學期末工作總結大綱

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編收集整理的學期末工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個學期即將結束，回顧自己在本學期裏所做的工作，雖説能做到熱愛管理學生會學生幹部和體育工作。為了加強對我聾校學生幹部的管理，全面提高聾校學生幹部的整體素質，使學生幹部在學習、工作及生活中起到良好的表率作用，特制定本工作條例。本條例適用對象為在學生會任職的學生幹部。在各個方面我聾校注重學生全面發展，培養學生聾人的人格，聾人的審美情趣和藝術創造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”的目的。但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，現將我聾校的學生會和體育工作總結如下：管理學生會學生幹部：

一、學生幹部任職條件

1．學習認真，成績優良，原則上任職前一學期內不及格課程不超過一門。

2．工作責任心強，工作態度端正，工作方法正確。

3．有良好的服務意識，樂於奉獻，不計個人得失。

4．關心同學，關心集體，關心學院和學校的發展。

5．任職前一學期內無違紀行為。若受過違紀處分，必須在撤銷處分後才能擔任學生幹部。凡受過“記過”及以上處分者不能擔任學生幹部。

二、學生幹部主要職責

1．以加強班風、學風建設為工作重心，營造良好的學習生活氛圍。

2．關心“三困生”的學習生活狀況，協助聾校做好“三困生”的資助工作，使他們正常完成學業。

3．抓好宿舍、教室等公共場所的建設和管理，營造健康、雅靜、舒適的學習生活環境。

4．組織健康、文明、豐富多彩的班級活動，陶冶學生情操，增強班級凝聚力和向心力。

5．定期向班主任彙報班級建設情況，及時彙報班級學生違紀、不及格等非正常情況。

6．以身作則，嚴格要求，率先垂範。

7．保質保量按時完成聾校佈置的工作任務。

三、學生會的學生幹部的基本要求

1．學生會幹部工作每學期都要有工作計劃和工作總結，在學生會學生幹部集體討論的基礎上，工作計劃上報時間為每學期開學前三週內，工作總結上報時間為每學期放假前兩週內。

2．學生會幹部每兩週至少開一次班幹部會，商討和落實學校、聾校佈置的有關工作，必要時請選一個幹部參加要記錄。

體育方面：

1、我們根據訓練目標、訓練內容、學生情況、場地器材以及季節氣候等因素，創造性地進行訓練。

2、為學生創造合作學習氛圍，充分發揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養學生正確的體育態度、情感和價值觀。

3、抓好心理健康教育工作，培養學生聾人的人格。

總之，學生的興趣是可以激發和培養起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創新，不斷實驗總結，用更多更好的方法培養學生的學生會幹部和體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體，爭取一名優秀的幹部。今後我繼續努力，做一名合格的教師。

本學期以來,教務處按照學期初制定的工作計劃, 以辦人民滿意學校為宗旨，深入落實科學發展觀。繼續以課程改革為中心，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點，繼續開展“教學規範達標”活動，“規範常規教學，深化教學改革，加強教學質量監控”。發揮教務處對學校教學的指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高教研組工作的實效性,抓理念重反思，推進課堂教學改革，促進教學理念向教學行為的轉化，進一步提高教學水平和教學質量。現將有關工作簡單總結如下

一、主要工作

(一)加強教師培訓，促進教師專業化發展。

提高全校教師的專業水平，促進教師的專業化發展是深化教學改革，提高教學質量，推進素質教育可持續發展的基礎和保證。

1.為新教師定好指導師，開展師徒幫帶活動。配合教師進修學校、學校師訓處，完成新教師上崗培訓和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動，邵晴、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗。

2.嚴格執行“教師素質年”的部署要求，堅持重點培養，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養，實施“教學新秀——教學能手——學科帶頭人——名師”培養工程。做到培養有層次、努力有方向。本學期，以教師素質年及省“領雁工程”為契機，安排何調伍老師參加浙江省領雁工程培訓，林小玲、項維元、邵晴、陳思思、金瑞芬等參加瑞安市領雁工程培訓。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動聽課學習，尹智孟、項餘遠、周亮燕、何調伍等教師參加市“名教師培養對象”學習培訓等。張巍老師參加温州市農村骨幹教師培訓。學校被市教育局授予“教師教育實踐基地”。通過培訓學習，提升了骨幹教師的專業知識水平和教育教學業務能力，在教師隊伍中形成了“頭雁引領，眾雁齊飛”的大好局面。

3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文、案例、反思等活動，楊成光等十位老師的教學論文在參加瑞安市教育教學論文評比中分獲二、三等獎。何調伍、潘光信等老師的論文參加温州市評比，王琴等十一位老師的教學案例推薦參加瑞安市中國小教師教學案例評比。

(二)強化教學常規管理,落實教學檢查制度 。

1.本學期我校繼續嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，“開齊、上足、教好”課程計劃規定的國家課程、地方課程，努力開發校本課程。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表並嚴格執行。根據《湖嶺鎮中學教學四項規範達標活動工作方案》、《湖嶺鎮中教學工作常規》和《湖嶺鎮中教學管理常規》開展常規教學活動。

2. 完善聽課制度,採用“公開課與隨堂聽課相結合”的辦法，相互探究、相互切磋。本學期，行政領導、新教師及其指導老師聽課不少於20節，其他教師不少於12節(外出聽課除外)，並認真做好記錄和評價。

3.從教學流程管理抓起。以迎接“農村四項規範達標”驗收為契機，期初認真學習達標要求，平時嚴格落實達標標準，評估客觀公正。繼續抓實“計劃、備課、作業批改、上課、聽課、單元測驗、課外輔導、寫教後感”等環節。

