期末工作總結集合14篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的期末工作總結，歡迎閲讀與收藏。
期末工作總結 篇1
又是一年炎暑到，看着眼前這38個無憂的孩子，不禁感慨：時間過得真快！細數一年中與他們相處的點滴，酸甜苦辣，味味俱全。撫着眼角又多出的細紋，看着他們去年剛入學時蓋着腳面的褲角如今已高至腳踝，才忽然意識到—他們已經長大了。而這一年的班主任生活也很幸運的讓我成為了他們成長道路上的見證人之一，雖然其中有過苦惱，有過辛酸，有過煩躁甚至是放棄的念頭，但此時，我的心裏充斥着的全是幸福的滿足感。回顧這半年的歷程，做出以下總結：
細化班紀整頓班風學會做人
1、查找癥結
本期開學初，我和楊陽發現班級一些不良現象越來越嚴重：過了一個假期，學生的驕縱越來越張揚，經常因為一些雞毛蒜皮的小事發生口角甚至大打出手，學習風氣不夠濃厚，學習態度不夠端正，上課精神萎靡不振，昏昏欲睡，下課精神飽滿，意氣風發，橫衝直撞，地上碎紙不斷，就寢秩序亂七八糟…總之一句話：糟透了！上學期養成的良好習慣早已被他們拋到了九霄雲外。
這樣的情況持續了一個星期，我和楊陽多方觀察調查，揪出原因：過完年，學生長大一歲，心理已經開始傾向獨立，排斥別人的不同做法；班級制度不夠細緻，學生容易鑽空子；班紀貫徹不夠徹底，執行不夠堅決，堅持不夠持久；班幹徒有虛銜，不做實事；學生性格缺陷：自我，自私，狹隘，偏見，斤斤計較，缺乏誠信。
2、對症下藥
鑑於以上種種，我採取了以下措施：
強化班幹隊伍：
調整班幹隊伍，召開班幹會議，明確職責，樹立管理自信，並在班級公佈，提升班級威望，讓學生明白班乾的職責所在，並且在他們工作期間指導運用合適的管理方法和管理技巧，為他們順利開展工作排除障礙。
加強管理力度：
學生在教室，餐廳，操場，寢室的言行隨時與量化掛鈎，班幹隨時督促管理的同時，每天的值日班長配給值日記錄，必須把當天班級各方面情況量化詳細，當天總結，扣分多的學生分析原因，鼓勵表現優秀的同學，酌情額外加分。此舉大大激發學生向優秀學習的積極性。
班紀面前，人人公平：
學生畢竟是學生，即使他是班幹，也會有放鬆的時候。所以在處理學生問題之前，先追究相關班乾的責任，並且嚴格教育，絕不容情。長此以往，班乾的責任感明顯加強了，而違紀的'學生也會心甘情願地接受處理結果，不會因內心不服引起“後遺症”，用班紀約束學生的不良行為也就順水推舟。
一做人，二學習：
從進入四年級的第一天我就告訴學生：“我眼中的好學生並不是單指學習好的學生，我眼中的壞學生也並不是指學習成績不好的學生。‘好’與‘壞’的評價上，我的第一標準是品質的好壞並不是學習成績的高低。所以，學會做人是最重要的！”而這個學期，我又把這番話重複了一遍，並且利用語文課，讀報堂，讀書課，班會課有針對性地給他們講故事，引導他們聯繫實際，領會其中做人道理。《狼來了》，有關蘇格拉底的《最簡單的事》，童話故事《翅膀》等等都是我經常講的，學生也從中明白了不管是偉人凡人，大人孩子，人類動物都要有高貴的品質才能贏得尊重與喜愛！而更讓我高興的是，學生之間相處的也越來越融洽了，何樂而不為呢？
期末工作總結 篇2
期末了，時間真快，一學期就結束了。回顧本學期的工作，我覺得還行。我教國小四年級x班的語文。目前經過這一個學期的教學，這個班的語文成績有些許的上升，這是對我的教學工作的一個肯定。現把本學期的工作進行下面的總結：
一、教學嚴謹，認真備課
這一學期，我在教學上很嚴謹，我的每堂課都上的特別的認真，在課上，我的每一步教學都是清晰的，有明確的要求。課堂上對學生的管理也很嚴格，我不允許他們在課上講話玩遊戲，主要是希望他們認真聽課，把知識學進去。備課也格外的認真，自己看了解課本後，會把能夠問的問題寫出來，在課上讓學生作答。這樣的備課方式，能夠有效的幫助學生自己看書，學會從書中尋找答案，不會讓他們養成一個從他人那裏得到答案的習慣。
二、作業佈置合適
我在給學生們佈置作業時，會根據具體的情況去佈置，不會一味的把作業全部都讓學生做完，畢竟作業過多，給學生們會增加負擔，而且這個階段的學習還不宜作業過多。我一般是當天的知識點多並且重要，我就會多佈置一點，如果所教知識不多，不是很重要，我就少佈置一點，給予學生寬鬆的時間。經過本學期對於學生們的觀察，這個措施是有效的`。我發現學生們不會去埋怨作業很多，而且因為給的時間充足，通常他們都會很早的寫完作業，從來都沒有讓我催過，這是一個好現象。
三、批改作業認真
作為他們的老師，批改作業是我的本職責任，我對於每一次呈交上來的作業都會很認真的看和批改。看到學生錯的很多，我會記下名字，在批改的時候，把學生叫到辦公室詢問原因，並且把做錯的題目讓他做一遍，找到他做錯的原因，然後給學生重新做一遍的機會，再一次批改後，給予學生鼓勵。所有的作業我都會細心批改並寫上評語，給予鼓勵。
這一學期對於四年級x班的語文教學，讓我有了很大的改變，我懂的了對於學生一定要給予足夠的耐心，在看到學生成績差，不能否定他們的努力，而是去進一步引導學生進行正確的學習。我經過了這個學期的教學，我對下學期的工作有了很大的信心，我相信自己下學期一定能夠把這個班的語文成績再度提升的。
