關於中學學校總務處年終工作總結

來源:文萃谷 2.28W

緊張而有序的學年度第一學期即將過去,回顧過去的這一學期,總務處根據學校對總務工作的具體要求,結合學期工作計劃和學校實際情況,在學校領導和全體教職工的積極支持及配合下,通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衞生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現將本學期總務工作作如下總結:

關於中學學校總務處年終工作總結

一、財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,並向全體教師公示,接受羣眾監督。具體工作如下:

1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制2011年度的經費預算。本着“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督,並受到市、縣物價部門、紀檢部門年終檢查的一致好評。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育教學服務。本學期總務處保質保量地完成了三個年級學生的繳費工作,認真做好學生費用的清繳工作,確保應繳盡繳。順利完成門面房的租賃工作。

二、校園綠化美化方面

1、本學期,總務部門組織大量人力對校園花木積極護理,組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對學校運動場地、學生活動場地進行了精心修整;清洗了校園裏雕塑;更新了教學樓、學生公寓的.落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園,營造了氛圍。

2、本學期總務處對校園保潔工加強了教育和監管,保證校園每時每地的乾淨、整潔,給師生提供一個舒適、愉悦的學習和生活環境。

三、後勤常規管理方面

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的準備工作。開學前夕,總務部門對個年級教室的教學設施、教師辦公室教學設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、運動會、期中、期末考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、挖潛學校現有資源,拓展學校教學活動空間。本學期總務處在校領導的支持下,經挖潛改造新增添兩個多媒體教室、兩個高一年級教室。一個教職工摩托車庫。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本着節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

四、城北新校區建設方面

在上級領導的支持下,順利完成各項建設的審批工作;順利完成新校區圍牆的招標、興建;順利完成新校區的室外工程的招標、興建工作。完成教學樓、學生公寓、食堂的一期工程的招標工作。已做好主體工程開工前的一切準備工作。

五、學生公寓、食堂管理

1、本學期,總務處人員配合學校值星領導定期對學生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查,堅決做到用電安全、飲食安全。

2、本學期,總務處加強對食堂的飲食衞生監督檢查的管理,經常深入食堂檢查食品衞生與安全,組織食堂從業人員學習食品衞生等相關的法律法規,不斷提高食堂從業人員的素質,努力促使食堂工作規範化。總務處每天有針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衞生狀況、從業人員的身體健康等情況進行檢查,發現問題及時解決,並將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂採購的食品是否新鮮衞生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等,千方百計地使全校師生吃得安全、衞生、放心和滿意。

六、工作反思

1、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:東南、西南兩個旱廁衞生狀況還沒有徹底解決,需加強學校衞生保潔工作的管理,來提高衞生保潔工作,從而使校園常年保持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

2、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。今後要加強做好總務工作人員的思想教育工作,以提高服務意識和服務質量,力求做好學校教育教學的後勤保障工作。

以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠總務處全體工作人員的共同努力,我們一定會把工作做得更好。

本學期,政教處在學校領導帶領下,本着管理育人、服務育人的宗旨,積極開展德育工作,切實維護校園安全,建設校園文化,加強法制教育和健康教育,為促進了學校教育教學質量的全面提高付出了積極的努力。

七、繼續實施“修身工程”

2012年3月,x高學子“修身工程”系列德育活動啟動,繼上學期“尊重”主題教育成功舉行之後。本學期,政教處繼續組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。

“禮儀”主題教育從落實遵守《校規》和培養學生文明禮儀習慣開始,廣泛開展禮儀、禮貌、禮節教育。

在“禮儀”系列活動中,政教處組織學生開了2次“禮儀”主題班會、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報評比活動、舉行了一次“禮儀”主題徵文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生,事無禮則不成,國無禮則不寧;文質彬彬,然後君子,謙謙君子,温潤如玉;體恭敬而心忠信,術禮儀而情愛人”等橫幅。

通過這一系列的“禮儀”主題教育活動,同學們普遍提高了自己的道德水平,養成了良好的文明禮貌習慣,全面提高了學生的文明禮儀素養,營造了文明和諧的校園環境

八、加強班主任隊伍建設,努力提高班主任育人水平。

班主任是學校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質的高下直接決定着學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優秀班主任團隊,具體來説,我們主要從以下幾方面着手加強班主任隊伍建設:

1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育,、班級管理和班級風尚養成以及班級學習發展中的第一責任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,管理具體,實效顯著。鍛鍊、促使年輕教師在工作的第一年裏便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師們觸摸到了教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的後備人才。

