關於學校社團活動總結匯編9篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編幫大家整理的學校社團活動總結9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在一個學期的工作中，我統籌策劃部在院領導的指導下，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。

在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生動物保護者協會舉辦的“大學生聯合辯論賽”活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑑。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將這段時間的社團活動總結如下。

各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展瞭解較少。在今後的工作中一定要及時向團委領導彙報工作，定時與社團各負責人交流。在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今後會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。在與其他部門合作上也存在一些問題，由於在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今後的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

隨着學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現將本學期的社團活動總結如下：

一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

三、由於學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主，體能練習為輔。

四、在社團常規活動中，我們社結合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結合各項技術的學習充分發揮羽毛球發展學生各項身體素質的特點，培養學生的相互協作能力，同時很好的發展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術為主，另外的同學則是以練基礎為主，發球、擊高遠球、吊球等技術的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎麼積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。

總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，並能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛鍊課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。

社團活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。以下為我校這段時間的社團活動總結。

在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，並在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集國小生宣講社團活動紀律，並將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每週三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，並由專人做好相應的記載。每週三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，並及時處理各種偶發事件。

再次，為有效的開展社團活動，本學期我校採用彙報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收穫。根據各社團和特點，對不同的禮教採取不同的方式驗收。

通過社團活動的開展，學生明確了行為規範，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動國小生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造xx國小的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

我校為了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的各種能力，培養學生的主人翁意識和開拓少先隊工作的新局面，於20xx年2月創立校五個學生社團：墨香書法社、菁菁文學社、校園環保社、酷我籃球社和美美繪畫社。每個社團內社一名社長，若干名幹事。在校大隊輔導員的指導下，每個社團完成社團簡介、社團成員的招聘工作。

1、墨香書法社，主要為軟筆書法的研習，由文世強老師負責。

2、菁菁文學社，主要為校園文學的研習，由張小麗老師負責。

3、校園環保社，主要為校園環境的維護，由李方吉老師負責。

4、酷我籃球社，主要為校籃球隊的訓練，由蔣萬平老師負責。

5、美美繪畫社，主要為校美術班的研習，由劉陳老師負責。 學校具體做了以下工作：

一、抓出勤

有道是：沒有規矩，不成方圓。在開班第一天，德育處就按時上課這個問題嚴肅提出，所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家裏有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許後方可不來。有些同學事先請好假了，但還抱病來上課，德育處就會當全體學生面誇獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。

二、抓紀律

社團成員是由不同班的同學組成的，他們在學習習慣方面相差比較大。於是上課老師努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、輕鬆但不隨便的課堂氛圍，效果較好。

三、重備課

雖説興趣小組備課可以不用像平時上課那麼一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導老師也絲毫不敢放鬆。老師們一直認為興趣小組應該是從培養學生興趣而着手。所以老師們在備課前常會先蒐集許多資料，比較後確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內容。最後老師們把每次上課的內容鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。第二方面優美凝練的詩詞可以激起學生學習的慾望。

四、重上課

上課是關鍵。四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調動學生的思緒，是門學問。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己説的空間，就會調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。

總結這一學期興趣小組教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎不同，不能全面照顧到每一個學生，像有些學生的個別指導還不夠。至於教學成績，那隻代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍裏，老師們的教學水平一定能百尺竿頭，更上一個台階。

為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閲讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長，讓孩子們得以充分的發掘和遨遊在知識的海洋，我們結合教研室的精神，立足於本校實際，開展課外閲讀活動，具體做法如下：

一、領導到位全員參與

一個健全的組織機構，是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閲讀活動的有力開展和順利地進行，我們制定了相應的課外閲讀活動計劃，我班在計劃方案的引領下，結合班級的實際情況，也形成了班級閲讀活動計劃，有效地促進閲讀活動的順利進行。

二、豐富閲讀提高興趣

興趣是學習的先導，是需求的動力，只有培養了學生課外閲讀興趣，學生才會將老師的“要我讀”轉化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閲讀機會，從中獲得信息，得到閲讀滿足，產生愉快的情感體驗，得到知識和愉快的體驗又會增加閲讀興趣。

1、從課內向課外延伸

許多作家、名人都説：“多數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲説是得益於課外。”侷限在課堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥於課堂教學的做法比喻成“課內的芝麻弄成西瓜，課外的西瓜一個沒有抓。”課內閲讀與課外閲讀之間是相互補充的，教師應該大膽引領學生拋開“芝麻”，去摸摸更吸引人的“西瓜”，拓寬學習的範圍。

