班幹部期末個人總結(精選3篇)

來源:文萃谷 2W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們寫一份總結。總結怎麼寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的班幹部期末個人總結(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班幹部期末個人總結(精選3篇)

  班幹部期末個人總結1

非常感謝老師和同學們這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了這麼一個好的機會給我,能讓我在這個班集體裏為班做點事。在為班級同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間裏,我很開心,大二能攜手材料化學1001班所有同學的一齊攜手走過感動而又難忘的大二生活。大二即將結束,藉此機會,從我的工作中做出了以下一些總結:

一、團支部的建設與不斷完善

在理科部團委的堅強領導下,材料化學1001支部共37名成員,其中黨員5名,入黨積極分子10名。

二、和諧相處

作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上獲益非淺。在做了那麼多年的班幹工作裏,明白一個道理:只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在管理做工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關係,並友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!

三、協調、共處

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班幹認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委

員做到協調工作,導致一些班幹部產生無所事事感覺出現,這是我以後工作應該重點改進的地方。

四、值得繼承和發揚

我們班是一個很活躍的羣體,比起其它班,更多一份活力、思想、個性在裏面,做什麼事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到裏面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這麼一個有強盛生命力的羣體當中,看到自已羣體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低裏默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,並將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。

五、需要不斷進步

這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一部分同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩遊戲聊QQ,有的甚至天天通宵,平時學習不那麼認真,一到考試就到以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能幹什麼?別説一兩年後想找份好工作,生活都成問題,社會是很殘酷很現實的,適者生存,弱肉強吃!沒本領是很難在這個現實社會中立足的。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,

是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

以上就是本人做得一些工作總結,做得不好,還請老師、同學們多提意見!攜手材化1001成長,你我共創!

希望在大三的生活中,我們班的同學,能夠更加懂事,能夠把我們材化1001的班風搞得更好!讓材化1001更加團結!兩三年後,無論是繼續升學還是工作,我都希望看到材化1001班人才輩出!

  班幹部期末個人總結2

時間一去不復返,在匆匆流逝的半年中,我感觸頗深。首先很感謝老師和同學們的'支持和信賴,讓我當上了這個班的副班長,也感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,讓我認清了自己,也促使我更加努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

下面,我就來總結一下本學期的班級情況。

一、學習方面

1.同學們出勤率較好,有一些同學有時候會遲到,但是同學們有事、生病都能夠準時向班主任請假。

2.課堂積極性較低,氣氛不活躍,有一部分同學沒有按時上交作業,作業馬馬虎虎,甚至有些同學早上來很早補作業,補作業現象較嚴重,後半個學期補作業現象明顯有改進。

3.有一部分同學不喜歡閲讀,甚至連課外書都沒有一本,導致我班閲讀水平、作文水平較差。

4.很多同學沒有在學習和紀律上嚴格要求自己,導致班幹部的管理工作很困難。

5.我班語文、政治成績良好,數學一般,英語較差,在下個學期的學習中,我們須着重針對學習基礎較薄弱的、成績較差的科目進行學習。

二、活動方面

1.在開學初的七年級新生籃球賽中,我班籃球運動員在李丁祿的帶領下,取得了第一名的好成績。

2.秋遊活動,除了幾個同學沒有參加之外,其他同學都能積極參加,並且表現良好。

3.在我校田徑運動會中,很多同學都能積極報名參與,獲得了不少獎項。無參加比賽的同學都能為我班運動員加油鼓氣,並且能積極投廣播稿,此表現實屬良好。

4.在10月份的“紅歌頌黨恩,深情寄校園”合唱比賽中,我班因選曲不當,因此“光榮”的獲得了全校“第一名”的“好”成績。

5.在11月份的“Englishshow”比賽中,我班的“Troubleisafriend”合唱節目,獲得了七年級第一名。

6.在12月份的校慶中,我班個別同學能積極參加手抄報比賽,獲得了較好的成績。《羚羊木雕》劇組的同學們都能按時回校排練,效果較好。

三、班中的不足

1.有的同學學習態度不端正,偶爾上課遲到,有三個同學還在一次體育課中,集合令響了之後的十幾分鍾,沒有按時到位,害得老師着急,到處派同學去找,最終在籃球場中找到了他們的身影。

