【精華】個人工作總結範文彙總七篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的個人工作總結7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年下一學期轉眼即過，我在本學期裏有了更多的收穫，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改學生的作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

下面是本人的教學經驗及體會：

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：

備好課。

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋個人工作總結，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。

針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始個人工作總結，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

向老教師虛心請教，抓住外出學習機會，不段提高業務水平。

4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

在以後我相信我會更加努力，做的更出色！

不知不覺中，來到公司已有幾個月的時間了，感謝鄭總和郭總讓我加入新惠通，成為新惠通一員。我很榮幸加入到這個大家庭中，在這期間感受到同事與同事之間的融洽與和諧。平時在自己的工作中遇到一些困難能得到領導和同事們的幫助，心中不勝感激。

在工作中要多看、多問、多動手，工作中遇到新問題時一定要虛心請教，多跟懂的人溝通諮詢，並學會自己獨自動手完成工作，一方面不僅要發揚自由思考能力，自覺地努力去解決難題，另一方面也要發揚團隊精神，凝聚合作力量，公司是一個大家庭，每個成員都需要相互溝通與交流。工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識，都可能成為自己未來的生存工具。工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變的沒了色彩，只有用心工作，過好每一天，幹好每一件事，才會有好的收穫，20xx年象徵着新的進展，新的成功，新的期望。在鄭總和郭總的帶領下，在新的一年裏，我們一起攜手努力拼搏，共同創造輝煌!

時間：20xx年10月18日上午

工作內容：主要收集移民户在下步進集鎮安置如何選房的意見及建議

參加收集情況的領導有分管移民工作的副書記、副鎮長、武裝部長、村委張主任瞭解範圍主要是十四户移民羣眾

首先由副鎮長向移民羣眾介紹：“目前新集鎮移民安置房的工程進展情況：

1、一期安置房主體工程即將完工，移民户有望在“春節”前入住。

2、二期工程在本月二十日開始動工。根據工作安排，我們要制定進集鎮安置選房方案。各位移民户對如何選房有什麼要求及建議。”

移民户提出：

（1）、同時定購兩套户型一樣的安置房能否只抽一次籤。

（2）、在搬遷的過程中移民户要求自行聯繫車輛。

（3）、對於如何抽籤選房沒有其它要求及建議，一切按照政府制定選房的辦法執行。

（4）、什麼時候進行淹沒影響區的土地丈量。

通過今天的情況收集，我認為在安置房如何抽籤的這個問題上。我們應該抓緊時間，把我們的初步方案制定出台後再給移民羣眾作宣傳，同時再收集移民羣眾的建議加以完善。

一學期又要過去了，看着孩子們在中班度過了一個愉快而充實的學習生活，我們從心裏感到欣慰。一份耕耘一份收穫，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。幼兒園的孩子小，來自不同的家庭，生活規律各不相同。為了培養他們良好的常規，我們真是嘔心瀝血。

一、教育教學工作

1、認真備課，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論，做到目標明確、條理清晰確保目標的一致性。

2、充分遵循《幼兒園教育指導綱要（試行）》

1給幼兒提供多種生活經驗，通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經驗，擴大其知識面，讓幼兒積累豐富的內在圖示，通過參觀散步等方式接觸幼兒可理解的自然環境和社會環境，平時為幼兒選擇一些適合他們的不同風格的圖書，影視，給他們講解，引導他們觀看，在給他們提供各種經驗時，我注意用生動的藝術性的語言描述特點，讓幼兒對此產生鮮明的，完整的，深刻的印象，從而提高知識經驗

2讓幼兒在輕鬆愉快的環境中自由地感受，發現，形成對學習活動的興趣。首先為幼兒創設一個輕鬆愉快的心理環境，讓幼兒有足夠的自由和信心，去主動嘗試各種活動。其次為幼兒創設一個充滿情感色彩的心理環境，激發出幼兒學習主動性。

3給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在實踐操作中，發展他們手眼協調能力和動手能力。

4培養幼兒的思維能力。

5在評價幼兒行為和作品時對其不足的地方用建議的方式商量的口吻提出。

3細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

二、環境創設

根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的需要，活動區的設置必不可少。但如何能根據教學的需要，合理設置活動區呢？我們為此進行了多種嘗試。環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾佈置，同時為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在佈置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去製作。創設了藝術加工廠、貝貝影樓、服裝商店、主題探索區等多個活動空間。為幼兒的發展創設了條件。

同時也存在一些不足，有待下學期整改：

1、傾聽習慣較差，語言表達能力懸殊較大。

2、幼兒的遊戲水平較低，不知道怎樣進行交往。孩子之間解決問題的能力弱。

3、幼兒常規習慣還有待加強等。

時間過得飛快，一個學期馬上就結束了。科學歷來就讓老師們頭疼，看着科學大全上密密麻麻的試題，很難找到重點，劃了這個怕考那個。這個學期，科學教師我認真分析教材，吃透重難點，讓學生輕鬆的掌握知識。

