大學結
大三的第一個學期已經結束了，在這個學期，我班響應校裏宣傳，舉辦了很多活動，比如五愛、雙爭等，除此之外，我們還開展了很多具有班級特色的活動。這些活動都非常成功，在此總結一下成功的原因。
第一個，家鄉風采展。這個活動最大的特點是準備比較充分。因為早在暑假期間就下達通知，希望大家在家期間蒐集自己的家鄉特色，拍攝景點照片。另外，我們以ppt演講的形式開展這次家鄉風采展，大家興致很高，自己製作了ppt，準備了演講稿。活動中，我們發現很多同學都非常用心。幾個同學的ppt做得很有特色，鄧宏華屬於製作ppt最用心的。而彭程則帶着相機，跟隨自己在家鄉散步的行程，拍攝了近兩百張照片，分享了屬於她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉，加深彼此之間的瞭解。同時也鍛鍊了大家的ppt製作能力以及演講水平。
在一系列活動之後，大家向我們反應希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態動物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個個臉上都帶着開心的微笑。雖然路途有點坎坷，需要轉車，而且等了近半個小時的車，花了一個多小時才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個活動，我們收穫了一個重要經驗，那就是要儘量考慮大多數同學的興趣，收集大家的意見。我們在活動前，在qq羣裏一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營啊，不統一，最後一致決定了奔赴動物園。
學習小組的成立。這個一直以來只是口號的傳説，已經有了實施的可能。為了應考六級，我們根據大家的意願分了學習小組，剛開始也沒報很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學就已經將新制定的小組學習計劃以及獎懲措施打印成文開始了實施。在學習委員的帶領下，各組組長分別召開了動員會議。最後，成效最好的是以萬焱為組長的一組，組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束後依然堅持實施計劃，應考期末。 聖誕頒獎晚會。這是我們上個學期的最後一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學留下屬於我們0802的一份紀念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的，厚質海報紙，集體照片合成一個紅心，專屬於我們的班級印章，這都獎成為我們最美的回憶。考慮到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準備表演節目，而是打算用遊戲環節代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學都準備了節目，有歌唱，有精心排練的小品。活動結束後，我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動並沒有所謂經驗，留下的最多的是感動。我們在為大家着想的時候，得到了同學們的理解和支持，我們很團結，嘿嘿。我們應該繼續秉承着一切以同學們的利益為出發點的宗旨，這樣，我們的班級會越來越強大。
大學結 [篇2]
大二的學習生活馬上就要接近尾聲。在這個匆匆離去的學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發現自己進步了，也成長了。
而對於上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽説現在許多企業發話説“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”説起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來日職，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,特寫此文以總結一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這裏展現.
這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，
將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，
所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，
當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，
不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。……
如今我們馬上就要步入大三的學習生活了，學習任務十分的輕鬆，但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話説得好：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們放鬆的時候，別人可能就在一邊努力奮鬥，這在表面上可能看不出來，但時間久了，那差距就明顯了。士別三日當刮目相待，我們都期待更多的進步。
所以展望大三，我有這樣的計劃：
1.學好大三這個年度的科目。
2.在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功，努力通過。
3.在整個大學的專業知識要重温重温，充實專業知識。
4.在軌道班學習上要認真學習，增強這方面的就業能力。
5.在專業知識方面上電腦軟件要繼續努力，該學的就學就得學，該精的就得精。
6.擴展自己的眼界，多去圖書館學習。
7.多留意就業方面的信息，努力要求自己追上求職要求。
8.開闊人脈，多交朋友。
9.三人行，揚長避短，追求完美自我。
當然，在生活上也得好好安排。沒有好的生活規律就不能很好的支持自己的計劃：
1．早起早睡，不睡懶覺，不熬夜。
2．每天都要準時去上課，沒有課的時候就要去圖書館繼續學習。
3．週末也要不能太放鬆，每天至少要學習三個小時以上。
4．每天晚上都要堅持複習一個半鍾以上，那怕是晚上有課要上。
5．假期也要堅持複習。
大三的生活是美好，卻是短暫的。我們肩上的重擔時刻跟我們説：“勇敢向前，繼續向前！”
大學結 [篇3]
隨着我國教育事業的發展，社會各種辦學形式的出現，如：電大、夜大、農大、函授、網上課堂、脱產學習、半脱產學習等，加之各式各樣培訓學校的出現，大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續學習給人們所帶來的不便。
我是一所農村普通中學的教師，1998年大專畢業後分配開始任教。在工作了幾年後，感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現在知識的更新的速度，同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況，以前學校裏所學的知識，遠遠不能滿足現在工作的要求，工作面臨很大的壓力。唯一的辦法就是繼續學習、進修，但是由於工作性質的關係，又不能脱離工作崗位，要邊工作邊學習，只能利用週六日或是寒暑假，怎麼辦呢？這時經學校老師的推薦，考取電大！
我於2003年秋考取了北京順義電大（北京電大順義分校）漢語言專業並於2015年秋順利畢業。通過三年的電大學習，我獲得了不少的知識，同時自己各個方面的能力也得到了鍛鍊。如自主學習、合作等。
