安全班組建設的工作總結(通用13篇)

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總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的安全班組建設的工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

安全班組建設的工作總結(通用13篇)

安全班組建設的工作總結 篇1

今年以來,為進一步夯實企業安全生產各項工作,區人社局認真研究《“安全合格班組”管理指導標準》,力求在安全標準化、隱患排查治理工作以及創建“安全合格班組”等重點工作之間尋求結合點,推動了我區“安全合格班組”創建工作的有效開展。

一、加強領導,深入領會安全班組創建意義。

企業安全生產工作的基礎在於基層班組,開展“安全合格班組”創建,與目前正在進行的安全標準化工作、隱患排查治理工作、企業日常安全規範化管理工作等取向一致,而其關注落實在班組這一企業生產經營活動最基本的單元上。為切實推進這項工作,我局主要領導親自掛帥,隨時關注創建進度和成效。通過開展安全合格班組創建,使企業的每一個班組都能自覺地把安全工作做細、做實、做到位,從而,開創一個以企業為主體、企業主要負責人為主角、企業“自轉”為主要特色的.安全生產工作嶄新格局。

二、明確要求,大力推進安全合格班組建設。

根據《“安全合格班組”管理指導標準》要求,調整、充實原有的班組安全活動內容,提出詳細的、切實可行的活動要求,車間一級要有專人抓具體的創建工作,確保企業意圖和措施有效的傳遞至班組,規模較小的企業則可根據現有班組劃分實際情況,儘可能減少虛設的環節,由企業分管生產或安全的領導直接組織實施。創建中,企業要結合安全生產標準化管理要求拿出工作方案和實施細則,要結合各自企業的實際,分車間、班組提出具體的目標和活動內容,不搞形式主義,通過創建“安全合格班組”,使職工應對異常情況能力、生產設施及安全設施使用和維護保養、日常安全檢查及隱患整改等有實質性的進步和提高。

三、立足實際,確保創建工作更具實質成效。

在市場經濟體制下,安全合格班組建設既是對以往計劃經濟時代班組安全工作成功做法的延續和發展,同時也包含着許多新的課題。為確保安全合格班組創建工作更具實質性成效,我們在工作中找共同點,抓關鍵項,將“安全合格班組”創建化整為零,幫助企業梳理對策,讓企業增強自信心和責任心。在推進“安全合格班組”創建工作中,我們把班組安全工作作為企業安全工作的基礎,將以往已普遍開展的職工安全教育、崗位隱患排查、生產設施安全設施維護保養、反“三違”活動等有機結合起來,使班組在安全生產工作中始終保持自運轉的狀態。

綜上所述,我局今年在推進安全合格班組建設中取得了較大的成績。在今後的工作中,我局一如既往做好這項工作,並認真學習兄弟單位好的做法、經驗,通過全力推進安全合格班組創建,夯實企業安全生產工作基礎,使我區生產企業的安全生產工作再上新台階。

安全班組建設的工作總結 篇2

09年的新鋼公司是安全形勢最為嚴峻的一年,在這一年中我們聽到了太多的哭聲、感受了太多的憂傷,班組安全建設工作總結。整整一年讓我始終不能釋懷。因此在班組安全工作上我始終不敢放鬆,每次安排好員工去檢修時,我總是首先提醒他(她)們注意安全,按規程作業,我仍然還是不由自主的會跟着去現場監督他們的檢修工作。因此當工會通知我寫班組安全工作總結材料時,我的第一反應就是想拒絕,因為我認為安全工作沒有誰可以説做得很好,因為我們永遠在面對未知的不安全,過去不能代表未來。如何做好安全工作我們永遠是國小生。檢測中心自動化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測分析儀器、儀表的維修維護和線路的安裝維護工作、儀表的檢定工作,現有員工10人,其中本科學歷5人、專科學歷1人、高中學歷4人;職稱為工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工1人、中級工2人。點多面廣,設備種類繁雜、自動化程度相當高,安全管理工作難度較大。多年來通過全班員工的共同努力,只能講做到了基本的安全工作,離領導和管理的要求還差距很大。下面就將檢測中心電工班班組安全建設的有關工作彙報如下:

1、和諧關係,凝聚隊伍:

和諧的人際關係是安全生產的前提,我認為一個班組首先要有和諧的人際關係,大家一起開開心心的相處,班組內部沒有勾心鬥角,只有這樣班組才能擁有安全工作的前提。那麼如何做到這點,關鍵在班長。班長一是要一身正氣,公平公正地做好班組各項管理工作。二是要不斷學習,做業務上的領頭羊,讓員工心服口服。三要用欣賞的眼光去看待自己的員工,在生活和工作上關心每位員工,做他們的知心朋友。09年年初我上任電工班班長以來,首先就是改變和協調班組員工之間的關係,及時化解員工之間的矛盾,組織員工一起開展一些活動,例如爬山春遊等。讓全班員工象兄弟姐妹一樣,開開心心的一起快樂工作。

2、以情理人、關心員工:

只有擁有良好的精神狀態,才能真正保證做到安全生產。因此,每天一上班,我的第一件事就是觀察員工的精神狀態,觀察每位員工的臉色和眼睛。如果臉色不好的,我會關心的問他是否不舒服,如果真是身體不舒服的,我會安排他回家休息或者不指派檢修任務。如果瞭解到是玩樂導致的精神狀態不好,我會及時地勸解他下不為例。我認為管理應該少管多理,以情理人,時刻關心員工的精神狀態,員工只有始終以飽滿的精神狀態投入到一天的工作,才能真正做到安全檢修。

3、建立健全安全生產責任制和安全管理網絡

通過建立健全安全生產責任制,明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利,做到一崗一責制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查,職責明確、功過分明,從而把與安全生產有關的各項工作同班組成員連結、協調起來,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統。建立健全安全生產責任制是把企業安全工作任務,落實到每個工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產責任制是班組安全之魂,執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。通過建立健全班組安全管理網絡,使得班組安全管理工作可以有效的執行和貫徹,讓班組安全工作每天有人管有人抓。

4、安全管理要重點做好危害辨識工作:

危害辨識,簡言之就是預先知道生產或作業過程中的危險性,進而採取措施,控制危險,保障安全。實踐證明,班組開展危害辨識活動是安全工作之法寶。班組成員要對本班組管轄範圍或承擔的作業項目做到明確無誤,對重點、難點、危險點了如指掌,做到心中有數,並制定相應的事故預案,並定期演練,防患於未然。我們要求每個人都要對自己的崗位進行詳盡的危害辨識,羅列出本崗位存在的危險源點和可能引發的事故,以及採取對應的措施做到心中有數。每次有新設備或到新環境進行作業,務必進行新的危害辨識,班組定期進行危害辨識的抽查考試,讓員工始終牢記繃緊安全這根弦。

