是無窮的,只有團結合作,才能創造出優良的成績。教學道路任重而道遠,我們備課組成員將會繼續努力,力爭發揚長處,注意改正不足,在即將到來的九年級學年裏把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養,為學校建設做出應有的貢獻。

教師上半年工作總結 篇2

時光飛逝,回顧一年來在區教育局的指導下,我園全面貫徹、落實《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教結合、保教並重,加強精神文明建設,各項工作逐步趨於科學化、制度化和規範化。主要工作有以下幾個方面:

一、政治思想方面:

“學高為師,身正為範”,既要注重知識的傳授,更要在道德修養方面做孩子們的楷模和表率。

上半年我們採用:加強學習;提高認識;組織活動;樹立典範的形式,開展了每月一篇讀後感的活動,讓教師們能夠多讀好書,撰寫讀書心得。同時,不斷地開展各種形式的政治學習。注重職業道德的培養,樹立正確的人生觀。我們堅持正面引導,樹立師德典範,讓全體教職工學有榜樣,做有方向,行有規範,趕有目標。不斷增強教師的進取意識,使教師們政治素質不斷提高。

二、教育教學方面:

上半年以來按照學期初制訂的教學計劃,開展了豐富多彩的教育教學活動,不斷地改進教學方式和教學理念,讓每位教師從思想上重視起來。

3月份,我們組織了幼兒運動會。教師們精心設計各種比賽項目,孩子們興趣盎然。通過運動會鍛鍊了孩子們的意志,也增強集體榮譽感,得到了家長們的好評。4月份,結合主題活動《找春天》,我們組織幼兒去踏青。讓孩子們去感受春天的氣息,瞭解大自然的奧妙。同時,針對目前教學中存在的問題,我們進行了全園英語評優課,提高了英語教學的能力,促進了英語教學的發展。5月底,我們舉辦了“六一”聯歡會,取得了圓滿的成功,得到了各級領導及幼兒家長一致好評!

三、衞生保健方面:

開園以來,我園一直把衞生保健工作做為重點。今年的工作重點是上保健示範園。

上半年,進行了全園體檢,體檢率99%,並進步完善了體弱兒的管理工作,健全各種制度和檔案。對各種幼兒易發病做到了早預防、早發現、早治療,收到了較好的效果。“非典”過後,消毒工作沒有放鬆,堅持消毒制度。今年幼

兒園購進了幼兒配膳和體格評價軟件,新軟件的運用,使幼兒飲食、體格檢查更具科學性,讓我園衞生保健工作趨於現代化。

上半年,我們對幼兒食堂進行了改造裝修,嚴格按照a級的標準來執行,得到了區防疫站及有關部門的好評,已上報a級。

四、行政後勤方面:

在管理上嚴要求、勤檢查、重落實,持之以恆,抓出成效,逐步形成了本園的管理模式。教育要穩步發展,教師隊伍必須優勝劣汰。為了更好地適應素質教育的新要求,努力提高教職工隊伍素質,我們嚴格執行各種考核制度,不斷改善用人機制,充分調動教師的積極性,不斷提高教師隊伍的素質和辦園水平。

定期檢查財務工作,做好幼兒的費用計算,做到賬證相符、賬賬相符。配合採購員計劃好伙食費用,保證孩子們所需費用能夠到位。定期審驗收費證,核定收費標準,及時向家長公佈伙食費的使用情況。參加家委會、夥委會的工作,並接受物價局、審計局等部門的檢查。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。安全小組定期檢查設備設施,召開安全會議。發現不安全隱患及時解決。對各班教師、幼兒定期進行安全教育並要求教師能熟練掌握消防器械的使用方法和急救常識,並有預案,一旦發生問題有疏散的通道,不斷完善園內的環境,保證幼兒在園的安全。

上半年工作已近尾聲,我們會保持成績,以飽滿的熱情做好下半年的工作,爭取實現今年保健上示範的目標。

教師上半年工作總結 篇3

xx年已經走過,作為教師的我又順利的結束了一年的工作。在歲末之際,我應該就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失,總結一年以來的酸甜苦辣,總結自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣,沒到歲末,總結一下我在過去一年的得失,已經習慣。總體來説,我的xx年,工作十分順利,成長較為迅速!