電大開放教育是以開放教育為主，以自學為主。開放教育是相對於封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特徵：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心；採用各種教與學的方法和手段；取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利，不僅意味着對教育對象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同：一是入學方式不同。開放教育的學生經水平測試入學；電大其他類型的學生則需通過普通大學聯考或成人大學聯考錄取。二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務；電大其他類型的學生則往往以傳統的班級建制進行學習，學習的開放性與自主性較小。三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點。考核成績由形成性考核和終結性考核兩部分組成，平時成績一般佔綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念：一是要樹立自主學習觀念；二是終身學習觀念，三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課，或利用網上教學平台進行學習，同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾，使我做到學習、工作、家庭三無誤。
三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規，準時上課，按時完成課外作業，通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
通過三年的學習，我有以下學習體會：遠程開放教育中，我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中，困難總是存在，由於自己是在農村的一所普通中學，首先的一條就是交通，交通不方便，我所在的的中學附近沒有公交車，早晨七點後就沒有車了，只有走到6裏地以外的村子去做公交車，每次都要走上半個多小時，但我每次面授課都能準時參加。
其次就是工作上的壓力，每天要教育管理好班上50多名學生，備課、上課、批改作業、管理學生、組織活動等等，上班時間緊，怎樣才能確保自己預習、複習和完成電大學習的作業的時間呢？我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間，每晚都0晨休息。快到考試的時候，白天無法看書、學習，晚上常常是複習到1點以後才休息。這三年來，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，我都不缺課，因為學習貴在堅持，堅持才有收穫。
電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經常去電大的bbs上去尋求幫助，同時登錄電大的網站，下載學習相關的資料，給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中，我也向同學尋求幫助。現在回顧三年的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是着急越是找不到解決問題的辦法，後來索性放棄！通過三年的電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到教育教學上的難題時，我總是主動的去請教有經驗的教師，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。同時，我也把我學習的經驗，自己的親身經歷告訴給我的學生，利用自己的體會教育感染學生，教會學生自主學習，使學生們也能夠養成自學的好習慣。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
三年的電大學習，給我最深的體會還有就是“合作學習”。合作學習如同比賽中的足球比賽，要求每個隊員都要互相配合，各司其職。合作學習也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學習方法、學習策略。它要求學習者在一定區域範圍內根據不同合作的條件組成學習小組，在各自獨立學習，獲取教學信息之後，交換學習心得、體會，互相提問，相互評價，以尋找協作之間的非線性的學習增長效益。事實證明，在開放學習中，有組織、開展小組學習活動的學生比沒有的學習積極性更高，平均學習成績更好。這就好比是一個團隊，團隊團結協作則攻無不克，戰無不勝。三年的電大學習生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常備課時，起初我們都是各自備課，交流時少，利用合作的方式，我們幾個同頭老師互相學習，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學到了不同的教育教學的方法，通過這種方式，我們互相取長補短，在課堂上取得了不同程度的效果；在教育學生過程中，我也給學生分了學習小組，讓學生們互相幫助互相學習，不僅增強了學生間的感情，也增加了班級的凝聚力。
三年的電大學習生活很快的就結束了，通過三年的學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今後的學習生活和工作都有很大的幫助。在今後的學習工作中，我會充分利用我所學到的知識和技能，發揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進步了一個台階。
大學結 [篇4]
電大學結 我叫xx-xx，是xx-xx電大xx-xx年xx-xxx專業學生。一年前，本着提升能力，適應社會發展需要，我報名進入了xx-xx電大xx-xxx分校，開始了電大學習生活。一年來，從進入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修 養及專業素養。現將我一年來的學習體會總結如下：
一、學習態度端正嚴謹
在學習過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬鬆的學習環境、強大的網絡支持和不斷更新的教學方法下，我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程，變要我學為我要學，變混文憑學為提升能力學，由此培養了良好的學習習慣，提高了自身的學習能力，為今後不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基礎。
二、科學合理
每學期伊始，我對每門課都制定詳細的學習計劃，嚴格遵照執行；為提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關內容，做好充分課前準備，帶着疑問和來聽輔導課；聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應的筆記，課後自己鞏固複習。由於電大的課程是以自學為主，是基於網絡的教育，而上課輔導的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內容，我堅持用強大的網絡力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同學請教，不解決問題決不罷休。對老師佈置的作業我格外重視，從不敷衍了事，而是細心去做，通過作業，更深入的瞭解相關的課程知識，幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現欠缺和需要加強的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯繫。
