【熱門】學生宿舍工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的學生宿舍工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生宿舍工作總結1
大學生宿舍是大學生之家，是學生學習、生活、休息的場所，是提高學生思想素質的陣地。為打造學生宿舍標準化，維護宿舍樓學生的正常生活秩序，給學生創造一個優良的學習、生活環境和健康向上的精神家園，宿舍管理區成立了“自管委”。“自管委”是由學生工作幹部和管理老師參與指導的大學生自律組織。我們以“自我管理、自我服務，自我教育”為口號，全心全意為同學服務。進入大學，我很榮幸被二幢的社區管理老師評為五樓的樓層長,成為自管委成員之一。兩年來，自己學到了許多知識，也積累了一些實踐經驗和處事能力。被老師選入自管委，就意識到自己的責任，嚴格要求自己，做好自己份內的事情。兩年的時間即將結束，但管理難度不小。我們自管委在宿舍管理老師的指導下，在廣大同學的支持下，以創建“健康、衞生、舒適、文明”的宿舍環境為目標，不斷務實進取，開拓創新，還是取得了可喜可賀的成績。在為期兩年的工作中，有好的地方，也有不足之處，以下是我對這兩年工作的一個總結。
一、務實工作
1、衞生檢查方面：作為五樓的樓層長，我不定期的抽查本樓寢室的`衞生。對打掃的乾淨的宿舍給予表揚，對打掃不認真的宿舍指出她們的不足之處。將我們五樓整體打造成一個乾淨、舒適的家園。
2、安全工作方面：認真宣傳防盜、防火和安全用電的相關知識，加強同學們的安全意識，並加大對私拉電線和db現象的檢查力度。在大一下學期，我們全體自管委在老師的指導下，積極配合學校在宿舍區進行的“消防安全知識演練”並參加了學校組織的“宿舍消防知識競賽”等。
3、寢室夜訪方面：利用下晚自習後和熄燈前的時間，深入寢室，與同學們溝通交流。幫她們解決她們在生活和學習方面遇到的困擾，並毫無保留的跟她們分享我的生活、學習經驗。
4、各種知識宣傳方面：到每個宿舍宣傳艾滋病的相關知識，讓同學們正確的認識艾滋病的傳播途徑;由於近期我市缺水嚴重，我們自管委到各個宿舍號召大家一起節約用水;我們每個學期對各個宿舍進行一至兩次的防騙知識宣傳等。
5、開會方面：我們自管委實行不定期開會，及時總結工作、佈置任務，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提高自管委工作水平，加強我們的團結意識。
二、創新活動
1、省級標準化公寓
省級標準化宿舍評估期間，全體自管委成員在老師的領導下積極配合做好了迎接準備。同時，各個宿舍也極力的配合我們的工作，宿舍的美化綠化和宿舍制度文化都做到了位，為學校評估成功貢獻了應盡的一份力。
2、文明宿舍、優秀宿舍評比
為了使同學們養成良好的生活習慣，我校制定了優秀宿舍和文明宿舍的評定。每個宿舍都創先爭優，宿舍內務衞生在一定程度上得到提高。
3、宿舍才藝大賽
在這個活動中，我們自管委到各個宿舍大力宣傳，鼓勵她們發揮自己的優勢，調動各宿舍成員的參賽積極性，為我們二幢爭取榮譽。
4、開放的活動室
我們二幢四樓大廳是一個開放的活動室，在那裏我們可以下象棋、圍棋、玻璃跳子棋等等，享受緊張學習之餘的放鬆。最可貴的是我們可以在那裏看新聞，瞭解一些課本里沒有的知識和國家時事等。
在過去的工作當中，即有值得我們驕傲的方面和成功的經驗，同樣也存在着一些不足之處和要改進的地方。
一、待改進的地方
1、防火、防盜方面還存在疏漏和隱患。
2、就五樓而言，曾出現了人不在宿舍，水開着的浪費現象。
3、在衞生方面，部分宿舍未達到標準。
4、在宿舍區防震方面的知識未得到大力宣傳。
二、今後的工作計劃
1、進一步加大防火、防盜、防震的宣傳力度，及時發現問題、解決問題，努力消除一切安全隱患。
2、加強自管委的團隊建設，並改進工作方式，把宿舍管理和宿舍文明結合起來，提高同學們的綜合素養。
3、舉辦的社區活動，豐富同學們的生活，提高同學們的自主意識和安全意識。
在今後的工作中，我相信我們自管委會更加認真、努力，發揚吃苦耐勞、甘於奉獻的精神，更好的為老師和同學服務!與我們二幢的全體舍員和老師一起共創安全、文明、和諧的學習生活環境。
學生宿舍工作總結2
這一年來的主要工作是上半年搞學校財產管理，下半年搞學生宿舍管理。
一、自上而下，深化認識，提高認識水平
辦好一所學校，提高辦學水準，離不開財產設備的有力保障。尤其在全面實施素質教育的今天，多媒體設備在提高教學質量，作用是顯而易見，無可替代的。可以這樣認為，一個單位的財產管理，取決於領導對財產管理工作的認識程度和重視程度。我校領導非常重視財產管理工作，不僅重視財產設備的添置，更注重財產設備管理和使用，提高設備的使用效率，更好的為教育教學服務，為我校的財產管理工作提供了強有力的保障。
二、規範管理程序，明確管理責任
財產管理工作是一項專業性服務性極強，既忙又繁雜的工作，但不管多忙多繁多雜，作為財產設備的管理員，必須明確自己所承擔的責任，這是做好財產管理工作的基礎，如果任務不清，責任不明，就很難把工作做好。面對種類繁多的財產設備，在進一步明確各部門管理員職責的同時，從財產設備的實際出發，本着誰主管誰負責誰使用誰負責的原則，制定了我校財產管理制度，構成物物有人管。
財產管理工作的成效，關鍵在於要有一個熱心工作的管理員。一年來，學校領導注重對管理人員的思想教育，嚴格要求管理人員愛崗敬業，認真履行崗位職責，要求管理人員堅持原則，嚴格財產的採購驗收借用損壞賠償等手續，認真做好財產設備的日常保養維修等多方在財產管理方面做到以下幾點：
三、轉變管理方式，提高師生愛護公物的積極性。
一學期來，學校都與各班主任清點班級財產，明確職責，並將班級財產管理工作的考核納入班主任常規考核之中，這些舉措大大提高了班主任對財產管理的自覺性和積極性，為班級財產的正確使用及保管發揮着積極的作用。，產生了較好的效果，許多班級發生了可喜的變化，學生對學校財產愛護比以前更自覺了。
下半年的工作是抓學生宿舍管理：
一、治標治本，要從思想根源上引起學生的重視。一個人有什麼樣的思想，就決定會付出什麼樣的行動。所以一些學生的不良習慣，就要治標治本，先從思想入手，刨根尋源，對症下藥。
中學生，正處於思想的成型期。考慮問題不成熟，容易形成懶散、拖拉、不為別人着想的的壞習慣。而這些壞習慣正是制約着我們學生管理和宿舍管理的癥結所在。但每一個學生的內心深處，更渴望自己的被承認和自我價值的體現，他們也想做得好些，獲得別人的表揚。於是，結合學生的實際，我適時開展以下教育：1、做人教育，常抓不懈
