關於母親節的活動總結(15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的關於母親節的活動總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於母親節的活動總結1
母親節，是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。 20xx年的母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心裏點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活？？
活動前夕，各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動，激發幼兒愛媽媽的'情感。今天活動的一開始，由盧老師向孩子們解釋母親節的來歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞，然後讓孩子親手為媽媽製作卡片，並寫上媽媽我愛你之類的愛語，因母親節是在星期天，所以我還另外佈置了一個作業：回家幫媽媽做一些力所能及的事 如：幫媽媽按摩 幫媽媽倒水喝等。經過這一次的教育和引導孩子學會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事後帶來的幸福和温馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈裏播撒，健康快樂地面對今後的人生。隨着主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關懷及愛護，要説報答的話，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學會關愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心！在家裏，我們要習慣於向媽媽説一聲 “謝謝”，力所能
及幫媽媽幹一點家務，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子？？都能代表我們全權的孝心，表達我們的感恩之心。
關於母親節的活動總結2
近日，xx中學以“母親節”為感恩教育契機，在學生中廣泛開展“體會母愛，感恩母親，弘揚美德”的活動，讓學生在活動中感受濃濃的母愛，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學生介紹母親節的由來，歌頌母愛的.偉大，提醒學生要利用母親節向母親表達愛心。同時，向學生髮出書面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手製作的節日賀卡；寫一封信表達對母親的熱愛和關心；幫助母親整理家務，體會母親的辛勞；給母親照一張相，祝願母親永遠年輕；送給母親一隻康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會活動
以班級為單位，5月9日召開了“感恩母親教育”主題班會，形式多樣，讓學生在訴説自己觀察到的真實故事，暢談母親的舐犢情深，進而逐步認識到母愛的細膩和柔和。同時討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什麼，以及今後如何把對母親的愛與感激融入學習和生活中。
觀看“二十四孝圖”，在學生中展示古今中外孝敬母親的真實典故，教育學生從我做起，關心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
關於母親節的活動總結3
“慈母手中線，遊子身上衣”在母親節到來之際，德開國小為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何感恩，如何關愛他人，關愛社會。開展了本次“母親節------傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。
活動圍繞“感恩母愛”這一主題，倡導學生在母親的節日裏開展設計感謝媽媽的幾種方式並付諸行動，如：給媽媽洗一次腳，幫媽媽洗一次衣服，為媽媽表演一段節目，為媽媽做一頓飯，給媽媽泡一杯茶等感恩活動，並在本週一的班隊會上以“感恩母愛”為主題進行了深刻的.思想交流。
通過此次活動，同學們瞭解了母親為自己成長所付出的愛，懂得了知恩圖報，如何去感恩，如何去關愛父母、關愛他人，培養感恩的心，做感恩的人。
關於母親節的活動總結4
本週六活動的主題是“感恩”，主要是根據是母親節展開。我們本次的活動主要是集中在下午。總得來説，此次的活動還進行的順利，達到了所期望的效果。但是回顧週六的活動還是存在一些不足，主要在以下幾方面：
1、早上的宣傳活動不到位，在宣傳的過程中不夠積極主動。另外在去宣傳的時候，沒有志願者留在活動中心，致使在回來的`時候，圖書室很凌亂，這是我的失誤，我想着只有兩姐弟，而且現在施工，孩子應該較少，可事實卻不是如此；
2、下午的活動沒有按流程進行，在一開始本來打算有一個關於感恩的交流，可是當看到孩子們不認真的時候就放棄了這個環節。這是值得思考的問題，當遇見困難時就退縮，這樣任何事情都做不好；
3、在設計活動的時候未能好好的考慮孩子們的心理，致使在讓大家談感受時，都沒有孩子積極主動的講述，幸好一個志願者想出一個遊戲來實現我們的目的；
4、因為電影是母親和孩子間的事情，未能及時的與那些沒有母親，那些與母親關係不好的孩子進行交流和引導；
5、對活動整體沒有進行好的控制，使得孩子在後面活動中混亂；
6、在活動中我做了個錯誤的手勢，我不應該用手指指向孩子，這會對孩子造成不好的影響。
7、對於週六的活動沒有事先和其他的志願者進行交流和溝通，使得活動不完善，例如我們在引導孩子們感恩的時候，我們其實可以讓他們為父母做些事情，例如洗腳，但是我們在這次活動中沒有表達出來，足見溝通的重要性。
以上這些問題，在以後的活動中不能再犯，並且汲取這次活動中好的方面，爭取在下一次活動能辦的很好。
在此次活動中，我們會發現很多欣慰的地方。當問到感受時有的孩子説要學會關心母親，很樸實但是卻很暖心；後來有些孩子開始做賀卡送給媽媽，她們那麼專注，那麼用心，我想當媽媽看見的時候，會很高興的，還一些孩子讓他們給媽媽寫信，然後折成心，有幾個孩子認認真真的給媽媽寫，似乎是想把所有的話寫進去，然後給她們的媽媽送去她們最真摯的祝福；還有個孩子還折心送個老師來表達他的感謝之情；還有那個在五一和媽媽鬧矛盾的那位女孩，我看見她折的紙上寫着“媽媽，我愛你”，看着這一幕幕，真的很開心。
關於母親節的活動總結5
五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉。對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和温馨，眼中的世界是如此的美好。為引導幼兒體驗濃濃的親情，萌發愛的情感，感悟成長過程中媽媽付出的艱辛和不易，在母親節到來之際，我園開展了“濃情五月、感恩母愛”主題教育活動。總結如下：
