民辦幼兒園年度工作總結（通用12篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢？下面是小編精心整理的民辦幼兒園年度工作總結 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

民辦幼兒園年度工作總結 篇1

根據《xx區教育系統20xx—20xx學年民主評議政風行風工作實施方案》（同教工委[20xx]17號）文件精神和有關工作佈署，本着“以建為主，以評促進，標本兼治，糾建並舉”的方針，結合我園自身辦學特點，我校制定了行評工作方案並分階段實施，有效的促進了學校依法治教，改進了工作作風，提高了教師隊伍的政治、業務素質和師德水準,使我園保教水平由上一個新台階。今年我園獲得了“xx市基礎教育課程改革先進集體”、“xx區科技先進集體”、“xx區藝術先進單位”。現將行評工作總結如下：

一、基本情況

全校教職工56人，14個班級，學生670人，學校把行風評議工作擺上重要議事日程，認真落實工作責任制。成立以校長為組長，有關職能部門負責人組成的民主評議行風領導小組。根據上級要求並結合本單位實際制定行風評議工作實施工作方案和各階段的具體工作安排，有條不紊地開展，並及時做好階段性工作總結，全校教職工能夠嚴格要求自己、遵紀守法、廉潔自律、勤政高效，學校的行風建設取得了顯著的成效。

二、主要做法與成效

在民主評議政風行風工作中，我園緊緊圍繞“抓黨風、促政風、帶行風，樹立學校新形象”的主題，堅持“標本兼治、糾建並舉”的方針，嚴格按照“四個階段”、“五項主要內容”的要求，做到“四個抓”，順利完成了各項工作任務。

（一）抓領導機構。

按照局的統一要求，成立了行評工作領導小組，由學校支部副書記、園長林少雲擔任組長，學校副園長、工會主席顏毅真、副園長朱玉燕任副組長，林芙蓉、林秀虹、華秋蓉、劉雁飛為成員。領導組具體指導行風建設工作，討論、制訂、解決出現的問題，行風資料由顏毅真負責。學校還聘請了吳曉英、陳淑媚、張秀真為我校行風監督員。監督員定期與學校行政舉行會議，評議學校工作；反映羣眾，家長對學校的看法，商討解決辦法。

（二）抓宣傳學習。

首先從思想上入手，廣泛開展宣傳教育和思想發動工作，及時傳達上級文件精神。期初我園組織全體教職工學習了市教育局關於行風建設的有關文件，幫助教師深入領會精神，做到“五明確”：明確指導思想、工作機制、評議內容、評議辦法、評議要求。

一年來我們重點加強對全體教職員工的師德規範教育，培育師德先進典型和優秀羣體，弘揚正氣，樹立愛崗敬業、嚴謹治學的職業操守。通過制定學習計劃，認真組織教師學習教育理論，開展教育思想大討論，進一步培養了廣大教師愛崗敬業、教書育人的高尚師德。

與開展師德師能建設年開展教師崗位大練兵、“百名校長萬名教師進社區進家庭”等活動相結合，學用結合，學以致用，邊學邊改，樹立單位良好形象，提高服務意識和主人翁精神。繼續組織廣大教職員工認真學習《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《公民道德實施綱要》和政治時事，把行風評議工作與實踐“三個代表”重要思想相結合，與法紀政事教育、廉潔自律教育、警示教育、師風師德系列教育相結合，使全體教職員工認識到教育系統開展民主評議行風的重大意義，提高參與行風建設的自覺性、積極性、主動性，形成行風建設人人有責，接受行評人人有份的良好局面。

作為我們不同時期的學習重點，在學習方法上我們採取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果。同時結合本園實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。通過一系列的學習、宣傳教育活動，沒有發現嚴重違反師德與違法亂紀的情況，收到了較好的效果。

三、抓工作重點。

重點一：優化師德師風

全面推進素質教育，優化教師隊伍的整體素質。師德建設是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視教師的思想政治教育，師德教育及文化素質教育，樹立良好的職業道德風尚，使學校精神文明建設制度化、經常化、規範化。

1、開展公民道德建設活動。

我們提出了黨員要做執行“公民道德建設實施綱要”的模範，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員幹部更要做全體教師的表率，自覺接受羣眾的監督，用良好的師德形象取信於民，帶動全體教師形成良好的職業道德形象。同時要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。 “三能”：能耐心解答孩子提出的每一個問題；能尊重每個孩子的意志、張揚孩子個性；能及時幫助有特殊困難的孩子。“四讓”：讓任何一個孩子不受到冷落和歧視；讓每一個孩子都能和老師平等對話；讓每一個孩子都能在體驗中辨別真、善、美；讓每一個孩子的特長都能得到充分展示。優良服務“十心”：對待事業——忠心；對待幼兒——愛心；對待工作——專心；教育幼兒——精心；服務幼兒——全心；個別教育——耐心；教研科研——恆心；家長工作——盡心；服務教學——熱心；服務同事——誠心。

結合師德建設活動，我園修訂了各類“優秀教師”的評選標準，根據細則要求，評選表彰了二十幾名“xx市優秀教師” “優秀教育工作者”“德育標兵”“園丁獎”“綠葉獎”及“文明班級”，大力宣傳身邊優秀教師愛校、愛生的典型事蹟。還充分利用園刊園報、宣傳欄、校園網等形式廣泛宣傳在師德建設活動中湧現出來的先進班級和個人，發揮典型示範和榜樣激勵作用，營造良好的教育輿論氛圍。今年暑假，我園結合“百名校長萬名教師進社區進家庭”活動，深入廣大幼兒家庭中，與家長進行面對面的溝通交流，傾聽家長的心聲，拉近了家長學校的 距離。

如今，我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創設了寬鬆、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，並對各項工作積極提出合理化建議，形成“尊重、合作、創新、發展”的園風園貌，培養了一批優秀教育工作者。作為xx區第一所市級“優質幼兒園”，我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

2、開展教師崗位大練兵活動

我園結合教學實際，建立活動工作機制，創新大練兵形式，豐富大練兵內容，努力在“創先、創新、創特色”上做出成效，促使廣大教師“在思想素質上優一等、在文化素養上深一等、在技能技巧上強一分、在教學質量上高一檔”。同時開展各類評比競賽活動及專業技能訓練，有效促進教師業務素質的提高。