從思想教育開始，大講特講如何在今天做一個好學生、如何在今天做一個讓家長放心的好孩子，如何加強自己的思想水準，建立正確的道德觀和價值觀。我告訴他們：“今天你做好了，就有很多同齡人，也就是你明天的競爭對手就被遠遠的甩在了身後，你也就增強了成功的機率。只有打造過硬的個人素質才能在將來的社會競爭中立於不敗之地。”這裏的個人素質，除了思想不落後，不可缺少的另一部分就是養成良好的個人學習、生活習慣。對於成績好的學生，我要求先成人、再做雙優秀生；對於成績差的，我啟示他們：學習方面，由於種種原因，有差距，那麼生活習慣等非智力的方面，我們還要再甘心落後嗎？
對於學生的思想疑問，如衞生和成績的關係上，我細心的給予瞭解釋，這是互補的兩個方面。通過衞生活動，培養了自己的細心和認真的態度，體現在學習上，不也可以獲益嗎？由於打掃得好，就不怕各種檢查，甚至不用再花時間去應付各種檢查，學習的時間不也節省出來了嗎。對學習負責了，把對學習的態度拿出來，衞生的打掃和保持也會做得更好，最起碼不會拖拉，能少用時間做好，獲得效率的提高不更好嗎。所以，抓一抓做人教育，我們可能會有意想不到的收穫。
2、儘可能熟悉每一個學生的生活習慣，及時有針對性地提出改進意見。
可能無論我們怎樣要求，總有學生不能按時完成任務，或做得不盡如人意。這時，我們不能只顧劈頭蓋臉的批評，要和他仔細分析產生這種情況的原因，如因貪玩，應付心理還是特殊原因。然後抽絲剝繭，分清利害關係，讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衞生工作的.重要性。
3、開展“你就是別人的環境”主題活動。
對於學生生活環境的重要組成部分，宿舍環境的建設，也是非常重要的。可能學生無意識的一些動作，就影響了整個宿舍的大環境的衞生。我和學生説：換位思考吧，你，就是別人的環境。你要打掃衞生，為別人服務，需要別人的珍惜與維護；別人也要打掃衞生，為你服務，你也要學會維護和珍惜。這樣，就可以節省很多的“第二遍打掃”的時間。環境好了，心情愉悦，又保證了正常的休息，進一步就會在學習上產生良好的效率。活動開展以來，宿舍的衞生環境發生了很大的變化。
二、多進行縱橫的比較，激發學生爭強好勝的意識。
學生的這個年齡階段，完全可以通過和本班宿舍或其他班級的對比，確定長處，指出不足，提出期望，激發他們爭強好勝的意識。有時，個別宿舍整理的不盡人意，我就讓舍長領着其他同學參觀整理的很好的宿舍，並告訴他們，一樣是學生，一樣的集體宿舍，為什麼別人可以做好我們就不行呢？我們應該做得更好！參觀回來，不用我再多説什麼，學生自己的要求與進步就十分明顯了。
三、對學生作好的一方面，要及時給予肯定和表揚。 “好學生是誇出來的”，對於做得好的學生、宿舍要及時給予充分的表揚和肯定，最好還要適當的指出不足，也就是今後努力的方向。讓學生即受到鼓勵，樂於付出努力，又不會輕易產生驕傲的情緒。幾個適合表揚的時間：早操結束，課間操集合，準自習之前，班會，查午晚休的時候具體到個別宿舍，個別牀鋪等等。
真的，你可以看出，被表揚過的學生數天之內無論學習、精神、自我要求都會上一個層次；被表揚過的宿舍能達到整個月都做得十分好。
四、我和學生所做的一些具體工作。
1、明確打掃順序，防止短時間的重複打掃。由上到下，由陽台到門口，先牀鋪後地面的順序。
2、安排值日，分工明確。舍長全權負責，我指導詳細公平的進行分工，值日生對當天的宿舍工作要盡職盡責。 3、加強相互監督、相互協助。
結合：你就是別人的環境主題教育，形成良好的輿論環境，做好相互監督工作，及時提醒；或針對一些特殊的情況，讓其他同學及時對值日生給予幫助。樹立良好的整體意識，加強了集體榮譽感的培養。
4、從嚴要求，重在落實。
5、不定期抽查。如早飯後下午第一節課時間抽查結果要及時分情況面向全體或單獨對個人通知，讓學生知道你很負責。並責令他們限期整改。
6、加大精神和物質投入。
學生宿舍工作總結3
回顧過去的一個學期，院宿管部在學院工作部的正確領導和學生會的悉心指導下，在全院師生的大力支持和配合下，在各系宿管部的相互協調和共同努力下，在繼承和發揚歷屆宿管部幹部的優良傳統下，以創建“健康，衞生，舒適，文明”的宿舍環境為目標，不斷的開拓創新。切切實實地做好本職工作，團結帶領全體宿管幹部有針對性地展開了一系列豐富多彩的`活動，真正做到了在抓學習的同時充實廣大同學的業餘生活。
這學期部門主要做了以下幾個方面的工作：
一、常規工作：為同學們創造一個良好的學習、生活的衞生環境。本部門每週日至週四，晚上11:00就對宿舍晚休關燈情況進行檢查;每週一下午5:30分對宿舍內務衞生進行檢查。為了達到督促同學們自覺地打掃衞生及晚休熄燈的習慣，我們將檢查的結果及時統計整理，交到宿管科老師的手上並及時反映給各系輔導員。萬文庫。
二、集團衞生評比 ：在宿管科老師的指導下，檢查幹部及宿舍成員的參與下，我院在每月的集團衞生評比中屢次獲得佳績，也得到了學校和老師們的肯定。
三、招新工作：由於部門人手不足，部門於第5周招進新的一批檢查幹部。並在第8周正式確認名單。使部門工作更好的開展。
四、積極配合院學生會各部門開展的活動，院宿管部秉着學生會宗旨中“分工協作”這一條，積極配合院學生會各部門開展工作。
此外，由於本學期申請不到經費，原定於本學期舉行的“標兵，文明宿舍頒獎大會”將推遲到下學期進行。
總的來説，本學期宿管部取得了較好的成績，同時也得到學校和同學們的肯定。但在成績背後更重要的是也暴露了我們存在的許多問題和不足之處，所以我們要以更高的標準要求自己，要以更大的熱情來對待工作，以更嚴謹的態度來完成學院交待的任務。
院宿管部
學生宿舍工作總結4
為了加強校園文明建設，不斷培養學生良好的衞生習慣，提高文明水準，優化育人環境，努力使校區環境達到“清潔、整齊、文明、有序”的總體要求，同時也為了搞好我校學生宿舍衞生工作，創造優雅的生活和學習環境，根據《學生宿舍衞生管理制度》，特制訂本實施辦法。
一、總體要求
1、全體同學應依照學生手冊的要求，根據我校工作的總體部署和規章制度，認真學習《學生宿舍衞生管理制度》，嚴格要求自己，共同努力把我校的學生宿舍衞生工作做好。
2、各班班委、團支部、各宿舍長，應積極組織本班學生做好宿舍衞生的日常打掃，爭創紅旗宿舍。
二、組織機構
我校學生宿舍衞生工作是在政教處領導下，各班班主任、宿管人員及各宿舍長具體執行。
三、檢查組織