5、作業標準化是班組安全的保障:

所謂作業標準化,就是對在作業系統調查分析的基礎上,將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解,以科學技術、規章制度和實踐經驗為依據,以安全、質量、效益為目標,對作業過程進行改善,從而形成一種優化作業程序,逐步達到安全、準確、高效、省力的作業效果,工作總結《班組安全建設工作總結》。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現象的產生,從數理統計看出,企業中所發生的事故有90%發生在班組,班組中有80%的事故是由“三違”現象引起的。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員上標準崗、幹標準活、交標準班,從而制約了僥倖心理、冒險蠻幹的不良現象。作為電氣檢修崗位,如何做到按標準作業一直是我們在思考的問題,我們首先通過制定《檢修作業標準化流程》,要求員工嚴格按檢修安全操作規程進行作業,通過嚴格執行電氣檢修“二人互保制”,保證安全工作的互保和相互監督和提醒,保證整個檢修過程的安全。嚴格執行掛牌制度。由於我們每天要面對不同的設備。因此,我們在逐步進行單台設備的檢修作業規程的完善和制定工作,逐步規範員工的檢修行為,保證安全檢修。

6、班組安全管理實行目標化:

為了發揮班組安全目標管理的功能,實現企業安全生產經營目標的良性循環,我們結合檢測中心的“目標—績效管理”工作,將安全管理工作目標進行量化考核,注重安全目標的制定、分解、實施、考核、保證等5個環節。對具體目標要做到數據化;目標確定、分解後,就必須着重加強相互之間的責任感,激發班組全員潛在的積極性、創造性、主動性,努力實現班組安全管理方法科學化、內容規範化、基礎工作制度化;通過《員工崗位作業手冊》制定出個人的安全職責、安全工作的主要內容及要求,目標及衡量標準,具體的考核細則等,每個人都有自己的.班組安全目標的考核,並和個人目標績效獎金掛鈎。只有把班組安全目標實現了,企業的安全基礎才能夯實。

7、實行班組安全動態管理,將班組安全管理的重點放在現場:

所謂動態安全管理,是指在整個生產過程中,對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制,使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對於企業班組來説,動態安全管理要做好五個控制:制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、羣防控制。班組動態安全管理是一種羣體行為,只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠,必須採取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和羣眾自主管理相結合,特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。班組安全管理的重點在現場:班組現場安全管理的內容:

①生產現場環境清潔衞生,無髒亂差死角,安全衞生設施完善,附屬房屋窗明壁淨。

②機器、設備、管理整潔,安全附件齊全,嚴格執行設備巡迴檢查制度,及時消除事故隱患,及時消除跑早冒滴漏。

③班組人員經安全培訓合格,會正確穿戴和使用勞保用品,嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律,各種原始記錄做到標準化、規範化、書寫工整。

④材料、半成品、產品擺放整齊,各種工具器材實行定置化,做物流有序,安全標誌齊全,安全色標醒目。

⑤崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全,班組和崗位有安全規章制度。

⑥班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作,及時瞭解安全生產情況,及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理:

①高標準、嚴要求。各班組根據實際情況,訂出現場安全管理的標準和要求,現場安全管理不但要求制度全,而且要求標準高。

②嚴執行,勤檢查。健全的制度,必須嚴格地執行,才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求,才能保證現場各項安全工作落在實處。同時,還要經常檢查,主要有企業的定期檢查,車間的隨機抽查,班組全面檢查,對查出的不安全問題限期整改。

③獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行,堅持實事求事,做到一絲不苟,達到獎優罰劣。

綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應當牢固樹立“安全生產重於泰山”的觀念,以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點,明確各自的安全職責,搞好安全管理,以確保企業的安全生產和經濟效益的穩步增長。下面我引用一首安全詩歌結束我的文章:

“或許,在很多人看來,注意安全。只是空洞的口號。是遠離生活的繁文縟節,但如果失去了,你就會懷戀美好生活的賜福,珍惜曾經擁有的一切。注意安全,一個尋常的語句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續美好的人生,而另一條也許就是萬劫不復的深淵,每一個辛勞工作的人,請時時刻刻把握自己,親人的盼望、朋友的關懷、社會的關注,難道我們有理由不注意安全?安全並不是天上的白雲,可望卻不可及,安全也不是拂過的清風,能摸得着卻看不見,安全是幸福祥和,安全是關懷和愛,安全,其實就像花兒一樣,讓你幸福。”

安全班組建設的工作總結 篇3

安全系統工程理論告訴我們:有效預防各類事故的發生,實現企業安全生產,一是需要“技防”--安全技術保障;二是要求“管防”--安全管理防範;三是依靠“人防”--安全文化基礎。事故發生的最主要的因素是人的不安全行為,要控制人的不安全行為,首先必須轉變人的安全思想,提高安全意識。而對員工的日常安全教育主要集中在班組長身上。所以,安全管理要下移到班組,因為,班組是安全生產之基,也是事故發生之源。那麼,班組安全建設就勢在必行。

一、創新工作思路,開拓安全管理模式

企業是安全生產系統的機體,班組則是這一機體的細胞。班組的員工是安全生產的主體,班組長要帶領員工去實現生產過程的安全。班組安全生產的最終目的是實現員工的生命安全,班組安全決定企業安全生產的`命運,班組生產過程和作業過程的安全是一切安全生產工作的歸宿。

化工一分公司循着這樣的思路,在安全管理工作中不斷總結和積累,不斷創新安全管理新思路和新方法,逐漸形成了以三大安全管理體系(安全基礎管理考核、安全文化建設、安全標準化建設),為指南的安全管理模式,逐步開展各項安全管理工作,並以安全文化建設活動為載體和主線,貫穿於安全管理工作的始末,採取基層為先,重心下移的原則,努力開展班組安全文化建設活動,將各項安全管理工作開展在基層。

二、成立組織,確立目標,加快步伐

20xx年,化工一分公司公司制訂了《陝西北元化工集團有限公司化工一分公司安全文化建設實施方案》,併成立了安全文化建設領導組織機構。樹立“以人為本”的安全價值觀和“生命至上,安全為天”的安全理念。堅持“安全第一”和不安全不生產的原則為指導思想。加快安全文化建設的步伐,營造有利於安全生產、科學發展的文化氛圍,促進公司安全工作健康發展為指導思想。確立安全文化建設工作目標,利用三年的時間,一年打基礎,兩年上台階,三年達目標,利用三年的時間初步建立規範化的安全文化模式,健全安全文化建設隊伍。使全員安全意識深入人心,安全文化氛圍更加濃厚,安全理念更加牢固,安全生產方針廣泛落實,整體提升安全管理水平,改善企業形象,增強員工凝聚力,形成具有由公司特色的安全文化體系。在此方案的指導和公司各級管理人員的大力支持下,化工一分公司全面開展了以下工作。