①學習教育理論練兵

我園圍繞市、區教育局和市教科院、區教師進修學校指定的書目範圍，為每一位教師購買了2本教育理論書籍——《給教師的建議》（[蘇]蘇霍姆林斯基）、《向瑞吉歐學習什麼》（《兒童的100種語言》解讀），並分發了統一的學習理論記錄本。在此基礎上引導教師自學先進教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄；有體會、有交流；有總結、有成果”。每位教師提交了一篇XX字以上的讀書心得。

幼兒園還對教師的讀書筆記進行交流展評，並對讀書心得進行評比，共評出一等獎3篇讀，二等獎8篇，三等獎16篇。在09年3月，xx市教育局舉辦的教師優秀讀書心得評比活動中，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉歐，詮釋自我角色》獲得三等獎。

②教學技能大練兵

課堂教學是實施課程改革的主渠道。在教學技能大練兵活動中，我園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“教學創新大賽”、“教學開放日”、“送教下鄉”等形式，開展課堂教學創新研討活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。園教研組組織全體老師進行聽課、評課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評課時，教師的觀念又得到了提升，有效了促進教師業務能力的發展。

我園每學期還舉辦家長開放日活動，邀請各班家長進課堂，由各班老師向家長進行教學開放觀摩。這是對家長的開放，同時也是老師鍛鍊自己的機會。通過一系列的課堂教學創新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學創新的經驗成果，逐步做到了“人人學會新教法、人人學會上公開示範課、人人學會聽評課與指導課”，促進教師提高課堂教學能力和效率。

③教育科研大練兵

我園現在承擔着省級和市級的課題研究，我們把省、市級的課題研究與教育科研大練兵結合起來，滾動發展。我們根據實際情況制定了詳細的教育科研大練兵計劃，並有步驟地開展實驗研究，同時彙編了市級“區域活動”專項實驗的《論文集》和《區域材料集錦》2項實驗成果集。每學年每位老師都能保質保量地完成至少一篇的教育教學論文，在XX年年11月又有20名教師提交了教育論文參加我園的教育科研大練兵的論文評比。經過我園領導小組評議，評出一等獎 3篇，二等獎5篇，三等獎11篇。

在09年3月，xx市教育局舉辦的教師教育教學優秀論文評比活動中，陳文靜老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評價”獲得二等獎，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉土資源，開展主題探究活動” 獲得三等獎的好成績。

④教師自制教玩具活動

老師們利用課餘時間，圍繞玩具的“操作性、教育性、創新性、安全性、科學性、可變性”六個方面製作了二十多件教具和學具，保育員也製作了四十多件玩具。20xx年1月，我園組織了教師自制教玩具比賽，評出一等獎7名，二等獎9名，三等獎12名。20xx年4月，我園選送7見件教玩具參加區級評選，有2名獲一等獎，1名獲二等獎，2名獲三等獎。此次教玩具比賽活動，為教師們提供了一次相互交流學習的'機會，既鍛鍊了教師動手動腦的能力，進一步提高了教師的業務技能，同時又豐富了教玩具資源，更好地促進幼兒發展。

3、開展“園長與教師進社區進家庭”活動

多年的幼兒教育經驗表明了，孩子、家長、教師三者是相互作用的共同體，也是一個互動的鏈條，應相互溝通、相互理解、相互學習，合作共育，才能促進幼兒的真實發展。結合今年所開展的“園長與教師進社區進家庭”活動，我們主要做好深入幼兒家庭的訪問工作，保證人均家訪一次以上，使每個教師進一步瞭解幼兒的個性特點、生活習慣、家庭環境及家教方式，以便有針對性地進行個性化教育。同時也讓家長及時瞭解幼兒在園情況，瞭解幼兒園教育目標，以便配合一致對幼兒實施同步教育。

一年來，我園三位園長及老師主要深入大同街道及三個社區（城西社區、雙溪社區、西安社區）與居委會溝通協調，並走訪了600多個幼兒家庭，開展教育諮詢，提供家庭教育指導。同時在進社區進家庭的過程中及時收集各方面對幼兒園教育教學工作的意見和建議，密切了幼兒園與社區、家庭之間的聯繫，構建家、校、社三位一體教育網絡，進一步形成教育合力。

通過開展“園長與教師進社區進家庭”活動，不僅家校社的聯繫進一步加強了，教師隊伍的水平也大幅提高，老師對幼兒的關愛更是日漸落到實處。一些行為有偏差的幼兒反而成了老師的“偏愛”，師幼關係越走越近了。

重點二：規範收費管理：

我園長期以來堅持實施“陽光收費”，把治理亂收費作為行風建設的一項重點工作來抓。

新學年召開行政會、教師會，傳達上級“關於治理亂收費”的文件精神，對收費管理工作提出更高要求。按照《xx市中、國小、幼兒園收費標準一覽表》的規定收費標準，嚴格“一費制”制度，嚴格控制收費標準和收費範圍。學校每學期的收費項目，收費標準均在“對外校務公開欄”及校園網上公開，接受家長和社會的監督。全面推行收費票據電子系統及銀行代扣代繳，使每一位家長明明白白交費。收費後及時開具由財政部門印發的專用收費票據，做到“卡、據、帳”一致。不擅自設立收費項目，始終堅持依法收費、規範收費、按章辦事，代辦費結算多退少補，服務性項目以自願為原則，並實行預先申報制度。如：幼兒的點心、午膳費每月底及時結算，次月初公開，學期末多退少補，在今年1－10月，共退還幼兒點心費、膳食費 2605元，家長對我們的代辦費管理十分放心。

重點三：完善校務公開

實行校務公開是學校民主管理中的重要內容之一。我園非常重視此項工作的貫徹和落實。及時成立了由黨、政、工共同參與的校務公開領導小組和由工會、教師代表參加的監督小組。制定工作章程、明確公開內容、落實責任人及各自職責。並通過多種途徑將學校發展中的各項內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展，有力的推進了學校民主化建設的進程。