週一至週五由宿舍長代表在7：10——7：30之間進行檢查並打分量化，週六、週日抽查部分宿舍；臨時衞生檢查和重大活動的'衞生檢查由政教處統一安排，各班班主任、班委、宿舍長要積極組織配合。
四、評比方法
學生宿舍衞生檢查工作採用打分制。滿分100分，其中牀上用品擺放、被褥疊放佔30分，窗台、地面情況及鞋、洗漱用具的擺放佔30分，牆面、門窗及整體佈局佔30分，宿舍門外“三包”部分佔10分。由宿舍長代表進行檢查打分，週末對本週的分數進行統計求平均，並下發到各班。分數計入班級量化管理積分之中的宿舍成績。
五、評比標準
1、每天上午7：10前進行一次內務清掃，把垃圾直接倒入垃圾通道內，一律不準將垃圾掃出宿舍外，發現一次扣10分。
2、被子疊得方正，擺放整齊統一，發現一處扣5分；牀上無其
它物品，發現一處扣5分；牀單應抻平無褶皺，發現一處扣5分；個人物品（如書籍箱包等）擺放到箱子上整齊統一，發現一處扣5分；空鋪上的物品擺放要整齊統一併且無污物，發現一處扣10分。
3、窗台上物品擺放要有序，無雜物，發現一處扣5分；洗漱飲食用具放在固定位置，擺放整齊化一，發現一處扣5分；牀下鞋子等物品擺放統一，發現一處扣5分；地面清潔，無痰跡、無紙屑雜物，發現一處扣5分；地面無積水，發現一處扣5分；清掃工具擺放整齊，發現一處扣5分。
4、門窗玻璃乾淨，無污點，發現一處扣5分；牆壁整潔乾淨，無灰塵、蛛網、無塗抹，發現一處扣5分；四壁張貼物整齊一致，健康向上，發現一處扣5分；私拉亂接，晾掛衣物，發現一處扣5分；公物完整無損擺放整齊，發現一處扣5分；宿舍整體佈局優雅温馨，文化氛圍濃，發現一處扣5分。
注：如在衞生檢查中，發現有下列情況之一者該宿舍的當日衞生成績為不合格，不再打分檢查：①地面不清潔，未打掃；②有未疊被子現象。
六、獎懲辦法
每月對各宿舍的成績進行彙總求平均，按年級評出紅旗宿舍，並通報表揚，給予精神和物資獎勵；對檢查中較差的宿舍，除即時改正外，還要扣除分數。
學生宿舍工作總結5
轉眼間一個學期就要結束了，這一學期的工作也已接近尾聲了，這一學期裏在領導老師的指導和關懷下，在其他部門的幫助下我們部順利的完成了指定的任務，使得我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態度對待每一個任務，針對這半學期的工作，我部做了總結如下：
一 、整體工作：
（一）、宿舍文化節
自20xx年x月中旬，就為宿舍文化節開始做前期的宣傳，“愛心超市”啟動前期海報，使廣大的師生及時瞭解信息，在“愛心超市”啟動儀式上積極配合各部工作；並積極宣傳宿舍文化節，製作開閉幕式海報、展板；工作持續了一個月左右，宿舍文化節的圓滿閉幕，我們還及時做了後期總結。
（二）關於換屆
20xx年x月，學生宿舍自律會進行了換屆選舉，更多的09級有能力的學生通過層層選拔，競選上了部長或副部長。同時，將原宣傳部的文字組劃分出去，成立了網絡信息部。
（三）定期召開例會和小組會
本學期，我部還完善了例會制度，進一步加強了成員之間的聯繫，部員們在一起討論與聽取意見，使部門工作確保協調有序的進行。並且我部能夠及時向上級反饋幹事們的思想動態，提供有關的情況反映。
二、工作中的不足
回望過去的半年我們雖然取得了較大的成績，但是也存在不足：
（一）與其他部門溝通、交流不多，工作僅限於配合其他部門做宣傳，顯得較為被動。 （二）09級學生能力不夠成熟，需要加強培養。
（三）本學期後半部分時間工作略顯懈怠。
（四）思想上仍具有一定的侷限性和空洞性。
（五）制度管理方面，例會時，仍有遲到現象，以後應嚴格要求。
（六）效率較低，以後應在保證質量的同時想辦法提高速度。
三、內部思想整頓
本學期我部還對新干事進行了集體培訓。定時召開例會，介紹學生宿舍自律會的相關規章制度，強調內部團結，相互協作、共同進步。
四、下學期工作展望
有了本學期的經驗和能力的積累，我部對下學期的工作充滿信心。我們將下學期的工作重心放在以下方面：
（一） 儘早制定工作計劃，通過各成員的合作，一致團結在宣傳部，自律會的領導下。
用獨特的方式去展現自律會，宣傳自律會。
（二） 培養出有能力、有想法、有素質的新干事，並逐步讓新干事肩負起宣傳工作的
重任。
（三）、進一步增強內部凝聚力，使成員之間加強了解，培養團隊精神。
（四）、認真傳達自律會規章制度，進行更深層次的思想整頓，培養認真負責的`工作態度和吃苦耐勞的精神。
本學期我部圓滿地完成的了各項任務，並深得大家的認可，相信宣傳部的明天會更美好。過去的一切已成為歷史，我們要在工作中經受鍛鍊，在挫折中接受考驗。我們宣傳部堅信，通過本學期的經驗積累，明天的我們必將受益匪淺，以更高的熱情來迎接新的挑戰！
學生宿舍自律會
宣傳部
20xx年x月
學生宿舍工作總結6
學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關係到學生的精神風貌和身心健康。為搞好學生宿舍的清潔衞生，建設一個良好、整潔、優美的宿舍環境，特制定以下措施：
一、學生宿舍實行責任制，開學一週內各宿舍選出組長（或由班主任指定）。組長對本宿舍的清潔衞生負管理責任，排出衞生值班表；每天督促並檢查值日生進行責任範圍的.保潔工作。安排好每天的清潔衞生工作和保持宿舍的整潔。
二、各宿舍應該於每日晨離開前、下午4點前，將室內及門前打掃乾淨，並整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，並負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衞生，違者以該寢室衞生不合格計。
三、任何人不得在走廊、門口刷牙、倒水、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、剩餘飯菜等垃圾，不得從窗户或門口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入水池。凡經發現，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員。
四、學生應該自覺維護宿舍牆壁的潔淨，不得有任何污損行為（包括在牆上亂敲亂砸、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衞生成績均計不合格。
五、檢查時間和辦法：每週各班指定人員進行檢查。六、獎勵和處罰辦法：