期末工作總結 篇3
一年，認真學習貫徹黨的十六大精神，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等擊查看資料原創網站的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的'發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閲各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語課該怎麼教和怎麼講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通擊查看資料原創網站過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，一年，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
期末工作總結 篇4
這個學期我擔任了七年級五班，六班的英語教學及六班的班主任工作，開學的第一天，我就感覺到了非常大的壓力，因為我帶的六班近七十人，而且教師子女9人。在開學一週後，因為各種原因，我又接手了七年級一班的英語教學工作，這樣，一週五天的正課就達到了24節，160名學生的教學，作業批改，再加上自習課及班主任工作，第二週下來，我真的是有點“暈”，畢竟我還是年青老師，教學經驗還不是很足，這個擔子真的不輕。不過，也正因為如此，我對工作不敢怠慢，認真備課，深入教法，多向前輩學習。經過幾周的努力，我也基本適應了。一個學期下來，我獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我對本學期教學工作的總結。
一、學生的中學英語邁開的第一步中，包含着我的汗水。
因為是新的開始，我不能讓我教的學生在英語方面輕易掉隊，所以，我在開學的第一天，我就採取了措施，堅持每天聽寫單詞，對於聽寫不理想的學生，利用中午午睡時間，對其輔導，指導背記單詞。這樣堅持了一個多月。此外，在開學初的英語音標教學中，我花費的大量的時間，目的也是為了培養學生對英語自學能力。記得在開學後的第一次月考中，我教的.三個班的英語及格率達到了70%多。
二、認真備課，力求課堂知識的完整性，一體性。
又回到一年級，我很清楚在英語教學方面自己身上的不足，那就是在課堂教學中，不能更好的使知識系統化，缺乏完整性。所以，在這新的起點，我下定決心要完善自己，改掉不足。因此，我加大備課的力度，備教材，備學生。最後，我總結出，利用板書能使自己的課堂教學達到系統化。每節課不能少的三部分：單詞教學、課文活動教學和課堂小結，我把它們有機的結合，利用板書，由單詞，到課文中的詞句，最後迴歸到板書進行小結。這樣，在學生那裏接受到的知識，不再發散，支解。他們就能更好地從整體上把每節課。
三、利用板書簡筆畫，促使教學生動。
記得在第二單元的教學中。由於工作太忙，沒有準備相關的圖片。而在課堂上，卻恰恰要利用圖片，所以我便順手在黑板上畫了幾件學習用品，進行教學。結果效果不錯。而且我發現，這比課前準備圖片省時省力。因此，在後幾單元的教學中，我都利用了板書簡筆畫教學。這樣一來，學生課堂的積極性大大提高，這比我想的其它提高學生學習英語興趣的辦法都管用。
四、充分發掘學生資源，學生能做好的事，讓學生去做。
這是新課程的理念，但本學期對我來説，這也真是被逼出來的。以前我很少把“學習大權”給學生。但這一學期我的工作量太大了，所以，我把很多原來我做的事，給學生做了。比如晨讀、單詞聽寫、單詞批改、作文批改、習題講解、閲讀文翻譯等，當然這些都不是一次性給學生來做的，而是一點點地，嘗試性的給他們的，並且效果還不錯，不僅達到我同等的效果，而且也鍛鍊的優生的能力，同時也避免了單純老師講解的枯燥。現在，在每個班，有“翻譯”能力的學生有很多，比上屆我教的學生要多出三分之一。
因為英語的特殊情況，學生在學習中，會出現好、差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在六班，我把這全班同學分為八個組。每一組前四名同學生負責後四名同學。在課間時，在班裏總能看到學生互考單詞的場景。這樣，差生得到了輔導，優生也受到了督促。一舉兩得。
五、注重能力培養，培養學生聽説讀寫的能力。
英語是語言學科，學生不僅要學習答卷能力，更重要的是聽説讀寫能力。尤其是説的能力。因此，我利用課堂有限的時間，引導學生在頭一天預習的時候就要有意識地背記3a短文，在短文處理完後，找學生背或複述。並激發學生的競爭意識，“比比看誰背得好，背得一個字不差，背得最流利”。而我的目的，只要他們預習就夠了。
六、不足之處很多，有待於將來改善提高。