根據幼兒園實際情況，我們的園務工作主要公開以下內容：

①幼兒園工作規劃、園務計劃、重點工作的實施方案；

②教育收費項目、標準；

③涉及教職工和幼兒切身利益的有關情況。

④幼兒園教師考核聘任情況；職稱評定，年度考核，評優評先等重大事項，都通過對內、對外公開欄予以及時公開，

⑤人事安排及調動情況。

⑥幼兒園的重大決策，如績效考評獎、教師聘任等都由教代會通過方案後才開始實施。

⑦嚴格執行物資採購、基建工程招投標制度，定期公開採購基建項目信息、運作程序、資金投入等事項，有組織、有計劃地推進園務公開工作。如：今年暑假一樓操場改造及大門改造，從設計、預算、到最好方案的確定，整個過程都經過園務會進行討論、通過，並全程進行公示；增強了園務公開工作的透明度，保證了羣眾的監督，使得師生心理明白。

⑧招生工作公開。在招生過程中，我們依據市、區《招生工作意見》，堅持“劃片招生，就近入學”原則，積極組織片區內適齡兒童入學，做到片區內幼兒一個也不少。為發揮優質幼兒園的窗口作用，在區教育部門同意批准的前提下，我園每年還儘可能地安排周邊部隊子女及外來員工子女等入園就讀，解決了廣大家長的後顧之憂。

校務公開內容的公示首先經校務公開領導小組和教代會充分審查，確定真實可靠才能公示，然後以文件、明細賬等形式形成書面材料向教職工和家長通報，最後張貼於校務公開欄內。學校充分尊重教職工的民主權利，定期收集教職工的意見和建議，針對學校的發展和教職工利益，教代會研究方案，及時反饋給教職工。多年來，幹羣關係融洽，教職工隊伍穩定，未出現個別上訪和集體訪事件。

四、抓自查自糾。

我園在做好宣傳發動、部署落實的基礎上，針對行風建設的重點我們主要採取了以下措施開展自查自糾。

①召開領導班子會。要求班子成員在工作中堅決執行黨員幹部廉潔從政若干準則和“四大紀律八項要求”，做到公正廉潔、勤政務實，公開辦事制度以及社會承諾服務制度，真正做到依法治教，依法從教，規範辦學秩序。

②召開黨員會議，要求全體黨員積極參與到行風建設中去，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風建設的楷模。

③召開教師大會。要求教職工對照工作崗位職責對自己的工作作風、服務態度、教學質量、工作效率、規範收費及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

④設立投訴箱（園長信箱）。向家長公開幼兒園投訴電話，接受家長對師德師風、校務公開等方面的監督，幼兒園對收到的投訴總能及時進行自查自糾。

⑤開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。我們認真對照“教師職業道德規範”及師德建設要求，組織全園家長對教師的師德師風及幼兒園各項工作進行無記名問卷調查。經過統計，共回收家長問卷調查表524份，並組織各班老師認真分析家長對各項評價指標的意見，認真查擺存在問題，提出今後的整改意見，力求做到在今後更深入的三項主題活動中邊學邊改，邊查邊改，促進全體教職員工良好的師德風範的形成。

⑥分別成立了“家長委員會”、“伙食委員會”，分別由各班級家長代表參加。通過定期與不定期的“家長委員會”、“伙食委員會”活動，向家長詳細介紹了幼兒園管理、教學、保育保健等方面的工作，多渠道深入廣泛地徵求家長和社會各界對本行業的看法和改進意見，取得了良好的社會效應。

五、存在問題

學校政風行風建設是關係到社會穩定、羣眾滿意不滿意的關鍵。在自查自評中我校目前尚存在以下問題:

1、幼兒園自96辦園至今，幼兒班數從9班擴大到現在的14班，但教師編制仍是12年前核編的26人，師資嚴重不足，這嚴重阻礙了我園幼教事業的發展。

2、由於招生壓力大，班級人數嚴重超編，在一定程度上也影響了保教質量的進一步提高。

這些問題的存在，需要我們上級部門給予高度重視與支持。

抓好行風建設，是一項長期的艱鉅的歷史任務，它關係到幼兒園的生存與發展。今後，我們將繼續努力建設一流的師德師風，打造一流的教師隊伍，爭創一流教育，樹立起人民教育、人民教師的良好形象，辦好人民滿意的幼兒園。

民辦幼兒園年度工作總結 篇2

幼兒園是一所擁有xx個教學班，xx多名幼兒，xx多名教職工的全日制省級示範幼兒園。近年來，我園在加大基礎設施建設，加強內部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區教育資源，構築起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網絡。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地、多種教育途徑相結合的“家園共育”，將園內教育和園外教育有機的結合起來，取得了良好的效果。

一、樹立三教聯育意識，形成共同辦校共識

在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現象在幼兒園表現的尤為突出。再加上部分家長因不瞭解幼兒園教育的任務和內容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發展，首先要提高家長素質，在教育過程中要內外聯手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區的資源，促進孩子的全面發展。

一方面，我們積極組織教師學習有關家長學校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發育人資源的共識；另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現實意義,在取得家長支持的基礎上，我園於xx年，創辦了第一屆家長學校。

二、成立兩級互動組織，建立有序辦學機制

為確保家長學校正常、有序的開辦，我們成立了家長學校校務委員會，園長親自擔任家長學校校長，校務委員會由幼兒園領導班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成，負責家長學校的領導和管理工作。我們還充分調動不同層次社區力量的.積極性，以教學班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會，同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問，從而構成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內立體教育場。

為把我園家長學校創辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經驗，啟迪正確家教習慣，形成家園共育合力”的平台，我們擬訂出《家長學校學員學習制度》、《家長聯繫制度》、《家長學校領導崗位職責》、《家長學校優秀學員評比制度》等制度職責共12份，進一步明確職責，保證了分工合作，建立起有序的辦學機制，促成家長學校工作有序推進。

三、科學設置教學內容，實施有效辦學目標

幼兒園實施以保為主、保教並重的教育，在家長學校的課程設置上，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學內容的科學性、全面性、系統性、適用性，開設有思想教育、法制教育、營養衞生教育、安全教育、心理健康教育等內容。為了讓家長進一步瞭解幼兒教育目標，有效實施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學校教材，將《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》打印成冊分發給家長，還根據教育目標整理出《幼兒日常行為規範訓練基本要求99條》，讓廣大家長明確目標，要求一致的對孩子進行生活衞生習慣、行為習慣、學習習慣的養成教育。我園富有針對性的設置教學課程，凸現了辦學的實效性。