一、政治態度和師德修養

我熱愛祖國和中國共產黨,忠於人民教育事業,履行教師神聖職責,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,積極推進二期課改。在教育教學中關愛學生,為人師表;兢兢業業,嚴謹治學;因材施教,注重實踐;老師和學生平等,教學相長;終生學習,開拓創新;淡泊名利,愛崗敬業,以縣教學標兵的標準嚴格要求自己,努力在教師羣眾中起表率作用。

二、學識水平和工作能力

(一)教育研究

1、積極參加學校市級課題《農村國中提高弱勢羣體子女學習能力的研究》的研究工作,並撰寫該課題的二級子課題《農村國中弱勢羣體子女心理問題及其教育的研究》。

2、積極撰寫教育教學論文,《在體育教育中實施“兩綱”教育的實踐與思考》一文發表於xx年11月《##教育》雜誌。

3、在今年1月的聯合體教研活動中,為我們的同行做《淺談體育課程教育教學的目標管理》體育專題講座。於今年6月在縣青年體育骨幹教師研修班上作《研讀體育教材教參,優化課堂教學設計》專題講座。

(二)教學業績

1、認真鑽研教學大綱和教材,兢兢業業備課,全面實施素質教育,面向全體學生,積極推進二期課改精神,努力提高日常課的教學質量。在教學中能對教材有深刻的分析理解,能根據教材的特點和學生的實際情況,結合教育教學動態,科學的傳授知識、培養能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂,動作規範、大方準確。在教法上吸收各種精華,面向全體學生,因材施教,啟發引導,講、練、看相結合,使用現代化手段,用製作的計算機軟件分析動作,從而指導教學工作,收到了事半功倍的效果。

2、努力提高學生身體素質,培養學生體育終身意識,我任教的班級體育成績超過校平均,名列學校前茅。

3、充分利用課餘時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊,積極進行乒乓球和籃球的基本技術和基本戰術的訓練,在今年的縣級比賽中取得了一定的成績。

4、認真履行班主任工作職責,積極創建温馨班級,為形成濃郁的班級文化氛圍而努力。

(三) 引領作用

1、在教育教學中堅持以人為本,堅持學高為師,身正為範,以自己的人格魅力感染學生,薰陶學生。積極探索教育教學規律,逐步形成了自己的教育教學風格。在教育教學工作中,我繼續研究學習一些先進的教育教學理念,充分發揮縣級骨幹教師的作用,逐步成為家長、學生和教師心目中的好老師。

2、積極參加縣級教育技術培訓,努力提升信息技術與課程整合的能力。作為一名校級主講老師,我認真組織學校的教育技術培訓工作,受到了縣教師進修學校有關領導的肯定。

3、作為縣體育青年骨幹教師研修班的指導老師,我能積極主動關心青年教師的成長,不遺餘力地為青年教師的成長搭建舞台。

4、作為一名聯合體教研負責人,我充分發揮集體的智慧,團結片內全體成員,實行輪流上研討課的制度,從而相互取長補短,各抒己見,切實把握每一節課的重點和難點,認真鑽研教材,為上好每一節日常課打下紮實的基礎。

5、我於今年1月和6月在新河片聯合體教研活動中上了2次示範課,於今年11月20日在XX市體育德育實訓基地舉行市級展示課,努力將二期課改精神和“兩綱”精神滲透課堂教育教學的各個環節中,得到了市專家和同行的肯定。

6、積極參加XX市中國小體育學科德育實訓基地的所有活動,及時將體育教育教學新動態告知同行,積極探索二期課改精神,落實“兩綱”教育,全面提高教育教學質量。

7、在縣教研室和學校的安排下,新民中學青年教師高峯老師和我校朱衞東、張錦佳老師作為今年的帶教對象,做到每星期交流一次,共同探討教學,從而使他們的專業化水平得到較快的發展。同時確定自己每週的教學開放日,歡迎學校老師來聽課,真正做到相互提高。

一年來,我做的已經是最好了,我相信在今後的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因為誰也不是聖人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在教室崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

教師上半年工作總結 篇4

在數九的寒冬中,一學期結束了。一學期以來,我們在學習中成長,在忙碌中收穫,在收穫中總結,在總結中進步,這樣的日子,充實而快樂。再現本學期的工作經歷,積澱了些許所謂的經驗。教師上半年工作總結及下半年工作計劃

一、做好學習方法的指導

俗話説,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。首先,我認為成功的教學方法除了抓好課堂教學、課後反饋和複習以外,課前的預習也是很重要的。

因此,我這學期比較注重學生的預習習慣的養成,平時,常親自檢查學生的預習情況。其次,我強調上課專心聽講,每人必須準備一本課堂筆記本,課堂上做到“不動筆墨不讀書”,及時做好自身體驗和知識的記錄。再者,重視指導學生一天學習的回顧。如睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便於操作,還要督促學生堅持,因此,我要求小組長每天檢查同學的上述“工作”情況。

二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。

國小語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閲讀中抓重點,引導學生對語言文字反覆誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵。

同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,昇華認識,填補空白。引導學生選擇自己閲讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步昇華認識。

