國小9月份教學常規工作總結範文
來源:文萃谷 1.64W
9月,是新學期的開始,好的開始是成功的'一半,在學校領導的正確領導和精心指導下,在老師們的積極努力下,教學工作迅速步入正軌,漸入佳境;9月,也是收穫的季節,教學常規、學籍管理、社團工作三大塊有亮點、有成效、更有潛力。
一、教學常規:無需人誇顏色好
開學伊始,各位老師都能以更加飽滿的熱情、默默無聞的定力、埋頭苦幹的習慣投入常規教學工作,可謂是“不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤”。各位老師在課堂教學、批改作業、備課、聽課的每個環節都能用心、用力,做到了有序有效。
作業佈置合理、層次感強,批改認真,登記工整;
積極聽隨堂課,向同年級同學科有經驗的教師請教;潛能生輔導落到實處。
二、學籍管理:忙而不亂細精準
新學期開學,學籍管理時間緊、任務重、要求高,儘管很忙,但忙得有條不紊;儘管很累,累得也很值得。主要堅持了“細、精、準”三字文章,確保全校4047人學籍全員上報,做到零差錯、零延誤。
三、社團工作:百花齊放創亮點
社團工作是學校常規教學的“第二課堂”,學校着眼於把社團工作“做亮”,讓學校有美譽、學生有收穫、家長有掌聲。通過大家的共同努力,益智類、文化類、音樂類、美術類、科技類……可謂是,百花齊放,精彩紛呈,為的是給孩子們開啟一扇扇智慧之門。
總之,教學常規工作任務重、事情雜、要求高。我們常常思考:是什麼讓每位老師都這麼優秀,是因為我們都抱有教育工作的執著,更是因為我們是一個優秀的團隊,我們擁有一個共同的名字:東城人。我們堅信,有了我們昨天與今天的持續努力,明天一定會更加燦爛!