1、按月評出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發流動紅旗，給予鼓勵。不合格宿舍按學生手冊的有關規定進行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一週整改達三次及以上，取消學期評優資格。
3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”。七、每週公佈檢查結果，每月評出文明宿舍。
學生宿舍工作總結7
一年來，學生宿舍管理科在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下，在各院（部）和有關部門的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力於營造良好的育人環境。
一、圍繞中心，服從大局，做好公寓調整及管理服務工作
1、基本完成本科生宿舍調整工作。為了達到本科教學水平評估所要求的本科生住宿標準，宿舍管理科在有關部門和各院（系）的大力配合下，克服各種困難，在本年度對全校學生宿舍進行了兩次大的調整。一次是7月，藝術學院20xx級本科生整體搬遷至東校區，本部老5、6、7棟本科生的整體搬遷至新公寓；第二次是10月，分兩步驟將本部20xx、20xx級本科生宿舍從8人間基本調整為7人間。在調整過程中，各院（系）克服了天氣等不利因素，積極做好學生的思想工作，實現了搬遷調整的順利實施，有力確保了學校的安全穩定大局。
2、順利實施本科生宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生的管理，學校決定恢復本科生宿舍的晚間熄燈制度。學生宿舍管理科對此進行了細緻的前期調研，一面走訪西安的兄弟高校，一面傾聽學生的意見，在此基礎上，嚴密制定了實施方案。從12月11日起，晚間熄燈制度正式施行，在連續兩週時間裏，每晚11：00~12：30，宿管科同志和全體學生工作幹部一起，奮戰在安全值班的第一線，確保了該項措施的順利實施。
3、成功進行學生宿舍滅蟲工作。今秋，部分學生宿舍臭蟲肆虐，給學生正常的學習、生活帶來極大干擾，存在傳播疾病的極大隱患。為此，宿管科協調後勤物業中心、建大津輝物業公司當即做出了處理，聯繫了陝西康馳有害生物治理有限公司對遭受蟲害的宿舍進行了整體防治。9月24日、25日兩天時間，我們克服了工作量大、天氣陰雨的困難，對發現蟲害的所有公寓樓進行了全面防治，確保了一步到位、不留死角。
二、完善制度，規範程序，加強管理，探索新形勢下的公寓管理新模式
1、堅決落實“依法治校”原則，注重加強制度建設。在原有制度基礎上，我們在西安高校進行了細緻的調研，根據兄弟院校的先進管理經驗，推行程序化管理，規範統一、補充完善了一系列的宿舍管理制度，先後修改和完善了《西安建築科技大學學生宿舍管理辦法》、《研究生住宿管理規定》、《學生輔導員用房管理規定》、《學生退宿管理辦法》、《西安建築科技大學學生公寓住宿守則》、《學生宿舍安全保衞細則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、與時俱進，開拓創新，繼續探索公寓管理新模式。改進學生宿舍管理方式，初步實現信息化管理，提高工作效率。包括：建立完整的學生住宿檔案，即全校本科生、研究生的住宿安排；製作詳細的學生宿舍分佈、院系住宿分佈情況表；統計學生房間的使用情況等。通過規範統一的數據化管理系統，大大提高了工作效率，使宿舍管理更加有序、高效，切實提升了我們的管理水平。
3、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。宿管科通過校學生會生活部和各院（系）學生會生活部，充分調動學生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創建系列活動，現已經完成了標兵宿舍展示，宿舍安全、衞生、裝飾評比大賽，文明宿舍建設座談等活動，校電視台還對有關活動進行了報道。其它活動也將陸續開展。
三、改善學生宿舍硬件設施，優化育人環境
1、在有關部門配合下，於暑期完成了對老5、6、7棟學生公寓的維修改造工作，不僅進行了屋面修理和內外牆粉刷，還加裝了暖氣、安裝了塑鋼窗和防護並更換了傢俱，確保了部分20xx級研究生和本科生順利入住。
2、監督完成了學生宿舍基本設施的配置、維修，包括：完成了畢業生房間的粉刷，維修和更新了部分傢俱，各公寓一層加裝了防護，改造了5#公寓的供電線路。其它日常維修，均由後勤物業中心及建大津輝物業公司正常完成。
四、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作
（1）加大宣傳力度。對於安全穩定工作，我們注重正面引導，加強了信息的公示和披露，效果良好。一方面，對於收取宿舍取暖費、恢復晚間熄燈等關係學生切身利益的舉措，我們都在各宿舍樓加以公示，做好政策的`解釋工作；
另一方面，對於用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續不斷的宣傳，毫不鬆懈。這樣，有力確保了安全與穩定工作的順利開展。
（2）加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管科建立了例常巡查制度，於每週一對各宿舍樓進行安全巡查；
同時要求後勤物業中心、建大津輝物業公司組織專門維修人員對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發生。除了例常的檢查，宿管科還分別在春季、冬季會同公安處、總務處等部門對違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點蠟燭等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對於違章電器堅決予以沒收。
（3）重視安全管理工作。要求兩乙方（後勤物業中心、建大津輝物業公司）對全體值班員實行崗位責任制，將安全秩序工作制度化、規範化，要求值班員每天巡查各樓層，發現安全隱患及時採取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現象，宿舍樓內無停放自行車現象。
五、認真高效地做好學生宿舍管理與服務的基礎性、常規性工作
1、制定20xx級本科生、研究生住宿方案。 2、送20xx屆畢業生順利離校。
3、迎接20xx級新生報到。
4、對兩乙方（後勤物業中心、建大津輝物業公司）的監督指導工作。