如在教學《老人與海鷗》一課時,在學生充分感受老人與海鷗的情感基礎上,我組織學生讀課文的第二部分,並且用小黑板出示好的句子和段落,尤其是描寫海鷗的句子寫得生動傳神,又十分感人。讓學生在朗讀中體會海鷗對老人的情感。在閲讀的同時,還讓學生積累了佳句。這充分體現了語文的工具性和人文性的統一。教師上半年工作總結及下半年工作計劃

三、注重課內外結合

美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合,取得語文教學的整體效益。”我在教學實踐中,很重視把語文教學的觸角伸向了廣闊閲讀實踐的天地,通過收集與閲讀,為深入理解課文內容奠定了基礎。學生讀書的效果也就達成了。語文整體水平的提高是自然而然的事了。

四、重視豐富多彩的語文實踐活動,豐富語文知識積累

語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之後才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進行課外閲讀,學生的閲讀量增加的同時,學生必然收穫了許多東西。2、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中,學生的詞彙積累有了明顯的增多。3、課前的古詩詞背誦,歇後語格言警句背誦。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、動口、動手的能力。

五、及時反思總結,不斷提高教育教學效率

“問去那得清如許,為有源頭活水來。”作為二十一世紀的教育工作者,必須不斷地學習,每天對自己的教育教學工作進行及時的反思總結,才能跟得上教育發展的步伐。通過反思,我發現了自己教學中存在的問題,積累了許多成功的經驗。如通過教學反思,我發現自己以前對學生扶得太多,造成學生對老師有很強的依賴心理,放手讓學生自主探究,學生思維活躍,學習能力得到提高,教學效果更顯著。

在本學期的教學中,學生的語文興趣得到了激發,語文基礎知識得到了提高,語文能力得到了增強,為今後的語文學習打下了基礎。在做好教育教學工作之時,我也認真學習教育教學理論知識,不斷探究教育規律、方法,在實踐中得到了鍛鍊和成長。今後我將繼續加倍地努力工作,為全面提高學生的語文素養而努力奮鬥。

教師上半年工作總結 篇5

本學年,我主要從事六(1)班數學等學科的教學工作,擔任班主任,周課時15節。通過全體師生的共同努力,圓滿地完成教育教學工作,出色地履行了中國小一級教師職責。

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

我積極參加學校、區教研室和組裏的各種會議;能根據學科特點,通過自己訂閲或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用於教學輔導;熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作。畢業班工作,任務艱鉅,為了整體利益,我們積極協調、靈活安排,受到學生的歡迎,並獲得了很好的統考成績,順利完成了各項任務。

二、教育教學能力

首先,能認真把握教材——把課標、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,並且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯繫,達到幫助學生學會求知、不斷髮展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教委組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

由於本人的不懈努力,學生們取得了長足的進步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區、市級獎。

教師上半年工作總結 篇6

幼兒園上半年的工作幾乎就要結束了,20xx年上半年以來我們一直都處於一個非常動盪的局面,作為一名幼兒教師的我,自然也是知道這些方面需要去注意什麼的。所以在上半年的工作當中,我絲毫沒有鬆懈半分,即使自己真的疲憊不堪了,我也不會放鬆對工作的警惕,更不會放鬆對自己的工作要求和原則。在此,我想對上半年的工作進行一次總結,也對未來的工作進行一次展望。

一、關注學生健康成長

孩子們健健康康的來到學校學習,首先作為一名幼兒教師,我就應該對孩子們的健康和安全負責。每天我都會按時做好消毒通風的工作,以及給每個孩子做定期檢查。學習當中,關注孩子們的思想成長,行為當中,關注孩子們的人為品格,這些方面雖然都是一些小的方面,但是仍然是要自己去注意的。我知道作為一名老師,身上的責任固然是很重的,而每一個孩子也是每個家庭的一個寶貝,所以我必須要重視起來,積極把目光放到每一個可愛的孩子身上,讓他們在愛和教育當中茁壯的成長起來,這就是我這個學期最為重要的一部分工作。

二、維護學生生活安全

幼兒的年紀尚小,很多方面他們自己是顧及不了的,而我身上所肩負的,也就是去維護孩子們無法照顧到的那一面。在教學生活當中我發現,有一部分的孩子相對而言是比較喜歡吵鬧的,平時下課的時候喜歡追趕,有時候不小心就會摔跤,這雖然並不是説一些很大的安全隱患,但是多多少少也是有一些危險的。所以上半年,我一直強調了學生們一定要注意平時課間安全,聽老師的話,不要去做一些危險的事情,只有保證了平時的安全,我們才能健康的長大。

三、積極與家長合作聯繫

上半年是和家長聯繫最為密切的半年,很多事情都是需要和家長共同協商的。今年的情況比較特殊,所以家長們也非常積極地和我們教師進行了交流,在這半年的聯繫當中,我也瞭解到了很多以前從未有過了解的事情,比如孩子們在家裏的表現情況,孩子們的一些行為習慣。這次通過和家長的溝通,讓我對學生的瞭解也更多了一層,也助於我平時的教學,以及對孩子們的關注。對於接下來的工作,我想自己在心態上也會放鬆許多,相信下半年會是一個非常不錯的半年,我也會不斷努力去調整自己,重新踏入軌道,重新起航。

教師上半年工作總結 篇7

時光飛逝,歲月如梭!一轉眼半年有這樣過去了,在這半年中有許多收穫,有許多汗水,也有許多辛苦,但這都沒關係,因為我走過,嘗試過,累、苦、掙扎過,體會過,拼搏過,最終,我的收穫也會是碩果累累!