我的做法

1、認真分析課題

題目是課文內容的集中體現，認真分析課題，能很好的掌握知識要點。對於每一課的課題我都仔細的分析，從中掌握知識的相關信息。例如“蚯蚓的選擇”一課，我進扣“選擇”一詞分析，選擇什麼，當然是對環境的選擇了，選擇什麼樣的環境，當然是黑暗、潮濕的環境了。這一課沒有什麼內容，就是讓學生通過實驗瞭解蚯蚓的生存環境。這樣一來，這一課的學習就簡單多了。

2、抓好每一課的導語

在每一課的開頭都有那麼幾句話，緊扣課題，提綱挈領的引出了一課的內容。我常常從這樣的句子中把握課文的重點。還拿“蚯蚓的選擇”一課為例，“植物的生存需要一定的環境，動物也是這樣嗎？”一句是緊挨課題的句子，算是該課的導語。一讀不難明白自然講得是蚯蚓的生存環境。

3、給學生劃出知識性較強的句子

在備課的時候，我把課文中知識性較強的句子都畫出來，反覆讀讀想想，以知識引領學生的活動。例如第二單元第一課“光和影”，文中就有這樣的句子“像這樣，從不同側面照射得到的物體的影子叫做投影。投影在我們的生活中用處很大”就是知識性很強的句子，我讓學生畫出來，反覆的讀了幾遍，讓學生利用身邊的材料進行試驗，學生的興趣很高，對投影的理解也很深入，效果真是不錯。

通過以上三個步驟，教材的重難點就很清楚了，學生背誦的內容也不多，記起來自然輕鬆，再加上有趣的試驗活動，學生對科學課永不厭煩。

知識點梳理清楚了，剩下來的任務就是讓學生牢固的掌握。學生興趣的持續時間比較短，教師的訓練方式就應多種多樣，才能讓學生保持新鮮感。我採用了以下幾種訓練的方式

大聲的朗讀

我讓學生大聲的朗讀劃出的知識點，就像讀語文課文一樣，要有自己的理解。同學們一遍遍的讀，對知識點內容的理解逐步深入。

認真的書寫

考試中不斷會出現這樣的'情況，學生會背但寫不到卷子上，錯字較多。為此，在學生讀後，我會讓學生寫上一些，既彌補了學生不會寫的問題，又變換了一下複習形式，學生不至於疲憊。

圍繞知識點出題

在學習中，我大膽讓學生緊緊圍繞知識點出題，學生的興趣很濃，出的題也是形式多樣，極大鞏固了學生對知識點的掌握。

開展科學知識大競賽

競賽是提高孩子們興趣最有效的方法之一，在學習中把學生分成若干個小組，在小組間展開科學知識競賽，學生積極準備，熱情很高，比賽效果自然不錯。

學生背得快，忘得也快，及時的複習就顯得比較重要。為了促進學生的複習，我在講新課之前，都認真的對上節知識點進行一下提問，有意識的養成學生的複習習慣。出了課前檢測，還有周測、單元測等形式，對學生複習習慣的養成很有幫助。

以上就是這個學期科學教學的做法，我感覺效果不錯，實用性比較強。但是，在實際中工作中，我還有許多不足的地方，比如重視知識的掌握，輕視了學生動手實驗操作能力的培養，忽視了學生探索精神的養成等等。除了我們的考試機制外，還有我自身的問題，我會加倍努力的。

辭舊迎新、平凡而又不太忙碌的一年轉眼即逝，不知不覺時間過的真快，悄然無息、20xx年的日曆即將翻過，建築業個人年度工作總結。伴隨着時代前進的步伐、回首自己一年來經歷的風雨路程、對自己工作中的不足、我做出如下工作總結：

1、務實工作、自我加壓、認真工作、有得有失。

20xx前半年、值得一慶，（威海文平和諧家園高層C5#樓）自己着手參加的第一個住宅工程已經竣工，我們主抓質量、進度使規定期間內竣工。同時也讓我學會了一些施工工序、包括圖紙的一些細部構造、及公司規定的一些細部做法、及技術資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進，也為自己積累了一定的經驗。主體施工完畢後、主要參與砌體的放線、拉結筋的植設、及最後砌體的驗收等。後期主要和甲方人員及監理人員做分户驗收、及室外污水管道的標高抄測。泛泛的工作崗位維護的是一團氛圍。做為一名新手、同樣也出現了很多的錯誤、（樓層外飄窗的砌築）造成返工、但我會汲取教訓、認真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅決不會在讓同樣的問題出現。

