學生學期末總結

來源:文萃谷 1.84W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的學生學期末總結 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生學期末總結

學生學期末總結 篇1

我作為我們一總支學生會主席在過去的半年裏,主持開展了一些工作,學生會主席工作總結。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。

一、本學期的工作總結:

時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任第一臨牀學院第***總支學生會主席以來,院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行着,幹事的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會兩年半的工作經歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開院領導的指導,離不全體院學生會幹事兢兢業業的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是幹事們本着為同學服務,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經受住了各種考驗,順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。

我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有3+2籃球友誼賽,新老生經驗交流會,跳蚤市場,安全知識競答,新聲飛揚飈歌賽,院際交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經驗,總結有以下幾點成功之處:

1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人

為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和説服力,我院學生會特舉辦了安全知識競答活動,各個專業都選派了代表隊參加,讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識瞭解的重要性,這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質,在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效,工作總結《學生會主席工作總結》。

2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平台

學生會幹事是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵,加強院學生會幹部隊伍建設是在今後的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期,我們在院學生會內部舉行兩位3+2籃球賽,新聲飛揚飈歌賽等激發幹事興趣類的活動,旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平台,增強院學生會內部的凝聚力。

3、結合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面

帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領,校運動會是學校的一項重大活動,我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的後勤工作,安排志願人員為運動員提供茶水等服務。

另外,院學生會也積極地以四六級講座,新老生經驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習,潛移默化地對同學們產生影響。

我們有理由相信:在院領導的悉心指導下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

當然,學生會的成功不在於活動成功地舉辦。本學期,我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上,為此,我們與公衞學生會進行了一次交流,與他們交流學生會的工作經驗,總結成功的經驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創新和提高。細細總結,我們院學生會存在以下幾點不足:

1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約學生會向前發展的一大頑疾。應在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況,引導廣大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀,真正讓他們在思想上依賴學生會。

2、我們沒有出台完整的規章制度,對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的'迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協商來解決這一問題。

3、我們沒有真正的走出去。本學期,院學生會的工作幾乎都侷限在學生會內部,當然我們可以將這學期的工作看成是學生會內部的大練兵,在提升全員素質的同時也積極地為下學期的活動順利開展累積動力,但是,在為了保證學生會人員不流失的情況下,應積極擴大學生會的的視野,吸取更多其他學生會的經驗,向全院甚至全校展現我們的風采。

4、我們是學生會的內部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點,我們主席團在這一點上有很多責任,儘管我們也做了很多嘗試但效果都不怎麼理想。例如值班制度目的是為了人不同部門幹事間進行交流而他們卻不好意思説話都在幹自己的事。針對真這個問題下學期我們決定每個主席團成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會,同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。

5、我們活動時間的安排不夠合理。連續幾次活動都被取消這對學生會的影響很不好會讓人家感覺到學生會老是説話不算數,沒有信譽,同時也對幹事和部長的信心照成陰影,使得他們在策劃活動使老是擔心時間問題,我想在下學期在準備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案並提前同其他輔導員做好交流盡量不易啊和年級活動衝突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做而過了你段時間卻很閒,使得有一部分同學都忘了自己是學生會的幹事了,所以下學期我們辦活動要有計劃有目的地辦。

學生學期末總結 篇2

時間匆匆流逝,轉眼我們高一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這高一的日子裏,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。

作為班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班上當上一名幹部能為同學服務而感到榮幸。在班裏同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過高一的學習鍛鍊,我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這高一里,班裏的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在後半段時間裏對參加學校要求出席的活動裏缺席,我沒有協調好和各班乾的工作,使得我班在系裏被批評,大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒,為了大家得到鍛鍊,班主任也採取了一些讓大家可以參加的方法,以學號輪流制去讓大家參與的.。

從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或實踐的。作為一個高中學生的我們,應該多學習各門知識等,這些都是可以增進知識鍛鍊自我的一個台階。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

