【推薦】幼兒園的年終工作總結範文集合7篇

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的幼兒園的年終工作總結7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】幼兒園的年終工作總結範文集合7篇

幼兒園的年終工作總結 篇1

一、我能熱愛幼兒園的工作。

關心國家大事,積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規章制度,同事間能團結友愛,互相關心,互相幫助。積極參加各項業務培訓,努力提高自己的業務水平。

二、認真做好會計核算工作。

熟悉財會業務,熟練操作出納軟件,努力提高工作效率。日常出納工作中我認真審核憑證,完成年初預算、年未決算工作和基本户、財政專户、食堂、基建户每月報表工作。做好每月幼兒託費收費、伙食費退費核算、核對工作,並及時進行每月出納、幼兒伙食費收支情況公示。由於本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出,我根據每月收入、支出及時核算進行撥款,保證做好教職工工資、獎金髮放工作。

每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區財政局業務培訓、區教育局對學校內審工作。順利完成區財政局、區教育局、物價局對幼兒園出納工作各項自查工作。

三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢,各類資料上報,調查工作。

做好全園教職工的人事工作,及時為外聘教職工辦理人事代理,保證外聘教職工的利益。由於我園人員性質不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前後都是電話、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心回答他們,接待他們,儘可能使幼兒家長滿意,現已為近50名幼兒辦理了新生入園手續。

四、認真做好教育工會工作。

工會作為獨立經濟核算單位,有單獨的賬户和預算、決算報表。根據年初預算安排儘可能把有限的工會經費發揮更大作用,維護工會會員的權利。順利通過了xxx年度工會出納自查、互查工作。

幼兒園的年終工作總結 篇2

過去的20xx年,在西昌市教科局、攀西地質隊領導、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

一、幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。

五、工作總結制定措施、落實制度

六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,並作登記。

八、開展消防安全檢查,做到三個結合:

全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合

一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細緻完好。

幼兒園的年終工作總結 篇3

時間飛逝,轉眼間又要過了一個學期。孩子們的點滴進步凝集着我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。本學期我們結合本班實際情況,認真制定了德育工作計劃並通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經過半年的學習實踐,我班幼兒的道德品質和行為習慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規、團結向上的班集體。回顧本學年我班德育工作開展的情況作如下總結:

  一、創設良好的物質和精神環境,薰陶幼兒的德育情感.

為了創設與幼兒德育相適應的環境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環境,我們根據每月制定的德育目標,樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現能力的機會,讓幼兒成為環境的小主人。其次,重

視精神環境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經意一句“我也聽你們講過本地話嘛。”這時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認了老師的錯誤,並請孩子們也隨時監督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機榜樣教育,及裏對幼兒給予表揚和獎勵,並鼓勵幼兒説説“誰做了什麼好事?”激發幼兒向好榜樣學習的願望,以點帶面,創設良好的精神環境。

  二、從培養幼兒為集體服務入手,樹立團結協作的精神。

有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎,“學習哪些本領?最喜歡什麼?最能幹的是什麼?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕鬆的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒瞭解了自我,有利於幼兒的自我評價。例如:原本較內向的趙浩鈞、施正鑫小朋友現在不僅願意回答別人的`提問,而且還能主動表達自己的需求及願望等。另外,有目的地創造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學會自我管理,同時為集體服務。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。

  三、密切家園配合,注意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長中也起着非常重要的作用。家長與幼兒之間有着密切的情感依戀,家長是幼兒模仿、認同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,並主動配合,共同做好幼兒的品德培養教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應,會更有力地促進幼兒良好品德的發展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導孩子對周圍的人和事,及時對家長進行提醒,幫助他認識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有説粗話的習慣,我們老師就耐心身他説明其危害性,以及其孩子言行上表現出來的一些傾向性,使家長認識到“精神環境”對孩子的影響,接受教師的建議進行改進,收到了良好的效果,現在幼兒間禮貌行為進步了許多。

  四、將德育工作滲透與遊戲中。工作總結

在遊戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講髒話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,並鼓勵幼兒試着協商解決。

以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有不足:

1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現象。

2.個別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。

3. 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。

總之,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反覆教育、不斷培養的過程,需經過長期的、反覆的實踐活動,在今後工作中,我們將本着“一切為了孩子”的宗旨,繼續將德育工作推向一個新的台階。

幼兒園的年終工作總結 篇4

1月11日下午,店子鎮幼兒園召開了20xx年度年終工作總結大會,會議由劉園長主持召開,全體教職工歡聚一堂,一起總結、回顧一年來的工作、學習及生活。

會議分三個單元,首先由劉園長做全鎮工作總結,她從各個方面總結了一年來取得的成績,尤其肯定了本學期教師們優異的工作成績,同時也指出了工作中不足和需要改進的地方,明確了新學年的工作思路,為幼兒園做出20xx年的工作做準備;再由中層各部門就過去一年的特色創建、保育、保健、教育教學、科研、大型活動、後勤及團隊建設等8個方面工作領導及全體教職工做彙報;然後教師們圍繞着一學年來的工作反思,在交流中令教師們感受頗多的是自20xx年店子鎮中心幼兒園成立以來,教師們真正感受到了來自政府和各級教育部門的關懷,20xx年老師們享受了保險待遇,20xx年領導們又為我們解決了工資統籌問題。在以後的工作中,教師們會更加信心百倍的努力工作,為學前教育做出自己的貢獻!最後由劉園長對幼兒園下一步工作提出要求,要固本強身、練好內功,不能放鬆,安全辦園,科研團隊要在創新、續特色,提升品質上多做文章。

通過這次的總結大會,店子鎮幼兒園全體教師表示會在以後的工作中改正不足,繼續將做的好的方面發揚光大,希望店子鎮幼兒園的明天更加美好!