後半年、新的工程開工、位於威海市高技區、樓座為三棟小高層A1#A2#A3#、三棟多層A4#A5#A6#及一個大車庫總面積由於58000m2由於開始技術人員人手緊張、相當忙碌、雖説忙碌、但很快樂、對自己有很大的信心。因為這是我第一個從基礎來挖到最後封頂的工程、所以我很期待。

2、工作要有責任心，合理安排工作。

在這裏更讓鞏固加深了上半年所學到的知識，更明白了：趁年輕多學習的道理。業餘時間我會拿出一定的時間多去看規範、圖集。唯一不足就是：工作沒有計劃性。所謂有失必有得，總結一年的工作後，我認識到工作計劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進行。數據的統計要從實際出發，以計算量為參考，經多方討論確認後，再進行數據上報，以確保數據的準確性。做事要有責任心，發揚三勤管理精神，多看、多問、多查，只有這樣才可以更好的發現工程中的問題並及時採取方法解決問題。在今後的施工過程中不能一味的按照圖紙進行施工還要考慮到現場實際情況，有什麼問題及時向領導彙報，只有這樣才可以減少施工問題及返工現象的發生。最後，不管做什麼事都應該有正確積極的態度，所謂態度決定一切。

吸取20xx年的失敗、為了我能夠在20xx年取得更好的成績、減少返工及維修使自己自我完善。我做出如下建議：

1、20xx年開春將會進行拉結筋植設及砌體抹灰工作、這個時候一定要嚴加謹慎、看好圖紙堅決一遍成活、不能造成返工及丟三落四、留尾巴的現象。

2、進行主體施工時、一定要認真、嚴肅、從大局着想、樓層標高控制好、

3、樓層標高控制好、放線完畢最後要進行較線。

4、做好各項技術的交底。

5、不能年輕氣盛、搞好人際關係。

最後總結一下：

要想幹好技術工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍。讓周圍的人認同你，技術工作要依靠大家的，單憑個人能力、一雙眼睛、一個腦袋是無法發現這麼多現場問題的。

幹技術員的階段是搞施工打基礎的階段。施工現場的實際經驗的獲取和累積，人際關係的基本架構的形成，包括自身處事做事的風格的確立，都是在這一階段。

施工現場免不了喝酒，內部溝通需要喝、請甲方監理也要喝，如果你能喝1斤你只説喝半斤，如果你喝不了半斤乾脆就説滴酒不沾，不管你的領導還是同事，説成天花也不喝，因為施工方是逢酒必醉。

嚴格來説，對於自己都是為追求進步和提升來説，回首一望，本人發現渡過了一個平淡的6月,本月工作雖然沒有轟轟烈烈的業績，但也算是經歷一段不平凡的考驗和磨練。在部門領導的正確領導下，我的工作圍繞人事管理、獎罰行為的監督與執行、人員招聘與職位培訓、員工思想動態以及對生產部管理人員評價調查、協助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動、宿舍管理等方面重點展開工作。工作中已盡到了應盡的責任，為了總結經驗，繼續發揚好的一面同時也克服本月裏犯的幾個錯誤和不足，現將本月的工作簡單的分析與總結：

一、人事管理

1. 根據各部門人力需求，有針對性、合理地招聘小部份一線員工和服務崗位人員，以基本滿足相關崗位;

2. 健全了人事各項規章制度性文件，按公司規章制度嚴格執行處罰一切違紀行為，並監督各部門或所有人是否遵守公司制度的各項規章制度。

3. 與各部門領導溝通，讓各部門配合把各工段的考勤及時準確反饋到人事，確保人事查實與各工段上報的考勤核對無誤。

4. 配合財務部門把離職人員的離職手續、考勤和獎罰信息辦理上交。

5. 其它犯錯問題與存在不足方面主要是未能完全領會到領導的準確意思或受其它的因素導致自己判斷力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。

二、培訓計劃與實施方面

1. 本月裏能按個人計劃對基層管理人員進行電腦操作技能培訓。同時在本月裏也未列各部門的培訓需求計劃。

2. 後期工作制訂培訓計劃並加強各部門的培訓力度，同時也加強自己在培訓方面的知識度與膽量。

三、溝通

1. 積極響應部門領導要求，深入開展瞭解員工思想動態工作和員工對管理層人員的評價。每天到車間巡查一遍，讓一線員工意識到服務崗位型管理人員工作地點不單單呆在辦公室。

2. 經常性的與員工細心交流與關心他們的工作與生活，讓員工感覺到有領導在關注與關心他們，他們也願意把想法和意見提出來，調查人員根據問題能現場答覆與解説都盡力解決。調查人員事後及時總結匯總到部門領導和相關領導，有利於公司管理和方式上不斷更加附合公司實際和人員績效考核，通過這種方式讓公司瞭解員工的思想動態，解決部分員工在工作中與生活中的思想問題，這樣他們對公司發展有信心，通過溝通，保證他們在公司能安心認真負責在公司做好本職工作。