學生學期末總結 篇3

時間過得真快,不知不覺當系幹快一年了,收穫肯定是有的。想當初,萌發去競選學生幹部的念頭挺有趣的,就是因為宿舍中兩位室友是某社團的副會長和部長,看着他們當“官”,心裏在後悔自己當初沒有去競選,呵呵,還好,機會來了,系幹換屆到了,加上之前我有去競選院的團委會,雖然落選了,但那位師兄在電話裏講的話對我來説受益匪淺,也許我會一直記着。那位師兄的話大概意思是:機會來了,得自己去爭取,要想能夠如願以償得到那機會,前提是自己得做了充足的準備!不要害怕上講台,畢竟畢業後找工作你也得面對“面試”環節,也得上“講台”,所以,珍惜上講台的機會。所以,我毫不猶豫的報名參加系乾的競選,相比以前參加各種社團的面試,我這次的競選是做足了準備,但在面試環節還是發揮得不好,但我對自己説:沒事,畢竟我已按我自己的意思,報名參加並認真準備了,沒有遺憾了。不過,後來我還是我當選了,我競選的是監督部的部長,但後來我被調到勞保部了,不過那時還是挺開心的,因為我是系學生幹部了,開心ing!

接任不久,問題來了,勞保部負責的第二屆環保服裝設計大賽來了,我是主要組織者,對於新上任以及對勞保的瞭解不多的我,挑戰真的很大,對我來説真的是考驗。我曾想過放棄,辭職不幹了……於是我找學生會的副主席,也是我們班的班長,跟她説了我的想法,她對我説得不多,談話時間頂多十分鐘,就在這十分鐘的時間,她讓我打消了辭職不幹的念頭,真的得感謝她,沒有她對我的鼓勵,也許我就不會繼續走下去,也就沒有這一年當學生幹部的歷練與收穫,謝謝你!

我很幸運,因為我所在的部門有一位部長和兩位副部,兩位副部能力都很強,都比我厲害(這一點我不得不承認)!從心裏感謝她們,有她們部門的工作開展得有聲有色!

一路走來,我學到了:

1、當一位學生幹部,無論在學習或是生活中,更應該嚴格要求自己;

2、要協調好學習和工作的時間;

3、要有較強的抗壓能力;

4、在工作中要保持着當初競選時的熱情;

4、接手一個活動時,要把握好時間:宣傳時間、報名時間、初賽時間、複賽時間……這些都得好好安排協調;

5、部門成員的團結、溝通以及成員之間的任務安排、分配很重要,要處理好關係;

6、和各班勞保委員的關係也要處理好,打電話通知時要注意禮貌、語氣要讓他們聽起來舒服、容易接受,發飛信時,飛信內容要認真組織,既要把想傳達的內容表達出來,也要力求簡潔;

7、要處理好和兄弟部門的關係,多和他們溝通交流;

8、要處理好和系裏學生的關係,對於他們提出的與本部門有關的問題要認真解答,對他們的要求和建議要虛心接納並考慮,能解決就解決,解決不了有必要的話向上級反應;

9、課餘時間多學點管理方面的知識。

這一年來,部門的工作主要有五部分:

第一,系裏的工作,主要是系裏的消防安全工作和後勤工作;第二、部門常規工作,主要是人生財產安全的收集、圖書館義務勞動和清除牛皮癬活動;

第三、環保服裝設計大賽(第二屆“伊衣不捨”環保服裝設計大賽);第四,(第七屆)消防安全知識競賽;第五、招新。在這裏,就主要講兩個大賽吧!

“伊衣不捨”環保服裝設計大賽。院主辦,我們主要是從我係挑選兩支隊伍代表我係參加。因為是剛接手工作不久後就舉行的.大賽,所以感覺有點不知所措、手忙腳亂。因為經驗的不足,期間,我們積極向前任部長請教,雖然時間安排上有點倉促,但最後還算順利,選出了兩支隊伍參加院的決賽,其中一支隊伍獲得了二等獎的好名次,我們很高興,因為畢竟這是我們組織的,算是對我們工作的一種肯定、獎勵吧。

消防安全競賽。因為有前一次大賽的經驗,從一開始就把時間放在很重要的位置,所以這次在時間的安排上就相對寬裕了很多。不過前期準備不是很充分,在筆試開始前,因為沒有事先將工作人員安排好而是在現場才安排,複印出來的資料也沒事先看,有些地方模糊不清,一些現場注意事項也沒對參賽者講明,導致筆試現場出現混亂;在複賽時,因為出題的疏漏,出現一些有爭議的題目,還好,有準備備選題目。邀請的評委、嘉賓因事情衝突,部分沒能到場,不過總的來説,系的初賽、複賽還算順利,也選出了一支隊伍代表我係參加院的決賽,在院的決賽中,我係隊伍獲得優秀獎。雖然結果不是很好,但通過此次活動,增加了系學生對消防安全知識的瞭解,也算是“滿載而歸”吧!