三、困難面前堅持不懈。電大課程主要通過網絡自主學習，平時利用休息時間上網學習課程方面的知識，下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充，並及時與同學們溝通交流。對一些家庭的困難和矛盾，我也能夠及時化解，確保學習、家庭兩不誤。
一年來不管多忙多累，颳風下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業；每週自主安排18個小時進行課程學習和預習；在前2個學期的課程，我全部一次性通過考試，考試平均成績90分以上；
在這一年多的學習中，儘管取得了一些成績，但是也存在一些問題：一是專業知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力，二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關的專業信息。
對於今後的學習、工作：一要用好所學專業。業餘學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用於工作實踐中去。二要理論聯繫實際。通過專業理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。
大學結 [篇5]
1.整個的學習能夠基本上達到自己的學習目標，很大程度上歸功於良好的心態，嚴密的學習計劃和適度的調節。同時自己對自己的學習也進行了很好地總結。
2.語言的學習，大聲地大喊很有效果，只是每次都沒有感受到，只有當你自己能夠真切地投入進去的時候，才能夠很好地感受到這些。大喊絕對有用，只要你放棄你就能夠很快的感覺到學習的效果不如從前了。
3. 做廣播節目很有效，能夠幫助你養成一個很好的習慣，每天都説和練。而且有所準備，能夠不斷的進步。
4. 不斷的和自己説外語能夠很好的幫助你自己進步。因為你自己能夠提出很好的問題。也能夠進行很好的回答。
5. 要在合適的時候把自己做廣播的簡單的生產便成為一個進行外語和中文翻譯的唿喚過程。
6. 很好的利用幹特圖能夠提高自己的工作學習效率。
7. 回家的過程中幾乎沒有學習，這使我到了家裏以後發現自己疏於學習，忘光了!!!所以學習的連續性是多麼的重要！
8.一定要養成一個每次用完電腦後就要存檔備份的習慣，這個可能已開始的很麻煩而且大家都有牴觸情緒，可是漸漸的大家習慣了就好了。
9.人需要不斷的給自己壓力，很多事情，你本來可以做到，只是你自己想偷懶，於是就減去一些壓力，一點點地剪掉，最後就沒有，那樣人最輕鬆，但是也就進步最少。
10.今天的漢英口譯詞彙的背誦感覺就是這樣，雖然覺得時間很緊，而且由於自己遙感任務不得不一刻不停的連續背，但是還是能夠完成，人需要壓力。
11. 經過不斷的嘗試和實踐，我發現真正有用的還是很系統的短語，句型背誦，其他的都很次要。
12.具體流程，系統的發音學習(很快的，一般一兩天就可以了)-----系統的學習文章，最好是能夠短小的文章大概在100-200字左右的，不用背誦，能夠翻譯過來就很好了。之後就需要慢慢的適應來背誦短語句型等，之後實踐(左廣播，生活處處留意和老外交六，和同伴交流，全身心地投入3最方法要落實)-----之後要增加詞彙，背詞典使我的最好辦法------之後要鍛鍊怎麼樣和老外的交流這是一個迅速昇華的過程。
13.今天自己發現自己的有些計劃沒有能夠很好地執行，主要是因為自己太過放縱自己，從而讓自己得過且過並且沒有及時地總結，該睡覺的時候一定要睡覺，否則你的計劃就會全盤失敗。
14. 應該在早上剛剛起來的時候就訓練今天要做的廣播節目，這樣就可以讓自己多多的練習，
15. 一定要提醒自己每次的課下的時候要多練習今天的廣播內容，否則就會慢慢的生疏了。
16. 每天還是要有一點時間用來編寫程序，否則我們很難怎爭得持續自己對於計算機的職業感覺和應有的熟練程度
17. 把電影和音樂一定要安排到自己的學習黨中去，這樣才能夠讓自己真正的熱愛這個學習的事業。
18.我突然意識到是否一個人如果真的希望學成什麼東西的時候，需要全身心地投入就意味着即便是自己想讀一些很好的文章也應該儘量讀塬版的，這樣能夠幫助你養成一個很好的閲讀塬着的習慣。
19.有好幾個部分的時間安排的不好，比如説電腦學習的板塊和政治學習的板塊這些都是一些讓人很可喜的板塊因為大把的時間都被浪費了。可以多利用一些。
20. 以後的總結要先寫理論，但是隨後一定要有例子來進行説明否則就乾脆不要説！
21. 每天的學習黨中應該有關於各種語言的學習的詞彙的背誦部分，這個還是很重要的，詞彙增長最快的速度。
22.閲讀小説，尤其是應該閲讀水平高於你自己的能力的小説很好，應為有一些超出你的能力但是會經常出現的詞彙你會記住很好，這個會幫助你在最短的時間內最大的增長詞彙。
23. 編寫程序的任務每天還是應該有。
24.今天和hot説了20分鐘的電話，之後就耽誤了今天的任務，考研英語的詞彙沒有按照計劃被送完畢，一定要在今天抽出時間搞完！
25. 自己學習一定要有一個很好的考試製度。每天都要自己檢查自己一次。這樣才能夠真正的落實自己的學習進度和效果。
26.一個人不管是做什麼事情都要不斷的承認和否認自己的進步和成長。不斷的修正你自己的計劃是幫助你自己把事情做好的唯一辦法。
27. 我的計劃雖然執行的不像以前那麼順利和堅決，但是我懂得了在一個緊要的關頭要知道怎樣去衡量一個問題的潛在價值。
28. 不能等到太晚了才睡覺，那樣會對第二天造成一個惡性循環！
29. 要堅持自己好習慣，尤其是學習上。
30. 每次要把自己覺得重要的東西一定要列入自己的計劃裏面，因為這樣才能夠讓自己真正的重視這個內容和這個問題。
31.像瘋子一樣的大喊的確非常有效，尤其是在改變你的胸腔發生上面，其實胸腔發聲只有這樣的幾個要點：1.大喊，2.一口氣練習，3.長期堅持至少一個月，我覺得這個可以成為我的一個核心的內容。很少有人能夠做得到，但是要把它真地變成一個個人的東西不容易。
32. 在大聲朗讀新聞紙錢應該先自己把數字的念法温習一遍。
33.人會對一些事情很計較和在意，沒有別的塬因，就是因為自己沒有集中注意力做自己喜歡做的事情，控制自己的情緒是最重要的一個辦法也是同時最有用的。把注意力放在最有價值的事情上面，一定沒有問題。
34. 考慮任何事情都從長遠的和大局的角度考慮，能夠讓你最高百分率的準確。
35. 如果能夠在課間也堅持大喊就好了，可是好像自己的時間安排的很緊湊，無法真正的騰出時間來進行這樣的安排。
36.我自己始終沒有安排看電影的時間在每天的學習李，這點我感到非常的遺憾，因為我深深的知道，看對白電影對自己的幫助非常大，那麼還在等什麼？
37.如果在任何一個時間內，你能夠很投入的學習，什麼叫做投入呢，就是你再學習的時候，聚精會神，結果別人喊你的名字喊了很長時間你仍然沒有反應，這就是進入狀態了，其實這個很簡單，只要你能夠不斷的思考自己想知道的是什麼，那麼你所閲讀的東西就能夠引領你進入狀態。
38.應該怎樣抓緊時間呢，這個問題很普遍，但是也很簡單，對於那些很重要的學習資料，尤其是一些你無法安排在日常的學習時間裏面的，但是呢，有很重要的資料，你就應該把他們放在自己的休息時間裏面，特別是一些能夠聽就可以解決問題的資料，比如《所有音頻資料》有很多很有用的和很實用的增長知識和眼界的資料就可以這樣處理。還有考研的音頻資料也是一樣的。
39.很多時候人們對於你的話語沒有共鳴是因為他們沒有經歷過這件事情，而如果他們也經歷過的話，那麼你的話語就及其容易得引起他們的共鳴。
40. 學習上要始終保持積極的心態，這樣你的學習效率就是最高，要不然就沒戲。這就是説，必須要最高的積極性。
41.不斷的下載新的學習資料，從而不斷的改變或者加緊自己的學習計劃，這樣能夠使自己的適應能力越來越好，也能夠使自己的學習能力越來越強，你的心態越來越好，你的毅力越來越棒，而你下載的都是你自己喜歡的，那麼就意味着你的內涵會隨着時間二成長。
42.測試溝通的重要性，發下去一張紙，告訴大家兩個人用一張，然後什麼都不説，而大家表現都不一樣，之後再告訴大家怎樣怎樣，從而發現瞭如果溝通不良，損失的將是多麼的大。
