防溺水活動總結(精選7篇)

來源:文萃谷 1.13W

活動已經圓滿收場了,我相信大家都是有收穫的,不如來好好的做個總結。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢?以下是小編整理的防溺水活動總結(精選7篇),希望對大家有所幫助。

防溺水活動總結(精選7篇)

  防溺水活動總結1

根據《省教育廳關於預防中國小生溺水專項行動方案》,我園結合教育實際,圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在園內開展了一系列的安全教育活動,在全體師幼中樹立“安全工作重於泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患於未然。現將階段防溺水安全教育情況總結如下:

  一、貫徹落實防溺水文件,成立防溺水領導小組

本次防溺水專項活動時期較長,我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神,宣傳文件內容,併成立防溺水工作專項行動領導小組,詳細安排防溺水活動的具體內容,將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

  二、組織機構,制定方案

園安穩組討論並完善了心得防溺水管理制度,制定了防溺水工作專項行動實施方案。

  三、營造校園防溺水宣傳氛圍

1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

2.針對幼兒開展的防溺水教育活動。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程,並通過各種形式的教育活動,達到人人積極參與的氛圍中來,並達到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題,生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識,並宣佈了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”。LED滾動屏幕標語每週更換。

(二)防溺水教學觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石,是幼兒幸福成長的起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神,把安全教育放在首位,我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外,根據年級防溺水主題開展了相關的學習活動,各班教師認真的參與了學習活動,通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動,提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識,理解並謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導後,大班幼兒圍繞主題,揮動畫筆,以奇妙的構思,獨特的想象,描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式,使大班幼兒表達自己對預防溺水,珍愛生命的理解。更進一步使他們瞭解應怎樣珍惜生命,遠離溺水。

我們更通過大班的作品,請中小班的小朋友來參觀的形式,請中、小班的弟弟妹妹看一看,大班的哥哥姐姐説一説,讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

3.發放防溺水《致家長一封信》。

印發《致家長一封信》送達每一名學生監護人,並統一收回執,做到不漏一生,各班回執單100%收回。

4.校園大門口懸掛橫幅標語。

5.落實日常管理工作。

每天日常班級管理工作實行“三檢”制度,晨檢、課檢、午檢和因故缺勤學生的情況查詢。

  防溺水活動總結2

為切實做好學生防溺水工作,保障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育工作,現把工作開展情況彙報如下:

  一、領導重視,組織到位

為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長為組長、各部門領導、班主任為成員的安全工作領導小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為單位,各班主任把防溺水作為重點工作來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

  二、制度保證,思想到位

我校加強領導,把各項安全措施落到實處。積極落實上級會議精神,認真分析過去學生溺水事故發生的原因,成立相應的防範小組,制定工作方案,明確具體工作責任。

  三、突出重點,認真開展以防溺水為主題的安全教育活動

(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認真學習上級關於預防學生溺水安全教育工作的精神,充分認識溺水造成中國小生非正常死亡的嚴峻形勢,紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。

(2)召開一次珍愛生命、預防溺水安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑等危險水域,嚴防學生溺水事故的發生。教育引導學生切實做到防溺水六不準的要求,做到不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴遊泳;不準在無監護人或老師帶領下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救。

(3)向全體學生家長髮了一封《防溺水致家長書》,並要求全體家長簽字,收回回執。

(4)加強利用家長羣進行防溺水安全教育宣傳,使家長認識到溺水事故的多發性和嚴重性。

(5)開展了一次“防溺水”黑板報、手抄報、書法比賽。

(6)並對此次的安全教育工作進行督查,檢查了各班的防溺水安全教育開展情況以及各班安全班會的記錄情況。

  四、完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制

1、認真了落實上課期間每一節課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2、認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理,積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水事故的發生。同時,認真落實了節假日期間的值班制度。

3、加強了對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從河邊、水塘邊經過的學生,加強教育,提高自我保護能力。

4、嚴格信息報送制度,學校設置專人每週彙報防溺水工作情況。

防溺水安全工作是一項長期的工作,我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今後我校將繼續努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細的方面考慮,要向的目標追求,把校園安全工作再推向一個新的台階。