4.進一步加大對教學流程的監控力度，確立以學生髮展為本的質量觀，建立健全的教學管理制度和教學評價體系，探索對學生學習過程、學習方法、學習習慣的評價方式，確立全面質量意識，積極改革教法，研究學法，找準學生最近發展區合理施教。

5.加強教學質量監控，認真組織月考、期中，積極配合學區組織學區期末統考。 努力提高優秀率和合格率，加強後20%學生的質量監控，努力降低低分率，提高優秀率、合格率。

6.健全教師請假制度，嚴格執行《湖嶺鎮中教師請假制度》，教師請假基本上能做到妥善安排好工作後才離崗 。

(三)進一步優化課堂教學 ，提高課堂教學效率。

1.各教研組活動注重教學活動的效益,擯棄重形式而輕內容的教研,優化課堂教學的環節,提高教學效益,特別對備課、聽課、輔導、作業及試卷的批改加強了檢查與監督,語文加強了對作文批改的檢查。

2.完成了教研組公開課、討論課活動,各組均成功組織了校內公開課, 英語組組織教師到金川學校進行送教下鄉活動，獲得了學區與聽課老師的一致好評。

3.重視學生對教師課堂的評價，期末，讓全體學生填寫《教師教學評估調查表》，就教師的教學態度、教學能力、作業批改情況、課外輔導情況進行調查，並及時反饋給教師，督促教師不斷完善自身。

(四)以活動為載體，發展學生個性。

語文組“綠嶺”文學社繼續定期舉行活動，舉行了國慶現場作文比賽，將學生優秀作品發表在第四期《綠嶺》校刊上，科學組的實驗操作興趣小組，科學知識興趣小組，數學組的奧數興趣小組，體育組的田徑隊、籃球隊，美術組的剪紙、繪畫，音樂老師指導的合唱隊、豎笛興趣小組，信息老師指導的網頁製作興趣小組，定期開展活動，被指導的學生在參加各級各類比賽中，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名，陳旭豪、蔣靜等同學參加瑞安市中學生實驗操作比賽中榮獲二等獎。學校綜合實踐活動開展得有聲有色，各學科能根據各自學科特點開展研究性學習，並以小論文、小製作、實踐報告等形式進行成果彙報。

二、工作中問題的反思 。

本學期教務處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展,不可否認,也存在着一些亟待解決的問題。

1.工作職責不明、思路不清，插手教科室、師訓處工作，牽制兩處室工作，影響了學校教師專業發展與學校教科研工作。

2.教師教育教學觀念仍需要進一步轉變。

實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程，在實踐中遇到的現實問題,往往產生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數教師仍有重走老路的思想。

3.教師隊伍建設難度增加 。

由於一些骨幹教師外流,新教師有不能及時補充,如何留住教師、用好教師對我校是一個難題。 提高青年教師的素質是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進一步瞭解,在提高教師技能素質的同時,必須加強師德建設,提高教師的職業道德素質是當前教師培養工作中的重中之重。

4.加強教學常規檢查結果的評價。

在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄的現象,造成了消極的影響,對其原因應進行專門的研討與分析。

5.完善教研組的領導與監督。

本學期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權有責任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內存在的現實困難,提供更好的服務也是教務處在下一步工作中需要思考的重點。

總之,在過去一學期,整體工作上取得了一些成績,也存在着一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環境,抓住每一項制度的落實,工作會做得更好。

於十一月份、十二月份進行了文明高校評估和黨建評估，在評估期間我們組織了系部幹部配合我部的工作，大家表現都很積極，以致兩大評估順利結束。

在每次活動中，我部幹事都積極思考，積極參與，而且每次活動後都會寫一份詳細的工作總結，我部因此積累了很多經驗和教訓，獲得了很多好的想法和解決問題的辦法。

學習部內部成員有時工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以後的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。

活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課餘文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

回顧這一學期的工作，失去與所得，我學會了很多，感悟了很多，我覺得我有了很大的進步。這些進步是進入學習部工作之後從無形中所獲得的，是學習部給了我這樣一個發展平台。他磨礪了我的毅力，鍛鍊了我的意志。我也一直在告訴自己：選擇了就不要放棄，就要堅持到底走到最後，而且要走的漂亮，最後達到最高峯！這樣才不會讓自己失望，讓相信你的人失望。

從我加入學習部的那天起，我就一直在努力，嚴格的要求自己。我也意識到自己的身上又多了一份責任，但我相信我沒問題。回首這一學期，由於後段寫生和班級的一些工作，我去晚檢的次數可能會少了一些，自己也覺得挺不好意思，但在我心中，部門的工作依然與我同在，在此期間，我也看到了部門的力量、團結的力量，大家都為了共同的目標攜手並進。

在這學期，我們在一起參加的大大小小的活動都歷歷在目，不管是演講比賽、圖書漂流還是集體去農家樂這些都給我留下了美好的回憶！我也始終相信：是美好的，就會一直持續下去。當然，部門的團結和進步，這些都離不開學長學姐們的努力，從你們身上我也學會了許多，個人覺得，你們身上的那種隨和，讓人真的覺得很親切，所以，學習部也是我所看到氛圍最好的部門。

在學生會的時光是快樂的，雖然會有忙碌，但是喜歡這種充實的感覺，和大家一起共事、開例會，這都是我學習的過程，聽聽學長、學姐給我們傳授的一些經驗，聽聽大家的交流，我很享受其中，我想這就是一個很好的平台。

一個學期又過去了，我們也即將走上大二的旅程，部門見證了我的成長，也記錄了我的點滴，同時，我也見證了部門的不斷強大，我想，這會是一段很美好的回憶，我希望在下個學期能繼續跟大家一起工作、學習、成長，不斷見證部門的一次次完美蜕變！我有這個信心，我會做好的……