三、確立“月月有主題、季度有亮點”的班組安全文化建設

20xx年,化工一分公司以“月月有主題、季度有亮點”安全文化建設活動為載體,全面開展安全管理的各項工作。

1、開展“月月有主題”的主題月活動

1-2月:開展“安全教育月”活動,利用講座、座談、影視等形式多樣,內容豐富培訓活動分別對公司主要負責人、安全管理人員、從業人員及特種作業人員進行安全教育,增強和豐富各級管理人員、生產系統人員的安全知識,使安全理念深入人心。

3-4月:開展“提升班組安全技能”活動,活動在安全環保科安全管人員的監督和指導下要求各分廠在基層班組開展技能比武、防護用品的講解和現場佩戴比賽、隱患排查“掃雷”等活動,進一步強化一線員工的安全操作技能。

5-6月:開展“班長反習慣性違章作業”活動,通過深入“十個一”活動,班組長對習慣性違章作業的 “反正”,及時進行安全教育,在事故發生的因素方面首先消除人的不安全因素,規範人的作業行為,堵住事故的源頭,從而保證作業過程的安全。

7-8月:開展“崗位練兵比武”活動,在公司範圍內開展各類技能比武活動,營造“比、學、趕、超”的工作氛圍,使安全文化活動氣息滲透到各個角落。

9-12月:開展“百日安全無事故”活動,通過安全知識競賽、安全演講、“安全衞士行動”等內容豐富,形式多樣安全文化活動,為全年的安全生產目標做最後的衝刺。

2、開展“四個季度亮點”活動

20xx年,公司確立了四個季度點活動。第一季度:開展“安全宣誓”活動,生產系統人員每日上班前進行安全宣誓,宣誓內容涉及到自身、家庭和企業。利用員工們的安全誓言告誡他們在工作當中不僅要對自己負責、對他人負責,也要對家人負責和企業負責。

第二季度:開展“班前一題考安全”活動,安全環保科每日利用班前會時間隨機抽查員工對安全知識的瞭解和掌握情況,並及時予以糾正和教育。這樣,進一步豐富了安全知識學習形式,強化了員工的安全意識,激發了員工學習安全知識的熱情,改變了員工被動接受安全知識的習慣。

第三季度:開展“手指口述”安全確認法活動,此項活動是針對崗位危險、操作環節複雜等特點,通過心想、眼看、口説、手指的指向性聯動而達到強化注意力、強化過程控制的操作方法,並將作業程序、動作標準、安全要點指定成“手指口述”操作口訣,既通俗易懂又簡明扼要。這樣,將理論教學口語化、專業複雜記憶簡單化,通過肢體和語言的配合,是每一步工作程序都在確認後進行,從而杜絕失誤,避免事故發生。在公司範圍內形成“崗位學習、崗位提高、崗位成長、崗位奉獻”的良好氛圍。

第四季度:開展“百日安全無事故”活動,主要在隱患的排查治理方面不留死角,不留痕跡,不留後患,全力實現全年安全工作目標。

四、季度有亮點、年年有提高

經過一年的努力,化工一分公司又將20xx年定為班組建設年,力求班組安全建設工作再上新台階。

安全班組建設的工作總結 篇4

我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、幹標準活”活動,進一步規範員工的安全規範操作。

一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”並重的原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的'安全教育選產活動並利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,並完善各類崗位運行記錄。

三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理。

安全班組建設的工作總結 篇5

我公司在20xx年度加強了班組的安全建設,增強各隊組的整體綜合素質,在各班組中全面開展上“標準崗、幹標準活”活動,進一步規範員工的安全規範操作。

一、培訓教育工作進一步加強,為了適應本質安全型礦井建設的需要,按照“管理、裝備、培訓”並重的'原則要求,我公司進一步加大了安全培訓力度,各隊組開展形式多樣的安全教育選產活動並利用班前會議,給職工講解剖析歷史事故案例,增強職工的安全意識。

二、建立健全各項崗位責任制,各隊組制定了班組崗位責任制,維護保養制度以及各工作的操作規章制度,嚴格執行上下班交接制度等,並完善各類崗位運行記錄。

三、嚴格質量標準化建設工作。各隊組嚴格按照下達的規章制度作業,加強生產現場整治,杜絕一切不安全因素。為了把安全生產工作落到實處,各部門積極利用各種形式對照《規程》標準,抓質量標準化的達標管理和安全隱患的治理工作,對所屬工作區域進行了大範圍的排查,做到橫到邊、縱到底,採煤、掘進、機電、運輸、通風五個專業按照樣板化的要求,對一些威脅安全生產的隱患進行了集中整治,及時消除了各類隱患,確保了生產的順利進行,規範了職工安全行為,保證了人身安全。

四、嚴格落實幹部領導安全責任制,要求帶班人員堅守崗位,加強對重點部位、關鍵環節的檢查巡視,及時發現並組織消除事故隱患和險情,及時制止違章、違紀行為。嚴禁違章指揮,嚴禁超能力組織生產。

五、加強班組勞動組織,嚴格查處“三違”,重點加強對大型運行設備的維護保養,班組領導定期對運行設備進行檢查,排除隱患,確保設備正常運行,杜絕重特大機電設、運輸備事故的發生。

嚴格落實各級安全生產管理人員,班組領導安全責任制,夯實了安全管理的各項基礎工作,提升了礦井安全管理整體水平,為建設本質安全型礦井,全面完成全年各項任務奠定了堅實的基礎。

安全班組建設的工作總結 篇6

車間根據年初制定的20xx年工作計劃,以“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產管理方針為指導思想,從班組着手以班組長帶動組員的形式抓好安全教育,增強安全意識,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化責任,強化現場監督監管,加強各種安全檢查,消除各種安全隱患,以標準化、規範化的方式推進安全生產,不斷提高車間的安全管理水平,在產量比上年同期大幅提升的情況下,確保“全年重傷亡、火災事故為零”,實現了全年的安全生產目標。

一、落實安全責任,建立考核機制

車間把安全工作切實擺在各項工作的首位,實行“一票否決”,凡安全工作不到位的班組和個人,一律不得參加任何評先。不斷完善“車間月度安全檢查考核表”,加大了對安全目標、設備設施、“三違”現象的考核力度。同時按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全了車間的安全管理網絡,年初制定了安全管理目標,與班組簽訂了“安全承包責任書”,明確目標,強化管理,把安全生產目標責任落實到每個班組,將安全承諾簽訂到每一位職工,形成了“車間統一領導、班組全面負責、員工廣泛參與”的共同責任網絡,做到領導強化,任務細化,工作深化,促進了各級安全生產責任的落實。