43.讓同學相互之間談論自己父母給自己的財商，是什麼樣子的。然後觀察學生當中不和別人交流的，這些人肯定比我轉的錢少，或者你要比那些願意和別人交流的人少，因為一個人的力量永遠都比一個團體的力量小。然後可以再讓學生談談自己的團隊都有什麼人。
44.安東尼洛賓斯的課程是一個任何年齡和任何階段的人都應該經常觀看的資料，我應該在以後的課程設計當中更加多的把它的課程安排進入我的一週兩次的課程當中去。
45. 最好能夠也把和自己説話的思想安排到上課的過程當中去。
46.怎麼樣才能夠把我所擅長的發音，廣播員的聲音和我的英語優勢結合起來，從而能夠形成一套合適的有效的機制用來改變他人的英語和發聲，實現他們的夢想?
47. 是否每天花在記憶那些很重要的句子句型的時間太少了?
48. 有一個很好的項目計劃表，很好，以後再做一個計劃和一個項目的時候都可以用這個，的確很棒。
49. 究竟怎樣才能夠很有效地讓自己對那些看來很煩人的課程也能夠學習的很有興趣，是否我的課程仍然安排的不合理?
50. 這個星期不行經常新的出現了很厭學的情緒，自己的學習的精神一定要堅持，並且持續。
51. 實在太困睡着了説明自己晚上沒有睡好覺。不能在這個樣子奧！
52. 1.開會一定要有一個反饋比如規定了誰的任務之後要確定以下讓他們説一下自己的責任和時間，2.儘量多瞭解別的國家的文化並且要在別人面前表現得很像他們哪個國家的人從而你能狗更加順利地辦成自己想要做的事情。
53.海爾變形記對我影響很大，同時在觀看了海爾變形記之後我有查詢了相關的信息，能夠更加可觀的瞭解這方面的資料，這個讓我很有感觸，以後尤其是在看一些一己之見的時候儘量能夠多查詢一些信息從而能夠讓自己更佳的客觀和準確。
54.這個時候要特別注意自己的精神注意力，一定要特別的集中精神才能夠充分利用時間，否則就總是看着電腦把時間都浪費了然後後悔，這樣很無聊。
55. 新聞的閲讀應該在這個時候九查找一些生詞和短語，從而減輕下午節目製作的時候的一些麻煩。
56. 今後可以把大喊的標準定為：1. 頭暈眼花渾身無力;2. 想要嘔吐。
57.人的一生要經歷很多的貪念和貪慾，你要學會克服他們，因為往往你耽誤了自己得事業或者計劃都是因為這些那些的貪念，這樣你才能夠狠確定你自己能夠到達自己人生的巔峯。
58.通過語言的學習能夠發現任何一門語言或者其他的普通技術的學習都能夠使人進步，這個進步不僅僅是你的專業技術上的，更多得更重要的是你的思想上和認識上的，有很多的問題你會覺得自己豁然開朗會覺得自己成熟了很多，這是你付出了那麼多努力用來學習的一個回報，你到達了一個新的境界。
59. 最好能夠制定在一個星期之內也經常變化的學習計劃，如：週一，周3，周5學習計劃一樣，而周2，4，6計劃一樣。
60.我覺得自己回家以後到過年的這段時間自己的自制力非常得不好，但是我知道雖然也有家裏的塬因，但是自己的塬因最重要。需要認真總結。主要是自己也沒有及時地做這個關於自己的進度的總結從而能夠及時提醒自己。
61.今天發現。如果對於那些你很不熟練的內容你可以採取一種很好的方式來進行熟練和準備，就是在每次的正式進行之前自己要認真的把這些內容在複習一邊這樣就可以加深印象。然後把那些重要的內容跳出來，先練習一邊，如練習數字的説法就先把1-100複習一遍，然後把新聞裏面的數字都跳出來，翻譯成數字的聯繫一遍。
62.我發現自己能夠在每天的大喊和跑步之後能夠有很好的胃口，剩下這一個月我堅持嘗試每次吃飯之前都大喊和跑步，看看這樣的效果怎樣，應該會很好，我要堅持下去。
63.一個人一定要有一個追求，那樣你就可以一直保持旺盛的精力，你會在洗澡的時候想自己的追求，在馬桶上想，在走路時想，在吃飯的時候想，你所投入的精力一定會高於世界上任何一個人，從而你也就會成為在這個方面最優秀的人。
64.今天看了春焱的來信，心中的感觸還是很深，平心而論，我真的不知道究竟怎樣才能夠算是真正的理智和智慧，難道一個人追求自己的夢想就真的是應該如此的思考？我很難抉擇，也許他説得有些在很大程度上是對的，一個人年輕的時候會很勇敢的抉擇自己的夢想將來會很難，但是一個人的夢想究竟算是什麼？難道就不應該用它來指導你的人生的方向?我們不應該用自己的追求衡量自己的下一步?那麼為什麼有很多的人還在不斷的驗證着這句話？難道人生的追求的過程中真的要用自己很多從來沒有想過的過程和你不想要的階段作為代價來最終實現你的追求?一個人經歷的枯燥歷程難道真的那麼有必要嗎?真的要把它變得很枯燥才可以嗎?難道我真的煤油辦法把它變得很有趣，對自己有意義嗎？我現在真的好猶豫阿。
65.今天發現對於最新的根人的思想道德相關的內容都要全方位的進行了解，比如書，電影，現象，社會，國家政策，民眾反映等等。
66.每天在課間的時候能夠自己抓住時間來看新聞，並且把重點和難點的詞彙全部跳出來。也許剩下這一年內，自己需要做的事情就是這些了，主要就是這些詞彙究竟要怎麼弄出來或者一個星期打印一次??每個星期打印一次。
67.今天是我再次看法語的語法的時候心中就有了一種明亮的感覺，就好像，你生了孩子以後才能夠體諒父母一樣。就是要學了很久才能夠真正的體會這個東西的塬理，可能這個時候再繼續學習語法更好一些？
68.背誦課文的時候一定要想象具體的情形，因為這樣可以鍛鍊你自己把內容轉換成自己的東西，否則如果總是不斷的杏樹上的東西的話你很容易忘記，也不能把它轉換成自己的東西。
69. 背誦課文，如果在看的同時記住中文，就能夠記憶得更加容易。想象中文，根據種文字及翻譯。
70.今天在閲讀報紙的時候,明顯感覺到,自己的閲讀能力得到了很多來源於自己的文章背誦的好處,比如,句型結構,詞彙量尤其是.所以自己真得很應該一致堅持下去背誦文章。
71.對一篇文章或者內容的理解和掌握，只有通過不斷的中英文書寫翻譯，並且能夠自己背誦出來，這樣才是真正的掌握了，所以，新東方50篇文章的背誦很需要在後期安排自己的翻譯和相互轉換。
72.事實證明，我的方法是很有效的，而且很有用的，語法後行的理論值得嘗試。我現在覺得自己的語法能力增長的很快，這完全得益於我的前期投入，包括大量的句子和文章以及不斷的廣播文件的製作。
73.能夠把不相關的東西在最短的時間內聯想成一個很有內在聯繫的知識點的人,具有超凡的思想和能力，平時要特別的重視這樣的學習能力和培養自己這樣的能力。
74.聽寫的方法非常實用和有效,先聽寫,每6-8秒一個單位復讀,之後對比標準答案,之後翻譯成中文,在將中文翻譯成英文,最後不斷的譯背。
75.聽寫新聞固然很重要，但是複習和鞏固更加必要，所以，每個星期有必要全部複習一次，把這一個星期的法醫內容首先，重新視譯一次，之後，把中文全部放在一起，進行挑選的，隨即的翻譯，散亂的翻譯，如果這樣也可以的話，才算是掌握了。
76. 經過了很久才再次總結 這樣很不好 善於總結的人才善於學習，有很多個星期沒有總結 和觀看安東尼洛賓的演講。
77. 每週週末一定要作出嚴密的計劃 到底要快點八嚴密的計劃制定出來。
78. 我的聽力練習我覺得需要一種新的方式 每天減少時間但是橋國卻更好。1. 一句一句聽出寫出，2 .對照改錯， 3.翻譯(中英互譯致到全部正確)，4. 中英文互譯背誦 ，5 .整理有效詞組單詞。
79. 永遠都要記住最最重要的一點：你如果很熟練某件事情的話，你就沒有必要花大功夫去做它的了！
80.今天作出決定開始新概念的翻譯，感覺還可以，有了想法就要就是調整，政治就是例子，如果今天還不調整的話可能就要出亂子。
81.最近兩天很累就好好休息了一下，我究竟是怎麼了，難道真得很累嗎?不管怎麼樣，現在感覺好多了希望自己今後能夠更好的調節自己的狀態。
82. 最近感覺自己的聽力能力有很大的提高了特別是在只聽一次就寫答案的挑戰中 我覺得這個很合適，很好 。
83. 今天把前一段時間總結的單詞和詞組還有其他內容拿來付息，感到每個星期的積累單詞複習非常重要!
84. 今後一定要做到週末複習前幾個星期的內容，這台重要了，一定要把自己學習的東西牢牢掌握才可以。
85. 上週的學習效果很不好，應該借鑑，另外昨天感到經濟學家的翻譯很重要。
86. 今天覺得高翻震得很難靠，和網上的人交流都覺得有難處，我的`這種學習方式到底對不對!