2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明瞭學校政教工作動態,安排班主任工作事務,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

3、召開第二屆班主任論壇,針對教育工作中的典型現象或典型問題,本學期召開了第二屆班主任論壇,從學困生的轉化、新時期班級建設方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,進行個案分析和廣泛交流,互相借鑑,集思廣益,逐漸形成自己富有個性的教育風格,豐富了育人途徑,提高了育人實效。

4、組織一年一度的“優秀班主任”評比活動。通過評比,在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠,倡導一種班主任工作的細緻深入和紮實高效,從而,在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發展,同時有利於班主任的成長。

九、德育常規工作

繼續深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。

1、堅持開展好每週一集體升國旗和國旗下講話活動,堅持開展每週一晚自習第一節主題班會活動,使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋,並做好文字檔案的留存。

2、2012年9月份開展了紀律教育月活動,組織學生重點是高一新生學習高中管理規程?,增強學生紀律意識。堅持紀律檢查和量化評比制度。

3、各班召開主題班會,班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,並對住校生的請假和出門證的辦理進行了嚴格周密的規定,堵塞了制度漏洞。

我校是省文明校。校圖書館在校領導關心和支持下圖書館工作在各方面都穩步前進。我館能夠遵照執行國家教委圖書館《規程》和《福建省中國小圖書館管規程實施細則》開展以下幾個工作:

十、協助電腦公司工作人員做好圖書編目和入庫,在工作中不斷總結經驗,發現問題,及時解決,並改進工作方法,同時認真修定各項規章制度,包括書刊的閲覽和外借制度,圖書的丟失和損壞、賠償制度,採編、統計等制度,實施情況良好。督促老師及時借書,還書;及時做好新一輪的省文明校評估工作. 辦好各項事務。

管理員確立“以人為本”的管理理念,以“主動服務”為宗旨。努力學習圖書館有關知識材料,以豐富的知識搞好管理工作,提高辦館水平,發揮圖書館的職能。書籍是人類進步的階梯,圖書館是知識的海洋。隨着有我校圖書館辦館條件的更新,我校採用了最新指紋借閲系統,使圖書館的管理水平科學化,系統化,規範化。

為了最大限度的提高圖書的流通量,圖書館每天開放。由於學生及教師人數多,看完書,還需上架。有些學生習慣很不好,從書架上亂拿書,有亂放;每天都有幾十號學生借書。為保證流量暢通,我就組織並指導部分小圖書管理員幫忙為同學借書,上架。讓同學在第一時間找到自己想看的書。

每個學期制定好工作計劃,積極為學生宣傳、推薦優秀讀物。引導學生讀好書、好讀書。常向老師和學生介紹新進的圖書,組織開展課外閲讀活動。積極開展書刊流通、運用多種形式,宣傳推薦圖書,主動為教學提供圖書材料,搞好師生的圖書借閲手續,建立健全的規章制度,加強管理,防止丟失,損壞,搞好破壞圖書的修補、裝訂工作,使圖書延長時間壽命,切實做好防火、防曬、防蟲、防鼠、防潮等工作,每天打掃室內清潔衞生,並做好裝訂、排列、清點、保管和剔除工作,同時對每年訂閲的各種報紙、刊物進行整理,裝訂、分類上架。

為促進愛讀書,愛學習的風氣,區教育局投入我校一批書籍。還有校友也為母校出力。圖書館員為學校及老師訂閲報紙,刊物,為教師訂閲學校指定的教育類刊物。多次到郵局打單,把發票送到老師們手上。工作認真負責,每天按時開放,服務態度好,努力為教育教學服務,發揮圖書館的職能,開拓教育新路子,以書籍為陣地,大力開展活動課程教育,有針對性地配合教學、德育興趣小組、隊活動,組織學生讀好書,寫好心得體會,以活躍校園文化,深化素質教育。為方便老師,使圖書館工作在素質教育中起積極性推動作用,為學校教育工作提供豐富的資料。

利用班隊會課,給每班發放70本書籍供傳閲。開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。幫助輔導員領環保書籍,發放指定的班級。

本館多次迎接市裏,區裏的檢查,均受到好評。及時完成上級交給的任務,填好表格上交。有道是一分耕耘一分收穫。我校學生讀書的積極性很高。我們在工作中取得成績;在成績中更好的工作。

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