由於經驗有限，精力有限，本學期的教學工作存在很多不足。1、由於開學初講得太細，導致後期沒有複習時間，本學期的知識在期末沒有很好地進行總結。2、雖然對差生這塊兒，既制定了計劃，也採取了措施，但有一些學生因輔導教育有斷檔時間，仍然半途而廢(他們可以上進的)。3、當成為正式教師那一天起，就聽説過“專業型教師”這個詞，但把實踐上升為理論的目標，本學期又沒有很好地實現。
總之，經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。 以上就是我在本學期的教學工作總結。許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
期末工作總結 篇5
本學期我擔任了高職備考班0701的一門專業課即《多媒體技術應用》、0703班的《多媒體辦公》、0801班的《ＰＭ影視編輯》和《漢字錄入》等4門課的教學任務和到企業教學實習管理工作，同時還擔任了08級1班的班主作工作。以下對本學期開學至今的工作做一總結。
一、教學方面
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1.細緻深入的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閲各種相關書籍，以及在網上查找有關資料。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱點難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。
2.認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重動手能力及綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。
3.及時認真的批改作業，認真觀察學生課上對知識的掌握及理解情況，注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，並有針對性的對學生進行輔導。
4.堅持聽課，及時與傳幫帶師傅：徐老師，交流，溝通，總結，注意學習組裏各位老師的教學方法,積極聽取老老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
二、學生教育和學生管理
這學期我教的0701班的《多媒體技術應用》與上學期所教的雖是同一門課，但是卻有着本質的區別，因為0701班是調職備考班，他們的側重點不同，所以我在課程準備上有了很的改變，我把《多媒體技術應用》與《Authorware應用》兩門結合起，給他們做了系統完善的講授，，並考慮到學生的自身特點及學生有限的理解能力和操作能力，儘量分配更多的時間給學生操作，讓學生在領悟理論知識的同時把實踐做的更好。就要多注重理論與實踐的相結合。
對於本班的專業課《ＰＭ影視編輯》，考慮班級的學生在影視方面理論基礎較差的因素，我適應的增添了一些專業理論知識和影視分析欣賞課。經過一系列的調整，分層學習內容，每講一個知識點，儘量作到每一層次的學生都有知識可學，課上都有的吃都能吃飽，讓學生實時進行操作，牢固的`掌握每個知識點，同時也能調動學生學習的積極性，達到最佳的效果。在《漢字錄入》課上，我在課上利用少量時間指出點明學生的優缺點，講解知識點，把大量的時間給學生練習，使得我班同學在校舉行的大賽中，取得優異的成績，並有6名同學獲得獎勵。
在到企業的教學實習管理工作中，我對學生嚴格要求，並利用學生午休時間也學生交換意見，指導學生在企業中如何學習，學些什麼，如何與領導溝通，怎樣溝通，如何工作，以什麼樣有態度對待現有的工作，等。並及時將學生的想法意見與企業管理人員交流，向學校有關負責人彙報。
對於08級1班的班級管理工作，我從學生的思想及家庭環境入手分析每個學生的特點，儘量做到每個學生的思想情緒變化都能及時的發現並用最恰當的方式解決，照顧到所有同學，學生剛入校，對校規校紀的遵守和執行方面較差，我就下大力度，利用每天的晨會及自習時間進行背誦和解讀，並利用學生在校的每一點時間對其行為進行糾正，不讓不良行為過夜。此情況下，儘量作到，耐心，不厭其煩的反覆的強調。
在與學生的交流及溝通中，我把微笑送給學生、把真情送給學生，把理解關給學生，把引導送給學生，讓學生從心中接受我這個班主任為他們的知心，從心中接受學校按排的教學實習。
在班級制度的制定上，我模仿了企業的一些管理方式，並制定的工資制度，引起學生的學習及工作的興趣，併為學生到企業參加教學實習打下堅實的基礎。
三、個人表現
認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組裏搞好教研活動。不遲到不早退，從不缺勤。
“做一名合格的老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教育教學工作，以“當一名合格的老師”作為自己工作的座右銘，以上是我本學期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