回首往昔,我接手三、六年級科學,特別是三年級學生,我去年教的五、六年級,學生相對而言比較大,今年教三年級,一開始特別不適應他們,説什麼話都得慢慢説,仔細説,他們是第一次接觸科學,沒有科學的學習習慣,也不熟悉我這位老師,所以上課時特別容易失控,一句話説不好就會跑的特別遠,然後回不來。上課狀態也特別不好。但經過這半年過來,在我的不斷努力之下,學生們喜歡上了科學這門課,特別是到了最後幾課,我們要做風車水輪、紙飛翼等,學生都出了許多作品呢!

六年級的學生就不用説了,還是那樣愛學科學,但唯一不同的就是:我這半年當了六、2班班主任,責任更大了,要做的事情也更多了,對學生要求也更多了。六年級學生也同樣出了許多科學作品,特別是製作風車小鼓,有一位學生做得相當不錯,把我都高興壞了。

經過這一陣的探討,我發現我應該這樣做,才能使我們的科學課上得更好:

一、認真鑽研教材。

對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

二、組織好課堂教學。

關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,形式多樣,不拘泥於書面作業,多種方式交替進行,減輕學生的負擔,增加學生學習數學的興趣。

三、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

國小階段的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生不能完成作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高和完善自己的理論水平和業務能力,我還積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,不懂就問,博採眾長。各級各類的教研活動和學習機會我更是不放過。本年度先後參與各級各類教研、學習數次,學習了很多新的教學理念及教學方法,受益頗豐。正是在不斷的學習中,我的教學能力有了很大的提高。十月份,在區內執教研討課《生活中的真菌》,受到聽課教師的好評。

四、積極參與聽課、評課等教研組活動,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,補己之短,提高教學水平。

培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

五、激發學生學習興趣,多製作科學作品。

人常説:興趣是最好的老師,我也這樣認為,所以我在我的課堂上會多調動學生的積極性,儘量找到更多的興趣點,並且在這一陣兒的教學中我發現,學生能自己做出作品來,這會很大程度的調動學生的學生興趣。所以,我會想盡辦法讓學生自己做一些作品,並且加以狠狠的表揚。嘿嘿!還真行,這半年的作品出的很多。

六、金無足赤,人無完人。

在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂把控不到位,平時考試較少,課上容易受教師情緒左右,對於後進生的態度經常是比較急躁,這些都需要我在工作中逐步的改進,認真對待每一位學生。

我是儀器室、實驗室的管理員,管理着各種儀器,整理各種實驗室檔案,以及三到六年級的實驗報告單,其中的酸甜苦辣又有誰知曉?當領導檢查時,對我的工作給予肯定時,那些苦啊、累啊也會一併消失!

學校組織了10個室作為了校本內容,從學校領導讓我帶手工製作室開始到現在已經是第四個年頭了。從一開始,我的手足無措,不知道從何下手,也不知道該培養學生手工製作的哪一方面,到現在遊刃有餘,其

中經歷了太多太多了。現在我們做出了許多的作品,小小的屋裏,有14名學員,1名教師。我們共同學習,製作我們感興趣的作品。有《葫蘆串珠》、手鍊、姜太公釣魚、鳥巢等等許多作品。學生們同我的距離更近了!生活中充滿了精彩,奇蹟!我們要努力地把有限的生命創造出無限的價值!

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

希望我的教學水平會越來越高明,學生的成績會越來越好,生活會越來越幸福!

加油!