  防溺水活動總結3

夏季如期而至,又面臨着溺水事故的多發期,為此高新一中通過多種途徑,多種方法宣傳、落實“防溺水”活動,切實加強保障學生安全。

一是加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識,讓家長和學校一起關注學生安全,增強“防溺水”意識。

二是在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等,讓學生時刻保持警惕。

三是加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況,對缺課學生一定要與家長及時聯繫,查明原因。

四是教育全體學生做到:不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴遊泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護,學會自救。

通過一系列的活動,加強了學生安全意識和自我保護意識,提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

  防溺水活動總結4

每年進入5月份以來,天氣逐漸炎熱,是學生溺水事故的頻發期,為了避免學生溺水事故發生,切實做好防溺水工作,保障學生生命安全,本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動,現把活動開展情況彙報如下。

  一、高度重視

為進一步做好安全教育工作,學校成立防溺水安全工作領導小組,學校成立以牛自恩為組長,以張利廷、聶利偉副組長,以劉利傑、劉曉靜、吳靜、鍾莉、黃小敏、牛文革為成員的工作領導小組,負責防溺水的日常工作。並制定了切實可行的防溺水安全工作預案。

  二、本學期所做防溺水工作

1、學生按時完成安全教育平台上一切任務。

2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。

3、每班辦一期預防溺水板報。

4、每班開展一次防溺水主題班會。

5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。

6、各班開展一次防溺水演講比賽。

7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。

8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。

9、學校自編防溺水“三字經”,要求學生大課間開始前或結束後一起朗誦,學生放學後排隊離校時一起背誦。

10、學校發放教體局印製的《致家長一封信》。

11、學校電子屏連續播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。

12、學校製作防溺水活動版面

總之,學校採取了多種形式,廣泛開展防溺水教育,切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師:

1、在放假前再家長羣、教育平台等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子,教育孩子不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳,嚴防意外事故的發生。

2、在暑期中教師每週至少給家長髮一條防溺水安全提醒,及時告知家長時刻注意孩子去想,做到監護作用。

為進一步做好學校安全教育工作,切實加強我校對防溺水等安全教育工作,認真貫徹落實上級文件精神,我校根據實際情況開展了以“預防溺水珍愛生命”為主題的安全專項教育活動,紮實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。

1、學校成立安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

2、利用升旗儀式,進行一次防溺水安全為主題的國旗下講話。

3、組織學生觀看“防溺水”動畫宣傳片,增強了活動的針對性和實效性。

4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

5、掛一條“預防溺水珍愛生命”橫幅,營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴遊泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強,讓學生充分體會到安全的重要性。

7、學校充分利用校園廣播站、牆報、手抄報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。

8、發一封《告家長書》,並通過校微信平台形式,向每位學生家長(監護人)宣傳防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立防溺水安全意識,掌握防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

  防溺水活動總結5

在全國部分省市近一段時間頻頻發生在校學生溺水身亡事故。根據教育部、兵團教育局、師市教育局《關於預防學生溺水事故、切實做好學生安全工作通知》精神,作為學校,我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學生安全工作作為常抓不懈的重點工作,近日,我校結合實際情況開展了預防溺水教育活動,遵照“安全第一,預防為主”的'原則,增強學生安全意識,提高學生自我保護能力。現將活動總結如下:

  一、高度重視,精心組織

我校組織相關活動負責人認真制定計劃,積極開展相關活動,成立了本次活動的領導小組:

組長:××

副組長:××

成員:××

  二、加強教育,開展活動

1.召開一次主題班會

在(週一)在學校政教處的統一部署下,各班開展以“珍愛生命,謹防溺水”的主題班會。在班會上老師通報了全國各省市學生溺水事例,學生暢所欲言,懂得了不能在沒有家長的監護下,擅自游泳,遇到險情時不盲目施救,討論氣氛熱烈。

2.出一期防止溺水的黑板報

我校要求各班以“珍愛生命,預防溺水”為主題出一期黑板報。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示着他們對珍愛生命的理解,對溺水預防的認識。