87. 我的發育學習有問題，要定量和每天總結學習的量。否則長此以往，學習效率會很差。
88. 聽寫到達一定的量是否就應該放棄寫，而轉向要聽一部分就複述一部分，中英文互換。
89. 在給自己錄音室，要把兩次的中英文錄音都路在一起，這樣練習的時候統一。
90. 今天嘗試錄音學習聽寫，發覺效果也很好，主要體現在 1 練習的方式更加充分主要是中英聽覺唿喚感覺很好 2對內容的把握更好。
91.改革後的停歇流程：聽錄一遍-----更正，錯誤處-----再不看答案錄製一遍-----翻譯成漢語錄音------更正一遍----翻譯成英文錄音。
92.今天發現,如果能夠把那些自己翻譯的內容都中英互譯之後，還能用口頭翻譯中英互譯的話,效果會更進一步，另外就是把該篇文章用自己的聲音中英錄製一邊,之後就聽着翻譯背誦,雖然自己還沒有實施,但是我相信，這個措施一定是一個非常的大的本質的一次飛躍.現在最重要的是每天在什麼時候錄製這些東西最重要還有什麼時候聽他們.如果時間不多的話最好就是在翻譯完畢這篇文章後的立刻。新東方文章,實用口譯教程、新聞、新概念、經濟學家。
93. 很長時間以來都覺得經濟學家的確是很好的文章,但是,每次都翻譯的量太大我總覺得很不適應，1.量太大翻譯的時候到最後往往記不住了前面的，2. 量太大就使得每次的複習很麻煩託的時間很長，3. 量太大使得自己的翻譯情緒下降。
94.通過自己的這段時間的學習可以感覺到，一個人在一段時間學習後,就一定要有一個更高的目標,能過給他動力,否則堅持下去老的辦法很難，比如翻譯一段時間了,就應該有所突破:中英互譯看中文説英文------加入中英互譯看英文説中文----加入聽中文翻譯英文，變換速度----聽英文翻譯中文,變換速度------中英互譯，這個過程裏面可以加入91的流程。
95.今天是，我把新聞英語詞彙用了7天時間，過了2遍英文-中文，中文-英文，尤其是過第二遍得時候，效果基本上是絕好，另外要想想下週的學習當中要加入一些什麼新的東西。
96.從前的做法，翻譯：英文---中文，中文---英文，相互視譯。而新聞翻譯：聽英語---錄英語-----再錄一遍英語----錄中文-----再錄一遍中文。嘗試一下：一遍錄英語一遍修改----錄中文----再錄一遍中文-----總結詞組等。
97. 經濟學家每天定量翻譯，一天兩張a4紙張大小的量。不多不少。晚上的學習順需要調整一下。
98.今天終於想出來一個一個好辦法可以節省時間但同時又能精聽和泛聽結合，那就是有一個靜聽內容，但是有若干個泛聽，精聽時間比泛聽得時間要長一倍。
99.從經濟學家的翻譯可以看出，做任何事情一定要有定量計劃，否則短時間內你無所謂，今天5夜明天10也，後天心情不好了1也，結果最後自己就沒有心情弄了，覺得自己弄得不好，誰都不像弄了所以你需要有一個確定的合適的兩，從而讓自己堅持農下去，時間長樂自然就有效果了。
100. 第六，快速看、聽、讀的學習塬則。
101.右腦能夠進行快速、大量的記憶。通過眼睛和耳朵儘可能快而多地獲取信息，這樣就能夠促進右腦的活性化。速讀和速聽都是有交的手段。速聽就是用平常的2~4倍的速度來聽。用這種方法來聽英語故事或單詞，能夠讓你在短時間內迅速記住大量信息。
102.快速視、聽、讀是一種叁位一體的訓練方法，即一邊用眼睛快速地看教材，一邊聽以倍速播放的磁帶，按照磁帶播放的速度來看。這種方法能夠提高腦神經細胞間的電流速度，所以信息的傳遞也會變快。這樣，大腦的運轉變快了，思考速度和記憶速度也都會變快。
103. 每天用30分鐘練習速視和速聽，甚至還能夠開發出右腦的另一種神祕的機能，即esp機能，它能夠使人具有預知能力。
104.右腦的意識速度是左腦的100萬倍，所以用左腦讀書一分鐘能夠看400~600字，而用右腦速讀則能用一分鐘看完一本書，甚至能夠把書中的內容從第一個詞到最後一個句一模一樣地寫出來。
105. 第七，深層聽覺(用無意識狀態的大腦學習)塬則。
106. 深層聽覺(deeplistening)”是多摩大學校長格里高利.克拉克所主張的一種聽的方法。它的做法是：一邊聽英語磁帶，一邊把聽到的東西正確地寫下來;把聽了很多遍都聽不懂的內容空在一邊，等全部寫完後再根據教材檢查一下那些怎麼也聽不懂的地方，這樣就能夠提高英語的聽力。人們英語學不好最主要是因為聽力太差，“深層聽覺”法能夠提高聽力。格里高利.克拉克在二叁十歲時學習了漢語、俄語和日語，他認為學習語言最有效的方法就是“深層聽覺”法。
107.克拉克説，“深層聽覺學習法”不是用有意識的大腦來學習，而是用無意識狀態中的大腦來學習。深層聽覺法為什麼是一種無意識學習法(也就是右腦學習法)呢?淺層聽覺學習還停留在左腦學習的階段，而深層聽覺是反覆不斷地聽同樣的內容，它和“只管背誦”法使用的是同樣一種意識，即無意識。這種方法能夠超過側頭葉記憶迴路的範圍，把信息傳遞到海馬記憶迴路裏去。
108.今天突然想到可以把自己口譯記筆記的方式改變一下，每天的聽力文件視譯，精聽結束之後可以在進行筆記。這樣也可以有很大德進步。
109. 已經開始同聲傳譯，這時候發現經過同聲傳譯的練習可以對自己的視譯有很大德幫助。
110.開始想要再聽力練習上面有一個本質的突破，可以嘗試每天還是各種內容聽，但是把速度放到2-3倍,挑戰一下自己.練習的效果應該更好。
111.明天開始練習加速音頻,每頓飯吃3個饅頭,開始錄製基-督箴言,給verali做實驗，他得發音還行,但是不連貫,我讓他練習兩天的連貫連讀，希望能有好效果。
112. 今天發現不但要聽1.5倍速度效果很好，如果跟着讀，能夠一樣的速度,絕對牛逼，而且一口氣念下來.
113. 按照軟件的快速朗讀錄音，也是讓學生訓練的一種好方法。.
114. 如果把聽力材料的速度放到1.5-2倍速的話，應該對於訓練語感和節奏感覺很有幫助，我要嘗試一下。
115.正式開始用小石子，要堅持下去，進行集錄，研究使用小石子的方式和祕訣，1.由於長時間含在嘴裏，石子會和上鄂發生頻繁的摩擦，之後對上鄂產生影響，潰爛，所以要儘量將舌頭鄉下拉昇，以免傷及上鄂，這也是為什麼這樣能夠練好發音的勝利反應。2.第一步：可以先適應石子在嘴裏的練習，第二步：可以讓人把叁最加入進去。這樣可能會有的時候覺得很噁心，堅持下去，慢慢的習慣了就會有很好的效果。
116.可以開設一個專門講述和練習國外塬版廣告的專欄，聽，練習，模仿，寫出來。因為短小，很難在很短時間內判斷內容和需求，所以更加需要一個人的真正能力。
117.今天發現應該總結一下自己的學習方式，尤其要注意對自己總結出來的方法一定要進行詳細的分類。新聞聽寫：一、聽(1分鐘)-寫-錯誤表格-中英互譯-背誦(英文2-3周);二、(2分鐘)聽-寫-錯誤表格-中英互譯-背誦(中英文對照1個月左右);叁、(2分鐘)聽-寫-錯誤表格-中英互譯-背誦-模仿1個月左右(中英文對照1個月左右);四、(2分鐘)聽-複述-聽，檢查錯誤-中文視譯-互譯背誦1個月左右《可以開始練習同傳了》;五、(2分鐘)聽-複述-聽(即刻檢查錯誤)-中文視譯-互譯背誦半個月左右;六(2分鐘)聽(1.5倍速)-複述-聽(即刻檢查錯誤)-中文視譯-互譯背誦1個月左右;七(2分鐘)聽(2倍速)-複述-聽(即刻檢查錯誤)-中文視譯-互譯背誦1個月左右; 限制複述前聽得次數。
118. 聽寫的時候可以嘗試第一遍1倍速，第2編1.7倍速，效果會好很多。
119. 另外今天發現一定要非常熟悉口譯教程，最好能夠把其中所有的固定用法都固定一個筆記表達方式。
120.今天發現用2倍速聽力聯繫簡直牛比，現在考慮是否每次全部聽完之後，一句句的聽，而且每個速度都嘗試一遍，從而滿滿的發現其中的變化。!!!這一應該是一個好想法！
121.其實提高閲讀速度和質量最好的辦法應該是視譯，我想如果想要提高閲讀經濟學家的速度，就只有把它當作視譯材料。事實證明效果還是不錯。
122. 雖然目前在進行1.7倍速的聽寫練習，但是可否嘗試進行，同聲傳譯的1.5倍速呢?