期末工作總結 篇6
抱着一顆鍛鍊自己的心，在去年期末三會改選的時候，接手了學社聯監察部長這一職，一學期下來真的是辛酸苦辣，有時甚至是偷偷的流下了眼淚。
做了監察部長，幾乎每天都沒有離開社團了，每個社團活動前為大家安排展板，粘貼海報，查看大家的財務預算;活動中去參加大家的社團的活動，為大家通知校學社聯監察部來監察活動;活動後為大家的財務決算進行檢查;每週為大家的社團活動進行一次小的總結，每月為大家社團活動進行一次大的總結。
這一學期的監察部工作確實挺多也雜，除了以前部長交代下來的工作，管理好院裏的每一塊展板，做好每次展板租借的登記;為大家的社團活動通知校監察員來打分;與各個協會會長交流，給出自己的建議，同時把會員和監察員的意見反映給會長;參與社團的財務預算與決算，為大家的活動做好記錄，讓大家在年度評優中有個好的成績，同時為大家聯絡人緣。
半年的工作我參加了五個協會的'所有活動，看到了各位會長為社團付出的努力，同時也看到了社團的進步與成長，雖然有時候可能沒有在活動一開始就趕到，但是每次我都是盡力趕到，可以説我盡到了一個部長的責任，同時每次都與各位會長交流，説出自己的想法和看法。
監察部聽其名就知道是一個監督社團，維護社團會員權益的部門，因此在11月30日，在學院301學術報告廳舉行了一次會員權益維護講座。説實話這次活動是我大學來第一次策劃一個活動，第一次自己做主持人，邀請了院學社聯指導老師出席。這次維權講座在社團會員中起到了很大的反響，前前後後從不同方式接到了會員的意見或者是建議，其中有些意見真的是我們院社團存在的問題，通過與各位會長當面交流，或者是在學社聯大會上提出，經過大家的共同努力，這些存在的問題得到了解決，很多會員的建議也被社團採用，可以説這次講座是成功的，讓我有了一種滿足感和小小的自信感。
作為學社聯的一份子我參加了院學社聯風采秀暨迎新晚會“炫五流年”的工作，尤其是晚會當場主席把整個後場負責交給了我，開始我真的不敢接，怕會出任何差錯，然而晚會結束了，沒有出現任何問題，哪怕是小小的冷場問題，或者是現場秩序小小的混亂，晚會結束了，受到了觀眾的一致好評。
當然這麼久的工作也有做的不是很好的地方，那就是學院的海報粘貼問題，經常存在海報覆蓋問題，和剛貼上去的海報被撕掉，這個問題大家都是有目共睹，這不是我們監察部的問題，因為我只是負責展板的租借問題，而是學院沒有統一的管理導致，希望指導老師給出一個明確的規定，我們監察部當然是義不容辭的為大家服務如果老師願意交給我們監察部。
期末工作總結 篇7
本學期，我們團委在上級團委組織和校黨支部的領導下，繼續充滿激情地開展工作。在緊密配合學校的各項工作開展的情況下，團委幾位成員密切配合，做了一些紮實有效的工作。
一、強化素質，抓好團幹部隊伍建設
我們學校團委成員年輕有為，富有朝氣活力，在幹好自己本職工作的基礎上，在校工會和政教處的指導下繼續開展團的工作。比如我們幾個人有的是體育教師出身，音樂素養也很高，體育文娛方面的活動就主要靠他去安排組織活動，並且負責所有活動的組織和調配，聯繫各個科室進一步把活動開展的豐富多彩；有的文學功底比較深厚，文筆較好，需要發倡議書或是需要組織準備迎查材料就需要他加班加點去組織材料；有的音樂造詣很深，歌聲嘹亮，舞台演出經驗豐富，學校的一些文體活動就需要他的辛苦付出，去組織編排節目。尤其是今年我們學校工會牽頭組織的教職工元旦聯歡會取得完美成功，就和他們的辛苦付出密切相關。
二、培養優秀團的學生幹部，進一步加強對學生會工作的指導
團委一直負責我校學生會的工作，這個學期我們充分調動骨幹學生和優秀學生幹部的作用，讓他們參與到各個工作崗位中去實踐和鍛鍊自己，為開展各項工作提供了人才保證。同時，學生會工作的開展既鍛鍊了學生的工作能力，又減輕了部分科室的工作壓力，也為進一步細化班級量化管理工作提供一個事實依據。
三、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，團委嚴把新團員入口關，對於積極向上，主動向團委提出入團申請，很想參加團組織的同學，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核後，合格者才能填寫入團志願書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想素質進一步得到了加強。同時也使得班級的團員能夠起到模範帶頭作用，促使班級形成濃厚而健康的學風。
四、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
具體活動如下：
1、新生入校時對新生常規教育的'督促與檢查。
2、甲流感預防知識的宣傳，“九一八-勿忘國恥”的宣傳活動。
3、多次利用團課對團員進行思想教育工作
4、歡慶十一，向祖國獻禮文藝匯演的準備工作
5、配合體育組準備廣播操比賽和秋季運動會工作
6、“捐一本好書，孕一片真情”活動，為支教學校捐書1300冊