5、學生申請宿舍、退宿工作。
6、外住學生的審批、管理工作。
六、存在的問題及不足
在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學生住宿條件有待進一步改善；宿舍內部衞生情況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距；對學生宿舍衞生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生公寓管理的各項規章制度需要繼續完善和規範；黨建工作進學生公寓有待嘗試；宿舍學生組織（樓管會、勤工助學隊伍）需研究建立；“學生社區”建設還有待建設等。
回顧即將過去一年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。
學生宿舍工作總結8
本人在校長領導下，一個學期裏認真學習“xxxx”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和學術研究的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。極好地完成了學校分配的任務。彙報如下。
1、堅持不定期對學生寢室進行防火檢查，確保學生公寓安全。
學生公寓安全在工作中防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度同時的摸索出來規律性時間，重點關注。如從11月後天氣變冷，在這些重點時間段深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正。
2、堅持每天檢查寢室衞生，確保師生寢室乾淨衞生。
為了培養學生良好衞生習慣，保證寢室乾淨整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對整體表現較差的寢室，通報批評，並對直到寢室進行思想教育工作該該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，維護學生就寢紀律。
為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學凌晨就寢安全，嚴格查寢。
4、充分發揮寢室長的'作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結二年級和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今後我將本着“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，管理認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。
學生宿舍工作總結9
各部門、班級： 學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關係到學生的精神風貌和身心健康。搞好學生宿舍衞生，建設一個良好、整潔、優美的宿舍環境，是開展“校風建設年”活動的重要體現。按照我校“整頓、鞏固、提高”的六字要求，現將《學生宿舍衞生管理考核辦法》印發給你們，請遵照執行。
一、職責分工與考核辦法
（一）、學工支部全權負責宿舍管理，配備副主任協助管理，各宿舍樓設宿舍管理員1-2名，生管員2-3名。宿舍衞生區劃分為管理員衞生區和學生衞生區兩部分，學生衞生區又分為室內衞生和走廊衞生兩部分。管理員衞生區由學工部負責檢查，學生衞生區由管理員負責檢查。
（二）、宿舍管理員對學生宿舍的文明衞生負總責。各宿舍選定一名宿舍長，由宿舍長排定值日表並督促落實本宿舍衞生。管理員必須親自對各宿舍的衞生進行檢查，對衞生差的宿舍責令重新打掃直至衞生達標為止。衞生檢查時要據實打分，並於當日公佈成績，依據成績一週一彙總，一月一評比，獎優罰劣，評選出文明衞生宿舍。
（三）、宿舍樓內的`廁所為學校勤工儉學崗位，由宿舍管理員從應聘學生中選拔出人員進行打掃並對打掃情況進行監督檢查。學工支部根據廁所衞生檢查情況，確定薪酬標準，報學校批准後，於學期末一次性支付給勤工儉學學生。
二、考核標準
文明和衞生這兩項考核均按基數分為100分計，只扣分不加分。90分以上為優秀，89分-80分為良好，79分-70分為中等，69分-60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項目如下：
（一）、文明考核標準
（1）、頂撞學校領導、班主任、管理員、寢室長。（5分/人/次）；
（2）、在宿舍樓內追逐打鬧（3分/人/次）；
（3）、往窗外、樓下吐痰、倒水、拋棄雜物等（3分/人/次）；
（4）、拉幫結派、欺侮室友或捏造事實侮辱他人（3分/人/次）；
（5）、在宿舍進行各種聚會（3分/人/次）；
（6）、損壞公私財物（3分/人/次）；
（7）、在宿舍內打架、鬧事，進行各種賭博活動；情節嚴重的清出宿舍不準住宿（5分/人/次）；
（8）、在宿舍內、走廊內吸煙、打牌（2分/人/次）；
（9）、講污語、穢語和不文明的話（2分/人/次）；
（10）、在宿舍內喝酒（2分/人/次）；
（11）、赤裸身體在樓道走動者（2分/人/次）
（12）、熄燈後大聲喧譁起鬨，製造混亂，不按時就寢，打牌、下棋、洗漱、喧譁、打電話等製造聲響影響他人休息者（3分/人/次）；
（13）、查勤後不按時返回宿舍就寢，後又叫嚷着回宿舍，影響他人休息（2分/人/次）；
（14）、擅自帶非住宿生、陌生人進入宿舍或留宿（3分/人/次）；
（15）、擅自調換宿舍或不服從宿舍安排（3分/人/次）；
（16）、偷竊公私財物（10分/人/次）；
（17）、不按規定熄燈（2分/人/次）；
（18）、在宿舍內生火煮食、焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等明火照明工具等（5分/人/次）；
（19）、擅自使用電源插座或私拉電線，使用如電爐、電熱杯、熱得快、電熱褥、取暖器等電熱器具、牀頭燈等有潛在危險的電器及未經學校批准的大功率電器設備（5分/人/次）；
（20）、在宿舍內存放易燃、劇毒、易爆、放射、易腐蝕等危險物品（5分/人/次）；
（21）、在走廊上、陽台邊做危險動作等（5分/人/次）；
（22）、擅自動用宿舍樓內的消防設施、器材及監控設施（5分/人/次）；