幼兒園的年終工作總結 篇5

回顧檢查自身存在的問題,我認為:

一、學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰,缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基儲專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

二、在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對以上問題,今後的努力方向是:

一、增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得更好。

二、加強理論學習,進一步提高自身素質,增強分析問題、解決問題的能力。

幼兒園的年終工作總結 篇6

本學期的後勤工作在落實園務工作計劃有關精神要求時,進一步樹立服務思想,緊緊圍繞園整體工作安排,積極配合保教工作的開展,始終以優質的服務為目標,腳踏實地完成了各項後勤工作任務,全面提高了後勤服務質量。

一、指導思想

後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在上級領導的關心支持和教師們的積極配合下,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,抓好後勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好幼兒安全、衞生保健、財務工作、食堂工作、門衞工作及園內環境管理工作等。

二、具體工作與措施

(一)做好財產、財務管理工作

1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,儘量做好二次利用,為幼兒園辦實事,辦好事。

2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

(二)事務工作方面

1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作和更新工作,並根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境佈置材料。

2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。消除不安全因素,幼兒園的門窗、班級卧室、玻璃、自來水、電等及時維修。

3、做好幼兒園的衞生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。並做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫生做好工作。

4、關心幼兒生活,辦好食堂。

(1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衞生制度,全心全意為全園師生服務。

(2)召開膳食委員會,接受家長委員提議,改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

(3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。

(4)搞好食堂的衞生工作,生熟分開,杜絕一切不衞生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。

(三)搞好園舍建設,創設優美環境

加強幼兒園的衞生環境管理。整個校園內外分工到人,生活教師負責,做到一日一小掃,一週一大掃,保證整潔乾淨,窗明几淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜物。

(四)加強後勤員工隊伍建設,努力規範化管理

1、繼續加強員工的思想工作,引導他們牢固樹立以保教為中心、提高服務意識,樹立工作主人翁精神。

2、結合後勤各崗《崗位職責》及工作考核制度,每月評選服務之星獎優罰劣,激發後勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

3、加強後勤人員業務學習,定期組織後勤人員學習幼兒園的規章制度及幼兒園出現的一些案例和防範措施;特別是幼兒園衞生消毒、食品安全、注重理論聯繫實際,牢固樹立服務第一。

2、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

3、愛護園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。

4、定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失,強調二次利用。期初保管人員將班級、各辦公室財產進行全面清查核對,建立了完整台帳,使園各種設備做到賬目清晰,查閲方便;每月保管員認真進行資產的清理核對工作。

幼兒園的年終工作總結 篇7

很榮幸來到xx幼兒園擔任保潔員,這份工作對於我來説來之不易,從上崗的第一天開始,我就以嚴謹的態度來對待這份工作。

做保潔工作在很多人眼裏都是不值得一提的工作,我原來也是這麼想的,可是自從真正的接觸到實際工作中的時候,才發現並不簡單,平時根本不注意的地方,對於保潔員來説,絕對不能馬虎,牆角、拐角,窗內窗外,犄角旮旯,都是自檢的重點。

在xx幼兒園,懷着真誠服務的心,努力做好本職工作。(樓道清掃)由於工作努力,成績有目共睹,並且得到領導和家長們的肯定和認可。

到xx幼兒園任職期間,我從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了幼兒園領導和同事的熱情相助,得到了大多數家長們的諒解與支持。如果説這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因為我個人有多大的能力,而應歸功於我們有一支高素質的保潔隊伍,有一羣有熱情、肯於奉獻的教師人員。作這個小結的目的,也決不是給自己塗脂抹粉,而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失,總結經驗,吸取教訓。

這一階段的工作,一方面是儘快掌握幼兒園的基本情況,另一方面確保幼兒園各項工作的正常進行。由於交接時間較短,很多事情只能邊幹邊學習,在此期間,保潔的日常工作主要靠的是幼兒園領導的有效指揮,靠的是管理人員的高度自覺。這一時期的工作,在大的事件處理上能積極向領導彙報,迅速採取措施,未出現嚴重錯誤,但在工作細節上還存在不少問題,好在有領導和同事及時指出並補救,均未產生嚴重後果。

這x個月的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放鬆,對一些細節注意還不夠,有待在今後的工作中予以改進。同時,希望能有機會到比較成熟的幼兒園去學習、掌握更多技能,提高自己的專業水平。決心在崗位上,投入更多的時間、更大的熱情,完成幼兒園佈置的各項工作,不辜負幼兒園領導的期望。

明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模範帶頭作用,做廣大職工的表率,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作上,圍繞幼兒園xx的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。

在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模範帶頭作用。今後努力的方向:隨着xx的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為xx幼兒園應有的貢獻。

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