7、聯合政教處指導班級元旦聯歡會的順利召開
8、配合工會組織策劃元旦聯歡會
9、多次準備迎查材料，保證自己的材料質量
10、配合政教處保衞科聯手整治學校不文明現象
五、存在的不足和今後工作思路：
1、工作中有時不注意材料的積累，不能及時總結不足。
2、活動的開展有時存在不夠細緻的現象，以後要抓好每一次活動，使得學生的學習生活更加豐富多彩。
3、紮實常規工作，拓寬業務，配合好上級團委及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通，取長補短，抓好基層支部的建設。同時還要加強外部聯繫，促進工作交流，取長補短。
本學期，團委在學校領導的正確領導下，經過全體團委成員的共同努力，在各個方面都取得了一定成績。但是，由於本學期甲流感的破壞，使得學生活動開展過少，同時我們沒有及時地積累工作經驗，工作中缺乏前瞻性。這是我們團委在今後的工作中要改進的，我們相信，只要我們團結一心、鋭意進取，今後的團委工作開展得更好。
期末工作總結 篇8
在忙忙碌碌中，一個學期末的鐘聲早已敲響了，我不禁停下了腳步，理清思路，總結本學期以來的工作。
在三月“3.8婦女節”，四月“清明節”，五月“5.1勞動節”，六月“6.1兒童節”，每個月都有那麼一個重大的節日中，時間已不知不覺從我們身邊流逝了。孩子們的'進步及成長點滴陸陸續續地印在了我的腦海裏。
下面，結合計劃，我簡潔談談本學期的一些工作總結：
一、班級概況：
本班幼兒總共37位，和學期七年級樣，中途沒有變動。大多數幼兒年齡在9月份前都達到上國小一年級的年齡（6週歲），只有兩位幼兒年齡沒有達到，分別：吳蘭陽，女。李博羣，男。已經做了家長思想工作，繼續再讀大班一年。
經過了大班一年的教育學習，本班幼兒在各個方面都有所提升，尤其是本學期，自理能力進步最大，每個幼兒都能做到自己的事情自己做！
二、教學方面：
本學期使用教材（海南版）大班乙教材。本教材總共有7本書。
分別：
1、語言閲讀
2、計算思維
3、認字寫字
4、科學常識
5、社會情感
6、音樂體育
7、美術美工。
我所擔任的課程：1、3、6、7。
根據教材教案認真寫好每週計劃，結合實際情況，開展各項教育活動。讓幼兒在玩中學，學中玩，使其身心都得到發展。
聆聽各個教師組織的優秀活動，取長補短，讓自己的教育活動更加精彩！
專心備好每次活動，認真寫好教案，學會反思，做好聽課記錄，讓幼兒體驗更多豐富多彩的遊戲活動。
三、培訓與學習：
本學期幼兒園組織培訓無數次，其中包括食品安全培訓知識、教師師德師風培訓、防溺水知識培訓等等。本園還組織教師學習《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育法律法規》《未成年人保護法》，通過各項培訓學習，讓我獲益匪淺。今後我會參加更多的學習培訓，使自身的專業知識得到更多的提高。
期末工作總結 篇9
20xx年1月24日上午，西隅國小在五樓多功能廳舉行“工作做得有多好，公開亮相來瞧瞧”20xx年秋季期末工作總結交流會。各口負責人通過抽籤決定演講順序，會議由端莊儒雅的倪露雯老師主持。
一馬當先的是負責安全工作的小陽老師成為了本次活動的第一個亮點，幽默、風趣、瀟灑的快板自編自創“數來寶”一一道出了學校安全教育工作不容忽視，師生、家校配合非常緊密，警鐘長鳴，長抓不懈。沒有框框條條，卻贏得了全場的笑聲和掌聲，為我們今天的總結會打響了第一炮，唱響了今天的主旋律。
接着出場的是負責小記者站的“高冷女神”----黃穎詩老師。小記者20xx年他們走過，20xx年他們收穫。從精美的課件上隨着回憶倒帶，一處處走過的地方，一張張天真無邪的笑臉，一篇篇伴着他們成長的文章，陽光快樂的種子播種到每個小記者的心裏。20xx年收穫滿滿，收穫知識，收穫道理，收穫快樂!“高冷女神”今天卻在彙報中畫風突變，樸實的文字，幽默的語言，滿腔熱愛的完美表現，怎能不叫人為她五顆星點贊!
當然，更為可愛的要數負責彩虹橋小主播的蔡達娜老師了。化身為主持人彩彩姐姐，她用數字發聲，回顧了小主播們一學期來的`精彩表現，更是肯定了其背後共同努力的合作伙伴;負責總務、家校的桂花老師，搶先穿來新年衣服，看來是對爭奪今天的五星勢在必得，對家校溝通321和備受關注的減負書包2+1“三級跳”，邊描述着邊為背後付出辛勤努力的老師一一點贊;校園英語廣播站則派出了兩位小播音員打響快板、説起總結、為老師們送上新年祝福歌曲;三大教研組組長其樸實、動人的言語，訴説着抱團成長的收穫與快樂;負責網站、微信公共號的“校園信息小蜜蜂”健星老師，“嗡嗡嗡”地傳遞着校園的喜訊;負責書香工作的露雯老師，文藝範兒的從教師層面和學生層面的書香逐步回顧、總結，並提出希冀。寒假的一個温暖午後，沏上一杯茶，捧一卷書，在裊裊茶香中品味悠悠書韻，讓我們成為儒雅的西隅人 ......各口負責的老師都選擇本學期所負責的工作內容中最有亮點的來展示，展示的形式新穎，在短短的五分鐘內讓人印象深刻，贏得了掌聲和笑聲。雖然天寒但是心暖，值得為西隅人再次點贊!