從滿懷熱情的競選,到中間的小插曲再到兩次比較大型的活動的舉辦,我不得不説,我真的成長了許多、收穫了很多:時間的重要性、對工作的熱情、對工作的責任心、與同學之間的溝通……很感謝系裏給了我這個職位、這個舞台,感謝部門兩個很好很棒的副部!一年的勞保部部長,將會成為我人生很重要的一部分,我會好好珍藏這份難得的經歷。

學生學期末總結 篇4

時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像是做了一場美好的夢,然後醒來後發現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感歎道時間也許是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向。隨着時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,瞭解了許多,應該説自己經過了這一年的大學生活後已經比以前更加成熟了,重新認識了自己—— 一個與過去完全不同的自己。

過去的我總是以一種玩樂的心態來面對學習,而現在的我則已經學會了用謹慎的態度對待它,因為國小,國中,高中的知識都是紙上談兵,從實踐方面來講沒什麼實質性的作用,而大學裏的知識不一樣都是今後踏上工作崗位後要用到的,對於今後的工作有着巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數就好,而是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記於心,並學會如何去熟練得運用這些知識才是關鍵。此外, 還要掌握一些和自己專業有關的.課外知識,以擴充自己的知識面,並時時瞭解自己所學專業的社會動態,為畢業後找工作做好充分準備工作,避免以後讓人覺得自己其實是一個草包。因此大學裏的學習不再是單純得為了分數而戰,而是為了自己的前途而戰。

我覺得我這一年來我最大的體會應該是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都是自己不曾做過的,如此一來我發現自己越來越成熟了,正一點一點得改變着,人生的經歷也在不斷地豐富着,逐漸瞭解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家裏衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸瞭解到了他們對我的關心照顧其實是一筆無價之寶 ,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今後一定會好好回報他們的,這是我的職責所在,也是我現在讀書的一種動力。

此外,我在這個學期裏也參加不少學校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只是看這天待在寢室裏看看電視,聊聊天,打打牌,或是拼命地看書,而是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放鬆的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。

學生學期末總結 篇5

如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收穫;如何紮實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足;如何才能讓我們許多年以後每每回想起國中生活時,總會在腦海中有一些回味悠長的事蹟另你終生不忘!希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。

一、回顧歷史

我們現在閉上眼睛,用兩分鐘的時間回顧一下我們上期的生活。在剛剛過去的後半年裏,你沒有感覺到同學們之間的激烈競爭麼?你沒有覺得你的學習生活緊張而有趣嗎?你再回想一下你的課堂效果你覺得不怎麼樣嗎?你回憶一下你每一次背默寫、訂錯都不是那麼認真嗎?你覺得你有過因為上網、打遊戲、玩手機而浪費時間的現象嗎?

如果五個問題中有三個以上的答案是“YES”那麼很對不起,你的成績不會很理想,甚至很糟糕!

二、審視現在

無論現在你的心情如何,讓我們進入第二個話題。過新年的時候,面對你的成績冊,也許你的心情並不怎麼愉快,但不要緊。可能有的同學會説:老師,天都到這般光景了,我的成績還這麼糟糕,你怎麼還能夠説“不要緊”!

是的,老師説話是負責任的。因為人的潛能是無限的,一旦他對某種事物產生巨大的渴望的時候,那種必須勝出的決心將使你產生超人的智慧和無窮的動力,怎麼累你都不會覺得苦;我們讀過許多置之死地而後生的成功的文章;更因為剛剛我們分析過原因,再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題:

1、你想要一個優秀的你滿意的成績嗎?