2、“放任自流”任其讀

要進一步強化學生“讀”的意識，開展豐富多彩行之有效的活動有助於學生自願、自覺地跨進浩翰的書海，但是如果以為開展興趣活動就等同於摘抄，在書中看畫練習，寫讀後感就是鑽牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求，很容易對讀書產生厭倦情緒，讀之無味，還可能會打消讀書的念頭，無興致可言，往往與本意背道而弛。因此，給學生閲讀的自由非常有必要。愛美之心，人皆有之，國小生也不例外，當他們自由充分閲讀以後，我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞台。就是在這樣的閲讀訓練中，漸漸地我發現了孩子們的閲讀面廣了，知識豐富了。

20xx的鐘聲已經敲響，我們射陽縣海河國小“海韻河風”鄉村少年宮環保社團，也經歷了又一學期的努力與成長。秋學期，我們社團的每位成員都基本能做到認真負責，有一定計劃地組織好本社團的活動，準時參加定期、不定期的社團例會。應該説這是環保社團得以生存，順利發展的'根本。

本學期，本社團主要舉辦了“宣傳環保知識”、“提倡節約”“創建環保校園”“環境欣賞”等活動。在活動中，社團成員都表現出了極強的團結力，從策劃到宣傳在到最後的成功舉辦，雖説裏面也有許許多多的不足，但至少每位同學都盡了自己最大的努力。體現為：活動前期的準備設計，宣傳；在活動過程中都能聽從安排，維持好現場的秩序，面對國小生們的機靈古怪，都能應變自如。在學生遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團上下極為讚揚。由於社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與，這些都讓社團全體成員十分感動，給本社團留下了一段美好的回憶。

雖説本學期社團的活動圓滿結束，但和原本希望的比起來還是有那麼些許的差距。從中我也發現了仍存在的一些問題：

我校的學生對新鮮的事物有相當的敏感度和參與的熱情。可也有一部分的學生面對學校舉辦的活動，表現出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對於部分同學的冷漠，我們也要深刻的反

省下自身，爭取做到下學期辦活動的時候會受到更多同學的注意，吸引更多學生積極參與。

本社團的主題是“環保”，但現在仍有不少人藐視環保事業，對於這個問題，讓我們看到了自己對於環保的宣傳還不夠，所以在以後的時間裏，本社團的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環保。讓更多的同學能夠與我們一起來創造出美好的校園生活環境。

我們要揚長避短，再接再勵，努力讓環保社團的旗幟飄揚地更高更遠。

本學期我校繼續將“合唱”作為藝術品牌，我校組織的校合唱隊的目的，首先是順應全面推進素質教育的潮流，讓音樂的元素滲透到素質教育之中，培養學生熱愛音樂、表現音樂的能力，在訓練和演出的過程中，讓學生真正感到音樂的藝術魅力，從而提高學生的音樂欣賞能力和聲樂能力，同時激發了學生的團隊合作精神，陶冶情操、開拓視野，使學生在各方面都得到全面、健康的發展，使音樂教育起到豐富素質的教育的作用，現將本學期校合唱隊的活動總結如下：

　　一、挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學生的要求較高，就是説應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，並對音樂感興趣的學生。

選好隊員後根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕鬆自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

　　二、合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1、呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，並能逐步運用到歌唱中來。

2、發聲訓練

剛入合唱隊的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之後，我們才進行合唱訓練。

　　三、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

這一學期訓練我們選了兩首歌曲：《歌聲與微笑》、《同一首歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急於填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在下個學期的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！

社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛鍊自己和展示自己的舞台，是最富有創造力和生命力的組織，是實現動手參與和協調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平台。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20餘個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，並努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

一、活動的形式及內容

社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脱離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業餘生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，着重開創社團的活動特色。在全校範圍內廣泛採集徵收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯繫，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優秀的文章，提高報紙質量。

我校看天下時政社採用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風雲社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業餘生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態度和責任感。

剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脱離這些民間工藝，很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中瞭解

剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。

　　二、不足之處

1、工作經驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現象。

2、活動開展場地有限，活動開展經費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協調溝通場地的使用等。

3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數少，時間偏短，活動質量有待提高。

三、應對措施

1、在以後的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

2、克服各種困難，儘量把我校社團工作向前推進。

3、着重開發一些具有潛力的社團，開發成具有我校特色並具有一定影響力的社團。

4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

在以後的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規範社團管理，強化社團幹部素質，開拓創新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發展，為更好的做好社團工作和建立而努力。

回顧過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任xx部部長這個職位，在這一年的時間裏，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

我院現有叢林之聲俱樂部，xx協會和xx志願者協會。其中xx協會和xx志願者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象徵，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝着五星級社團發展。

叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校鬥地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，藉助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。xx協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關於xx的宣傳與活動，一直保持着星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。

xx志願者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那麼的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻着，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！

在下次的社團活動中，一定要密切關注協會的發展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。瞭解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部裏的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

回想過去，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開xx部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，xx部必然憑着自己青春的汗水再造輝煌”。