教師上半年工作總結 篇8

國小教師如何寫工作總結?以下有一篇20xx年上半年國小教師工作總結範文,大家在撰寫個人工作總結時可以參考一下,並從中發掘工作總結怎麼寫,教師上半年工作總結模板。作為班主任,自己秉着"德育為首,教育為主,育人為本"的指導思想,結合本班的實際情況,為了學生能德智體全面發展,並使整個班集體朝着"健康活潑,嚴謹治學,務實求知,努力進取,團結友愛"的方向目標邁進,同時也為學生創造一個安靜和諧、人人積極認真學習的氛圍的文明班級,現將20xx年上半年工作總結匯報如下:

一、"勤"是班主任工作的前提條件。正如俗語所説:"一勤天下無難事"。要搞好班級工作,管理好學生,勤是不可少的。也只有經常性的深入瞭解,才能管理好班級。

1、勤接觸俄國的教育家烏申斯基説過"如果教育家從一切方面教育人,那麼首先就必須從一切方面去了解人。"所以為了搞好班級,首先深入學生中去,多方面去了解,掌握學生的思想、性格等,與學生形成融洽的師生關係和朋友關係,多與學生交流談心,加強了師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力。

2、勤表揚俗語説:"數君十過,不如賞君一長。"多表揚學生好的方面,通過這種積極的鼓勵,從而形成一種良好的班風,激發人人向善的意識,從而達到管理班級的目的,工作總結《教師上半年工作總結模板》。

二、"嚴"是班主任工作的基礎。俗語説"嚴師出高徒","嚴是愛,鬆是害"。這些都充分説明了嚴的必要性。所以要想做好班工作,教育好學生,就必須嚴。

1、嚴於律已作為班主任,深知其中的重要性,自己怕一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則,嚴於律已,才能達到"言傳身教"的目的,才能令學生信服。

2、嚴格要求學生學習本身是靠自覺的,但學生本人有一定的惰性,要達到預想效果,就必須要嚴。只有嚴格要求學生,以班規來形成約束力,用紀律來約束學生,只有如此,才能形成好的班風與紀律。當然"嚴"並不是只指上課嚴肅,課外還是可温和的,與學生交朋友,建立良好的朋友關係,才有利班工作的開展。同時要做到"嚴而不厲,嚴而有度"。

三、"細"是班主任工作的關鍵。要想管理好班級與教育好學生就必須把工作做細,這樣才能搞好班級。

1、細心做學生思想工作必須細心,才能使其動力心,從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作,才能使學生明理,明理則順心,才會達到教育的目的。

2、細思面對一些問題,學生常會犯,自己不斷反覆地思考:為什麼會出現同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經過細思後,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變了學生再犯的現象。

3、細管理針對學生出現的各種情況,應從細方面着手管理。做到分工明確,各司其職,從而切實解決了不少曾令人頭痛的問題,如實行值日生負責制,班幹部午息坐班制等。

四、"實"是班主任工作的保證。班工作的開展,離不開實效。只有把工作做到實處,才能贏得學生的心。

1、從實際出發,明確目標自己慢悠悠實處入手,制訂符合學生個人的實際情況,提出個人及班集體的奮鬥目標。要求人人做一個合格的中學生,為已爭光,爭當三好學生。在班集體上,從營造良好的班風和你追我趕的良好競賽局面。

2、辦實實在在的事,做好09年下半年工作計劃從關心每一位同學着想,在自己力所能及的範圍內盡力為班上的同學做一些實實在在的事,如購置一些茶具、水壺,供學生口渴時有水喝;或訂幾份不同的報紙,課後使學生閲讀,擴大視野,豐富知識;當學生生病時,組織班幹部去探望安慰。總之,要想管理好班級,形成一個具有良好班風的優秀班集體,就必須從"勤嚴細實"着手,在生活中給學生關心、照顧,在學習中給予幫助,讓學生真正體驗到班級如家的氣氛,使學生形成愛班如家的良好思想,也為自己管理好班。

教師上半年工作總結 篇9

一、思想政治方面

我能積極參加政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

二、教學方面

積極參加教研室組織的教研活動,在同事和教研組領導的指導下進行備課,勤於聽課學習,領會精神實質。然後根據教學要求,認真備課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同事學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

為上好課,我常上網查資料,博採眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我儘量將課程形象化。閒假之餘,積極學習各種教育理論,加強自身基本功的訓練,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鑽研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。

三、德育方面

加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保,積極參加學校組織的各項活動,增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在今後的工作和生活中,我還將繼續向各位同事學習,不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。

教師上半年工作總結 篇10

20xx年是深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,全面深化改革的重要一年,是靜安區務實鞏固、創新突破、凝神聚力、再攀高峯的重要一年。上半年,靜安區體育局認真學習貫徹國務院《關於加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》精神,在區委、區政府的正確領導下,在市體育局的指導下,以“堅持一流標杆,建設美好靜安”為工作目標,堅持建設體育強區的發展方向,繼續深化“體育是民生、體育是精神、體育是文化、體育是服務”的工作理念,以“轉型升級、提質增效”為工作方針,以區“十二五”體育發展規劃評估和編制區“十三五”體育發展規劃為契機,圍繞靜安經濟社會發展和全面深化改革大局,不斷激發體育事業創新動力與發展活力,促進全民健身、訓練競賽、體育場館建設和管理三大板塊聯動,切實提高靜安體育發展水平和核心競爭力,促進靜安體育事業全面協調可持續發展。