2、為了你的真正的心中的目標,你願意克服你的缺點嗎?要求你説內心話。

三、放眼明天

剛才兩個問題的答案無疑又都是“YES”吧!那下面的話題就得好好説説我們的下一步該怎麼辦了?我知道這個問題你們最關注,也是我們今天的主題,更因為它決繫着你九年級的成敗!

那麼現在我們分組共同幾個問題以及解決它們的`辦法!

1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍?(用簡短的語言描述)

2、你最痛恨班級內哪些干擾你學習、思考的現象?(舉例描述,只講現象不得提及同學姓名)

3、你認為如何處理這些現象才合適?

4、你覺得誰能勝任本學期的班委幹部(班長、紀律班長、衞生班長、生活委員各一名,各科的課代表一名)為了你自己,一定要認真負責。

5、如何應對按時完成作業及時上交作業以及如何處理違反這些規定的同學?

對以上5個問題分組討論,選派代表發言!

同學們!新的征程已經開始,進攻的號角已經吹響,我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史,在短短的130天裏找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收穫自己最成功的希望!讓我們共同喊出我們新的口號:無悔青春,牢記使命。衝刺會考,夢想綻放。

學生學期末總結 篇6

彈指一揮間,大學的第四個學期已經悄然開始,通過這學期的工作和生活,大學的輪廓在我的腦海裏日漸清晰了。

這個學期是既充實而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會有新收穫,自己的能力也在一點一滴的日常學習和工作中積累起來。回顧這學期的點點滴滴,我真的是收穫很多,作為一名的學生和班委,我將在接下來的文章中對這一年半的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面:

學習方面,我克服了從高中到大學轉變的種種不適,在大一的學習中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績,但是由於大二過多的科目,難度相對較高的專業課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學習方法中沒有改善,最終導致我大二成績有所下滑。這使我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別,並慢慢有了一點心得。

大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害:首先,學校方面的動力消失;其次,是家長方面動力的削弱。最後,由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮鬥目標也不清晰,造成學習動力下降。但是學生只要加強獨立支配感,找到一種獨立於從前的大學學習方法,就會有學習動力了。

生活方面:

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的'學習創造一個良好的學習和休息環境。我們宿舍的融洽和諧關係歸屬於我們每一個宿友。可最我覺得自豪的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衞生習慣。

思想方面:

思想方面,由於加入思想道德修養和馬克思主義理論的學習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一年半的學習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫,使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識,堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面:

活動方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。縱觀這一學期,我參加了多次系學生晚會,組織過3次團日活動,也組織過枱球社比賽。這些活動,豐富了我的課餘生活,使我的大學生活變得充滿快樂,並使我認識到了自己在工作上的能力。總而言之,我會繼續保持在參加活動方面的積極性,並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述,我的大學生活還存在着許多不足。這一學期已經成為過去,我將在接下來的時間裏努力奮鬥,使自己取得更大的進步。

學生學期末總結 篇7

二年級很快就過去了,在這學期裏,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的`給他講解。在學校裏,我愛護公共衞生,不亂丟果皮紙屑,不隨便採摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發言,那是因為我怕説錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發言的壞毛病。

學生學期末總結 篇8

xx年,學科部在吸收了大一重生今後,在學生會主席團和執委的正確領導下,由展現出了學科部應有的風貌。咱們承繼上屆學長的優異精力,展開了一系列活動,雖然或許有些小過失,但總體上來説,咱們的作業室成功的。一起,咱們也在從中吸取經歷,生長自己,使自己能更好的完結作業。

咱們的作業首要分為兩部分,一部分是常務作業,另一方面是各項活動。下面是咱們這學期的作業的一些末節。

一:日常的點名作業。點名時咱們部分的首要作業,雖然時間長了有點單調,但為了確保大一重生的出勤率,咱們每天都是恪盡職守,仔細的到各個班級去點名,計算人數,計算每位同學的出勤率,絕不徇私舞弊。在咱們仔細的作業下,各個班級的出勤率都仍是非常傑出的。為此咱們也是非常的高興。

二:“我與我的.大學”主題演講競賽。這次活動是在9月份舉行的,離咱們開學不久,我才剛剛參加學科部,心裏還充滿着振奮和高興,是我參加的第一個活動。在活動中咱們首要擔任的是場所的安置與計算分數等作業,不是很難(首要的作業都是部長和副部作的)