（23）、做翻陽台、撬鎖、踹門等非正常手段（5分/人/次）；
（24）、夜不歸宿（5分/人/次），晚歸者（2分/人/次）
（二）、衞生考核標準。
1、地面乾淨無雜物
（1）地面不掃有果皮雜物扣2分。
（2）走廊負責區域不打掃扣2分。
2、牆壁無灰塵、蜘蛛網、無貼明星畫和其它字畫，沒有塗抹痕跡，不亂釘釘子，不亂拉電線，門口兩側牆壁無污跡。
（1）牆上有塗抹痕跡、蜘蛛網並貼有字畫扣1分。
（2）亂拉電線扣2分。
（4）走廊負責區域牆面不淨扣2分。
（5）室內無規則鏡、鏡子和值日表，每項扣2分。
3、室內外門窗玻璃、窗台上無灰塵、污垢，室內空氣清新。
（1）門、窗及玻璃有灰塵、不潔淨扣2分。
（2）門、窗無插銷扣2分。
（3）窗台有灰塵、污垢，放其它雜物扣2分。
（4）室內空氣不清新、有異味扣2分。
4、內務整潔，物品擺放齊整。
（1）、被子疊放不整齊，牀面不潔淨，牀上亂堆亂放，每處扣2分；不疊被子者，每人次扣5分；
（2）、牀下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；
（3）、在牀底、櫃頂或櫃底亂放物品每處扣 1 分；
（4）、牀鋪不按規定位臵擺放 扣2分；
（5）、物品擺放不整齊扣 2 分；
三、獎勵和處罰：
1、各宿舍樓每月評出文明宿舍、不合格宿舍各5名。文明宿舍發流動紅旗，不合格宿舍給予經濟處罰，每寢室罰款20元。從各宿舍樓評出的文明宿舍裏面
優中選優選出校級文明宿舍8名（男生宿舍6個，女生宿舍2個）。每宿舍獎勵100元,從衞生檢查罰款中列支,不足部分由學校從經費支出。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一週整改達三次及以上，取消評優資格，並予以50元處罰。每月學生宿舍文明衞生考核總成績前五名的班級，對班級進行獎勵100元。
3、各宿舍寢室，要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為“不合格”，罰款20元。
4、在文明衞生宿舍檢查中，一個月內整棟宿舍樓無不合格宿舍出現，獎勵宿舍樓分管主任和管理人員各100元。
學生宿舍工作總結10
為加強學生宿舍衞生管理，營造乾淨整潔的學習生活環境，培養學生良好的'衞生習慣。學工處宿管科每週三下午對學生宿舍進行檢查一次，現將6月份檢查情況通報如下：
一、衞生不合格宿舍為：
6月份第二週衞生不合格寢室1間：
10-202（園藝09級本科班、園藝08級本科班）10-109（09鄉企專、09設施專）
6月份第三週衞生不合格寢室6間，分別是：
3-201、3-203（10植保本）；4-110（09農經本）；4-116（09設施專、09鄉企專）、4-201（09農學本）、4-220（09農學本）
6月份第四周衞生不合格寢室1間：
5-204（08農經本），另外宿管科對第三週衞生不合格宿舍再次進行檢查發現3-201（10植保本）；4-220（09農學本）；4-116（09設施專、09鄉企專）仍未整改。
二、存在的主要問題
牀鋪（被子未疊，書架、牀上堆放雜物）、窗台、壁櫃等不乾淨不整潔，以上是此次衞生檢查的主要扣分項目。
三、按照《植物科學學院學生宿舍綜合獎懲辦法》上述寢室成員一年內不得評獎評優，貧困生不予考慮各類資助項目。
學生宿舍工作總結11
20xx屆校學生會宿舍部在全體宿舍部幹事的共同努力下，各項活動均取得圓滿成功，日常工作也能夠一如既往有條不紊地進行。以下為具體的工作總結：
一、日常工作
宿舍部的日常工作包括：午休晚休的宿舍紀律巡查、每天中午在一二號樓設置服務崗位、宿舍月刊的編輯。儘管我們的工作有些時候無法得到部分同學的很好理解，但是我們一直秉持着更好服務同學的理念，並努力將其貫徹到我們工作的方方面面。巡樓工作的開展是為了給同學們提供一個更加安靜的休息環境，因為我們深知睡眠好方能學習棒；而在一二號樓設置服務崗位既為了減輕生活老師的工作壓力，又能夠給予宿舍部幹事進一步為同學們服務的機會，從羣眾中來到羣眾中去；至於宿舍月刊的編輯設計，一直飽受詬病，由於每期宿舍月刊的主題均由德育處規定，內容不免比較枯燥，我們也在努力改善。
二、舉辦活動
迄今為止，我們所舉辦過的活動有：聖誕祝福投遞活動、新年祝福牆、宿舍文化節（包括宿舍裝飾大賽、宿舍遊園會、宿舍徽章徵集大賽）聖誕祝福投遞活動以及宿舍遊園會作為宿舍部的傳統活動，在本屆學生會得到了很好的傳承和發展，也獲得了較多好評，但仍舊存在不少不足之處：聖誕祝福投遞活動中出現較多的信件派送失誤；宿舍遊園會在各項目的組織安排方面仍欠妥當。而宿舍徽章設計大賽以及宿舍裝飾大賽由於是第一次舉辦，欠缺經驗，有更多出現了的問題需要我們去直面、去解決。但是不管怎樣，我們從來不會為了搞活動而搞活動，走形式主義，更多的.是從同學們的需要出發，通過舉辦各色活動來豐富同學們的宿舍生活。我們也十分希望同學們能夠積極地為我們的工作建言獻策。有你們的支持，我們才能夠走得更遠。
走過了大半個學年的風風雨雨，我們很欣慰地看到了一個更加自信成熟的學生會宿舍部，儘管在未來前進的道路上也許會有更多的挑戰，但是我們有理由相信，在這個温馨有愛的大家庭裏面，我們可以做到心往一處想，勁往一處使，朝着進一步服務一中學子的目標堅定地走下去。
學生宿舍工作總結12
寄宿制學校就是為學生提供飲食和居處條件的學校，目的在於為外出打工或雙職工這類因工作原因無暇照顧孩子的家長們解除後顧之憂。大致可以分為：教學、活動、飲食、住宿四個部分，在學生住宿這一部分，除了需要比較完善的硬件設施作為優質生活的保障外，更需要優質的服務讓家長們放心，讓孩子們住的舒心。優質的服務從何而來，這就得依靠規範而科學的管理。
我校是一所全封閉的以寄宿學生為主的私立國小，住校生人數約佔全校學生的90%。寄宿制既是學校辦學的一個優勢，也是學校生存與發展的一個關鍵所在。所以，寄宿制裏生活部管理的優劣，對整個學校的發展起着十分重大的影響。下邊就我對xx學校生活部的管理談談自己的一些體會。
一、組織健全，領導有方，為工作的順利開展提供了有力保證
學校有一個善於學習、勇於改革、務實創新、作風民主的“四好”領導班子，成立了下屬德育處的生活部，並從生活教師中選聘工作責任心強、業務素質好的生活教師擔任生活部主任。由於學校規模較大，為了把管理工作做的更細，生活部還實行分樓層管理，由每層樓的生活教師內部推薦一位工作能力較為出色的生活教師擔任本層樓的樓長，由該樓長直接參與對本層樓宿舍的管理，而生活教師則具體負責自己宿舍的管理、衞生、安全工作。生活部主任、樓長、生活教師各有各的工作職責，各施其職，井井有條。