20xx年上半年工作總結

一、創新規劃場地建設,優化體育設施布點

“深化‘30分鐘體育生活圈’建設,完成靜安區體育廣場改建工程,在社區、商務樓宇和機關企業中建設社區健身牆、樓宇健身房15處,規劃建設健身步道200米”今年被列為區政府事實項目,區體育局以此為抓手,挖潛增效,進一步完善區內公共體育設施布點。靜安區體育中心南廣場改建項目由區財政投入資金預算496萬,改建面積為3000平方米。至5月底,已完成改造設計方案。目前正在編纂項目環評報告和説明書,預計6月份報區環保局。下一階段區體育局還將與相關部門繼續加強合作,加快項目推進力度,爭取早日開工建設,將其打造成為服務周邊社區居民早晨、晚間健身鍛鍊和樓宇白領午間體育活動,並具備舉辦羣眾性體育比賽功能的綜合性室外體育場所。體育局年初完成了12處社區健身牆的設計規劃,至6月建成社區健身牆6處。在增加社區居委健身設施建設的同時,拓寬思路,大膽嘗試,提出了利用超高層樓宇避難層建設樓宇健身設施的創新舉措,在國家相關法規允許、符合安監和消防要求的前提下,在區內超高層樓宇避難層中建設樓宇健身,配送體育健身項目,方便樓宇白領健身。首家建設試點——南證大廈樓宇健身房已建成。另一幢超高層建築東方海外大廈健身房建設正處於前期論證過程中。西蘇州河路(昌平路-淮安路)健身步道的設計方案目前已通過並完成公示,預計6月份進行測繪,準備召開周邊居民聽證會聽取意見和建議,做好開工前期的溝通協調。區體育局將與綠化、配套部門通力配合,推進項目建設。在實事項目建設推進過程中,體育局廣泛開展調查研究,反覆徵求區人大、區政協、規土、綠化、環保、市政配套、消防、文化、街道、樓宇等相關部門和社區市民、樓宇白領的意見和建議,以確保項目建設既符合規範要求又充分滿足居民需求,力爭最大限度地發揮體育健身設施對市民參加健身活動的吸附效應。

二、以區運會為載體,推動全民健身熱潮

以“樂享運動,美好生活”為主題的靜安區第十二屆運動會於5月8日在靜安區體育館開幕。本屆區運會比賽分為競賽項目、擂台項目、活動項目三個類別,共設37個大項、85個小項。重點服務“白領、白髮”人羣,在老年組、職工組及學校組常規組別外,為進一步擴大區運會的惠及面,新增大眾組,凡是生活或工作在靜安的市民均可參與,參加區運會各項比賽的市民人數預計將超過17000人次。體育局將以區運會為契機,力爭為全區市民打造一個全民參與的體育嘉年華,使體育成為展示靜安市民積極向上昂揚奮發的精神風貌的舞台。在賽事舉辦過程中,體育局進一步簡政放權,推行管辦分離、多元辦賽,採用公開區運會比賽目錄,面向社會招投標的模式,鼓勵人民團體、單項協會、俱樂部等社會主體承辦各項體育賽事和活動。3個組別37個大項中共有24個大項由體育單項協會、社會體育俱樂部等社會組織承辦。目前,區運會學校組的各項比賽正在有序進行,職工組和老年組的各項比賽將從6月起陸續開展。體育局以區運會為載體繼續辦好面向社區居民的以靜安體育廣場週週賽、市民體育大聯賽為代表的社區體育比賽。20xx年靜安體育廣場週週賽春夏賽季從3月22日開幕至6月共進行六場比賽,近期正在籌備春夏賽季總決賽。為了增加比賽的娛樂性、趣味性和時尚性,今年的週週賽新開設了趣味射箭、協力競走、尊巴熱舞等項目,以吸引更多市民參與比賽,營造特色鮮明、市民喜愛、廣泛參與、可持續發展的全民健身氛圍。重點面向樓宇白領青年的區城市定向挑戰賽將於6月6日在靜安公園起跑,中國小生暑期運動營、空手道比賽、室內划船比賽、國際馬拉松等賽事活動正在計劃和籌備中。預計全年將舉辦各級各類羣眾性體育賽事300場以上,活動參與率達到區常住人口比重的55%。