三:“重生部”爭辯賽。這場競賽首要是為了選拔優異辯手,參加咱們學院的爭辯隊。在這場爭辯賽中,我擔任的是計時人員。作為計時人員,咱們要求有快速的反響才幹和一顆不偏不倚的心,特別是在自在爭辯環節,時間是非常寶貴了,假如我計時出了問題,對其間一方是非常不公正的。不過説實在的,在那站1個小時多仍是蠻累的。

四:科技定向。科技定向不僅僅是咱們一個院的活動了,而是由機電、計謀、光電、信息四院聯合舉行的一個大型學校活動。由於活動比較大,所以有點手忙腳亂的感覺。期間,由於我的宣揚單沒做好的原因,給咱們也添了不少費事,仍是蠻不好意思的。在當天晚上,我和趙勇、邵越到全校每個學院的班級中發宣揚單,向他們宣揚這個活動,拉來了40多組,仍是挺有成就感的。

五:“你不知道的宣講會”。在這次活動中,我參加的作業比較少,僅僅去搬了下海報架,安置了一下場所,沒什麼好説的。

六:期中學風查看。這是一件比較嚴厲的作業。為了整理學院的學習氣氛,咱們到咱們機電的每個班級進行課間點名。由於咱們不是很有經歷,所以發生了一些過錯,不過部長很快和咱們交流,輔導咱們改正其間的過錯。

咱們參加學生會是本着“服務同學,訓練自我”的主旨,所以我會仔細完結每一件作業,盡力服務同學,訓練自我。

學生學期末總結 篇9

我在本學期愛護公共環境,注重個人衞生,講文明、講禮貌,尊敬老師,熱愛班集體,團結關心同學,按時到校上課,不缺席、不遲到,認真遵守課堂紀律,上課積極發言,學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意,在今後的`學習中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。

我想參加學習、紀律,品德的評比。

學生學期末總結 篇10

本學期以來,能遵守國小生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講,積極發言,按時完成作業。尊敬師長,團結同學,愛護公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己,上課有時愛講小話,學習上粗心大意。在以後的學習中,我要發揚自己的優點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發展的`國小生。另外,我要感謝劉老師對我的關心與教導,您辛苦了。

學生學期末總結 篇11

本學期內,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和關注下,在廣大同學的鼎力協助下,緊緊圍繞學校創建“和諧院校”的工作中心,本着“唯真唯實,為同學服務”的宗旨,我係學生會的全體成員團結一致、以身作則,充分發揮了學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初擬定的工作計劃,並取得了顯著成效,現總結如下:

(一) 緊抓學生會內部管理,提高學生幹部自身素質

我係學生會在團總支劉老師的直接領導下,在最短的時間內,組成了一個良好的協作團體,具有強烈的責任心和為同學服務的能力,在各方面都起到了模範表率作用。

為進一步提高學生會成員的整體素質,使他們儘快成為老師的得力助手,師生的橋樑,系主席團繼而策劃組織了一系列活動。首先,組織全體學生會成員認真學習了學校下發的《學生幹部考核細則》,對如何提高自身素質,如何儘快地樹立在同學中間的威信,如何更好地融入同學為同學服務等問題進行了深入的理解;其次,根據本系的實際情況,制定了相對於本系各部的《學生幹部考核條例》,考核制度針對到個人,明確了各部各人的責任,同時也加強了管理;第三,定期召開學生幹部會,隨時關注學生關心的熱點、焦點問題,做到以身作則,以身樹威,做到每月做工作總結,做到在工作中進步,在進步中工作。

(二)系風系紀嚴抓不懈,營造積極向上的學習氛圍

“系風系紀”始終是我們常抓不懈的工作,在本學期中我係重點做了以下工作:

1.落實一日常規工作體系,加強學生的自我約束和培養良好學習、生活習慣的能力。一日常規工作體系包括:早晨公寓和宿舍衞生檢查,上課遲到、早退、曠課現象的檢查,新聞聯播收看情況檢查、晚間宿舍紀律檢查及對宿舍大功能用電器的檢查等,對在檢查中存在的問題,系部及時做出了適當處理。