二、深化全員教育,注重安全培訓

強化安全教育是實現人的本質安全化的需要,而安全工作要解決的核心問題正是人的問題。車間從人的思想觀念入手,利用安全例會、班晨會、黑板報等各種形式加大對安全宣傳的力度:

(一)組織員工學習崗位操作規程,讓每一位員工瞭解自己所幹的工作,熟悉自己的業務範圍,能夠按照標準作業,能夠按照規章操作。

(二)組織員工對各自的工作區域進行危險源的辨識,提高對危險源的識別能力和對各類應急預案的處理能力,加強自我保護能力。

(三)組織員工學習公司各項安全規章制度,普及安全知識,提高員工自我保護意識。

(四)開展事故警示教育,針對事故通報,組織員工分析事故發生原因,使員工認識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命,真正從思想深處懂得安全,重視安全,時時刻刻想着安全。

(五)對新進廠的職工必須經過“三級”教育方可上崗,讓他們熟知車間安全生產規定、勞動紀律;作業場所存在的風險、防範措施及事故應急措施;有關事故案例等。通過對新員工認真進行教育,使他們對車間安全生產形勢有了初步認識,並獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識,這既是對企業安全負責,更是對員工自身的安全負責。(六)積極開展“安全生產月”活動。車間經過精心準備,舉辦了“我講安全故事”演講比賽,員工們積極準備,踴躍參加,聯繫工作、生活中的實際,將發生在自己身邊的有關安全生產的人和事以演講的形式表現出來。同時由公司辦、安全、消防、工會等部門專家組成評委組,從演講內容、語言表達、原創性、形象風度、整體效果五部分對選手了進行綜合印象現場打分,經過認真評比,最終xx獲一等獎、xx獲二等獎、xx獲三等獎。

通過各類活動、培訓,進一步推進了車間的安全文化建設,在全體員工中大力營造“關注安全、關注生命”的氛圍,樹立科學的、正確的安全觀,用正確的觀念指導意識,用正確的意識支配行為,保障自己及他人的安全。

三、加強現場管理,規範日常行為

加強現場管理,嚴格按照規範工作,將安全操作規程張貼懸掛到每個工序、每台設備,並落實到員工的實際操作中。使職工將標準轉化為習慣,能按標準化的要求來規範自己的行為,並持之以恆堅決執行,減少了違章操作和不安全行為,職工的安全標準化意識得到了增強,綜合安全素質得到提高。

生產作業現場嚴格按照精益生產先進的管理方法進行整理整頓,物料定置擺放,區域時清時潔,工件碼放整齊,通過精益生產使我們的環境整潔,地物明朗,給員工創造一個安全、文明、和諧的工作環境。

安全檢查是搞好安全生產的重要手段,通過深入細緻的檢查,仔細查找各種潛在的危險和隱患,督促整改;監督各項安全規章制度的實施,要嚴格執行安全操作規程,杜絕違章指揮、違章作業。

(一)加強日常安全檢查

每天進行日常巡檢,如在檢查過程中發現問題,馬上通知相關人員對現場進行整改,發現人的問題,立即批評、教育,必要時進行處罰和處理。利用這種“走動式”管理,使問題能夠及時得到解決。

(二)開展專項安全檢查

在6月中旬至9月底開展的“百日安全生產大檢查”行動中共查出設備、環境等各類隱患22項,並將不合格項對班組進行了通報,限期整改,從而有效杜絕了安全事故的發生。

(三)持續組織開展班組安全自查

安全工作如果光靠一個人進行而沒有全體員工的參與將會落空。班組是各類管理工作的落腳點,一些隱患和事故苗頭,不管多麼細小、隱蔽,往往逃不掉員工的眼睛,所以必須規範組織班組開展安全自查活動。由班組安全員每天進行多次檢查並及時做好記錄,檢查內容包括現場環境、設備衞生,人的不安全行為、物的不安全狀態等。對需要整改項必須落實具體整改人和整改完工時間,並跟蹤隱患整改落實情況,使檢查取得實效,對實現安全生產起到了很好的促進作用。

四、推進tpm管理,加強自主保全

tpm在車間推進已有兩年時間,在這兩年裏,通過學習、執行、再學習、再執行的pdca方式推廣應用,現在已經成為車間日常工作的一個重要部分。tpm工作不是某個人或幾個人的工作,而是全面性的.,集體性的,是需要由所有員工共同完成的工作。

結合車間的實際情況,每月初制定tpm推進計劃和設備保養計劃,規定責任人和完成時間,班組員工依據計劃開展各項工作,每天依據作業指導書對設備進行例行點檢,每週對設備深度清掃等。班組tpm活動小組積極開展活動,對設備內部用常規工具無法清掃的地方,開動腦筋,自制清掃小工具,力求將設備維護保養好;對活動中取得的經驗及時報道鼓勵,激發員工的工作熱情,進一步深化全員參與的氛圍。月底對當月的工作完成情況進行總結分析,對發現問題進行整改,並制定下一步推進計劃,以此不斷改進,不斷提升車間的tpm工作,降低設備故障率,提高設備的本質安全,為安全生產提供有力保障。

安全生產具有長期性、複雜性、艱鉅性和反覆性的特點,這就決定了安全工作安全工作只有起點,沒有終點,既是挑戰、又意義深遠,是一項長久、持

續的工作。通過一系列宣傳教育和紮實工作,車間的安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還有很多不足之處:在管理上不夠大膽到位,使一些問題得不到徹底有效解決:工作不夠深入細緻,監督檢查還很不到位;安全培訓教育工作做的還很不夠,有些職工的安全知識、安全技能仍很缺乏,今後仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育等等。在未來新的一年裏,我們會更加努力工作,加強各項安全知識學習,改正工作中存在的不足,全面提升全員的安全綜合素質,推動車間安全生產工作穩步再上新台階,確保安全生產持續、穩定、健康發展。

安全班組建設的工作總結 篇7

一、統一認識

班組是企業的基本構成單元,它好比大廈的地基,地基不結實,大廈就會有倒塌的危險,所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以説班組是企業各種事故的主要“發源地”,只有班組的安全工作搞好了,事故頻率減少了,企業的各項安全管理措施才落到實處,安全管理才能收到實效。

二、帶着感情抓安全

安全工作的本質就是使人的生命和健康不受威脅,安全工作的好壞是事關人身安全和健康的大事,必須用嚴謹、認真的態度來對待,它要求自覺地把精力用到這項工作上,聚精會神,專心致志,因而只有帶着感情去做,才能幹好這項工作。