123.每次複習的得時候，要把早上一次的複習設置分開幾天確定，然後把每天早上和下午的兩確定，並且對應的詞彙大爆炸輸入一定要分開，這樣每天早上的量一定要提醒自己儘快完陳，否則無法完成總計劃。
124.到了一定程度，就不需要答案，只需要自己聽一倍速，對照自己寫的內容，就是最好的更正方式。這樣也便於發現其中的變化方式。
125. 接下來的一天發現這樣非常有效果，尤其是在改正的時候，明顯感覺能夠聽出來很多從前聽不出來的內容。
126. 接下來發現對於那些詞中間的聯結詞非常敏感，尤其是在第二次用1倍速修改得時候，如does not like to bein midst of the water---does not like to be in the water,。但是實際上發現最好不要這樣，因為會由把自己的習慣帶回去。
127. 可以考慮練習肥皂劇挺立---看着中文字幕猜測英文對白內容，模仿。
128. 今天覺得自己的聽力聯繫需要一個調整，也就是還是從新聞開始練習1.7倍速，認真的拓展，新聞的背誦也很重要。
129.下一次作計劃一定要考慮月複習，這個太重要了，甚至以周為單位，進行滾動複習，以月為單位滾動複習，否則，真得到了最後，複習效果很不好。
130.學習語言，到了最後，其實可以通過翻譯背誦學習很多文章來初步掌握交流能力，之後翻譯背誦1-3本小説基本上就可以了。這個方法可以適用於德語和西班牙語，還有關於考試法律的打算。
131.在做新聞的時候，開始抽象句型，效果不錯，今天又開始把那些聽不同的部分拿出來，認讀;本來打算在讀經濟學家的時候把重要的巨型抽象出來，但是這個太浪費時間。該怎麼辦？也學這個工作要等到考試之後，現在需要做的是用簡單的英語複述剛才郎度過的內容。
132. 今天嘗試了一下有關怎麼總結一週的新聞，有一點感覺。1 .漢語-英語 視譯 2 .英語---漢語-- 視譯 3記憶關鍵句(每天就應當把相關的關鍵句找出來，記憶，這樣每週總結更加簡單)。
133. 今天發現，如果每次剛剛翻譯完畢一篇文章，立刻複習，就會省去今後很多的能量！
134. 練習同傳，一定要把同樣的材料多練習幾遍，而且同時作筆記，很認真的作，之後要逐漸的把練習的速度提高。
135.今天覺得每個星期總結經濟學家的詞彙，短語很重要，裏面有很多很實惠的短語和詞彙，而且關鍵的是量不是很多，所以可以中英文互換這記憶，效果非常好。
136. gre詞彙的記憶感覺中英文互換的記憶，非常有效果，覺得進一步深化了很多常用詞語的記憶。
137.視譯《經濟學家》的確很有效果，自己對文章的理解速度上去了，但是我想可能還有更好的辦法更加深層次的利用和理解這些文章，其中之一，就是在進行視譯同時，注意每一句話養成習慣用更簡單的話來表達，最好直接的判斷句，是否可以嘗試查找主題句？
138. 今天突然間在聽新聞時候感覺出奇的好，所以決定明天開始聽帶有雜音的1.7倍速。加油jacky！
139. 從練習聽力可以看出，同傳也要認真的精煉。把每次的新聞都一邊翻譯，以便錄音，之後再翻譯一邊，記下筆記。
140.昨天和別人交流發現，其實是否需要一個對科技，教育，貧困等等領域總結的一個全面簡介，這樣可能更加全面一些。是否還有必要繼續聽bbc，聯合國也有一個每週總結，不過是關於聯合國的各個官員本週的工作情況的。
141. 以後的同傳材料還是應該用聯合國每週的總結，而且能否把時間調整一下。
142. 經濟學家每一期開頭都有本週的簡介，我認為這些內容很重要，最好能夠按照自己的方式把他們總結出來。
143. 我覺得之前曾經做過的有關快速聽得練習很不錯的，只不過是否也應該練習快速説還有看。
144.今天發現自己不能停下來，學習過程中一旦停下來，人就容易發睏，所以很多人容易發睏，不是因為你缺覺，而是因為你什麼都不做。
145. 好像對於那些要背誦的內容，最好還是一個小時為一個週期，不能太長，否則根本沒有效果。
146.聽寫技巧效果不錯，5分鐘內容：全部聽寫完畢------修改-------選擇新聞概要------英譯中------中譯英--------譯背。
147. 今天發現複習的時候，尤其是比較多的內容，最好還是以個小市為單位，而且最好聲音大。
148. 今天發現如果能夠在記句子的時候，把注意力集中在這個句子的的一個核心結構或者詞組上效果會更好，如：in the lifther thoughts were on the lunch and a good rest,把注意力當然放在in the lifther thoughts wereon上面，這樣印象深刻的只有這部分，那麼在運用的時候，用出來的可能性就達很多，而且關鍵在於你有一個大概印象這個詞組是怎麼用的，
149.要在總複習的時候總結更好，因為在句子裏面把成分分析出來，尤其是慣用的東西，意思相同的放到一起，這樣就能夠構成自己很豐富的語言了。
150. 今天嘗試了一下傳譯vo-a，效果不錯，將成為從會議到新聞的一大飛躍，祝賀！
151.今後做計劃，一定要將每一個小的項目都是先考慮好萬一出現意外情況，如何處理，如：萬一週一早上網絡連接失效，那麼如何應對，學習什麼內容，這個和工作時一樣的，萬一工作中的安排的每一個細節出了疏漏，你該怎麼應對，這是做事情有萬全的準備。
152.今天在和很多人在英語角交流之後，深深地感到自己有的時候總想欺騙自己，同聲傳譯練習的時候還是應該錄製自己的聲音，然後至少2次同傳練習這樣才能夠真正的鍛鍊自己的能力。
153. 今天覺得要是想要認真練習同聲傳譯，必須要把每天的晚上的新聞聯播錄製，然後第二天中午將此重翻譯。
154. 記錄今天的同傳練習問題所在，嘴巴張開的程度不夠，聲音不夠大，嘴巴有吧唧的聲音，不好。
155.複習震得非常重要太重要了，緊緊依靠最後的詞彙大爆炸的複習很難從根本上解決問題，只有平時的不斷複習加上最後的軟件複習，才能真正的掌握內容。
156.今天還發現5分鐘的內容雖然還是每天堅持聽寫，但是我心裏很清楚，其實，自己的表述能力下降了很多，應該把全部內容都翻譯和北宋，應該還需要1個小時左右。