為保證家長學校教學質量，我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理諮詢師、交警、保健醫生、兼職教師組成的講師團，定期有序地為家長授課和舉辦諮詢活動。我們先後邀請到小歐、小李來園給家長授課，他們的講座理論先進，旁徵博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區資源，請交警、兒科醫生等人為我園家長授課，指導家長科學育兒。近五年來，我們共組織家長學校專題講座17場，諮詢活動6次，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。

四、致力拓寬家教渠道，促進家園信息互動

傳播科學的家教知識，啟迪學員形成科學的家教行為，實現合作育人的目標是家長學校的立校之本，為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎上，開展了全方位、多途徑的家園互動活動。

1、交談。我們要求教師每日一交談，即利用家長每日接送孩子的時間，有重點、有目的和家長進行溝通和交流，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學習表現，有針對性的進行護理和教育。

2、家訪。教師每週一家訪，每次走訪1—5名幼兒家庭，瞭解幼兒家庭教育環境和家長教育態度，和家長交流教育方法，針對孩子特點制定相應的教育措施，因人而異的實施教育，各班每學期幼兒家訪率均達到80%以上。

3、家長園地、家長宣傳專欄、網站。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經驗、衞生保健知識的窗口，家長園地的內容來自於各類幼教書籍和雜誌，教師經過精心選擇和整理，提供給家長學習，家長園地的內容每半月更換一次。我們還以年級組為單位開闢了家長宣傳專欄，將每月教育主題、工作重點及時向家長公佈。為進一步加大家園聯繫的密度和廣度，XX年5月，我園籌建起自己的網站，利用網絡輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優勢向家長髮布通知，宣傳我園動態，傳授育兒經驗等，並通過論壇和班級留言板與家長互通信息，共同探討有效的教育方式。

4、家長會、家長開放日、家長彙報會。我園每學期初召開一次全園家長會，學期中舉行一次家長開放日活動，學期結束進行一次家長彙報活動。從XX年開始，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長提供更充足的時間，讓家長能夠更全面、更真實的瞭解到孩子在園的活動情況。

5、親子園活動。每學年我們組織兩次親子園活動，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六一“慶祝活動，給家長提供了一個和孩子同學、同樂的機會，受到了家長的熱烈響應。

五、及時落實信息反饋，實現家園合作育人

學員羣體中藴涵着豐富的育兒經驗，凝聚着無限的教育智慧，我們廣開言路，主動徵求他們對課程設置和教學的意見，徵求他們對幼兒園建設和發展的建議，徵求他們對合作育人的設想，構建起信息反饋落實制。近年來，我們印發各種家長調查問卷4000餘份，收集整理出家長意見30多條，合理化建議60餘個，對這些意見和建議我們認真落實、及時整改，促使教師不斷改進工作方法，促進了幼兒園教育環境的進一步優化。我們還請家長參與民主管理，制訂幼兒食譜、評選“好園丁”，五年來，由家長評選出“好園丁”16名，此活動的開展，有效促進了教師服務態度、服務質量進一步提高。

一份耕耘，一份收穫。我園開辦家長學校五年來，累計培訓家長2300多人，結業1600餘人，評選出優秀家長29名。家長學校的開辦，務實而具體的活動的開展，提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂範、小事入手、科學家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風。成績屬於過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務實的作風，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處，做到細處，努力為家長、為社會營造一個優良的育人環境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領導的關懷，有家長和社區人民的支持，我園家長學校會越辦越好。

民辦幼兒園年度工作總結 篇3

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好的發展，提高幼兒園的辦園質量，我園嚴格履行所有證件的登記手續，按時參加年檢，做到合法、嚴格按照章程開展一切活動，遵循幼兒發展規律，促進幼兒身心健康發展。一年來，我們不斷更新思想、改變觀念、儘量把幼兒園的工作做好。現將今年工作情況報告如下：

一、校園概況

我園現有幼兒620人，開設小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，消毒設備等一應俱全。

二、辦學條件方面

1、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等，房屋通風良好、採光符合健康要求；房屋設施堅固、實用、無危房。

2、辦園設施教室內桌凳滿足需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學用品。

3、師資情況園長具有學前教育專科學歷，並具有幼兒園教師資格證書，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師（中專）以上學歷按規定配齊保育、炊事等人員，均接受過培訓，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

1、常規管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結，保教工作按計劃進行。有保育常規、幼兒接送制度，制度公開並按制度認真執行。嚴格執行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度（食品衞生安全、消防安全等）以及突發事件應急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衞生保健制度、聯繫家長制度、考核獎懲制度等。

2、、依法辦園遵守辦學規定、經營範圍要求，不擅自設立分支機構，不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同，並認真履行合同內容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規範化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學當中，提高幼兒的安全防範意識和防範能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衞值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

五、存在問題

在總結過程中我們發現我園還存在以下問題：

1、辦學條件還有待改善。

2、班額要儘量減少。

3、師資力量還有待加強。

4、生活設施有待改進，特別是在硬件的.添加與投入方面。

時代在進步，教育在發展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發展和創新的思維來發展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關心指導下，發揮我園優勢，為幼教事業做出我們的貢獻。

民辦幼兒園年度工作總結 篇4

光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，XX年度工作已經結束了。在過去的這一年裏，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年，在我園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績，發現問題，以便更好的開展工作，現將一年的工作總結如下：

一、基本情況

我園現有幼兒111人，開設託班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工8人，其中教師5人，保育員1人，炊事員1人，門衞1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室(4間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衞室、教室宿舍、儲藏室、門衞室、衞生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有户外活動場地，幼兒園佔地面積1124平方米。

二、明確辦園方向，強化內部管理

本年度中，我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教並重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。根據市教育局、中心國小的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細緻地做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

我園進一步規範以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、紮實高效，並對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。

三、落實素質教育，促進幼兒發展

一學年來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。各組制定了的活動計劃並認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。特別是“六一”文藝匯演還被楚雄民情直通車欄目所拍攝報道，得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

四、奧運演講稿切家園聯繫，發揮教育合力

本年度中，我園進一步密切了家園聯繫，發揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別於20xx年12月、，20xx年5月、7月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的.開展情況，衞生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的瞭解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時瞭解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，並且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活採用家訪，家長聯繫冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

五、加強後勤管理，提高服務意識

本年度中，我們繼續執行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衞生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動，並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衞生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習並實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理能力。

本年度中，我們嚴格執行學校機構衞生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衞生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，並認真記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，並及時記錄。每天全天候瞭解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，並負責檢查室內外衞生，指導幼兒養成良好的生活、衞生習慣。認真做好膳食管理，提前一週制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衞生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衞生保健用品的供給，促進全園衞生保健工作邁上新台階。一年來，我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在着一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;遊戲活動的質量還不算高，創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向着更新、更高的目標奮進，再創一流佳績!