此次的會議，通過總結內容亮不亮，即選擇一學期的負責的工作最亮的地方;形式新不新，即是否通過讓人耳目一新的形式吸引人眼球，讓人印象深刻;颱風穩不穩，即上台的老師颱風是不是穩健，呈現陽光自信的精神風貌。鼓勵脱稿演講，為評價標準最多五顆星。經過緊張的角逐，評委們現場畫星為選手點贊，最終選出了自己心中的五佳彙報者。顏校長代表西隅國小獎教獎學基金會分別為獲“五星”教師及其他彙報選手頒發獎教金。這樣的創新是為了讓各口負責人彙報工作時使人印象深刻，又為各口老師搭建平台，鍛鍊自己，做自信的西隅人。
期末工作總結 篇10
轉瞬我的大一上半學期生活即將過去，對於我來説，在高中對大學有一定的瞭解，並不是大多同學想象的哪麼美好，所以來到大學看到我們學校我並沒有多大感觸，也許這就是現實注意與理想主義的區別吧! 剛進大學我就入選班長，對於做班委幹部，高中做了3年副班長，至少在説話處事上有點優勢，但大學的班長又不同於高中時的班長，我請教了幾位大2大3的曾經是班長的他們，對我的工作的開展很有幫助，一個班就是一個集體，就是一個家，但任何事情想要做得絕對公平公正，我想絕對不現實，俗話説5個手指不可能一樣長，關係是建立在相互理解相互信任的基礎上的，不過退一萬步説要想處理好全部同學的關係，達到融洽，必須要有很強的洞察力和觀察力，在平時的學習生活交流中從他們的'言行動作，總結他們的性格，他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參加光影培訓期間很少晚自習到教室，我承認這是我的疏忽，但當一個人對一件事物很感興趣的時候他會忘記很多東西的，我就是這樣一個人。
在平時的生活中，我想對同學的關心是很重要的，特別是天氣冷了問候囑咐一句，就這樣一句話就可以温暖好多顆心，這點我以後會繼續保持的。
以上是工作上的大概陳述。下面就説下學習。
李老師，説到學習説真的我厭惡學習，高三讓我對書本有種恐懼感，我中的大學學習老師只是一個嚮導，主要還是在於自己，我們本學期參加考試的有4科：高數，英語，計算機，思想政治。計算機和思想政治應該每個人都會過。高數我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少，也不只是我們班我想4班也差不多，這麼説呢，主要是態度問題，老師講課方式，以及作業，我敢説高數作業自己做的同學很少很少甚至可以忽略。責任在於大家，也許是好多同學到大學沒有適應大學學習方式和老師講課方式吧。相信有了教訓才有進步。至於英語我想大多都能夠過，畢竟要過4級的好多同學還是很認真的。對於我個人而言，學習不是很認真，同學們很少看到我學習，他們有的人總説看不到我活動，這就是我學習的原因，大多無聊時候我都在圖書館，只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。
學習説了應該説感情了，同學間我自認為相處融洽，要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數計院各班，主要班委幹部平時都在聯繫，討論。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。畢竟多少還得請教他們。我個人感情而言，本學期很失敗，大學生談戀愛很正常，我和她高中就認識了一起來到了這個學校只是不在一個校區。相處很好的我們這學期吵架無數次。不過我很樂觀，今天吵架了每天就説明事情都沒有了。畢竟每天的太陽都是新的~! 感情之後就説下生活，其實以上的都是生活中的一部分，在綿陽師範學院的這一學期，説實話生活真的艱苦，我們社交活動範圍太窄，很多能力得不到鍛鍊，起初感覺生活很茫然，後來我總結出在我們這種二流學校想要以後有出路，就3條路走，其一就是好好學習考研，對於我這個討厭書本的人來説似乎不這麼現實;其二就是在正常學習的同時發展自己個方面能力，包括社交能力，領導能力，處事能力等等。其三就是尋找機會學習自己感興趣的一項技能，相信只要自己有一項技能，出路肯定是有的。我就選擇了第3條路，我打算用大1大22年好好吧光影設計學好。也是我這2年的近期目標。
總體來説，大一感觸很多，成長肯定是有的，讓我學會了忍耐，學會了放棄，學會了包容，以及學會了説話技巧。我想這些都是很小方面的。素質的提高才是最主要的。
自己寫的，別流傳哈，不然我自己都無法交代~~~!~!