同時,血的教訓警示,必須帶着感情抓安全。每一起事故發生後,人們都會發現,造成事故發生的原因往往十分簡單,只要把握住其中一個環節,就可避免事故的'發生,而且很多事故的原因是相同或相似的。究其原因,就是漠視生命、麻木不仁,因而造成安全生產的責任和措施落實不到位,形式上走過常只有帶着感情抓安全,才能增加責任心落實安全措施,及時發現和消除安全隱患。在安全生產中提出“快快樂樂上班,平平安安回家”的口號,就是基於帶着感情抓安全,一起事故對於一個企業來説,可能是幾千分之一,幾萬分之一的不幸,但對於一個家庭來説,就是百分之百的災難。生產二班的全體成員已經形成了從“要我安全”到“我要安全”轉變的安全意識。才能在實際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。

三、總結歷史經驗,明確奮鬥目標,建立班組安全生產檔案

總結車間班組的歷史經驗,明確“安全第一,預防為主”的奮鬥目標,建立了一套還不盡完善的班組安全生產檔案,把各崗位曾經發生的或仍存在的事故因素,安全隱患記錄在案,並結合車間的意見,使班組安全生產檔案均能實施對事故隱患清查與整改的登記,實施對危險源的登記與安全事故應急處理預案的制定,並能明確和落實對事故隱患與危險源的監控,整改責任措施。但班組的安全生產檔案建立實施進展還不平衡,基礎工作還很薄弱,有待於深化。

四、做好班組安全管理的六項工作

1、做好5S現場管理工作。

2、堅持作業風險分析,做好作業風險防控。

3、堅持每週開展班組安全活動,調動職工參與班組安全管理的積極性。

4、堅持做好日常檢查工作。在檢查過程中要細緻入微,發現問題及時處理,切忌僥倖心理。

5、做好職工思想教育工作。及時瞭解職工的情緒變化,並給予疏導,就能很好的避免事故的發生。

6、工作要踏實,不走過場,不搞臨時突擊。

回顧一年的工作,其中還存在很多的欠缺和不足需要整改和提高,在新的一年裏全體班組成員要根據車間的各項要求和部署,團結奮進,共同提高,保障裝置的安全平穩生產,在安全生產工作中取得更大的成績!

安全班組建設的工作總結 篇8

在安全生產月中,聯鑫鋼鐵貫徹安全今年活動主題“加強安全法治,保障安全生產”,結合崗位實際,根據厂部、車間的具體要求,制定了詳細的活動計劃,認真組織開展各項活動,形成“關注安全,關愛生命”的良好氛圍,現將活動開展情況總結如下:

一、紮實開展“安全生產月”相關技能培訓,提高全員的安全技能,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

部門通過召開安全月專題會、利用車間調度會、班組工前5分鐘、每週一安全活動時間,結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《20xx年冶金企業安全生產事故案例彙編》、《危險源控制措施》、《安全站位》、《安全作業標準》、《安全生產確認制》等,通過對相關安全制度和法律法規知識學習,增強全員的安全意識和對安全責任的認識。

1、組織全員簽訂“安全月期間安全保證書”,通過簽名活動,以提高職工安全月活動認識,強化職工安全意識。

2、組織職工開展“安全消防急救演練”安全險肇事件的討論會,以職工身邊發生過的安全險肇事件進行討論,並將個人經歷事件進行書面記錄,組織其他員工進行借鑑反思學習。通過反思事件過程及安全工作不足的同時,找出相關對策,教育提醒全體職工更好地樹立安全意識,提高安全防範能力,保障職工安全健康。

3、針對性的加強安全知識的培訓及各項實踐操作的現場測試,對互保聯保、起重吊具使用、安全作業標準、指吊標準手勢、安全管理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓,並且做了詳細的個人學習記錄,保證了培訓的實效性,並且對職工有重點的進行了指導與教育。

4、做好特殊時段、特殊事件、安全重點人物的培訓和交流工作的同時,加強職工的各項安全教育培訓工作。加強職工思想教育,針對“工資改革”“人員優化”“產量任務重壓力,車間工裝工藝切換頻繁特點”“夏季高温期人員存在情緒差異特點”等各方面對職工進行思想教育,避免因職工思想情緒波動,影響現場安全作業。車間利用調度會,定期進行職工思想教育,加強班組工前五分鐘活動質量,“六級督查”班組自查過程人員思想狀態的觀察,提醒、教育職工現場作業安全,做到思想上提前預知引導,行動上加大督查督導。

二、結合廠“四級教育”,安全“五揭查、五整改”等隱患排查活動,全面進行現場隱患排查。

1、根據安全本質化整改,對現場走梯護欄進行排查整改,預調軋機裝配區走梯改造、鋼絲繩存放架製作改造、在線旋轉部位安全護罩全面排查整改(製作護罩9個);對影響鋸片淬火的冷卻管路進行酸洗,提高冷卻水的循環冷卻質量,避免線圈擊穿的危險;同時修理並使用冷卻機降低淬火機配電櫃工作時的温度;改造焊接新的鋸片裝配和存放架,對軋輥架進行焊補和加固;加強對起重吊裝、軋輥車削、刀具修磨等作業進行重新排查,認真組織危險源辨識、風險評價及風險控制策劃等活動。

2、組織“夏季四防”和消防隱患排查,以班組為單位,將責任層層分解到個人。深入隱患排查活動,對各項崗位操作都進行了充分的分析評價,並提出了控制策劃,主動加大績效測量和監視頻次,以小班為單位,以輪值安全員、小班長為負責人,班組成員全員參與的形式,每時每刻對隱患排查活動的績效情況進行實時測量和監視。對排查出的事故隱患深刻剖析原因,制定有效的整改措施。

3、持續加強特種作業人員的集中排查,減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象的發生。此外,通過各大班、小班之間的互排互查,邊找邊改,確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題,都得到及時整改,提高了個人的`防護技能,以及集體的安全配合意識。

三、立足崗位實際,深入開展“十個一”。

1、結合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預防事故的實事”等十個一活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規範個人行為。進一步規範吊、索具的使用檔案,並且制定出嚴格的使用檢查標準,使吊物與吊具、索具保險係數大大增強,確保100%的安全性。

2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。現場廢舊備品備件清理,改善現場作業環境。對加大互保聯保的範圍,以及互保意識的提高。

3、針對相關的作業崗位,進行互相交流。特別是離線吊裝作業員工與行車工進行深度會談,彼此站在對方的立場看待問題,加強彼此的溝通與理解,不斷挖掘合作的潛力,以此保證安全的最大可靠性,真正使“安全為了你、我、他”的口號落實到行動中去,各大班、各車間加強互保範圍,使安全的全員性得到最有效的落實。加強工器具使用過程的控制,並且對工具在使用過程中可能造成的風險採取了可靠的防範措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。