2.為積極響應開展校黨委《關於進一步深化“人人講誠信”主題教育活動的通知》活動的指示精神,切實加強學生誠信教育,進一步形成院校“人人講誠信、人人重誠信”的良好局面,我係開展以下活動:為使新生剛進校園就樹立誠信意識,我係為新生精心製作“誠信牆”,每一位新生都要對老師、父母做出承諾,使他們認識到誠信是立人之本;為進一步宣傳“人誠信,院和諧”教育活動,督促全體學生做誠信大學生,我係在第八合堂舉辦了以誠信為主題的迎新晚會,晚會的小品、遊戲都與誠信有關,演繹了我係學子提高自己的誠信度、與誠信同行的決心和追求優質大學生活的信心;為深化討論誠信人格問題我係舉辦“社會需要誠信”辯論賽,加強我係學子對誠信人格的深刻認識;為普及誠信知識,我係組宣部同步開展了各式各樣的誠信教育宣傳工作,設置誠信知識板報,在學生中展開誠信徵文比賽,通過文字和宣傳使誠信知識深入人心。

3.成立系文明督查隊,緊抓系內不文明現象,並根據校規校紀加以嚴懲,極大地改觀了我係的系風,提高了同學們的道德情操;認真解決系內家庭困難學生的生活問題,例如成立大學生自助團,申請貧困助學職位,讓貧困生感受到了學校大家庭的温暖。

4.為積極響應學生處、團委在學生中開展“交通安全教育月”活動的指示精神,進一步加強我係學生會教育管理工作,十一月份我係在黨、團組織的正確領導下開展了“交通安全教育月”活動,首先觀看交通安全錄像,普及必備法律知識:集中對同學們進行了交通安全、防火安全、飲食安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,切實提高了學生的自救自護能力。其次排查安全隱患,加強安全意識教育,全面對我係宿舍進行安全大檢查,同學們認真對待,嚴肅整頓,不斷強化檢查效果,重點做好安全排查工作。舉辦安全徵文和製作安全展板的活動,大力宣傳安全常識,為創建和諧院校貢獻我係的綿薄之力。

5.針對當前的就業形勢,切實做好畢業生的就業指導工作。例如系高書記和團總支劉老師給大三同學組織召開就業指導會議,在當前就業形勢、大學生擇業誠信等問題作了進一步的分析和説明,對就業簡歷和就業公司做了進一步介紹,給同學們提供了極大的幫助;組織了學習經驗交流會,讓學習成績好的同學(特別是在計算機等級考試和英語等級考試中取得優異成績的同學),通過“現身説法”,傳授學習的方法和體會,帶動全體同學共同進步,以便使同學們在就業時增加砝碼;根據學校《關於嚴肅考試紀律的通知》,對學生進行誠信教育,進一步強調考試紀律的嚴肅性,力爭杜絕考試作弊行為的.發生。

(三) 提高我係文體水平,開展豐富多彩的校園文化活動

1.積極開展迎新工作

在迎新工作中,我係本着“微笑接待,熱情服務”的工作宗旨,發揮創新精神,做了一系列的工作。例如氣球裝飾帳篷,分發温馨

提示卡,設置家長休息區和平安電話等等,受到了家長和新生的一致好評。

舉辦豐富多彩的活動使大一新生平穩地完成了從高中到大學的過渡:女生生理講座和茶話會讓她們感覺到集體的温暖,此外還組織開展了迎新生晚會、大一師生見面會和如何安排大學生活問卷調查等活動。

2.開展體育鍛煉活動

積極參加了學校舉行的各種比賽,如“新生杯”籃球比賽、校跳大繩比賽等,我係代表隊發揚拼搏精神,經過艱苦的訓練,取得了優異成績;我係體育部籌劃組織了系內籃球、拔河和跳大繩友誼賽、“新老生”足球對抗賽等比賽,增強了廣大同學的身體素質,加深了同學之間的友誼,加強了班級凝聚力。