3.懸掛一副宣傳標語

我校在學校大門口醒目處懸掛了“生命至高無上、安全責任為天”的標語,教育學生應該珍惜生命,防止溺水事故的發生。

4.發一封《預防溺水致家長書》

青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任,單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯繫,增強家長的安全意識和監護人的責任意識。為了真正落實,6月14日我校針對預防學生溺水事故,向家長髮出《致家長的一封信》,向家長通報了近期全國學生溺水事件,要求家長做好學生在家期間預防溺水事故的發生,家長必須簽字,並反饋至班主任,更好地配合學校切實落實學生的安全管理工作。

5.組織學生觀看視頻

我校組織各班學生觀看了由國家教育部下發的《春夏秋冬安全教育片》,通過觀看教育片,使學生了解了各種安全事故的預防知識。

總之,我們在本次“預防學生溺水宣傳活動”中做了一些工作,使學生在預防溺水方面的意識得到了加強。學生安全高於一切,我校本着對學生負責、對家長負責的態度,一定將預防溺水宣傳工作做實,真正讓學生認識到生命的可貴,我校在今後仍將這方面的工作繼續深入持久地開展下去。

  防溺水活動總結6

雨季來臨之際,為防範學生溺水事故的發生,__國小採取多種措施,家校聯動,積極宣傳,通過召開主題班會、舉辦黑板報,畫手抄報等多種形式,加強教育,預防溺水事故發生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向學生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行為,要求相互監督,自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》,對家庭教育提出了很好的建議和要求,教育宣傳工作深入到了每個學生家中,得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻,向學生進行了一次預防、急救等知識教育,給學生敲響了警鐘,豐富了學生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈,成立假期安全聯防小組,保證即使是假期也要經常安全提醒,發現問題必究並及時通報,師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

為了消除未成年人溺亡安全隱患,全面提高學生的安全意識,有效預防和減少溺亡事件發生,我鎮認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,利用五月份“防溺水安全教育月”的契機在全鎮中國小範圍內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排“防溺水安全教育月”工作。

我鎮按照長教體147號文件要求,成立了以分管教育副鎮長為組長,中心校校長、各中國小校長為成員預防溺水未成年人溺亡專項治理工作領導小組。組織全鎮教師認真學習了上級領導部門關於開展“防溺水安全教育月”的通知精神,學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

要求學校各班辦一期“預防溺水,關愛生命”宣傳黑板報,向學生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。做到主題突出,內容豐富,教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

在安全教育月裏,我鎮各村在坑塘邊懸掛以“預防溺水,關愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊,在鎮區中國小校顯眼位置懸掛防溺水知識掛圖50塊。嚴格要求中國小校利用每天早晚接送孩子上下學的時機,在校內循環播放《防溺水安全知識》,並向全鎮的中國小生家長髮放了《防溺水安全知識》宣傳單8000餘份、《致全縣農村留守兒童家長及受委託監護人的一封信》8000餘份,使全鎮羣眾人人蔘與到教育活動中來,人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

6月1日我鎮同悦社區國小開展的以“預防溺水,關愛生命”為主題的安全教育活動。活動當天我鎮分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮長張雙利、分管教育副鎮長出席了活動。我鎮消防站的同志到場向學生宣傳防溺水重要性、防溺水知識、溺水救護辦法和常識,並現場演繹溺水救助寓教於樂;同時交警中隊的同志也到場對學生進行道路安全知識講解。通過對學生進行比較系統的防溺水安全知識教育及道路安全教育,使學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。

做好節假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假嚴禁獨自去河裏、水庫、池塘游泳或玩耍。

通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力。總之,通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月活動的教育是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

  防溺水活動總結7

為強化學校安全教育,增強安全防範意識,掌握防溺水知識技能,提高自救互救能力,築牢安全防線,二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責:

6月16日,學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每週學生離校前,學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識,特別強調週末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍:

6月23日,德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防範意識,提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q羣、班級微信羣等平台向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管:

校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求學生閲讀,再帶回去給家長閲讀,簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在6月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國中國小生家長的一封信》,進一步加強家校聯繫,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,築牢安全防護牆。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動:

6月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的中國小生溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓學生牢記“六不準”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間:

6月24日,各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班學生在宣誓以後,在防溺水書上籤下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

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