四、持續抓好班組日常管理、把握四個關鍵,認真組織開展各項安全活動。

1、結合工作實際,從小、從細、從實抓起,不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能,着力提高每名職工的安全自我保護意識和能力,做好班組安全工作日常管理,抓好了四個關鍵:

一是抓好關鍵時間(交接班、五一節等職工易造成疲勞極限的時間) 。

二是抓好關鍵部位(預調吊裝作業、在線檢修搶修等)的安全,把這些關鍵部位時刻處在監控狀態,在控狀態。

三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。

四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護,重點管理,重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關,在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產的中心工作,在全員中,有針對性開展了安全漫畫、書法、安全合理化建議徵集活動;按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患,讓大家在工作中及時發現隱患,排查隱患,整改隱患;落實開展安全大檢查活動,6月份排查整改各類不符合31項,全部進行整改。通過對各大班進行監督、指導、檢查和考核,做到了 “雙基”管理基礎紮實;專業管理支撐有力;綜合監管保障有為,為安全生產提供了強有力的專業保證。

安全月活動中也暴露出了車間在安全工作上需要進一步加強的地方,我們將在以後的實際工作中,克服不足,持續加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓,提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣幹,怎樣幹才能最安全,才能真正提高自己的安全意識,使自己具備安全防護的能力,真正形成人人重視安全,人人享受安全的良性循環。

安全班組建設的工作總結 篇9

消防支隊特勤中隊專勤一班,為中隊司機班組,全班共8人,專門負責中隊各種車輛的駕駛與保養,其中戰鬥車輛8台,分別為,解放141泡沫車1台,曲臂登高車1台,照明車1台,解放141工具車1台,水罐車3台,斯太爾王1台,一次性載水量為26噸,泡沫為8噸。在各級的火災撲救中,他們圓滿的完成了車輛的行駛任務。上半年他們共出動車輛81台次,生產工作達到“工作零違章、安全零事故”的目標。

一、班組是企業的基本構成單元。

所以班組安全管理的好壞,直接決定了企業安全生產的狀況,可以説班組是企業各種事故的主要“發源地”。因此,專勤一班堅持全員安全學習和安全培訓,堅持以“以人為本、嚴細管理、突出預防、提高標準x的安全理念開展工作,樹立起了“終身學習、全面發展”的理念,始終不懈地堅持學習,在學習中成長。他們在班組中開展技術練兵和技術比武等活動,堅持每日一題、每週一課的安全學習,通過安全學習班組人員安全意識和業務素質得到了明顯的提高,在全隊的安全考核中,他們班組的成績始終名列前茅。

二、結合小指標競賽、羣眾性經濟技術創新等活動。

在班組中開展“節能創效”和“節約挖潛”等工作。他們班組所管理的車輛新舊差異很大,有的車輛更是過了報廢期限,這就對車輛的保養造成了一定的困難,車輛的好壞直接影響到正常的執勤備戰和車輛交通安全,為此他們在現有條件基礎上逐步加大了車輛修保力度。在車輛的修理上,他們始終堅持能夠自己動手修復的堅決不請修理工,能夠修復的決不更換的原則,在為中隊節約了大筆修理費用的同時也保障了車輛的完好率達到98%以上。

三、專勤一班在平時的安全生產中時刻不忘總結以往的工作經驗。

明確“安全第一、預防為主”的奮鬥目標,建立了一套自身的班組安全生產檔案,把各崗位的安全事故隱患及危險電源記錄在案,配合中隊制定事故應急預案,並實施演練。在演練中不斷完善班組成員在預案中的戰鬥任務,明確個人分工,為突發事故的應急處理提供了良好的.保證。

四、該班組能夠認真遵守中隊的各項規章制度及條令條例。

嚴格執行《交通二十法》和《交通管理實施條例》的管理規定,努力查找工作中存在的事故隱患,首先他們利用每天的早交接班開展自檢自查,查找車輛存在的細小問題;利用每週五的車場日開展安全大檢查,組織全體駕駛員逐車進行徹底檢查,確保將事故隱患消滅在萌芽中。

五、專勤一班作為駕駛班,擔負着各項車輛行駛任務,其班組人員的駕駛技術是否過硬。

直接影響到車輛的行駛安全,針對這一點,該班組全體駕駛員積極參加支隊組織的駕駛員培訓,通過培訓,使駕駛員的技術水平和理論水平得到了全面的提高。

專勤一班作為一個先進班組,各項工作都走在了其他班組的前列,有成績也有不足。在今後的工作中,專勤一班將在現有工作基礎上努力總結以往經驗,探索新的安全工作思路,爭取帶動全隊班組安全工作再上新台階。

安全班組建設的工作總結 篇10

20xx年,我班組在公司及生產部門在各級部門領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第一、質量第二、進度第三”。

一、增強員工安全生產意識

只要員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規程,自覺維護自身的生命安全,才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先,企業員工只有真正瞭解所在工作環境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業實際,考慮到大多數職工(特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,不厭其煩地反覆宣講,使人人掌握。培訓形式不拘一格,安全活動月、班前班後會、安全例會、案例分析會、安全牆報、安全簡訊等。

其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯繫起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯繫起來,大力宣傳“一人安全,全家幸福”觀念,使員工發自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技能

落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,於配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對企業實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材,組織學習、考評,務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主。對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,並將以往或類似崗位發生的`具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。

班組定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),並先後編撰了安全應知應會下發給各班組,有效地提高了員工安全生產技能,發動全員廣泛參與。企業生產安全活動講求團隊協作,安全工作只有發動全員參與,“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。

為了保障全員參與,讓企業管理者真正參與進來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作,瞭解預防事故發生的必要條件。成立由公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、項目部、班組等多級安全網絡,下屬各級層的安全工作統一納入監管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處於全面受控狀態。

強制性的安全措管理者在執行施的同時,把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點為安全工作主要着眼點,調動全員自覺主動參與,對現存和潛在安全問題進行認真整改。

從開工到現在共開展班組安全培訓活動6次,分別:

6月:安全知識

7月:權益保障

8月:法律法規

9月:職業道德

10月:衞生防疫

11月:操作技能

三、主抓生產一線現場管理

生產現場是企業生產組織結構的基礎層次,現場管理是企業的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由於這種因素,生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結於班組和生產現場這個層面。

對生產一線現場管理,進行工作細分,實現立體監管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現場把關外,還加強了上一管理級層的安全督導力度。採取專職督導和兼職巡檢相結合的方法,即:專職安全管理人員每天定時進行現場巡視,並做好檢查日記;生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安全因素,及時進行現場處理各類問題,並總結在案供今後借鑑和歸納。