民辦幼兒園年度工作總結 篇5

幼兒園成立於，幾年來，在各級領導的支持和領導下，我園按照《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》要求，貫徹學習《新綱要》精神，圍繞幼兒園近期規劃目標，結合辦園實際，通過1年來的辛勤努力，本年度從辦園水平、辦園規模上都有了新的突破，對照《縣民辦幼兒園年檢評估細則》進行工作彙報，現將20xx年各項工作總結如下：

一、園舍設備：

（1）園舍環境。

幼兒園環境優美，配套設施齊全。園所佔地總面積800多平方米，建築總面積570平方米，户外活動場地400平方米。

（2）用房設施。

我園有2樓一底的教學樓，內設活動室、午睡室、盥洗室、辦公室、保健室等，還配有辦公桌、資料櫃、打印機、複印機、電腦、電子琴、電視機、dvd、消毒櫃、紫外線消毒燈等保教配套設施，廚房配有消毒、防蠅、防塵等設備，教學及生活設施設備齊全，並按消防部門的要求，配備了滅火器材。園內環境寬敞舒適，室內空氣流通、明亮，日照充足無噪音、無污染。

（3）教學設備。

教學設備是在日常教學中提高教育質量必不可少的工具，儘管在經費不太寬裕的情況下，我們每年都在添置教具和幼兒玩具、圖書和改善辦園條件，今年5.95平方米。園內配有大中型玩具、戲水盆、玩沙等較齊全的幼兒户外活動設施；有種植園等投入3萬多元對小班和中班活動室、辦公室進行了門面改裝。更換了多台dvd教學設備，修建了盥洗池，還建立獨立的保健室及保健設施設備等。如今本園的教學設備達30多萬元。各類體育用具和桌面玩具均按標準配備，每班均配有玩具櫃和圖書架。各班配有衞生用具一人一巾一杯，保健室內有配有常用醫療器械和常用藥品。幼兒用書人手一套，音像資料齊全；教師用書人手一冊，教育理論、參考書籍共50冊，均能做到常換流通，利用率高。

二、機構建設及教職工隊伍建設

1個25人，中班1個35人，大班2個共計66人。每班都配備2名教師。我園現有有教職工12人，其中司機1人，炊事員1人，兼職會計1人。且每年都依法簽訂了勞動合同。保教人員為大專學歷，受過上級部門組織的專職培訓併合格。專職教師80％具有教師資格證者書，合格學歷達100％，其中50％達到大專學歷。根據工作需要，我園領導班子設園長、保教主任兼業務副園長。園長具有大我園現在園幼兒126人，共4個班。其中小班專學歷，參加過園長培訓，並獲得上崗證書。班子成員能履行《規程》中規定的職責，掌握豐富的幼教知識，具有較長的教育實踐經驗，有帶頭進行教育科研指導教學的能力，既分工明確又密切配合地將幼兒園的各項工作管理得井井有條，同時結合了：我園的辦園特色（學中玩，玩中學）、切實的計劃和明確的目標。因此，我園的社會聲譽好，家長的滿意度高。我園制定了各項規章制度，教職工職責明確，並積極參加園內的各項活動培訓：如每學期開學的崗前培訓，專業知識培訓，每月一次的保健知識培訓，每月一次的校車安全培訓及安全培訓等。

三、教學管理

我園根據《規程》、《指南》制定了各種教學計劃及制度，如園務學期教學計劃、各班教學計劃、建立家、園聯繫制度和家長開放日製度、教學檢查制度、教師的教學考核制度等。為了能更好的做到“教養並重、保教結合”，各班制定了班級學期保教計劃，月計劃、周計劃。對教學，教師做到每次活動制定教案，積極參加聽課、評課，教學主管人對教師進行嚴格的教學檢查。並對教師的'教學進行考核，按考核成績發放獎金。

我們將新《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。各項活動由教師自行設計，並將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學習、遊戲之中，使幼兒在潛移默化中學會做人、學會學習、學會生活，極大的促進了我園教育教學質量的提高。

四、辦學管理

1、我園建立健全各項制度，辦學證件齊全，合法有效。

2、嚴格執行財務制度，有計劃增加教育投入，不斷改善辦學條件；今年投入3萬多元對小班和中班活動室、辦公室進行了門面改裝。更換了多台dvd教學設備，修建了盥洗池，還建立獨立的保健室及保健設施設備等。如今本園的教學設備達30多萬元。

3、加強衞生健康檢查、疾病預防工作；

新幼兒入園體檢率達100%，每年幼兒複檢率達100%，每半年測身高、體重一次，並進行分析評價，將測查結果電話、書面通知家長，讓家長配合幼兒園共同促進幼兒的成長。幼兒園嚴格按要求建立幼兒的健康檔案工作，幼兒按期進行計劃免疫，接種率達98%；教職工每年的體檢率達100%。此外，幼兒園安排了科學的一日生活作息制度，保證幼兒每天分3次進行2小時以上的户外活動時間，其中早上1小時的體育鍛煉時間。堅持每天的晨檢，做到了有全日觀察、有記錄、有措施，並形成制度。幼兒園能積極做好幼兒生理和心理的衞生保健知識宣傳，利用宣傳欄向家長和全體教職工宣傳衞生保健知識，在季節性疾病高發期，嚴格控制各種傳染病的流行，並及時向家長髮放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。幼兒園專門制定了衞生消毒制度，活動室、午睡室、幼兒用品的消毒工作執行到位，並有詳細記錄。我園有完善的膳食管理制度，工作人員職責明確，並落到實處。每週制訂營養平衡的“一週食譜”，並進行“營養分析”，都定期向家長公佈。