我知道自己不是一個聰明的人，在很多時候都會犯錯誤，譬如做錯事，講錯話，還經常犯迷糊。我知道自己不優秀，所以我會用心去做事，但即使這樣，我還是經常出錯，雖然部長沒有怪我，還安慰我，但心裏去很自責，感覺又給她們添麻煩了，我不能保證我下次做事一定能做好，但我能保證我做事一定會用心，在一些錯誤中吸取教訓。

每週的例會我都會準時召集大家開會談心，不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是鍛鍊他們的語言表達能力和膽量，以及在一起更加相互瞭解使之成為一個團結美好的集體。

在這幾場比賽中，經過多場對決，隊員們在場上頑強拼搏，賽出了水平，賽出了風格，展現了當代大學生良好的精神風貌，同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終，克服了賽程緊密等各種困難，圓滿地完成了比賽任務。

最後，由於這是我們新生第一次接地任務，很多很多的錯誤，能避免的，我們都沒有避免，我們也從中吸取了教訓，也確信以後我們一定會做得非常出色。

本學期我們兩位老師本着“以幼兒為本”的教育思想，針對孩子的認知特點和身心特點，注重為幼兒創設情境化、生活化的生活活動環境，使孩子們在各方面都得到了有效的發展。現就孩子發展情況做一簡單小結。

在學期初的家訪中我們瞭解到，90%以上的幼兒從未上過幼兒園，平時在父母上班時，生活多由老人照顧，對集體生活較為陌生，有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在如下問題：吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心，非常自由，沒有一點集體意識;幼兒不知道如何與同伴交往，見到人多會緊張。個別幼兒還有一定的攻擊性行為。

從學期初的親子活動中我們觀察發現，幼兒間個體差異相差較大，多數幼兒願意參加遊戲活動，能大方的跟老師和同伴打招呼，能較快地投入到遊戲活動中。個別幼兒自理能力較強，能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好，願意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好，會雙腳跳，能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響，表現較弱。

一個學期下來發現，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。另外，個別孩子還不太適應託班的發展水平，具體表現在這幾個方面。

1、生活習慣方面：多數孩子自理能力有了顯著提高，學會了自己洗手，學會了自己拿調羹用餐，自己取水喝。午睡時多數孩子能獨立入睡。多數幼兒能找到並使用自己的毛巾、杯子，洗手時知道請老師幫助捲起袖子。但飯後漱口、擦嘴，解大小便的常規仍需老師不斷地提醒;遊戲中自我保護意識不強;個別幼兒不願意接受健康檢查。

2、與同伴交往方面：多數幼兒比較活潑，不認生，能適應集體生活，願意和同伴一起活動。但部分幼兒自我為中心意識較強，自制力較差長與同伴發生糾紛。

3、學習方面：願意參加集體活動，能聽懂簡單的語言指令並按其行動，能大膽地表達自己的願望，學會了用短句表達自己的認識和感受。對身邊的自然物感興趣，願意親近花草樹木;部分幼兒學會了區分早晨、晚上，能區分紅、黃、藍三種顏色，能按物體的明顯特徵分類。願意聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體，情緒愉悦。但同時我們發現，幼兒小肌肉發展不夠靈活，表現為有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如;幼兒的自我服務能力普遍較低，穿衣褲較為困難。

在下個學期的工作中，我們將繼續本着以幼兒發展為本的思想，制定符合幼兒年齡特點的教育活動，通過活動激發幼兒學習、探索的興趣。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

年級和班長學期末工作總結時間過的真快,在忙碌與不經意間,我們即將度過大一的全部生活,我們09級市場營銷11班的帥哥美女們在"團結,交情"得班風中,聯袂走過了二百多個豐富充分得日子，班級以及班長學期末工作總結。在這個豐收的季節裏,我們滿載收穫的沉甸甸的"果實",以此點綴我們這個團結向上,温情永駐的大家庭。作為班長,我的工作是統籌並協調各班委管理好年級一樣平常失誤,協助同學們在生活、學習等方面使成為事實從其中學到大學的改變,並努力創建優良的班風學風。回顧這半年,在班主任輔導員老師的監督指導下,在院裏系裏的領導指導下,積極開展年級見識,並按照本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時積極督促同學們學習不放鬆。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。爭取在以後的學期中改進。在學校領導的統一領導下,本學期我們班在學校常規管理查抄評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。

現將一學期的工作總結如下：

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。1.學習是學生的第一任務。本學期,學習委員時常提醒同學們勿荒學業,帶動同學們發揚"比、學、趕、幫、超"的精力,吃苦學習,營造良好的年級學習氛圍2.晚自習,由紀律委員負責採納簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

二、積極開展年級建設,特別是年級思想作風建設和班委建設。1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現並處理完成問題。有些同學的某些紕繆思想如"軍事理論、思修不上沒關係"等對於整個年級學風有較壞的影響,我們經常委婉地改正其紕繆觀點,使其認識到其行為對年級學風、班團體榮譽的負面影響。2.建立了年級公告欄和年級QQ羣,便於及時傳達各種信息。3.自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱忱、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,出力加強班委步隊建設。經由過程每個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得年級各項事務基本能夠順利完成。4經常與兄弟年級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友情和年級凝聚力,組織各種康健向上的活動,並號召同學們積極到場校、院各項活動,經由過程這些豐富多彩的活動,使同學們的精力世界得到充分,在一定程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性,充分了本班的校園生活。