為了抓好生產現場安全管理,除細化基層作業外,還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況,並將結果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規程操作,及時糾偏,對重點安全防範崗位還加大巡查力度,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態,有效地預防安全事故的發生。

四、量化並加大安全考核力度

在管理、質量月度考核中,引入安全生產的相關內容,同時這些內容必須還是量化考核的,具體操作時按項目計分,月度彙總,當月兑現考核結果,年終再進行總評。在工作中按照這種模式,從開工起,擬定了詳細的班組安全考核細則,其內容細分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衞生要求、電器安全、安全警示、定製管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則並在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

安全管理實現計分制,預先擬定獎罰標準(如:出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核並加大力度,既解決了生產現場的實際問題,更強化了員工們的安全意識,有效地落實了“預防為主”方針。

安全管理是一種動態管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,形成新的威脅。

安全班組建設的工作總結 篇11

安全生產關係着人民羣眾生命安全和公司的經濟效益與穩定,在過去的一年裏 , 公司領導高度重視安全生產 , 組織進行了安全性評價、安全生產專項整治工作,制定了危險點預控及安全措施卡制度,下發一系列安全性文件,建立了安全網絡監督體系,不斷加大安全工作監察力度使公司的安全生產邁上了新的台階。

結合我處班組工作的特點,在這過去的一年裏為了確保供水安全,我主要從這幾方面着手工作:

第一 加強職工的安全教育和學習。對於我公司的《水錶、閥門井下作業安全操作規程》,《營業管理處安全設施管理制度》,《營業管理處安全生產管理責任追究制度》,《供水換表工安全作業操作規程》等相關知識,藉助班前會或專題會反覆學習,並且作好記錄,要求班組工人認真遵守安全操作規程,牢固樹立“安全第一”的觀念。

第二 嚴格直行營業處供水換表工安全作業操作規程,特別是對在馬路上,商業街區,存在有害氣體等情況的表井,須更加註意。同時加強對所有表井(室)、水錶、閥門、管路等的檢查工作,並且建立專門的存在安全隱患的表井台帳,做好日常檢查工作記錄資料管理,使安全檢查工作形成長效機制。對於在馬路上的如新建西巷供電局,新建路下站國小,桃南東路交通集團等表井在每次巡查是必須加派人員,並安排專人負責。針對上午度熱力公司的表井處於危房中,工人不敢進入抄表的狀況,我們積極與生產科和熱力公司聯繫,協調,最終成功將此表井遷移改造。對於其他存在隱患及的表井設施,班所裏無法解決的問題及時彙報處裏,並做好行之有效的安全防護工作。

第三 特殊環境、天氣特殊對待。在風暴揚沙、高温高寒、大雪雷雨等極端惡劣天氣期間營業所全體工作人員必須24小時保持通訊暢通,強化安全員值班制度,巡查人員每天巡查設施設備,必要時重點部位派專人值守。

第四 備足所裏所需的修理材料,堅持維修工具和設備的維護修理、保證完好,耐用。工作人員勤學苦練,熟練掌握業務技能,一旦出現突發情況,按搶修預案,搶修人員必須快速處置。做到切實重視,提前準備,落實制度,強化措施,及時通報信息,確保安全供水。

同時今年的具體方面做了以下工作:

第一 抓好了設備管理工作。今年以來,我們多次組織人員參加各種安全事故、案例的學習和事故分析,對公司和處裏下發的相關安全工作制度和規範進行了深入學習和討論,對班組的安全帽、安全帶和保險繩、警示隔離墩、警示紅黃燈等安全防護用品進行了檢查和規範化管理,班組長還堅持開展了每月設備安全工作講評,有專人負責現場進行檢修指導和監督。同時,按照處裏的要求,認真開展辦公場所設備消防隱患檢查,嚴格執行相應的應急預案並開展了兩次消防演練演練。今年在班組中開展“設備檢修小組輪流”活動,每週五輪流由一個小組牽頭組織一次對班組平時使用的共用工具、設備進行檢查修理。並且班組長負責監督,大到水泵、工作案,小到扳手、螺絲刀的維護,取得了較好的效果。通過一系列措施,不斷強化了職工的.安全意識,為設備的安全運行打下了一個較好的基礎。全年沒有發生一起設備安全事故。

第二 集中力量對井圈井蓋、防盜鏈、爬梯等進行了重點整治。至今年11月份,班組裏相繼對新建路交通局宿舍、新建西巷商業宿舍,桃南東路交通集團、官坊街鐵路宿舍,新建路4號樓單元、大連路維律實業公司等井圈井蓋,進行了更換或加固,對3個水錶井增加爬梯,對30多個水錶井補焊了防盜鏈,保證了水錶井設施的完好與安全。

第三 積極開展施工地段的巡查監管工作,及時發現和處理異常情況。

針對公司沿主公路改建、擴建工作基建施工多、時間跨度長的實際情況,為了避免對沿主公路管網的造成影響,班組加大管網巡檢工作力度的具體措施,要求抄表人員每天必須對所管轄區的施工情況進行觀察,有情況及時彙報,都取得了較好效果。比如建材供銷社水錶井、上午度村水錶井上午度村門面沿線地段直至上午度橋的管線故障都得到了及時發現和處理。還有桃南東路道路改造,福壽街道路改造等工程未發生任何設備、人員安全事故。

一年來,安全生產總體工作比較平穩,取得了一定的成績,但我們深知,安全生產工作是一項長期的工作,必須常抓不懈,警鐘長鳴。我們將及時總結安全生產經驗教訓,查漏補缺,防患未然,全力以赴做好安全供水工作,確保公司全年生產經營各項目標圓滿實現。

安全班組建設的工作總結 篇12

一、 領導重視,組織措施到位

為加強本次安全月活動的組織領導,確保安全月活動的有效落實,我廠主持全面工作的廠長xxx親自負責本次安全月活動的組織實施,各級領導積極配合開展。在六月初轉發了公司xxx號《關於開展安全生產月活動的通知》文件,並根據公司xxx號文件要求,緊緊圍繞“遵章守法、關愛生命”的主題開展此次活動,對活動進行認真組織,使活動開展得有計劃、有佈置、有檢查、有落實。由於我們準備充分、佈置周詳,使我廠“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道,並使得在本次安全月活動中全廠各單位無任何大小傷害事故發生。

二、開展形式多樣宣傳教育活動

利用 “安全生產月”活動的安全宣傳畫(張貼在主要生產單位)、《xxx報》、櫥窗以及各種會議、簡報,大張旗鼓地進行宣傳,用輿論導向激發職工地參與熱情,讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,把規範自己的行為、注重安全生產變為自覺活動。據不完全統計,在安全月活動中,我廠共張貼安全生產標語標圖38幅,