三、精心籌備科學辦賽,增強賽事輻射效應

5月15日至17日,20xx梅龍鎮廣場國際劍聯花劍世界盃大獎賽(上海站)在靜安區梅龍鎮廣場和靜安體育館舉行。今年的比賽由世界盃賽改為世界盃大獎賽,規格升級為國家體育總局國際賽事分類中的A級賽事。賽事規模擴大,較往年新增男子項目,來自37個國家和地區的310餘名男女運動員參加了比賽,參賽人數較往年翻番。5月19日至20日,20xx年全國擊劍冠軍賽(第二站花劍)在靜安區體育館舉行,來自全國17個省、市、自治區和香港及解放軍的代表隊共219名運動員參加比賽。今年靜安區首次獨立承擔國際劍聯花劍世界盃大獎賽組織和接待工作,為此區體育局成立了國際劍聯男女花劍大獎賽和全國擊劍冠軍賽工作小組,設保障接待組、競賽組、市場、宣傳組、“靜安論劍”工作組四個部門,分別具體負責各項活動的方案制定、策劃,協調推進賽事工作的實施,確保了比賽的圓滿成功。在國際花劍賽和全國花劍賽期間,全國30多家新聞媒體採訪報道了這兩項賽事。比賽吸引了大量市民關注,促進了靜安擊劍運動,提升了國際靜安城區形象。區體育局結合國際劍聯花劍世界盃大獎賽,繼續組織開展與其配套銜接的品牌羣眾賽事——“靜安論劍”上海擊劍羣英挑戰賽,以品牌專業賽事推動品牌羣體活動的發展,通過高水平體育賽事助推區域青少年擊劍項目推廣及白領全民健身,全市青少年學生和商務樓宇職工等300多人報名參賽,比賽進一步提高了擊劍運動在靜安白領羣體及校園中的普及程度,“一區一品”賽事的輻射效應得以增強。與20xx年全國圍甲聯賽上海站相配套的“靜安論棋”系列活動也於5月16日組織開展,組委會舉辦了靜安商圈白領棋迷交流會及商圈圍棋課程活動,使商圈內樓宇白領在觀看比賽的同時也能以棋會友、一試身手,有更多白領開始接觸和學習圍棋,有效推廣了圍棋這一傳統文體項目。

四、優化產品服務供給,完善公共體育服務體系

區體育局認真貫徹落實國務院《關於加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》要求,繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,充分發揮“運動靜安”手機APP和“你點我送”平台兩大信息服務平台的作用,提高體育資源的單位效能,為市民更加方便、快捷、科學地參與健身提供保障。提出了打造“智慧體育”的目標,計劃對“運動靜安”手機APP進行優化更新,進一步提高現有體育設施及場館的信息整合度和知曉度,增強用户體驗,此項目一季度完成了更新方案,目前正在與軟件商進行溝通準備着手實施。新版“運動靜安”手機APP將力爭實現對用户的各種健身信息需求做出智能化響應和決策支持功能。為進一步優化公共體育產品和服務的配給機制,讓體育更好地融入市民生活,“你點我送”體育服務配送平台今年4月份推出了20xx年版“你點我送”公共體育服務項目配送清單,針對工作、生活在靜安區的市民提供健身器材配送、講座指導、健身培訓、公益開放、家庭體育指導員、健身團隊、活動策劃、體育表演等系列服務項目。目前已向機關、學校、樓宇和社區共發放《你點我送悦動靜安》手冊5000份。為配合“你點我送”系列活動,區社會體育管理中心4至5月份組織開展了體質監測進樓宇系列活動。通過“移動健康驛站”將把體質監測儀器送到中欣大廈、晶採大廈、東方有線大廈和招商廣場等區內商務樓宇中,為樓宇白領提供體質測試和指導服務,共為500餘名樓宇白領提供了免費的體質測試服務。活動使眾多處於忙碌工作中的樓宇白領在工間便捷地參與體質測試,及時瞭解自身體質狀況,並現場獲得了科學健身指導。