2.有那麼一部分的同學,太沉迷於網絡遊戲,導致上課無精打采,學習成績一落千丈。

3.個別班委會成員表現不太好,紀律較差,積極性不高,望得到進一步的改善。

4.下課後,很多同學在走廊上追逐打鬧,尤其是男生,打了上課鈴後,才慢吞吞地走進教室,而且,在打完上課鈴的那幾分鐘,班級紀律較差。

四、個人總結

1.在本學期的學習中,本人能堅持每天在7:15分前到校,管理好早讀紀律。

2.在上課前、中午的閲讀和午休時間中,本人都能管好紀律,充分發揮了“金嗓子”的作用。

3.放學後,本人有時候都能在關閉電腦,鎖好門窗後,才離開學校。

4.開學初,本人上課認真,並能積極舉手回答問題,但在期會考試過後的一段時間,本人紀律較差,學習也明顯退步了,做了半年的副班長,讓我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和理解,也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學期中,本人會一如既往的為了大家和班集體而努力,並在紀律和學習上嚴格要求自己,以身作則,不辜負大家對我的期望。

金秋九月,帶着幾多新奇、幾多夢想,我們步入了國中,開始了我們嶄新的、絢麗多彩的國中生活。但由於剛進入了中學,有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,而且還面對着這麼多新的面孔,很多同學都各想各的,各做各的,班級就像一盤散沙,沒有共同的目標,在經過半年的接觸和了解後,大家之間的感情也在不斷的加深,許多同學們都逐漸成為了朋友和知己,都能各盡其能,發揮所長,奉獻集體,雖然有時候會追逐打鬧,但整個班集體都很團結,並且獲得了很多老師的一致好評。

通過一個學期的觀察,我發現我們的班級還有很大的可塑性,我相信,在下個學期的學習中,只要通過我們的努力,我們定會更加團結,更加熱愛我們的集體。

  班幹部期末個人總結3

時光如梭,轉眼間大一的生活即將逝去,回顧這一年來的大學生活,充實而豐富。在這一年中自己各方面都得到了提高和鍛鍊,在能力得到了提高的同時,我更加要求專業學習上的進步,我是班級的學習委員,更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高,認真學習專業課程,成績始終保持在前列。在各項專業活動中,我都積極地展現自我,因為那種過程是一種享受,一種鍛鍊!

作為一名班幹部,我除了嚴格要求自己認真學習外,還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑,班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議,疑問;向學院反映考勤情況,瞭解專業課程設置。讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習問題。

現對這一年來的表現總結如下:

一、思想政治方面。

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進。剛踏入打學,我就迫切加入中國共產黨,積極地向黨靠攏。XX年12月份,在經過了將近半個月的入黨培訓,我被我黨發展為入黨積極分子。在日後的工作和學習中,我都以黨員的標準嚴格要求自己。努力學習理論知識,充分領悟黨的性質和黨的綱領。以自己的實際行動爭取早日加入中國共產黨。

二、學習上,刻苦努力,積極進取,取得了綜合積分班上第二名的優異成績。

學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識,因此入學以來在學習上一直刻苦努力,力求上進。同時注意培養自身的動手能力、分析問題和解決問題的能力,上課認真聽講,起到了模範帶頭作用。在大一第一學期,曾帶領班級同學參加院的辯論賽,獲第三名,給同學一次很好的鍛鍊機會。

三、在工作上,盡職盡責努力配合老師的教學工作,贏得了老師的肯定。

協調好老師與同學的關係,儘自己的能力幫助身邊的同學。積極輔助輔導員的工作,認真及時落實上級的文件精神,按期完成任務,能做到一絲不苟,認真踏實,做好考勤工作,也能積極主動的協助其它班委做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,認真做好自己的本職工作。

四、樹立服務意識,積極參加社會實踐。

我始終認為,一名合格的大學生不能是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,應在更為廣闊的天地施展自己的才華,拓展自身各項素質,在工作方面,在擔任班內學習委員期間,對待工作一直以認真負責為原則,細緻踏實的工作態度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內建設出謀劃策,積極策劃活動。

大學生參加社會實踐活動,能夠促進我對社會的瞭解,提高對就業的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我多次參加社會實踐,在參加心連心演出及圖書館志願服務活動中,積累了一定的社會實踐經驗。

大學是我人生的轉折點,是我人生價值得以初步實現的地方。一切的成績終屬於過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在未來的日子裏,我將會更加努力地學習、工作。我相信有付出就一定有收穫。

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