辦專題櫥窗4期,報送安全報道稿件5篇,製作各類型標誌牌6塊。通過各種形式的宣傳,激發了職工自覺參與安全月活動的熱情,使安全生產真正進入了職工心中。

用各種教育手段及安全活動開展形式多樣的教育培訓及安全活動,從而提高了職工的安全生產水平。在活動中,我廠各單位認真組織職工學習集團公司20xx年3~4月事故案例,並在班組周安全活動中結合自身實際情況進行學習討論,學習面達到98%以上;同時根據公司要求,結合我廠實際情況進行了“KYT”(傷害預知預警)活動試點工作,各單位的試點班組都積極認真地開展,在公司“安康杯”檢查中,得到了公司的肯定,認為是搞得最好的單位。據不完全統計,在安全月活動中,各車間舉辦各種安全學習班16期,參加人數達220餘人:並開展安全生產勞動競賽、安全生產知識競賽等有益活動,各車間開展工段班組級以上安全活動174次,參加人數達793人。此外,各車間積極參加廠工會、團委組織的“安康杯”、“青安崗”等活動;並參與公司統一組織的“xxx市10萬職工安全生產知識競賽”,全廠共1500人蔘加了此次競賽,上交答題卡1435份,答題卡回收率達95.6%;同時參與了廠工會組織進行xxx職工安全衞生消防知識競賽,參與人數達1254人,佔全廠總人數的84.3%。通過各種教育培訓及安全活動,提高了我廠各級人員的安全生產水平,為安全工作的開展打下了堅實的'基礎。

三、以安全月為契機,落實隱患整改,注重實際效果

為了將本次安全月活動落實到實處,使活動的開展有成效,我廠各級管理人員經常到基層、現場進行安全檢查,針對活動中出現的不良現象,及時指導、督促,並認真落實對所查出隱患的整改工作,保證了活動的正常開展。在安全月活動中,厂部堅持日常檢查、周安全檢查及專業檢查相結合的檢查方式。除日常檢查及周檢外,厂部組織進行了三次專項檢查:6月初,廠生產安全科會同設備動力科對全廠起重機械及吊具進行了為期兩天的專項安全檢查,對所查出的隱患(問題)已全部要求車間進行了整改;6月16日~19日,由廠安辦會組織專項檢查小組對各車間生產現場進行了三班跟班安全、消防、保衞等方面專項檢查,對所查出的不符合要求項已嚴格按廠安全生產考核辦法進行了考核,並要求車間及時整改了;6月29日,廠生產安全科組織各車間安全員進行了安全帶(繩)專項安全檢查,並對各生產現場進行突擊檢查,對所查出的不合格項已要求各車間及時整改了。在安全月中,積極開展廠“安康杯”檢查,並積極配合公司工會進行了公司的 “安康杯”檢查。除廠級的各種檢查外,各車間領導和安全員也經常到生產現場巡查,據不完全統計,活動期間,各車間共組織班組級以上安全檢查20次,共查出隱患80項(次),已全部進行整改,整改率達100%。通過進行的有計劃、有組織、有目的的定期檢查和各級人員的不定期巡查,使我廠安全月活動變得更加生動、更加全面,有力地推動了安全工作,為我廠生產經營的穩定發展提供了良好的現場環境。

安全班組建設的工作總結 篇13

20xx年度行將結束,在新的一年來臨之際,對我班在20xx年度的工作作一下小結,一方面是對所做工作的回顧、再認識,另一方面更主要的是為今後工作的順利進行作好充分的準備。

變電二隊20xx年度的工程量較大,基建安裝工作未間斷過。20xx年度基建工程為主,共承擔了7只110kv變電站的安裝、調試工程。(江東變、竹輝變、微盟變、熱鑫電廠、雙鳳變、九龍變、金貓水泥廠),35kv變電所1個,10kv變電所3個。在領導的關心支持和全班隊員的認真施工熱情下,這些工程完成得都比較順利。

生產管理方面:能夠合理安排班組的生產工作,按計劃組織生產,全面完成生產作業計劃和承包任務。譬如:有時遇到幾個工程並列的時候,每個工程的負責人都會詳細地制定出一份工作計劃,並按計劃施工,做到有條不紊。這樣既保證了工作人員的合理安排,又避免了工器具的分配,能做到文明生產、工完場清。全體班組人員都能嚴格遵守勞動紀律。對材料、工器具的管理,我們做得也是比較好的,每個工程結束後,材料、工器具都會有負責放置好,倉庫管理融入6s管理,保證了倉庫的整潔面貌。

安全管理方面:縱觀全年的工作完成情況,在安全意識方面,全班人員確實上了一個新的台階。能堅持每週一次的安全活動,確保每篇局、上級安全信息、來文傳達。工作現場中能夠互相照應,對於某些不合格的想象能及時加以糾正,把一切事故隱患槍殺於萌芽狀態。工作交底、開工會、收工會上,大家都能認真的.聽。從某種意義聲講,既確保生產任務的順利進行,又保證了施工的安全程度。

質量管理方面:老師傅門都能時常叮囑年輕人,要講究質量,質量應該在首位。每個工程結束後,我們都要組織人員進行工程質量自檢。從而保證工程的百分百合格。

基礎工作方面:班裏的幾本記錄(包括班組生產日誌、安全活動記錄、技術業務培訓記錄、政治學習記錄、民主管理記錄)都記得比較齊全、整潔,內容也符合要求哦們能做到每週必記,每月必錄。可以説,現在班組的管理水平有了一定的進步。我們有時也搞一些活動,特別在施工現場,作一些技術性的知道,為社會用工作一些示範,從而來提高社會用工專業技術水平,帶動全班職工的學習熱情。班組的安全員每隔一段時間都會主動幫助檢查個人安全工具的安全性,始終把它作為一項基礎工作來抓。

衞生、紀律方面:我們制定了自己的值日製度。值日人員都會盡職盡力。能保證大家有一個舒適的環境,都能主動負責地搞好衞生工作。班裏的人員都能嚴格要自己,以高標準來衡量自己,樹立了一種真正主人翁的工作形象。

針對我隊員工逐步老化、無新正式工補充,戰鬥力在逐步喪失的情況,按此趨勢經歷3、5年,我隊依靠正式工做工程將無競爭力,現我們正試圖從社會用工中打造出一支能打硬仗、技術過硬的新生隊伍。在20xx年,我們將沿這個思路把這個工作做得更深入。

一年結束,新一年即將開始。我們在新的一年一定會幹得更出色!一定會更好!

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