期末工作總結 篇11
本學期，我在高二一、二、六班任教化學，並擔任高二二班化學教研組長和班主任。在我的工作中，我努力工作，努力工作，在各個方面都取得了良好的成績。
1、主持研究工作並取得顯著成果。
這學期，我擔任了化學教研組組長。根據學校要求，以課題研究為核心，以身作則，帶領全班教師認真開展課題研究工作，取得了豐碩成果。在研究的最後，我寫了一篇關於化學實驗創新技術的高質量論文。此外，我圍繞研究主題製作了優秀的課件，設計並輔導了一名教師，教授了一門優質課程，並獲得了地區優質課程輔導獎。
2、課堂教學質量顯著提高。
本學期以激活、優化和個性化為指導。我認真學習教材和教學方法，聯繫學習情況，不斷改進教學方法。課堂教育教學質量明顯提高。期末考試中，我教的`三個班學生的平均成績超過了市統考的平均成績。
3、優秀人才培養和轉崗工作成效顯著。
鑑於我們的學生基礎差，我這學期的工作任務非常繁重，我仍然盡力擠出時間輔導貧困學生，使相當數量的貧困學生得到了改造。在優秀的培訓方面，我充分利用業餘時間進行個人諮詢，取得了良好的效果。
4、積極參加區、校組織的各項活動，不斷提高教學科研水平。
這學期，我可以積極參加各級教育部門和學校組織的各種培訓活動。通過相關的培訓和自學，我的教育教學能力和教學科研能力都有所提高，為今後的進一步工作打下了堅實的基礎。總之，在各級領導的正確指導下，我努力工作，取得了一定成績，但也存在一些不足。在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，加強學習，努力工作，爭取更大的成績。
期末工作總結 篇12
很榮幸能成為學院社團部的一員，光陰飛逝，一眨眼一年即將過去了，呆在學生會也差不多一年了，又到了要寫期末工作總結的時候了。近一年的不斷努力，不管在學習上、工作上、生活中都得到了很大的啟發，取得了一定的進步。
有人曾經説過如果一個人不知道自己的船要駛向哪裏，那麼任何風都不是順風。我想我就像是在大海中漂浮的一葉扁舟，我的理想是我前進的方向，而學生會則是推動我前進的風。順風行石能讓我不管在什麼情況下都能一直前進。每個人都有自己的理想，不管理想是否遠大，我們所能做的就是把自己的理想逐漸變為現實，而加入學生會正是我向自己的理想走出的第一步。學生會從來就不是一個避風港灣，正因如此我才來到了學生會。
加入學生會也算是我的一個志向吧。而立志是一件很重要的事情。工作隨着志向走，成功隨着工作來，這是一定的規律。法國著名的微生物學家巴斯德曾經説過：立志、工作、成功，是人類生存的三大因素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭便有個成功在等着你，來慶祝你的努力結果。而我初入大學，背井離鄉對一個女孩子，不知道未來等待我的是什麼，但我明白把握今天，做好今天的工作就是在為我的明天鋪路，我要活出自己的一片天空。
在學校裏，我們院學生會是規範化建設的先驅，我們所有的工作成果和經驗教訓，都必將成為日後各系的寶貴財富。大家也努力執行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養自己的.能力，為以後的工作鋪路。特別是通過我們院學生會舉行的幾項重大活動中，我們發掘了一些自己都沒有發現的能力，同時也不斷的提高了自己的各項的能力。在這一學年中，在師兄師姐的教導中我在學生會社團部學到了很多很多的東西，也認識好多人，也得到了他們很多的幫助，真的很感謝他們。在高中時我也是在學生會裏乾的，在大學裏，我深深地感到大學的學生會和高中的學生會很不一樣。大學裏的學生會更現實，更考驗你的能力。
在本學年學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會幹部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大院學生會幹部本着"無私、奉獻、高效、創新"的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。向為院學生會工作付出辛勤汗水的全體學生幹部及熱情參與院學生會工作以及幫助過我們的全體同學致以衷心的感謝！當然，我深知工作中仍然存在着問題和不足今後我們將總結成功的經驗和吸取失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。
上帝是公平的，你付出了多少你就得到多少的回報，而學生會就像是一個自己展示的舞台，想要所有的觀眾為自己鼓掌，就得首先得到觀眾的認可，站在舞台上，就要發揮自己的才能，讓大家看到。有句話説的好，台上一分鐘台下十年功，我們不是天生的舞者，就要在後天不斷的去努力，想要回報多少就要認清自己付出了多少，我相信成功總是眷顧那些有準備的人。我時刻準備着。
期末工作總結 篇13
本學期，在校領導的正確領導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我圍繞學校、政教處的中心工作，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現將本學期的工作情況作如下總結：
一、政教處工作
1、加強日常行為規範的檢查，狠抓常規，着力進行學生的行為養成教育。