在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了"紙鳶文學社--愛校,護校,榮校""新界限--印象荊州""歌手大賽""大學生文化藝術節--職場模擬應聘大賽"等一系列比賽活動。

2在學院召開的大學生運動會中,我們班的運帶動和後勤服務的同學們場上場外一條心,為經濟管理學院甜光添彩,取得令人滿意的成績；3月下旬我們班組織了一次以"你我同在---營銷"為主題的户外野炊活動,活動有力地培養了我們的團隊互助精力,增強了本班的年級凝聚力；

4.月十二日在汶川地震兩週年記念日裏,我們0911班邀請兄弟年級0910班一路開展了一次以"相信未來,重修希望"為主題的默哀活動,為四川人民祈福。

5.月底我們負責組織舉辦了"安全知識教育""年級民主生活會"等主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、自我保護,誠信的重要性,豐富了知識。並就同學們對年級民主提出的問題進行不斷地討論,經由過程討論不斷地澄清同學們思想上的模糊意識,提高同學們的思想境界。我們還充分利用校會、校內或校外的偶然發生事件及時對同學們進行鍼對性教育。

6.月下旬六月上旬,由體育委員負責和大二學長的籃球匹敵賽。同學們在比賽中加強了彼此的交流,促進了友情,熬煉了身體,同時也進一步增強了年級凝聚力。

7同時我們還做好了宣傳我們班的工作,出了兩期宣傳版本,介紹我們G0911,讓全院的領導同學知道我們班,瞭解我們班的活動動向,並且宣傳板得到系領導老師的一致好評。

8.端午節期間進行了全班聚餐,送粽子,讓大家都感遭到了節日的氣氛和來自團體的關懷。

四、強年級管理、深入瞭解學生,全面深入地做好年級工作。我們利用課間、中午、晚飯後等時間深入到同學中去,瞭解同學們的思想動態、為同學們排憂解難。為了提高同學的學習效果,我們還經常組織同學們進行學習經驗交流會。由於跟班勤、管理方法得力,學期開始初年級風氣很快步入正軌。在學校組織的各項管理查抄評比中,我們G0911班表現良好。

五、與較高等級保持聯繫,認真完交易成功辦的各項任務。1.班委會與系學生會、輔導員老師保持聯繫,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的聯繫樞紐。認真完成了較高等級交辦的各項任務,既熬煉了自身工作能力,也使年級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足,主動處理完成問題。1臨近期末未能大好的執行考勤政策。2我們自身也未能完全做到嚴酷要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭效用。3學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特別指定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。4本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在着許多未能覺察到的地方,我們將在此後的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

最後個人總結：這一年,我也學到了很多。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採納最適合的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展年級工作。從這個角度看,我以為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友善的關係,並樂於諦聽他們的意見。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的年級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時辰手忙腳亂。教無止境、學無止境,在新的一學期裏,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老西席學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。總之,我們班是一個蒸蒸日上的班團體,我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路,讓抱負伴我行,走出五彩繽紛的明天。

經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，鋭意開拓，我係學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。

社團部是20__—————20__學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批准，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我係廣大同學提供了提升，鍛鍊自我的舞台，與此同時積極整合我係各組織資源，對各組織進行人性化的監管。並把握了各組織的發展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。

下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：

一、完善部門的建設

作為新組建的部門，在部長的努力下，完善部門內管理機制，合理協調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發展方案。同時選拔了一批合格的幹事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。

二、組建並監管我係各組織

經上級團總支領導及學生會主席團批准，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養並選拔主持，禮儀和裁判，並監督我係足球隊，籃球隊，排球隊和監管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，並積極爭取系內學生會的支持，為我係各組織的各項活動提供有保障服務。

三、積極籌備成立新組織

根據我係需要和我係學生的優勢及特長，策劃了新社團的方案，例如__愛心社及__協會社團，為社團提供各方支持，並積極努力尋求支持。其中__協會社團正在批准中。

四、積極開展外聯工作

結合我部外聯資源，建立有關的信息檔案，蒐集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯工作提供信息服務。現同__市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動，取得了一定的經驗。

五、積極籌備開展特色活動

社團部於10月積極與__公司及__四校洽談，預與__公司合作，同__市39所高校聯合舉辦__首屆校園職業經理人挑戰賽，由於甲流的影響，我校封校的限制，活動最終未能得以實施。

但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃並籌備了12。1預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯工作，得到了__省紅十字會，__省衞生廳預防艾滋病委員會，__省疾控中心，__省高校學生預防艾滋病協作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾摺頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及_，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千餘物品，並提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志願者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。

六、立足校園文化，積極參與各項活動

作為我係學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協同各部，積極為我係學子提供服務，加油助威。

同時在學院及我係活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規知識競賽，12·1防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。

當然，工作中我們也存在着很多問題，例如：

1、我部發展方向及開展工作任務不夠明確；

2、工作當中分工不夠明確，計劃欠周密；

3、工作的前瞻性和靈活需要加強；

4、部內幹事的培養有待加強；

5、幹事的交流與合作意識有待提高。

本學期我擔任九年級的歷史工作教學。由於九年級的歷史是會考畢業會考科目，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。

一、主要工作

1、凸現現代課程理念，促進學生的全面發展。個性發展和終身發展，本期利用各種機會加強業務學習和教科研理論學習。

2、深入學生實際，及時瞭解學生的心理特徵，學習態度，學習動機，興趣，愛好及方法等。

3、針對各種可能出現的問題，課前積極參加集體備課，或突破難點，或選擇教法和學法，或設計作業，或營造情景。

4、積極參加政史地教研組組織的出謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動

5、及時瞭解每個學生對所學知識的掌握情況，。

6、開展課外輔導，課外活動和研究性學習活動，如（1）、歷史人物訪談。（2）、交流歷史學習方法、經驗。（3）、歷史專題報告會。（4）、觀看愛國主義影視片。（5）、學習方法，複習方法指導。（6）、社會生活情況調查。從而培養了學生興趣，拓展其視野，並與同組教師交流心得。