生活部的整個建設與管理工作納入了學校整體發展與管理工作的總體規劃，列入了學校學年工作計劃，工作有目標、有計劃、有總結、有考核。在學校的整體規劃下，生活部主任再根據生活部的實際情況，擬定出具體可行的實施方案，然後經過樓長會議討論通過，最後定稿、推行。這樣便有力的保證了工作開展的可行性和實效性。
二、師資隊伍素質優良，為工作的順利開展奠定了基礎
寄宿制學校中的生活教師具備雙重角色，既要照顧學生的飲食、起居，還要承擔起培養學生自理能力、生活習慣、文明禮儀等各種習慣的艱鉅任務，所以可以説生活教師既是體力勞動者，也是腦力勞動者(教育者)。所以，我們的生活教師除了要求較強的責任心外，還應具備過硬的生活輔導教育技能。
學校的生活老師全部是面向社會公開招聘而來。在招聘時都要求具備高中以上文化，會説普通話，有教育小孩的經驗，有愛心、有耐心、有責任心。招聘程序經過了網上發佈招聘信息、老師們報名、筆試、面試，本着“公開公平公正”的原則，層層考核，擇優錄取。新招聘的生活教師先進行規範而嚴格的培訓，達到相關合格要求才予上崗;而且還有一個月的試用期，試用期滿經考核合格，才能簽訂聘用合同。
為了提升生活教師的業務素質和管理能力，力爭把工作做的更細、更好，學校經常組織對生活教師進行各級各類培訓。首先，每個週週四第二節課時間定期召開由分管校長組織的全體生活教師工作例會;其次，管理員根據工作中出現的具體問題不定期召開樓長會議;第三，樓長根據學校安排或者具體某一問題對本層樓的生活教師進行相應的培訓和經驗交流。培訓內容範圍廣，涉及了各種法規、制度、職業道德、安全教育、衞生知識以及職業技能等等。通過這些規範、嚴格的培訓，使得我們的生活教師都具備了較高的素質，為更好的輔導學生、教育引導學生奠定了堅實的基礎。
三、以制度引領管理，做到工作開展有章可循
生活部針對寄宿制的特點，制訂了各項管理制度。例如：考核教師的《生活教師管理制度》、《學生宿舍管理制度》;評價宿舍的《先進宿舍評比制度》、《文明宿舍評比制度》;規範學生的《寄宿學生一日常規》、《學生就餐制度》等等。生活教師們也結合自己宿舍的學生情況，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求規範到每一個細節，比如：就餐時，要安靜，加菜加飯都比手勢(1個指頭表示加飯，2個指頭表示加菜，3個指頭表示加湯);再比如，為了杜絕安全隱患，要求上鋪學生上下牀時面向扶梯上下，疊被子時背靠着牆壁疊等等。通過這一系列的規章制度加強對生活教師的管理，規範了寄宿學生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學生們也養成了很多的良好的生活習慣。走進學校的學生生活區，到處是一抹抹“亮麗”的風景。
寄宿制學校最重要的就是學生的安全問題，當然這也是最令每一個老師頭痛的。學生之間難免追逐嬉戲，有些意外事故防不勝防，作為校方，主要任務就是落實責任，儘量排除一切可能的安全隱患，儘可能的減少不必要事故的發生。為此，學校成立了“公寓安全保衞機構”，設立了“門衞監督制度”和“錄像監控制度”，制定了“安全工作細則”、“意外事件處理預案和報告制度”，確立了相關負責人，落實相關的安全工作職責，頒發了一系列的“關於加強安全工作的規定”。 如：遇到學生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫院(原則上是縣級醫院)，並同時通知執勤領導和班主任，直到就醫結束方可回校。生活教師是宿舍安全的第一責任人，學校跟每一個生活教師都簽訂了“安全責任書”，落實責任，明確義務。生活教師平時注意加強對學生的安全教育、健康教育，開展了消防演習，防震演習，加強疏散訓練，提高學生的安全意識和防範能力。
四、重過程，嚴檢查，把工作真正落實
詳盡的制度不僅僅是寫在紙上，更重要的是落實在過程中，才能為營造温馨家園保駕護航。生活部根據制度要求制定了相應的考核方案，考核宿舍的《五星級宿舍評比制度》，考核教師的《生活教師考核方案》，考核學生的“良習星牌”、“美習銀行卡”等等。每天樓長檢查，生活部主任隨機抽查打分並公示，週末彙總頒發“宿舍管理流動紅旗”，月末考核摘星，爭創“五星級宿舍”。其間如果發現某些個別問題就立即跟相應的生活教師交流，並讓樓長督促檢查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每週的例會中進行重點培訓學習。另外，學校還開通了網上評價平台，家長和學生可以通過這個平台對生活教師的工作進行打分。通過這些手段，把平凡而又充滿意義的工作落到實處，努力地提升生活部的服務質量。
五、講原則，重人性，營造融洽的工作氛圍，激發員工的積極性、創造力
我們的生活教師平時工作十分瑣碎而辛苦，還不能有半點的疏忽(比如：學生的健康，學生的安全)，必須對學校負責，對班主任負責，對家長負責，所以他們自身也揹負着相當大的壓力。“制度是死的，人是活的!”在不違背原則的情況下，生活部儘量為每一個生活教師着想，注重人性化管理，重視人文關懷。生活教師犯錯了，不是一味的謾罵批評，而是採用交流談心的方式讓其領會、改正。生活教師過生日時，我們鼓勵其他同事給她慶祝。教師節、感恩節，生活部主動為她們慶祝，還鼓勵學生們為辛勤照顧她們的生活教師送去祝福和感謝。通過這一系列的關懷，讓老師們的壓力得到充分的釋放，讓她們感受到生活部就是她們的家，生活部管理員是她們的'家長，雖然工作很辛苦，身體很累，但心是輕鬆的、是温暖的。在這種氛圍中工作，生活教師們都會自覺的為生活部着想，從學校的大局考慮，有的教師還主動的為生活部的管理獻計獻策，充分的調動起了她們的工作熱情、積極性和創造性。
六、強建設，爭創牌，營造温馨家園，提升服務檔次
寄宿的學生年齡小的才4歲，他們的生活自理能力差，依賴性強，剛入住初期，情緒極不穩定。為此，我們提出了“三心”“四陪”原則。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他、關注他、愛護他，把每個學生都當成自己的孩子來看;細心：指的是關注孩子的一舉一動，包括孩子的身體、心理、生活、言行舉止;耐心：指對孩子出現的問題，要友善，要耐心細緻幫助、教育，及時引導。“四陪”指：陪孩子一起活動、和孩子一起用餐、指導低年級小同學洗漱、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調“孩子至上”理念，要求生活教師增強“服務”意識，提高服務質量，千方百計讓孩子們開心，讓家長放心。