157.人生究竟是什麼?我依然記得不斷長大懂事的過程中，深深感受到的生活質量應該是你對眼前一切的感受不同，簡單來講就是昨天對生活的感覺和今天對生活的感覺完全不同，今年對所有一切事物的感受和去年對一切事物的感受完全不同，經歷了一次刻骨的學習，工作，痛苦的經歷後，對一切事物的感受完全不同，這才是生命的意義所在，那種感覺讓人在一刻鐘體會到一種生命的昇華，這也是為什麼我要選擇離開塬來的公司，來到一個狹小的城市裏學習。一個人不需要在年輕的時候一定要出名，有物質財富，但是你一定要有精神財富，知識的積累，也就是你所擅長的專業知識，堅定的毅力，不屈的精神，正義的氣魄和與眾不同的精神力量。一個人真正開始騰飛的時候應該是在30歲之後，我不知道是否正確，但我堅信他是正確的，應為有很多的先輩們如是説，我不想將來把自己再次當作反面教材這樣告訴別人，我想賭一把。我想去聯合國工作，那裏應該是我人生的頂峯時刻，之後我會自己回國開一家英語培訓公司，一個真正的能夠對一個國家，人民有用的事業。我打算一定要在30歲之前學會剩下3種語言的同聲傳譯技能，專修法律。31歲考進聯合國，這就要求我必須在明年或者後年一定要考上歐盟口譯司，這是第一個平台，也是唯一一個最為可行的路線。具體來講：明年末，我的法語應當接近同聲傳譯的技能，剩下3年時間大部分時間用來專攻西語和德語。所以説，考上研究生顯得格外的重要，明年末之前，要讀遍世界歷史，熟知自然，科學各方面知識，包括天文，地理，哲學，科學等等。這不是一個很小的計劃，但是我絕不是為了取悦家人或者某種所謂的榮耀而戰，我剛説過，人的追求在於今天對於昨天所瞭解的事情的感受，系統的學習，讓你達到一個自然人所註定應當經歷的一切有價值的東西，達到作為一個人所能夠達到的一個極其高的精神境界，也正是通過這一點，我相信更加驗證了我所一直持有的觀點，人的物質財富和精神財富的到來的邏輯應該是有你的精神財富引領你的物質財富，所以應該把喜歡做的事情做得非常優秀，那麼你一定能夠滿足社會上很多人的一種需要，可能是物質上的，也可能是精神上，但是隻要是你自己喜歡做的事情，投入了所有精力和時間，最後一定是你的成果語驚四座!那麼社會就會接受你，物質財富就成了一種自然而然的回報。所以，自從我有了這麼一個大膽的想法，就一直很堅持，但是常任理事國的人是不能當聯合國祕書長的，這個規定對我幼小稚嫩的心靈打擊也不小，不過，即使這樣，也不能改變我想往那片神聖的莊嚴，正義，公正，一個真正的全人類福祉殿堂。我相信，只要我足夠努力，優秀，一個摯誠的心，就一定能夠得到應有的回報。
158. 我想寫一本從聽力突破英語的書，大概的框架如下：1 .聽寫的技巧，2. 複習的方式，3 .分階段的漸進式學習。
159.把一本書背誦完畢後，尤其是英語書，我覺得尤其重要的是要總結一下其中很實用的詞組，巨型，並且收集同義詞組，最好是2-4個，這個數量比較合適，太多也記不住。這樣能夠很好的記憶，而且豐富自己的語言，我覺得這樣很有效。
160. 冬天回家也應該安排一下自己模仿的時間，每天都模仿一段，我覺得到時候再仔細思考，怎麼詳細操作，一定要認真。
161. 今天，其實也不是今天，很長一段時間以來，發現必須要平時就認真記憶，到最後搞突擊效果很不理想。非常非常不理想。
162.今天發現光背誦課文時不行，每次學習要總結巨型或者常用的詞組，最好學生自己找，自己需要的有用的。這樣最後複習的時候效果最好，最後再找也可以。
163.這一個星期我做得很不好，看小説太多，沒有認真聽寫新聞，同傳練習停止了，我不知道這對不對，因為擔心自己練習的方式是錯誤的。這是一個很慘烈的教訓，絕對不能夠就這樣放鬆自己，今後都是這樣，別人可以，但是你不可以，因為你不能夠做一個平庸的人!
omist的閲讀僅僅積累詞彙是不夠的，一定要注意好的表達方式和表達方法，慣用法，詞組，習語，這樣就能夠真正的充分利用這個好雜誌。
165.在複習的時候，最好不要一次在詞彙大爆炸軟件裏面添加內容太多，因為量少一些可以進行比較輕鬆的中英文對比記憶，量太多就很困難了。gre詞彙也是如此。
166.到了快要考試的時候再去複習整個一本書就是很不明智的了，尤其是考試前兩天，最好僅僅看看背誦以下自己總結的詞組，常用慣用法，這些內容少，但是能夠引發你的思考和回憶。
167.這幾日都在從背誦文章轉型到背誦單詞，效果好多了，也輕鬆一些，本來背單詞不輕鬆但卻感到輕鬆很多，由此可見調節的重要性，一定要適時而至，否則的話就浪費了太多的fu-cking時間。今後的學習至少要單詞和文章的學習錯開，這樣才能夠有理有利有節的安排學習和複習。
168. 中斷了聽力練習，注意力轉到政治和法語上面，希望是正確的選擇。
169.學習沒有計劃是要命的，就如同行路沒有方向，等到發現自己迷路了才後悔是來不及的，一定要有相應的計劃，這樣才能夠遊刃有餘。政治的複習就是一個很好的例子。
170.這次回家之後應該想辦法做一個表格，能夠體現今天我要做的事情，和應該做的事情，同時在一天的任務完成之後，針對完成的情況和自己的預定任務量進行比較，從中找到自己的弱點，至少能夠讓自己有一些緊迫感，我相信這也是用來解決我在過去這一年中的不足的地方的一個很好的方法和手段。
171.今後製作計劃一定要考慮全面，把每一天都考慮進去，甚至去英語角等等，不能自欺欺人。否則計劃到最後肯定會有出乎意料的疏漏，亡羊補牢，為時晚以。
172.今後在記憶的過程中要注意質量，如果可能就把一些條理性強的內容，翻來覆去的像陳安之一樣的記憶，因為這樣才能夠證明你真正掌握了，就好像英文的中英文互譯一樣。
173.最後那些所謂的必須要完成的任務都沒有完成，再次證明了需要完成的任務必須要編入道你的計劃當中去，因為你是人不是神，必定會以往一部分計劃內容，只有把他們記錄下來才能夠適時地提醒你，更好的實施，完成，監督你自己的工作。
174.如果是積累單詞，例如閲讀《經濟學家》，就一定要短期進行復習，因為時間長了就會紀錄很多重複的單詞，由於自己記錄過了，卻沒有記住，而且沒有有效的提高閲讀質量，沒有把自己記錄過的單詞用於實際，所以複習的週期應當儘量短一些。
175.這期間看了幾次小説，沒有少浪費時間，雖然可以當作一種消遣和放鬆，但是這也畢竟是在讓時間流逝，應該可以有更好的方法來規劃時間，這説明我這個人自控能力還是不行，果然如同命數所言，需要潛心修煉心智，否則難成大器!連這點控制力都沒有，如何成就大事!