7、努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養和科學精神的培養，充分發揮歷史教育的社會功能和育人功能。

8、通過多樣化方法和現代化手段，努力推進素質教育，全面提高歷史教學質量

二、存在的不足

1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行必要調整。

2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統的教學方法和手段成分還比較多。

3、課題研究亦有流於形式的時候，以致實質性的工作做得遠遠不夠。

4、課外活動的開展因學生的素質參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。

三、教學反思

教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是教學的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一方面，學生的學習基礎相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能馬上適應。另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生佔較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，瞭解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我説：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。

四、今後努力的方向

1、加強備課的針對性，努力服務於課堂教學和學生。

2、有意識地強化落實新課程理念，突出學生的主體意識。

3、實質性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內容。

4、加強課外活動的指導和引導，做學生自主，合作，探究學習的夥伴。

歷史教學期末工作總結模板精選5

本年度歷史教研組在學校的領導下，結合各年級組的實際，以提升教師專業素質為重點，以提高教學質量核心，狠抓常規管理，團結協作努力提高教學成績。

我們歷史教研組共有14位教師。在校領導的關心和幫助下，團結合作，紮實工作，取得令人滿意的成績

本年度所做的主要工作：

1、教學常規：認真學習、理解、實踐“有效教學”理念；認真督促、檢查本組教學常規的建設，規範教案書寫，規範作業批改，按時按量完成了聽課任務，提升聽課記錄質量；認真貫徹學校各年級教學策略，全面提高各年級歷史教學的質量。

2、教研活動：

①強化全組的教研風氣，強化備課組備課要求，嚴格按照學校的備課時間安排，落實。團結協作，充分發揮了集體的智慧和力量，提高了集體備課的質量和水平。

②加強全組老師自主研訓，不斷提高教育教學能力。不斷實踐有效教學的課堂模式，不斷實踐學習方式的應用（包含自主、合作、接受、體驗等方式）與整合。

③開展聽課、評課活動。結合學校的課堂教學和一系列的外出交流學習，我組深入開展聽課、評課活動。課堂教學是學生獲得學科基礎知識和基本技能的主渠道。課堂教學過程能夠比較全面地反映教師的工作態度、業務水平、教學經驗和教學綜合素質。教師聽課並參與評課的主要目的是通過借鑑來貫徹新課程理念，改進教學方法，積累教學經驗，提高業務水平。

④認真組織組員集體學習培訓，努力把握前沿教研信息，指導課堂教學。20xx年x月x日由陳淑範老師做了有關大學聯考題型專題輔導。

⑤加強大學聯考課題方向研討工作，明確分工，努力研究大學聯考方向。

3、進一步加強完善了歷史教研組網頁建設，羅榮輝老師擔當版主，專門負責，以各備課組為單位不斷更新內容、豐富版面。

4、落實學校加強對青年教師進行培養的精神，以老帶新結對子，使青年教師得到更快、更好的成長。

5、積極參與學校組織的各項活動，高效、高質地完成了各項任務。

6、積極參加各級各類大賽活動並取得可喜成績，丁冬老師獲得市級教學大賽文科組第一名。

一個教研組的進步離不開每個成員的奉獻，這種奉獻精神來源於大家“一切為了學生”、“為了學生的一切”的責任心！凝聚力和奉獻精神是支撐一個教研組的核心精神，也是一個教研組追求進步的保障。在教研組全體老師的努力下，每位老師都形成了自己的教學風格。我們都強調知識間聯繫和因果關係，教材的活用、活化，調動課堂氣氛的活躍，學生積極參與，聯繫生活和身邊的現象講解，同時十分重視對學生的學習興趣培養，各種歷史思維和能力的培養和訓練。除了每週固定集體備課時間外，集體備課可以説隨時隨處都在進行，課前進行分析，課後進行總結和反思。從備課、教學體會、練習題選擇各個環節都相互討論，相互探索，取長補短，相互促進，並及時記錄在案。在課件的製作、教學資源的使用上，實行資料共享。

我們歷史組全體同仁將繼續努力，團結協作，為實現一中夢做出應有的貢獻！

緊張而繁忙的一學期工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教育局及上級有關部門的領導下，全體教師發揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短，依據本學期的重點工作落實情況做以下總結：

　　一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處，主要採取以下措施：一是加強政治學習，黨支部在開學初根據胡緊濤倡導的社會主義榮辱觀和十七大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，並把此項工作列為學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強化教師的業務學習，多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會。本學期學校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課；派王怡老師參加自治區教育廳組織的班主任培訓；胡金花、阿達來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓。學校充分利用遠程教育，組織雙語師生聽觀摩課，今年暑假學校為8名教師報名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第六屆現代與經典全國國小教學觀摩研討會，一名教師參加美術培訓，所有的培訓使老師們有機會獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。本學期，組織教師參加省級培訓14人次、州級12人次、縣級9人次，學校遠程教育培訓師生300多人次。

　　二、加強校園文化建設，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件

1、認真做好“雙基迎國檢”檔案的續建工作，並做到檔案規範、齊全，數據清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設並做到：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規範班級佈置。二是合理佈置各室張貼各類制度，使各室佈置規範化，做到了整齊劃一。三是精心設計了校園第二課堂展，展出作品500餘件，豐富了學生的業餘文化生活，受到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育教學，多數年輕教師都能積極利用網絡資源促進備課，使教學更加現代化、科學化。