4、樹立安全第一思想。

安全工作重於泰山。我園始終把安全工作作為各項安全的重中之重。首先我們加強安全工作領導組的管理。各項安全工作統籌安排，成立安全管理小組，以園長為組長，副園長為副組長，教師為小組成員，分工負責，層層簽訂各崗位安全責任書，落實了安全檢查責任人，建立了安全考核制度，每月定期召開安全工作會議，對幼兒，每天、每次活動都對幼兒宣傳安全知識，對家長，我們通過各種形式告知家長安全知識。第二，我園制定完善的各種制度，如食品安全、衞生保健、消毒、晨檢等各項制度。第三，定期開展安全隱患排查，查找重點，排除隱患。第四，制定各項應急預案，並定期開展演練。第五，我園嚴格落實傳染病預防工作，把好幼兒體檢關，以防傳染病發生。定期做好幼兒測量身高、體重的工作。通過以上的措施和方法，確保了我園5年多來沒有發生任何安全事故。

五、加強家園聯繫，促進幼兒成長

站在教育的立場上，我們和家長的願望是一致的，我園通過家長會、親子活動、六一大型活動、慶生活動、家訪、電訪、短信、滿意度調查等方式，及時和家長溝通，聽取意見和建議，研究改進工作。我深知，只有家園同心、形成合力，孩子才能更好的發展。幾年來，我們的家長工作做得比較紮實，家長對我園的滿意度很高，並得到家長的一致好評。

民辦幼兒園年度工作總結 篇6

為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《xx市教育局關於做好xx—xx年度民辦中國小幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我們xx十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。

一、基本情況

我市現有幼兒園x所，在園幼兒xxx人，有教職員工xx人，其中，教師xx人，共有專用校車x部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規範辦園行為，理順管理關係。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心國小進行管理，中心國小指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。並與派出所、衞生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衞生由衞生院防疫站進行管理。

落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經常化、規範化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理範圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。

加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物；按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要；添置足夠的幼兒轉生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格；校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記；添置必要的安全設備，如消毒櫃、滅火器等。

做好衞生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購必須索證，必須建立台帳；建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，並與家長及時取得聯繫；保證幼兒飲用水和食品的絕對衞生與安全，飲用水必須由衞生部門檢驗；幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的.幼教工作人員。

加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案；學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生；校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印製了《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。

加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衞生防疫站進行食品衞生培訓，收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衞生系統學校食品衞生工作現場會。

民辦幼兒園年度工作總結 篇7

一、園內的工作

在這一年幼兒園一共進行了兩次的大變化，主要就是將教室與操場進行了新的翻修，希望能夠給到小朋友們安全而又舒適的環境，這樣才能夠讓小朋友們在其中開心快樂的成長。這一年幼兒園又增添了不少的新朋友，新老師，更是讓美麗的校園更加的熱鬧起來。為了可以以較好的方式去促成家長與小朋友之間的成長，更是舉辦了多次的親子活動，在活動中各位老師也是花費了不少的心血，努力讓小朋友們都能夠有更為開心的幼兒園生活。

從年初開始我們就增強了老師與各位家長相互間的溝通，以微信，家長會等方式來將每一位小朋友在校的成長過程做更多的反饋，尤其是通過視頻與照片的方式來記錄了各位小朋友在幼兒園中的'成長。為了增強小朋友的各項技能，各個班級都會制定相應的家庭作業，並且讓小朋友們在家長的陪伴與幫助下去完成，更是促成小朋友與家長相互之間的溝通與交流。

二、下一年的計劃

已經結束的這一年，我不斷地在觀察每一位小朋友的成長，更是非常真切的明白到是需要父母花費更多的時間去陪伴，更是要在生活上去慢慢的學習更多力所能及的事情，所以我們更是會為小朋友去安排一些的活動，努力促成相互間的成長。

在下一年的工作中主要還是讓小朋友們在幼兒園中開心的成長，在生活上逐漸的去教導一些新的知識，讓他們可以在生活中去更多的努力，能夠有更多的成長。當然學校還是會以保證小朋友的安全為重，在各方面的安全設施上多加檢查與加固，同時加強各方面的保衞，時刻都保持着警惕，避免小朋友的受傷。

三、積極開展各項活動，豐富教職工業餘文化生活

為營造一個寬鬆、和諧、快樂的工作環境，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員教師開展趣味體育活動（夾氣球、運報紙比賽）；三八節期間，隆重舉行慶三八趣味體育運動比賽。全校共x位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學校黨支部書記所作的主題為巾幗不讓鬚眉，學校因你而更精彩的致辭，然後興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點投籃等比賽項目。充分展示了現代女性的時尚風采。讓廣大女教師感受到了節日的快樂，生活的多姿，增進了彼此的情誼，感受到了自身的價值；五一節組織了本校中層管理人員和基層校園長旅遊，通過各種文體活動的開展，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。進一步加強了學校精神文明建設。

身為園長最為重要的就是維護好幼兒園各方面的發展，主要就是做統領工作，所以我更是會在做決策之時，以每一位小朋友的成長為重，更好的為每一件事做出自己的決定。我相信只要我們幼兒園的每一位員工都可以以小朋友的健康成長為重，同時還有每一位家長的配合，我們定是可以將每一項工作坐好，同時促成每一個人的更棒成長。

民辦幼兒園年度工作總結 篇8

根據市教育局、市人事局、市財政局、市社保局等相關單位的要求，我園政工方面在20xx年主要做了以下工作：

一、師德師訓工作

1、暑期組織教師進行了“正黨風、修師德、展風采”主題教育活動，撰寫了“實施方案”、“整改報告”、“學習總結”，查看了教師的學習筆記、心得體會、自查報告，組織教師進行了師德師風的自評和考評。

2、組織教師參加了全市組織的第x屆教師節表彰大會，“金鬆教育獎”羅鳴燕老師、“優秀教師”x老師受到表彰。領導和教師代表一共15人蔘加。從市教育局領回了《金鬆師表》60本，發放給全體教職工學習。

3、組織教師參加了市人事局舉辦的`專業技術人員《心理健康與心理調適》學習活動，並上交57名教師考試試卷和學習經費。

4、12月4日之17日x三位教師參加了市進修學校組織的《信息技術與學科整合》的培訓，成績優秀，受到好評。明年元月將組織教師參加班主任培訓。

二、職稱、人事工作

1、制定了《幼兒園職評量化細則》，並根據《幼兒園職評量化細則》的量化打分，羅鳴燕老師被選送到x市參加副高職稱的評選。

2、x中級水平能力測試合格並領回了合格證。

3、催出四位進修到期教師返崗，並辦理了簽字等相關手續。

4、不在崗人員返崗情況：x請病假（三個月病假已到期）、x辭職（辭職信至今未到）、x辦理調動手續（調到實驗國中）、x返崗。按教育局要求，目前已為x寫了停薪的報告和恢復x老師工資的報告。