由於長期寄宿在學校，缺乏家庭的温暖，生活部根據這個特點十分重視宿舍的文化建設，努力給學生營造“家”的感覺，體驗“家”的温馨——生活教師就是家長，宿舍就是孩子們的家。過道上隨處可見的各種文明用語，宿舍內每天的温馨提示，無不包含着教師們對學生的愛。孩子們也把宿舍當成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快樂的享受着那一份單純的幸福。
為了檢驗一下我們的工作成效，也為了給我們指明一個工作目標，生活部積極開展創牌活動，如今我們已經成功的實現了“瀘州市中初等學校示範公寓”的創牌，這既是對生活部工作的肯定，也激勵着我們往更高的方向奮鬥，那就是——以優質的服務，讓入住的每一個學生舒心，讓每一個家長朋友們放心。
學生宿舍工作總結13
在這個學期裏，在輔導員老師的悉心指導下，我們部門積極配合各個部門的各項活動的展開，並及時將相關信息反饋給同學。
一、工作彙報
1．增強團隊合作意識，提高部門成員的綜合素質。加強對部門人員的思想教育工作，從各方面鍛鍊自身的綜合素質，及時糾正部門人員的錯誤思想。部門內部人員要統一思想，服從管理。
2．完善部門的制度建設，使部門成員在工作時有一定的行為準則，在約束自己的行為的同時，發揮出自身的主動能動性，完成自己的任務。
3．加強部門人員的責任負擔感。加強部門人員的責任感教育，無論在何時何地，對自我都有很強的責任意識。作為一個合格的學生會成員，要嚴格要求自己，做學生們的學習榜樣。
二、工作不足
在個人的責任制度的管理方面存在問題。一個合格的學生會成員，必須要有很強的責任感，有了責任感才能很好的完成自己分配到的任務。
三、工作展望
1．加強理論學習，努力提高部門學生幹部的思想政治素質。要加強思想教育和理論學習，堅持黨的領導，走正確路線。
2．不斷推陳出新，打造精品校園文化活動，構建和諧校園不斷探索創新，在同學們中廣泛開展緊跟時代步伐，符合時代特點，貼近大學生活，有利於大學生身心健康成長的校園文化活動，吸引更多的同學參與進來，為全校同學搭建一個增長見識，張揚個性，展示自我，鍛鍊成才的平台，營造良好的學習和生活氛圍。
3．完善規章制度，加強部門的.內部建設和管理。不斷完善學生會的例會制度、考勤制度、獎懲制度和幹部日常表現反饋制度，加大對學生會及其成員的管理力度，提高學生幹部們自我教育、自我管理、自我服務的意識和能力，打造一支有紀律、有素質、有水平的學生幹部隊伍，做好全校同學的表率，樹立校學生會成員在全校同學心目中的良好形象。
我相信，我們部門在下個學期會改善自己的不足，繼續用心完成每件任務。爭取取得優秀的成績！
學生宿舍工作總結14
1、禁止在寢室吸煙，禁止吸煙者入內
2、寢室內的物品要擺放有序
3、寢室內衞生應及時清除，不能隨地扔垃圾，垃圾應放入紙簍
4、禁止攜帶管制刀具、易燃、易爆物品進入本寢室
5、進入寢室必須敲門，養成良好習慣
6、有朋友或同學進入本寢室找人或停留時，被找人應與找人者做好溝通，請找人者遵守本寢室的室規
7、有朋友或同學在寢室借宿時，最多讓其住三個晚上，原則上不允許他人在寢室借宿，但考慮到實際問題，可以允許借宿，但應遵守本寢室室規
8、午休時應敲門輕聲而入，
9、晚上22：30後必須上牀休息，做個人的事情時，儘量發出最小的聲音，打電話應小聲
10、特殊情況（週日、週一、放假時間、緊急情況等）時，晚上睡覺時間可以向後推遲
11、晚上10：00之後禁止留外人在寢室閒談，談緊急事情應小聲
1#519寢室寢室長侯同鎖
20xx年9月7日
開學半年以來，我們寢室的成員相互照顧，共同進步。令我們值得驕傲的是我們寢室的衞生、紀律、學習氛圍等方面做的都很好。每個成員都養成了進門之前輕敲幾下門、進門之後隨手關門、到寢室就學習的好習慣。每天我們寢室的成員都會在一起探討學習方面的問題。我們寢室8個人學8個不同的專業，這樣各取所長，解決問題的方法更多、更全面。
半年以來，我們寢室的`成員在寢室舉行了3次特別的晚會，既促進了成員之間的感情，又提高了各成員的學習熱情。我們寢室現在的環境很好，學習氛圍濃，物品擺放整齊。作為1#519的寢室長，我很慶幸，我慶幸能分在這麼好的寢室，我慶幸我們寢室有這麼好的成員。我相信我們1#519是最棒的。1#519寢室的明天更輝煌，1#519寢室成員的友誼更深，黃埔的明天更輝煌！為了明天，我們一起去奮鬥！我們1#519寢室一定會是黃埔大學的先進先鋒隊。
學生宿舍工作總結15
本人在校長領導下，一個學期裏認真學習“xxxx”，通過學習使自己的政治理論水平有較大提高，思想上受到了深刻的教育，增強了學習和實踐的自覺性。工作中尊重領導，服從組織分配，團結同志，熱愛本質工作，遵紀守法，廉潔自律。較好地完成了學校分配的.任務。彙報如下。
1、堅持不定期對學生寢室進行安全防火檢查，確保學生公寓安全。
學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規章制度的同時摸索出規律性時間，重點關注。如從11月後天氣變冷，在這些重點時間段經常深入到學生寢室並積極進行防火、安全檢查，發現不安全隱患及時糾正。
2、堅持每天檢查寢室衞生，確保學生寢室乾淨衞生。
為了培養學生良好衞生習慣，保證寢室乾淨整潔，做到經常檢查，檢查過程中，對錶現較差的寢室，通報批評，並對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。
3、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律。
為了使每位同學養成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。
4、充分發揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生寢室工作。
總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今後我將本着“與時俱進”的精神，繼續保持高昂的精神狀態和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真研究學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規範化、人文化。