　　三、優化教師隊伍，實行民主管理。

1、及時做好教師隊伍的整合工作。

結合本學期我校人事制度改革的推行，學校積極做好教師的思想工作，穩定教師的情緒，使他們以飽滿的精神狀態投入工作。

2、加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，利用每週三早晨，校委會成員開會學習，學習上級有關文件，決議並及時落實，討論、研究學校重大問題，做到政務、財務公開，自覺接受羣眾監督。

　　四、加強德育管理，注重德育的實效性。

（一）、認真落實德育工作，突出德育的首要地位

（二）加強思想品德教育，開展經常性教育活動

　　五、以教學為中心，全力推動課程改革。

組織教師繼續學習新課程改革內容。理念是先導，學習是保證。採用理論聯繫實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來的方法，繼續加強教師的理論和業務學習，使先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐，本學期，有2名教師教學論文在國家級刊物上獲獎。在自治區第六屆國小生應用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導教師一等獎；魯豔峯等三位老師獲指導教師二等獎；在第四屆全國中國小生“迎奧運”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導教師一等獎；李曉輝、等十位教師獲指導教師二等獎。

教務處積極組織學生參加縣教研室組織的各類活動，在自治區第六屆國小生應用題問題競賽中我校共114名學生分別獲得一、二、三等獎。在第四屆全國中國小生“迎奧運”作文大賽中我校84名學生分別獲得一、二、三等獎。

　　六、取得的榮譽

經過不懈努力，我校在精神文明建設，教育教學等方面取得了一定的成績，__年2月榮獲教育系統20__年度校務公開工作先進集體三等獎、20__年度教育系統社會治安綜合治理工作先進集體二等獎、20__年度教育系統精神文明建設工作先進集體一等獎、20__年度教育系統黨風廉政建設、糾風工作先進集體一等獎、20__年度教育系統宣傳工作先進集體一等獎、自治州五四紅旗團支部、榮獲自治州紅領巾示範中隊；__年4月榮獲教育系統第26個“民族團結教育月”知識競賽漢語組二等獎；__年5月榮獲輪台縣__年“迎奧運”民族健身操比賽第一名；__年5月榮獲輪台縣第26個“民族團結教育月”文藝匯演三等獎；__年6月榮獲教育系統“迎奧運慶六一”文藝匯演二等獎；__年6月榮獲20__年度自治州級文明單位。

總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對於工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，紮實有序的進行，對於工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所説：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

時間過得飛快，一轉眼，一學期的教學工作已經接近尾聲。回顧這一學期的教育教學工作，思緒萬千，現將本學期的具體工作總結如下：

班級管理方面：

一、培養學生有責任感

1、以課堂教學為主陣地，紮實抓好學生責任感的培養

課堂教學是教育的主陣地，除去睡眠，學生一天在課堂裏消耗的時間約佔他們生活時間的1/2，在這長長的時間裏，他們的個性迅速發展。因此我從上好每一節課、回答好每一個問題、做好每一次作業，寫好每一個字、參加好每一次活動開始，大力倡導學生凡事做到“專心踏實、認真仔細”，把德育本身的目標與學科所藴含的德育因素自然地結合起來，從而培養學生的責任感。

2、以情感教育為突破口，激發學生責任感的形成

心理學研究表明：兒童對命令式的方式不樂於接受。這點啟發我是從學生整理抽屜這件事而獲得的。我讓學生把整理抽屜看成是“我要做的事”，而不是“要我做的事”，於是我讓學生從身邊找榜樣，找找哪些同學平時自覺地整理抽屜。榜樣的力量是無窮的，聽了榜樣的介紹，學生們都流露出欽佩的神情。於是我趁機總結，告訴學生：做事貴在堅持，堅持天天整理抽屜，這可不是件容易的事，學生的責任感被完全激發起來。

二、家校合一，齊抓共管

一個班級的管理工作做得好，除了班主任的竭盡全力外，在班級的管理中，家長的力量也是不可忽視的。因此我特別重視每期召開的家長會和每個月家校聯繫卡家長的反饋情況，在溝通和合作的過程中，讓家長參與到孩子的管理中，並讓家長明白自己的職責：僅有美好的願望是不夠的，要積極行動起來，給孩子創造一個良好的家庭氛圍，從而達到家校合一，齊抓共管的目的。

教學方面：

1、虛心向其他教師學習和求教。通過不斷地學習，提高自身的水平和修養。每次聽完別的老師的課後，我都會結合本班的實際，取長補短，力求讓自己傳授給學生知識的方法更靈活、更簡單、更容易掌握，遇到一些難解的問題，我們組的老師都會團結合作，共同尋找解決問題的方法。

2、吃透教材，認真學習新課標，讓理論和實踐真正相結合。

每次上課前，我們都會集體研討，制訂科學合理的教學計劃，力求讓每個知識點都更精準確切，但實踐的操作由於缺乏了理論的依據和指導，也讓我們在整體的把握上走了些許彎路，新課標的學習，讓我不僅有了實踐經驗，更讓我掌握了許多理論知識，今後我還應繼續努力學習，不斷提高自己的理論知識水平。

總之，本學期我盡了自己的責任和能力去努力完成了教學工作任務，通過這一學期的工作，我們的孩子在思維方式上、在學習能力上、在學習成績上都有或多或少的進步。而且孩子們也更懂事更可愛了......今後我將繼續加倍地努力工作，不斷更新自己的教學理念，嚴格要求自己，時刻注意汲取他人的長處，彌補自己的不足，做好自己的工作。