3. 建議方面，部份員工提出的問題或意見，辦公室人員收集信息並彙報相關領導後，問題點一直沒得到領導答覆或解決方法，導致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時，員工會再次提出問題的落實結果，這樣大大降低了行政部人員的服務滿意度及誠信度，望領導留意。

四、行政工作方面

1. 協助相關部門日常的表格製作、打印、複印工作;

2. 做好辦公用品的採購，嚴格審查各部門的辦公用品使用狀況，並做好物品領用發放登記，以節約降低控制成本，合理地採購和發放辦公用品。

3. 在日常工作中，及時和各個部門、工段密切溝通、聯繫，適時對各部門的工作提出些指導性的意見。

4. 協助後勤主管管理好宿舍(衞生、人員入住、搬離、節約用電)。

5. 協助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(枱球比賽、員工生日、電影播放);

6. 對內做好並管理好辦公設備，按辦公設備管理辦法嚴格監管、清點各部門的使用、保管情況;

7. 個人意識到行政部門是一個重要性的服務部門，因此作為一名行政人員首先充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者,首先以身作則，要更好的服務於其它部門，遵守公司一切規章制度，不管什麼事能夠主動承擔工作，做到任勞任怨，充分發揮我們的主動性及積極性和熱情度，一個結果就是大家滿意。不過很遺憾的是自己在這方面還要不斷的提升與改進。

五、下一步的工作計劃

1. 在人力資源管理方面加強提高全面的知識化不斷提升個人能力，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。

2. 辦公室行政工作也從以前簡單的行政管理往服務型和協助各部門管理角度進化。

3. 不斷提升自身能力不足之處，儘量往管理層方向的角度去看問題和處理問題。

一年的工作就這樣結束了，在20xx年一年的工作中，我做到了盡職盡責，我在自己的工作崗位上付出了最大努力，一年以來堅持不懈的工作，沒有出現任何的失誤，也沒有一次遲到早退，受到了領導和同事的稱讚，在年底評選中，我被評為公司的“優秀工作者”，這是對我一年工作的極大褒獎。回顧一年的工作，我就是這樣過來的：

　　一、主要工作做法：

1、抓住中小企業融資主線，不斷出擊：業務開拓是重點，而中小企業融資業務是我工作的主線，通過不斷出擊，尋找業務突破點，在中小企業融資過程中結交企業界朋友。無論是擔保公司工作，還是協會工作，還是創業投資管理，離不開中小企業融資這條主線。

2、不斷創新，創新是生命。20xx年是創新的一年，擔保的創新，協會的創新，創業投資管理公司的創新，網站的創新，創新是20xx年的主旋律。

3、廣泛布點，形成業務網絡：銀行是中小企業融資業務的主戰場，當前中小企業融資仍以銀行中小企業融資為主;協會、典當行、擔保公司是中小企業融資業務的重要來源;網絡推廣對樹立品牌有很好作用。相當一部分業務來自於網絡。

4、策劃是關鍵，是制勝的法寶。始終堅持策劃為先，抓戰略策劃、中小企業融資策劃、營銷策劃、網絡策劃，為客户提供一流的策劃。

5、抓項目不放鬆。深入企業內部，深入調查，與項目負責人搞好關係;選擇優質項目，推進項目策劃，全方位營銷。

　　二、主要工作業績：

1、擔保公司：負責一家擔保公司的組建及擔保業務管理，制訂擔保公司的制度和業務流程，帶領業務人員開拓擔保市場，與多家銀行進行合作，並與各行業協會、省企業家協會、省民營企業家協會等建立了協作關係，形成了廣泛的業務網絡，為擔保公司的發展奠定了基礎。創造性地開辦贖樓和臨時過橋貸款，為擔保公司前期的收益做了貢獻。

2、協會工作：培訓工作人員，開通金融網站，千方百計開展業務，積極宣傳協會，為會員提供投資諮詢和中小企業融資顧問服務。全程主持“橄欖產業化經營”策劃案，取得了較好的成績。積極參與省金融博覽會的會務組織。

3、創業投資管理公司：組建一家創業投資管理公司，並擔任法人代表。在無資金、無品牌、市場低述的情況下，相繼籌劃省招商會展中心，開拓股權中小企業融資市場，開展土地轉讓交易中介業務，雖然尚沒有顯著業績，但摸索出可貴的經驗。

4、“xxx”網站方案：探索中小企業融資網站新模式，籌劃“xxx”網站，網站模式和方案逐漸成形，為開拓中小企業融資工作闖出一條新路。以此為契機，推出系列行業或產品網絡營銷方案，為20xx年的發展打下了堅實的基礎。