3.我係開設了週末e影院,大型書畫展和各種內容、形式的徵文比賽等活動。所有這些活動的開展,都使廣大同學提高了文學修養,增強了身體素質,加強了班級的團結和凝聚力,營造了積極向上、和諧進取的良好系風。

以上是本學期我係學生會工作的基本概況。下個學期,為了更好地發揮學生會的作用,更有效地開展各項工作,竭誠為同學們服務,我係學生會將不斷加強自身建設,增強服務意識,提高工作效率,努力工作,自律自省,注重學生會工作的前瞻性,明確方向,使我係學生會的工作在現有的基礎上得到更進一步的提高。

學生學期末總結 篇12

進入大學,第一學期就這樣悄無聲息的過了,在學業上,好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大學第一學期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發現自己進步了,成長了,也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門,第一件事當然是軍訓。那麼多天的訓練,真的把我累得夠嗆,在那個軍訓場地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因為通過軍訓,我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓,我結交了很多的新同學;通過軍訓,我開始適應大學的生活。軍訓,是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過後,就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多,可是我們一進來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。可是叫累有什麼用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來,我又學不懂,感覺就是白費了,對我沒有多大的用處。比如説,社會學(雙語),老師上課用英語講課,普通的`英語我也許聽得懂,可是社會學上有很多的專用術語,我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學,自己的英語水平沒有因為它而提高,社會學知識也沒有學到多少。有些課,對我來説就有很大的用處。我不僅學會了相關方面的知識,還培養了這方面的興趣。比如説,教育學和心理學,教育學的教授在教學上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學本來就是一門很有趣的學科,所以上課一般聽得津津有味。

另外,人體生理解剖學也不錯,雖然這門課在開始對於文科生的我來説有點吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;後來經過導師的提醒,我才知道這一門課對於我來説也很重要,這才從新開始認真學習;最後我發現老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學科的學習,我學會了很多生活方面應該注意的常識。

一學期的時間,每一門課就結束了,我心裏還真有一點不捨,有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的知識,心裏很空虛。這就是大學與於高中的區別,大學的學業沒有高中的繁重,大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館裏,能找到各種需要的書。可惜在這一學期裏,我從圖書館裏借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且幾乎沒有借相關的專業書,在下一學期裏,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業學習。

在期末,我才知道自習室的好處,它給我提供了一個安靜的複習空間,但是這一學期已經過去了,平時有時間我不是逛街就是上網,從來沒有到自習室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學期,我不能再像這學期這樣浪費時間了,我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

雖然進入大學,我沒有能當上任何的幹部,心裏有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志願者服務隊。在這裏面,我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參加志願者服務活動,幫助需要幫助的人。在這裏面,我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裏的國小生結對子。這不僅幫助了那裏的國小生,為他們提供一對一的幫助;還有利於我儘早地瞭解教育對象,為今後我的教育事業做準備。

大學裏業餘生活也很重要,通過一些活動,促進了同學之間的關係。在這一學期裏,通過各種活動,我發現自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上台發言雖然我還是有點害怕,但是我相信假以時日,在講台上我也能款款而談。這使我明白,大學並不光是學習的地方,也是培養人的膽量,使人更好的適應社會的地方。

作為一名免費師範生,當一名好老師就是我的目標,我要為實現這一目標而奮鬥,不斷完善自己的教師綜合素質,要樹立高度的責任心和使命感,不斷以一個好老師的標準嚴格要求自己,把為祖國培養優秀的下一代作為自己的奮鬥目標。

通過這一學期,我適應了大學的生活,讓自己在新的人生旅程裏有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學期裏,我將不會再像這學期這樣毫無計劃,毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計劃,好好的努力學習。

我希望自己將來從事中學及以上的教育工作,所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師,一定很不錯。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識教給我的學生,讓他們也體會到地理知識的博大精深和裏面所藴含的樂趣。

將來要回到自己的生源地,也是一件不錯的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環境是自己所熟悉的,而且還有認識的老師,這樣就更容易融入那個羣體。

學生學期末總結 篇13

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:

一、在學習。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力紮實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課餘時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識,在謝老師的.輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。

二、在生活上,

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中,

(1)身為班上的一名班幹部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平台,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩餘時間在校外兼職,

通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利於交往,又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

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