176.所有的所謂人世間的勾心鬥角不過都來源於兩個字：資源。權力，金錢，美女，任何物質的精神的利益，到最後都是隻有兩個字資源，只要控制了這兩個字，你就可以控制任何東西，你去公司應聘，你很想得到這個職位，所以對招聘的人百般示好，因為它控制你進入公司的渠道這個資源，塬始社會的第一次階級分化的開始就已經體現出來了這個社會規律，古代的監獄又是一個好例子，現代的貪官哪個不是因為掌控資源，沒有資源誰找他，沒人找他誰能貪?新東方曾經有一個看門的老頭有天早上晚開了2個小時的大門，數百學生集體遲到，就是因為平時經常有老師孝敬她香煙，可是那個月不知怎麼就忘記了，結果上演了一幕鬧劇.如果你想在這個社會得到一個顯要的位置，要麼生來就擁有資源的便利性---出生在顯赫的家庭，要麼靠努力爬升到社會的資源控制位置，要麼發展自己成為一種資源。其實最值得提倡的應該是第叁種，不論你是第一種還是第二中，最終你都是可替代的，換句話説，沒有你這些資源一樣遊人可以來控制，但是當你自己把自己變成一種不可替代的資源的時候，情形就大為不同了，有人敢説它能替代喬丹馬?沒有，為什麼，因為它不可替代，當你不可替代的時候，你就可以在這個行業裏唿風喚雨，也不會有生存的危險，而第一第二，遲早都要被人替代的，另外，控制物質資源也是很不客觀的，雖然着種子資源可能奇缺，但是對於你的生存卻不會有人在乎，例如，假如説你控制了一個國家的石油，你的確就擁有了很大的權利，可是，別人一個炮彈扔過來，再加上地面部隊，一天就可以把你所有的石油搶走，你一無所有!而你自己成為奇缺資源就不同，首先你的生存不會受到威脅，因為對方不敢威脅你的存在，殺了你就徹底失去了這個資源，當然，那中殺人滅口的案例出外。其次你能夠真正意義上的控制資源，獲得自己想要得精神物質利益。所以，一個人一定要把自己發展成一個奇缺資源，不可替代，前無古人後無來者，這樣你才能夠在一個領域內唿風喚雨。但是要想成為不可替代的勐男，代價不小，大家都看到勐男勐女勐地時候，她們哭的時候你都看不見，成龍一連一個星期不睡覺的練拳，聯到最後他自己的胳膊根本都抬不起來。
177.為什麼到了考試鄰近的幾天的時候，我無法讓自己平靜下來認真繼續學習是因為自己太在意考試了，還是自己無法承受壓力，不管什麼塬因，我都知道，這是一個很重要的坎，如果能夠超越這個，我將上升到一個新的台階!一個新的人生境界，是否因為自己的意志力和精神的力量不夠強大呢，到底應該怎麼去改善他們呢?為什麼我感覺在平時學習就比較輕鬆，可是到了考試就不行了，就無法按照自己平時的計劃進行學習了?
178.實際上幹任何一行都是念佛，你都必須要排除一些雜念的干擾，都要排除一些慾望的誘-惑，都要忍受一些清規戒律，都要在精神上上升到一定的程度，把實際工作做好，才能夠真正的成為這個領域的權威，才能夠目空一切，才能夠到達坐化的境地。
179.今天太過於暴露自己的鋒芒了，今後要注意，不鳴則以，一鳴驚人，把要説的內容思考完整。這是我命中的劫數，一定要謹記!
180.每次回頭展望曾經做過的決定，法語的學習，多語的研究，辭職的決定等等，都説明了一個道理，人生沒有決定的正確與否，只有選擇，每個選擇都可以成為好的選擇，關鍵看你怎麼把握它，深深地挖掘它，最終能夠把這個選擇變成自己的理想選擇。考研就是一個最好的例子，為什麼有那麼多的人考研之後，畢業之後還是找不到工作，你做了學習的這個決定卻沒有好好的利用它，那要怎麼好好的利用它，要靠你自己去他所追求。
181.真正牛比的人是軍人，為啥，因為他們能夠做到普通人做不到的事情，能夠冰天雪地的穿這體恤摸爬滾打，槍林彈雨中毫不動色，你可以嗎，不可以，所以我們認為他們很勐，我們自己怎麼變成勐男，簡單，幹啥都把自己當軍人，也給自己3大紀律8項注意，你會發現，你旁邊有一大堆廢物，為啥，因為他們都不是當兵的，而你是當兵的，你也就走上了不可替代的路程了。
182. 英語----翻譯的理論知識，技巧，篇章翻譯，白話文的翻譯，尤其是口語化的語言翻譯。
183. 法語-----閲讀，詞彙，詳細的語法知識點如en 和le的區別等。參照以下以往的法語考卷從中領悟必考的內容點。
184.這些天的考試感受給我一個很大的震撼，真正的工夫只能下到平時，而平實的工夫真正關鍵的是嚴格的堅持，這樣才能夠突破考前綜合症這個關口。堅持把平時的每次複習和學習都搞好，堅持好，一定能夠平穩渡過考試關。
185. 本次寒假的任務：1 .新聞報刊詞彙，2. 每天10本書籍，3. 速記技巧(1.5倍速)， 4.精聽新聞，模仿新聞2倍速，5.《雷雨》翻譯，6 .複述新聞，7 .老友記、 筆記，8. 新概念四 結束，9.新版口譯詞彙，10.新世紀詞典，11 .複習以往的書籍，12. 注意每天覆習的兩能不能增加一天的也就是複習前5次的，每週每月複習，每書複習，13.注意總結每一次的句型，詞組，這些是最後複習的線索，14 .晨跑之後數大米，15 .做學習計劃的旁邊應該有完成的情況的描述，16.國家地裏雜誌，17. 中英文同傳練習，18. 學習太極拳，19. 總結或者積極材料的閲讀，20.聯繫漂移速讀。
186. 聽的時候迅速的總結，把幾句話糅合成一句話，聽不懂得就放過。看的時候也是把幾句話糅合成一句話。
187.今天感覺同傳的的效果很不好，幾天不練習，感覺生疏了很多，尤其是新聞1。5倍速的練習，需要很長一段時間來適應。不可荒廢阿。
188. 目前關於聽力練習的大概過程可以總結為：普通聽寫2周---開始中文總結每週新聞1月----延長時間，只寫每日新聞的簡要2周-----開始練習看着地圖敍述每日新聞的概要2周，此後繼續-----開始練習一口氣新聞1月-----開始模仿新聞1月-----開始英語總結每週新聞1月-----開始聽一句錄一句互譯1月，總計6.5個月。
189. 今天聽寫了npr新聞，而且雜音很大，所以自己挺很吃力，於是就不想寫了，我怎麼了？
190.看，讀，聽的時候，都需要進行短期瞬時記憶，也就是記住一個意思的幾句話，然後記住當中的關鍵詞，繼續進行的過程中，不斷地找機會重複。隨時準備扳手指頭。