5、為返崗、離崗教師組織了羣眾座談會，並將結果上進啊、交市教育局。

6、填寫了在編不在崗人員花名冊上交教育局，共17人。

7、為x老師申報副高職稱的評聘。

8、為x三位教師辦理招考報名手續，三位教師參加了全市的代課教師招考。

三、工資、保險的落實

1、為全園的臨工購買了養老保險、建立了檔案。

2、為xx三位教師辦理了退休手續，併為20xx年以後退休的教師申報、增加了“特殊貢獻”的5%工資和“獨生子女”的5%工資。

3、按20xx年新標準申報了遺囑困難補助。

4、為了實行績效工資的改革，向人事局填報了兩套工資統計表。

四、其他工作

1、到市教育局整理了近六年的教職工檔案。

2、為迎接省示範幼兒園的驗收收集整理各種資料。

3、辦理近五年的教師學分登記。

4、製作打印全園各類花名冊。

5、為迎接20xx至20xx年學年度的編制審核填寫各種表冊。

民辦幼兒園年度工作總結 篇9

為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《樂東縣教育局關於做好20xx年度民辦中國小幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我園工作堅持“依法管理”的原則，以規範辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我園幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。現將工作總結匯報如下：

一、基本情況

我幼兒園由12名大學生“村官”集資100多萬元聯合創辦。該園面向城鎮，輻射農村，精心辦園，務實創新，成功創響大學生“村官”品牌，成為沿海地區規模最大的幼兒園之一;是樂東大學生“村官”創業示範基地。 我園位於九龍大道坡子村路口對面內進50米，佔地面積約2700平方米，活動面積1000平方米;教室面積900平方米。教室8間，休息室2間，舞蹈室1間，每個教室配有洗手間，公用衞生間有三個;班級共設7個：有混合班1個、大班3個、中班2個、小班1個，幼兒255名，班額人數控制在規定範圍內。每班教學用具齊全，配有多功能擴音王、電視、電子琴、vcd等現代化教育設備，活動場地大型玩具有：滑滑梯、轉椅、蹦蹦牀等。課間有動物玩具、各式自制的遊戲道具。班裏配有的電風扇、排氣扇、空調等設備隨天氣變化而調節。我園每學期都會添置新的`大小型玩具，還備有日常藥品專櫃、急救箱等設備。

我園園舍堅固，採光較好，空氣流通。處於無污染，無噪音，空氣優質之地，適合幼兒在園學習生活。園長具有長期學前教育工作經

驗和較強的組織管理能力，榮獲多種榮譽證書。教師16名，其他人員11名。其中13人持有幼師上崗證，具備多年幼兒、學前教育工作經驗;大部分教師都是中共黨員，忠於黨的教育事業，對幼兒都有很強的責任心和愛心。平時保持與家長有較好的溝通和交流;體現了家長與幼兒園的“連心橋”作用。

二、實施和管理

(1)、我幼兒園以“以幼兒發展為本，為幼兒終身發展奠定基礎”為辦園宗旨，規範辦園行為，具有合法的辦園資格。《辦園章程》等規章制度內容完備，依法辦園。能自覺接受教育行政部門的監督和管理。

我園明確目標和職責，每學期都進行一次綜合自查，按照教育局的要求和自查結果進行整改。

(2)、加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建築物;按照要求不斷添置、更新設備設施，我園實行嚴格管理，出入人員進行出入登記;添置必要的安全設備，如消毒櫃、滅火器等。園裏嚴格執行食品安全管理制度，經常進行食品和消防方面的教育和把關。餐飲和消防設備合格，已取得相關證件。

(3)、做好衞生防疫，注重食品安全。配有食品安全員並建立幼兒食品原材料採購登記制度，採購索證、建立台帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒及時送診，並與家長及時取得聯繫;保證幼兒飲用水和食品的絕對衞生與安全，幼教工作人員每年進行一次體格檢查，不聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

(4)、加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制

度，接送學生的車輛檢驗合格，定期維修與檢測，併到交警部門備案;我園沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有5年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。我園按要求填寫《幼兒接送簽字表》，規範了幼兒接送手續。

(5)、加強檔案建設，落實安全責任。我園建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。

(6)、注重師資建設，園長和幼師都進行定期培訓。我園依據縣教育局要求嚴把幼師聘任關，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。

三、存在的問題

1、我園生源逐年遞增，發展規模跟不上。

2、政府有關部門扶持力度不足。

3、師資力量有待提高。

4、教學設備需改進。

5、場地要擴大。

民辦幼兒園年度工作總結 篇10

時間飛逝轉眼一學年過去了，我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討、一齊遊戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園學習的最後一年，是幼兒園與國小相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應國小生活關鍵還在於大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以後的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學年幼兒園教師工作總結如下：

1、不斷學習提高自身素質。

提高自身素質只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠於黨的教育事業的職責心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學年中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。

2、教學工作推陳出新。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作，尤其對於大班來説。家長是十分重視的。這一學期中，我們認真仔細地備好每一節教育活動，並在每一節教育活動的設計上力求創新，引導幼兒主動學習。在拼音與數學的教學上，我們多方查閲資料，並與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細瞭解每個孩子的性格特點及學習狀況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導與練習。

3、安全工作不容忽視。

生命安全高於一切。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護的潛力，並深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛力，增強組織實施撲救初期火災的潛力以及引導人員疏散的技能，建設“平安校園”構建和諧社會，創造安全的教育環境，在市消防大隊隊長的親臨指導下，我園於20xx年12月11日下午進行全園300餘名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到，這樣的演習，不僅僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，到達了預期目的。

4、配合園領導，完成各項任務。

本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和羣眾的'都獲得了不錯的成績，收到了領導和家長的好評；十月的合唱比賽中，由於伴奏帶臨時出問題影響了我們，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都十分的高興；十二月是向家長彙報演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現家長們必須感受的到。這每一項都是展示自己，表現幼兒的機會，我們班的三位教師互相配合，認真的完成好每一項任務。

5、家長工作必不可少。

增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園裏的各種表現。對個別幼兒出現特殊狀況時，我都要求務必立刻打電話向家長詢問、瞭解幼兒狀況，及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對於一些幼兒在園內有必須進步時，我們立刻與家長取得聯繫，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。