鄭XX

20xx.1

風風雨雨，這一學年即將結束了。即將奔向大四的我，也正説明了我馬上就要離開社聯了，離開辦公室了。昨天，兩會、藝術團和新聞中心也舉行了換屆，這一切都使我有了太多的感觸。本學年，辦公室在團委的悉心指導下，充分發揮了辦公室在社聯的核心作用，支持並幫助各部門開展各種思想性、學術性、創造性、趣味性、益智性、服務性的活動，更好地繁榮校園文化，豐富同學們的課餘生活，基本完成學校交辦的各項工作任務。

作為辦公室的主任，我認為幹事是把事做正確的人，而部長是做正確的事的人。對於我來説，一個不懂用人藝術的主任絕對不能成為一個優秀的主任，一個事事親為的主任也不是優秀的主任。這一學年即將結束，辦公室作為社團聯合會中主席團與其它部門的橋樑，在主席團的帶領指導下，部長、委員及幹事共同努力，繼承和發揚了上學期的優良傳統，在踏踏實實將辦公室工作做好的基礎上展現出自己的特點，做到了去粗取精，較出色的完成了自己的工作及任務，得到主席團和其他各部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

第一，檔案管理的進一步加強。本學期社聯辦公室及時負責對社團聯合會有關文件、通知的起草，對各類文件進行收集、整理和歸檔保存。此外，辦公室還將文件確切地分為電子存檔和書面存檔，做到檔案管理的嚴格化、規範化、制度化，分類清晰，並且定期檢查、整理，徹底解決了以前出現過的資料丟失問題。

第二，積極協調與各個部門之間的關係。在本學期的工作中無論是與其它部門還是自己部門內部之間的配合都比較默契，將橋樑的作用發揮得很出色。竭力協助好各部門的舉辦活動，做好後勤保障工作，如和其他部門一起佈置會場或舞台，做好禮儀、記分等工作，看管活動物品等。此外，及時將利於社團發展的想法、意見報告給主席團。

第三，為了嚴格執行院社聯的規章制度，辦公室制定了值班表和考勤表，而且辦公室的各成員都嚴格規範自己的行為，做到不遲到，不早退。

此外，辦公室還負責學校、學院及班級的通知的收發，安排社團聯合會的各種會議並做好會議記錄。

回顧本學年，辦公室的每個成員都恪盡職守，尤其是大一的幹事，憑藉着高漲的熱情和強烈的責任感，克服了大量困難，積極參與活動，保證了社聯一切活動的順利開展。

雖然我馬上就要離開社聯這個大家庭了，但是辦公室將繼續協助主席團及其他各部門工作，發揮社聯“祕書處”，“紐帶”的作用，協調好工作，繼續發揮辦公室在社聯中“家”的作用。

當然辦公室的工作重點除了要在物質後勤上繼續發揚一貫的優良傳統，做好保障外，社聯內部的思想建設更是辦公室的工作重點，力求在提高社聯成員的自身素質上有所貢獻。

總之，在有了不少工作經驗的前提下，對於以後的工作新的部員們還是會有足夠的信心將它做得更好，我相信辦公室會在今後讓大家看見它的成長！

——社聯辦公室主任

200x年1月中班第一學期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，中班上學期工作總結。現將本學期工作總結如下：保育方面三位老師默契配合做好班級衞生清理工作，嚴格執行消毒制度，並及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的.同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育，教育方面在教學活動中： 教師之間能夠互相取長補短，發揮自己的長處，根據主題活動隨時調整班上的教學計劃，在遇到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行，幼兒園中班工作總結《中班上學期工作總結》。健康針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育遊戲，還增加了競賽遊戲，完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識，並從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風説話等等。但由於幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有 了老師的提醒還是不會自覺保護自己。看來健康教育不能只是靠談話，靠説教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。語言· 本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言，樂意看圖書並邊看邊講。直到現在發現我們的孩子是能大膽發言，但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處於安靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透，而針對孩子來説，我們這學期重點關注的是張多，趙雨晨，高震，曹友怡，李津瑤，姚尚君等不愛表現或性格內向的孩子。

本學期，是我國中以來的第一個學期，也是最有挑戰的一個學期。這個學期，我不負重望地當選了班長，但在工作中，我儘量聽取同學意見，但仍舊效率不佳。在工作中，一些劣勢會不斷地浮現出來，像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機會。

本學期，我的工作重心在於正學風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學支持，但仍然有一些畏難派同學怕苦怕累，不願意，導致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在於我自己，例如：1、沒有起帶頭作用，在正式場合，該嚴肅的時候還與同學玩耍。2、沒有樹立威信，正因為沒有起帶頭作用，所以同學不重視，效率也就不高了。 本學期，讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來説可能不太好，但這是我正式當班長的第一個學期，工作經驗可能較別班當了五六年的老班長來説可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。

摸底考全年級第一，説明我們班底子好，在學習中，在理解方面比別的班更勝一籌。但為什麼總是輸給8班呢，其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們，但在我們心中種下驕傲的種子，直接導致在學習中總以為自己什麼都會，都沒問題，而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時別人在努力學習的可悲的局面發生。這樣，即使我們天資聰穎，也很快被別人後天的努力追趕上，可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學習上。雖然磨刀不誤砍柴工，先花一個學期整頓班容，還有5個學期努力學習，時間雖然多，可是學校活動多，忙得了學習顧不了活動。

所以，我們應該從對手8班身上學習，學習他們必考第一的精神，以學習為重，這樣，必將營造出一種人人學習的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動衝昏了頭腦，因為，我們的目標只有一個學習。這樣，班級成員就能樹立活動全力以赴，成績穩拿第一的觀念。 國中還是一學習為重的，工作方面還是次要的。放眼社會，要想找到好工作，就必須先有好文憑，沒有文憑，就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質。