每天對全校學生的、儀容儀表、兩操、校園衞生等進行檢查，將檢查結果反映的問題彙報給各班主任，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。每天早來晚走，在幾個關鍵時間段進行巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控範圍內。
監督各班每日堅持三次打掃（陰雨天氣照常進行），教室、室外分擔區進行檢查評分、公佈。
在本月進行了多次儀容儀表的檢查和非學習用品檢查。對違紀的學生進行了批評教育。
2、安全教育
進入冬季，天氣開始下雪，而且今年的雪特別大。積極做好安全宣傳工作.在每週的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調了安全問題。
二、教研組教研教學工作
教學方面：本學期體育教學工作，指導每位體育教師制定課堂教學內容、教學計劃、教學目標，能夠認真負責地組織課堂教學，全組教師按照學校的要求積極進行聽課評課活動，教研組結合本組的實際情況，給聽課教師提出了聽課要求，同時給上課教師也提出了上課要求，強調本組教師根據室外天氣把教學內容進行微調，多開展雪地活動。讓所有的學生都能參與進來。
活動方面：
1、開學初體育組教師對七年級學生進行軍訓。
2、10月初組織七年級學生進行軍訓成果展示。
3、10月中旬組織全校學生進行體質健康測試，並在10月17日上報到國家數據庫，完成上報。
4、11月上旬組織七年級、八年級學生拔河比賽，經過體育組教師認真組織，此次活動順利完成。
5、11月下旬體育組全組教師參加縣裏組織的崗位大練兵活動，我們組教師全員參加，在比賽中都獲得了優異的成績。
6、12月成立冰上速滑比賽訓練隊，在12月20日參加比賽，在比賽中取得了好成績。
7、12月下旬組織九年級學年冰雪體育考試。
8、協助工會組織教職工排球賽，參與學校標準化材料整理裝訂工作。
教研活動：
1、積極進行新課改革研究，積極學習新的教育教學理論，和各種體育教育教學的文件精神，共同交流共同提高。
2、就每週進行的體育教學工作及活動內容等在教研活動中積極和全組教師商討交流，對體育教育教學工作起到了事半功倍的效果。
3、在組內全面推進公開課的説評議活動，全面提高組內教師的業務能力和業務水平。
三、工作中的不足主要表現在以下幾個方面：政教處工作
1、個別學生思想轉化工作效果不明顯，極個別學生難以管理，經常把食品袋扔到操場上，幾次找他談話，都沒有效果，應加強和班任的溝通和配合。
2、部分班級不能及時打掃本班的`分擔區，不能按時完成。
體育教學工作
1、本學期組內關於教學上課開了多次會，但個別教師在上課時準備不充分，課堂組織上還有不完善的地方。還有待加強。
2、個別教師沒有完成學校要求的聽課活動。
通過總結，看到本月工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處，改進不足，為我校更好的發展營造一個良好的環境。
期末工作總結 篇14
xx年,愛心社在學院領導的大力支持下,在社領導的正確領導與廣大社員的積極配合下,堅持以"高效、團結、務實、共進”的方針，服務於社會弱勢羣體，將愛心傳遞，努力推動和諧社會和諧校園的建設。現將半年工作情況總結如下：
一、活動方面：
（1）9月26日，我社社員參觀了開封市中心血站，使大家瞭解了血液從採集、檢驗、分離、製備、檢驗、分離、製備、貯存、供應的全過程。我市中心血站嚴格執行國家衞生部要求，以規範的業務工作和先進的試驗設備為廣大獻血志願者提供了安全保證，為廣大急需用血的人們架起了一道生命橋樑。廣大社員積極投入獻血行列之中，為處於生命邊緣的人們送去一份温暖。
（2）10月21日，大家來到愛心公寓看望住在那裏的孤寡老人，幫他們打掃衞生，併為他們帶去了精彩的節目表演。由於長期的'落寞與孤獨，很多爺爺奶奶都激動地流下了熱淚。
（3）11月10日，社員們到sos兒童村進行義務勞動。sos兒童村收養、撫育了大批原本失去父母，失去家庭的孤兒。使他們在兒童村的家庭中，在媽媽的精心呵護下，過上幸福美滿的生活，重新感受到了母愛和家庭的温暖。社員們為那裏的孩子帶去了鉛筆橡皮等學習用品，為他們進行了功課輔導，並祝那裏的孩子們豆油一個幸福美好的未來。
（4）11月18日，我社社員為土木系迎新晚會帶去了精彩的節目，用無聲的語言送去我們真摯的祝福。
（5）11月份，我社聯合院超市推出了愛心傳遞活動，用小小的一元錢將愛心傳遞。
（6）從12月起，我社在各宿舍樓增加了愛心社温馨小提示，提前告知大家天氣情況，以提醒廣大師生適量增減衣物，以防感冒。
二、思想方面：
十月中旬，樂美達張老師為我社社員上了一堂精彩的愛心教育課。張老師用楊讕、李嘉誠、彭餘年、叢飛等人的事蹟讓大家真正明白愛心的含義。會中，社員們與張老師進行師生互動，場面生動活潑。
三、社員交流：
（1）十一期間，沒有回家的社員們齊聚一堂共度國慶。大家紛紛獻上精彩的演出，歡聲笑語不斷。
（2）十一月，雖然天氣轉涼，但絲毫不能影響社員們的熱情。社員們到黃河灘外出遊玩，其間大家互幫互助的情形久久不能忘懷。各部室之間舉行的花樣籃球賽更加深了社員之間的瞭解。
四、工作開展：
半年來，我社為廣大社員辦理了社員證使大家的身份得到認可。各部室每週舉行例會，嚴格考勤，增強了社員的時間觀念和團隊精神。通過會議各部長及時瞭解各社員的情況並安排下週工作，各項工作都有條不紊的開展開來。