五、調整業餘訓練佈局,推進合作聯辦機制

針對靜安區代表團參加上海市第十五屆運動會的情況,區體育局上半年組織召開了重點項目分析會,總結經驗教訓,進行區域競技體育工作四年規劃。體育局充分挖掘訓練場地和設施資源,引進具備現代企業管理制度的專業體育俱樂部參與優化競技體育發展環境,以專業體育俱樂部聯辦機制促進業餘訓練社會化發展,提高訓練效益。5月底區少體校與乾枰體育投資管理諮詢有限公司簽訂了游泳訓練合作項目合同,與昱同高爾夫俱樂部簽訂了高爾夫訓練合作項目合同。與現有合作單位王磊擊劍俱樂部簽訂了進一步擴大擊劍項目合作的協議。與科化足球俱樂部在足球方面的訓練合作正在洽談中。通過與俱樂部聯辦機制,更多的青少能夠便捷地參與運動項目的學習和鍛鍊,培養了他們的體育愛好,擴大了重點項目在青少年羣體中的普及面,在此基礎上有助於發現和選拔優秀體育後備人才。深化體教結合,繼續推進18項體育項目進校園。全區新一輪體育專項課程進校園工作已開展,今年靜安區開展體育專項課程的學校增加到28所,佔全區中國小的96.6%,專項課程開展項目擴展至18個,10家社會組織和企業參與了全部項目的課程服務。認真做好全國第一屆青年運動會和第十屆少數民族運動會組隊參賽保障工作。組隊參加全國第一屆青年運動會,在市體育局的統一部署下,參加比賽的運動隊正在進行預賽。由靜安區財政提供的1000萬資金已劃撥市體育局,由市體育局統籌安排。組隊參加第十屆少數民族運動會工作,區體育局會同區民宗辦協調製定了參加第十屆少數民族運動會比賽的方案,組建了運動隊,召開了運動員動員會,進行註冊報名工作,目前正組織開展訓練。六、加大公益開放力度,提升體育場館效能今年上半年,區屬體育場館積極挖潛,加大公益開放力度。靜安區體育中心遊泳館每週一、三、五上午提供公益開放場次,週六下午向中國小生免費開放;羽毛球館每天上午實行優惠開放。靜安體育館羽毛球館週一至週五上午、雙休日早晨向老年人優惠開放,午間向樓宇白提供免費開放場次。靜安區工人體育場全天向市民免費開放。1至5月份,靜安區體育中心、靜安體育館、靜安區工人體育場共接待鍛鍊市民310874人次,其中公益開放接待155863人次。

20xx年下半年工作計劃

一、按時保質完成好區府實事項目繼續深化“30分鐘體育生活圈”建設,按時完成好靜安區體育文化廣場改建工程、社區健身牆、樓宇健身房及沿蘇州河健身步道的建設,保證項目建設質量。繼續完善布點,建設百姓健身房、樓宇健身室等小型化、多樣化的體育健身設施,提高體育健身設施覆蓋率。在區域內進一步推廣超高層建築避難層體育健身設施建設試點工作。

二、強化體育公共服務用户體驗整合多渠道的宣傳手段,優化提升運動靜安手機APP和“你點我送”平台的知曉度和使用率,優化服務流程、豐富配送內容,擴展市民參與體育健身活動的渠道。“運動靜安”手機APP計劃在原有功能基礎上主要擴展3大類功能:一是完善公共體育場館預定功能和經營性體育場所優惠券申領功能;二是優化健身人員數據統計功能,以便於我們今後藉助大數據分析區內健身人羣的趨勢;三是增加健身知識宣傳、專家健身指導等功能,使市民能夠隨時隨地自主學習科學的健身方法,從而實現智能化體育信息服務。“你點我送”體育服務配送平台將做好市民需求調查,建立反饋機制,及時掌握受眾評價,最大限度地滿足社區居民、樓宇白領的體育健身需求。完善體質測試服務網絡,繼續推進體質測試“進社區、進樓宇、進機關、進學校”,將體質監測與運動干預、疾病防治三者有機結合,為機關幹部、樓宇白領、社區居民建立體質檔案、開具運動處方,引導市民科學化鍛鍊;開展體育指導員與樓宇企業、社區家庭結對活動,為白領、白髮提供專業化體育健身指導服務。

三、促進業餘訓練社會化發展堅持“內強外聯”的業餘訓練發展模式,促進業餘訓練社會化、市場化發展,強化與王磊國際擊劍俱樂部、科化足球俱樂部、乾枰游泳俱樂部、昱同高爾夫俱樂部等專業體育俱樂部聯辦合作機制,以俱樂部訓練擴大體育項目在青少年羣體中的普及面,在此基礎上發現並選拔優秀體育後備人才。積極組隊參加市十項系列賽及其它高級別比賽,結合區域特點,以“三大球”為突破口,創新區域十項系列賽辦賽機制,開展更適宜青少年參與的多樣化的體育賽事活動。辦好中國小生寒暑假運動營活動,在區屬體育場館試點開設青少年健身卡,面向青少年學生體育健身提供優惠服務,在暑期提供免費公益場次。四、激發體育產業發展活力積極鼓勵社會、市場力量參與學校場地開放管理、健身設施維護、體育健身服務配送、學校體育專項課程教學等項目,以常態化舉措培育和扶持體育社團、企業,通過政府的職能轉移和購買服務,增強體育社團、企業的生存能力,實現政府引導、社會運作、企業參與、第三方監管的良性互動。拓展場館服務領域,延伸配套服務,以技能培訓、專項賽事、交流活動為載體,力爭將體育場館打造成為體育愛好者的社交平台。引進和開發羣眾喜聞樂見、具有發展空間和市場潛力的新興時尚體育項目,促進健身休閒項目的普及和提高。優化區屬體育場館項目佈局,發展適合“白領”和“白髮”人羣特點的休閒運動項目,計劃引入太極、器械健身、户外拓展體驗式培訓等項目,做好電子競技項目的落地工作。

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