本學期，讓我頭疼的就是紀律。同學們的記律問題出現的原因就是自覺性不強，對此不夠重視。校長常説慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊，班級始終保持安靜。 最後我希望A11能成為真正的學霸班，成為學校的驕傲。

又一個學期結束了，這個學期是在緊張、忙碌、充實、成長中度過的，坦率地説是我參加工作以來成長最迅速的一段時間，不僅僅是在教學業務上，更多的是在教學經驗上、在教育教學心理承受能力上……

學校對我的信任是我工作的最大動力，並時時刻刻激勵着我，用心去克服工作中遇到的一切困難，認認真真、踏踏實實地完成每一項工作，以不辜負學校領導對我的殷切期望。

八年級的歷史組有耿老師、李老師和李紅老師，加上我一共是四個人，她們是我工作中愉快的合作伙伴。在平時的教育教學工作中，她們經常替我分擔一些組裏的工作，在這裏真誠的向他們道一聲：謝謝！

對於我而言，與其説是和她們在一起工作，還不如説是我在向她們學習，坦率而言，我從她們身上學到了許多東西，和她們相處如沐春風、和煦温婉而生機勃勃。

團結的團隊是我成長的沃土，並且不斷地給我信心和勇氣，闖過一個個難關，在平時的上課過程中，我注意觀察學生，並且注意調整以往我的教學方式，根據他們以前學習的習慣，一點一點地使歷史課堂走進他們，讓他們適應八年級的歷史學習，同時也使我適應了同學們。

教學工作中遇到的每一個問題、困難都是我成長的催化劑，這催化劑往往也會生出快樂的小泡泡。

在與學生們的不斷磨合的過程中，學生漸漸地瞭解我、接受我的授課方式，進而瞭解怎樣去學習歷史，更學會了去懂得歷史。

在質量檢測考試中，我所任教的八年級十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了優異的成績。而且，在區裏各校評比中八年級考試成績各項指標遙遙領先，這是八年級全體歷史老師共同努力、團結合作取得的成果。

這個學期八年級歷史組組織了“動手做歷史”活動，不僅增添了歷史學習的趣味性，同時，也使歷史走進了學生，讓更多的學生喜歡上了歷史，喜歡上歷史課。

作為備課組長，不僅要積極組織各項活動，更要把日常的教學工作做好。每個週三的第二節課是我們的集體備課時間，每次集體備課我們都認真準備，做到有效備課。

備課是為了上好課，課堂我認真、嚴謹地完成授課任務，力求達到最好的教學效果。

我們給每一課都配上了隨堂練習，在完成正常的授課任務的同時，每次我都認真準備隨堂練習、單元測試題、綜合測試題以及複習提綱；這樣精心準備的習題，使學生精練、老師精批，提高了教與學的效率，真正做到了事半功倍。

在近四個月的教學過程中，我經歷了太多以往我沒有經歷過的事情，使我在教育教學心智方面不斷成熟，以上僅僅是教學工作中的一點點。其實，每一位老師的經歷都會有這樣或那樣的相同或相似。

四個月來，有煩憂的時候，也有快樂的時候，或許教育工作就是這樣吧，我們面對的是不同的學生，每一屆學生都有不同的特點，我們不能一味地要求學生來適應我們，更多的是我們應該調整自己來適應新的教育教學對象。作為備課組長，需要我付出更多的努力，需要我學習的東西還很多，年輕的我只有不斷學習，不斷總結經驗和教訓，不斷認真鑽研，不斷努力，才能不斷提高教育教學水平，在教育教學過程中使自己儘快成長。

本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進雛鷹行動，積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動，加大深化手拉手互助活動，組織開展爭當文明學生活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了國小少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、採編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衞士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衞隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每週的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閲工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

１、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規範隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

２.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮豔的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

３.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

４.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衞生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衞士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室佈置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。

時間飛逝，眨眼間一個學期又過去了，上個學期我部的工作也算是有所成就，校學生會文藝部二月份工作總結。新的學期，新的開始，經過半年的鍛鍊，我們都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！下面是本部對二月份的工作總結。

一，準備舞會

上學期已經有不少系已經完滿舉辦了下沉舞會，這學期由未舉辦的系繼續舉辦。下個月這些系將紛紛在下沉廣場舉辦舞會，舞會以娛樂同學們的心情，豐富同學們的生活為目的而舉辦。我部已經為各系的舞會安排了時間，做了充份的準備，使每個系的舞會成功舉辦。

二，準備第二次招新

新的學期，新的工作，新的目標，工作總結《校學生會文藝部二月份工作總結》。雖然我部上個學期已經招新了一批優秀成員，但是由於工作需要和給上學期錯過招新的同學一次機會，我部決定下個月再次面向全體大一同學進行招新，這次招新工作我們做了充份的準備，已經初定了時間.地點，接下來的工作就是宣傳與招新。很榮新的成員進入我們這大家庭，參與我們的工作。

三，準備運動會

學校將會在這學期舉行學校每年一次的大型運動會，運動會是推動大學生體育鍛煉進一步普及；強健體魄；提高教學和訓練質量；豐富同學們的學習生活。我部為了運動會的成功舉行做了充份的準備，已經通知各個系準備拉拉隊舞蹈等活動輔助運動會完滿舉行。我部也將在下個月再次招新增加人員，有利於運動會的工作順利完成。

以上是我部對二月份的工作總結，相信經過我們文藝部全體成員的認真，努力，以及一次次的總結，反思，我們部的工作會更好的開展。希望在新的學期大家會更加積極工作。