這天的幼兒是國家未來的棟樑之材，是祖國明天的期望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。瞭解和介紹幼兒家園的表現，提出合理要求，還可根據不同家長的特點，從實際出發，採用多種方式，用心而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

6、存在的不足和今後工作方向。

這個學期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達潛力有了飛躍性的進展，自理潛力在不斷提高。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：有時會因户外活動超時回來較晚，給孩子穿衣着急，以至於孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高。對此我們都進行了認真地總結，以便於以後更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

民辦幼兒園年度工作總結 篇11

一、總體情況：

全鎮共督查一所民辦幼兒園，一所幼兒看護點，即春露幼兒園和前程看護點。年檢督查組實地查看了幼兒園園舍環境、廚房衞生、消防配置、教學設備、校車管理等硬件建設；從依法辦學、組織機構、辦學條件、教育教學、資產財務、辦學行為六個方面查閲了幼兒園檔案資料。

我們看到，春露民辦幼兒園能夠全面貫徹幼兒教育方針，各項規章制度建立較為全面，自覺遵守法律法規，依法辦園，幼兒園管理逐步走向規範化。不斷優化辦園條件，為孩子們處處營造育人的美好氛圍。如：校園環境佈置、每一間教室能根據孩子的年齡特點佈置五彩紛呈，走廊的牆壁上畫着孩子們喜歡的動畫人物與動物，使孩子們置身於充滿童趣的動畫樂園中。幼兒園領導對幼兒園的管理基本規範，有了初步教學研究、師資培訓的意識，能夠做到通過聽課活動對教師進行執教的指導。幼兒園能夠做到保教結合，按照要求執行保育常規，對幼兒的學籍管理做到專人專管，記錄詳細，幼兒園並做到每學期開展家長教育與輔導工作。

春露幼兒園和前程看護點教師均為聘用教師，聘用教師學歷基本合格，教師隊伍年輕化。幼兒園與每位教職工簽訂聘任合同，聘任合同規範，雙方業務明確。

二、存在的問題

1、春露幼兒園

管理方面：在辦園的內涵方面仍需要下大力氣，幼兒園中長遠規劃制定以及每學期教學計劃安排要切合幼兒園實際情況，要嚴謹地分析幼兒園的優勢與不足，不要流於形式。

安全方面：責任意識需要加強，教室、樓道安全防護不突出。

幼兒園資料沒有形成完備的紙質資料，且不夠齊全，不夠規範，資料的整理與歸檔應按照指標體系的要求建立。

2、前程看護點

管理方面：業務能力不強，管理不規範，需要加強學習。

師資隊伍建設：師資力量薄弱，沒有達到規定的`要求。資料建設空缺很大，且不規範。

三、整改意見與建議

為進一步提高幼兒園教育教學質量，提高辦園效益，督查評估小組認為：

1、兩所民辦幼兒園（看護點）要認真貫徹執行黨的教育方針政策、法律法規，以《民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒教育指導綱要》為指導，切實抓好教育活動，在活動中樹立正確的教育觀。

2、進一步加強教師理論的學習，加大對教師的培訓、指導力度，努力探討以幼兒為主體的新的教學模式和途徑，從小培養幼兒動手和探索的能力。

3、進一步加強安全教育，建立健全各項安全管理制度，各項活動做好有安全預案、安全演練、有檢查、有記錄、有落實。

6、按照《阜陽市20xx年度民辦學校年檢評分細則（試行）》，努力健全幼兒園各項檔案資料，做好各種資料收集齊全，分類歸檔合理規範。

四、評估結果

按照《阜陽市20xx年度民辦學校年檢評分細則（試行）》，經過督查，我們認為春露幼兒園為合格單位，前程看護點為不合格單位。

民辦幼兒園年度工作總結 篇12

由於讀書的人太多，公辦學校已經滿足不了學生需求量，造成民辦學校越來越多，同時我們要做好民辦學校開學前檢查工作，杜絕一切傷害學生的危險。按照xxx區文教局相關要求，20xx年9月13日和9月17日兩日，xxx學校在xxx校長的帶領下成立民辦幼兒園檢查組，分別對轄區內4所有證幼兒園和5所無證幼兒園進行了開學檢查。檢查組通過實地查看和查閲檔案等方式，分別對各園的基本情況、檔案材料、設施建設、食品衞生、日常管理、安全防火等六大項工作進行全面細緻地檢查，現將檢查情況總結如下：

一、值得肯定的成績

1、幼兒園辦園理念進一步提升。轄區幼兒園都能注重讓幼兒在玩中樂、樂中學，得到社會好評。

2、幼兒園硬件條件進一步提升。天使寶貝之家幼兒園、智慧樹幼兒園的.園貌新、標準高，起到領頭羊的作用。

3、幼兒園安全工作進一步提升。轄區幼兒園能做到封閉式管理。轄區大部分幼兒園的安全設施、安全管理、安全檔案均達到要求。

4、幼兒園教師管理進一步提升。轄區所有幼兒園均注重師德師風建設，強化教師的規範化管理，全體教職工均能堅守崗位，認真進行保育教育和管理。

5、幼兒園管理水平進一步提升。各園均實施園長負責制、管理機構和管理制度健全，並張貼上牆。

二、存在的突出問題

1、大部分幼兒園班級圖畫書存量不足，教具不足，户外場地有限。

2、部分幼兒園安全管理不紮實，沒有與幼兒家長簽訂安全責任書，滅火器數量不足，年檢不及時。

3、部分幼兒園食堂管理不到位，食品留樣不規範。

4、部分幼兒園檔案管理不規範，不能快速準確拿出所要檔案。

三、幾點建議

1、強化幼兒園園長的業務學習，提高管理能力。

2、各幼兒園時刻保持“安全第一”的急迫感、警惕性，做到安全管理、安全教育警鐘長鳴、常抓不懈。

3、優化幼兒園教師的管理，提高保育教育能力。

4、加強幼兒園檔案建設系統化培訓，提高幼兒園檔案建設水平，力爭達到檔案規範、適用、高質量、高水準。

要求全鄉個民辦幼兒園要以此次檢查為契機，積極行動起來，消除安全隱患，規範辦園行為，努力辦好人民滿意幼兒園。