針對不同年齡段幼兒的特點，老師為孩子們設計了不同的活動內容。活動前，各班教師與幼兒共同製作了精美、豐富的活動展板，創設了濃厚的節日氛圍。活動中，中班幼兒講述自己和媽媽的故事，併為媽媽製作了立體愛心賀卡和花束。小班幼兒用皺紋紙製作了花朵，同時學説一句祝福的話。一幅畫，一朵花，一張小小的愛心卡片滿滿承載了孩子們對母親的愛！
通過此次教育活動，既鍛鍊了幼兒動手操作能力，學會親手製作禮物去表達對媽媽的愛，又培養了幼兒的.語言表達能力。他們用稚嫩、單純的方式，祝福媽媽節日快樂，表達對媽媽的感激之情。
因愛而感動，為愛而行動，幼兒園會一如既往將愛的教育融入每一天的生活中，樹立“感恩、關愛、回報”的良好風尚，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，讓愛伴隨孩子們健康快樂成長！
關於母親節的活動總結6
為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來臨之際佈置了活動方案，開展了“温馨五月天，感恩母親節”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。
此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月16日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一週、一月、一學期、一年或從國小到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。並組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。
在5月12-13日“感恩節”踐行實施階段，各班安排學生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽説一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……並建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的信息，並把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽説的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的`心願……
除此之外，還佈置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用週一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題為“用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。
母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。
關於母親節的活動總結7
每年的五月的第二個星期天是一個特別的日子，在這個特殊的日子裏，我們心懷感恩，向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親，致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
我們的活動以海報製作，賀卡徵集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行着：
XX年我bh社區兩次參加了區舉辦的“整潔文明迎五一，為母親節做貢獻”系列活動。本屆母親節系列活動進一步激發了地區發展活力，昇華了城市精神，展現了地區凝聚力、吸引力和影響力。全區上下要進一步發揚母親節系列活動中體現出來的團結協作、頑強拼搏的精神，搶抓機遇，乘勢而上，開拓進取，紮實苦幹，為實現營口開發區經濟社會的科學發展、創新發展、和諧發展，全面建設遼寧沿海經濟帶科學發展示範區作出新的更大的`貢獻。
海北州各級婦聯上下聯動，在全州範圍內慰問了124户困難女工、貧困母親、“兩癌”患者和孤寡老人，送上了價值近5萬元的母親郵包、棉被、米麪油等物資，帶去了婦聯組織孃家人的温暖和關心。海南州婦聯攜手州總工會、州紅十字會，走訪慰問了17户非公企業特困母親，送去奶粉、棉被等價值2萬餘元的慰問品、慰問金。黃南州婦聯、同仁縣婦聯為46名社區貧困母親代表發放了母親郵包，送上一份節日的祝福。城北區婦聯對工作在超市、環衞、學校等一線的30名優秀母親代表進行了慰問。格爾木市唐古拉山鎮婦聯開展了“關愛孤寡老人獻愛心”活動，為5位孤寡老人免費辦理了公交老年IC卡。
在這個重要的日子裏，我社區韓書記同社區委員們看望了單親貧困母親5户，發放慰問金，送去慰問品，並向她們表示問候，使她們充分感受到黨和政府及社會對她們的關愛。通過頌揚平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍，增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
XX年5月12日是母親節，我們學校藉此機會在學生中開展了一次“報恩父母，奮發圖強”的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字裏行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
為了鍛鍊學生的動手能力，教師可以提議學生相互協作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鍊、包粽子、折葫蘆等。
二、親手製作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子製作親情檔案，瞭解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很瞭解，可自己卻不瞭解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
、若活動當天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行;、若活動當天人員不足，則靈活變動，臨時進行人員安排調動;、活動前準備好醫用品和醫務救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫務室。
在學生的日記、賀卡中，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們瞭解了自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
五、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，並記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
關於母親節的活動總結8
為進一步加強國小中學生思想道德教育，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我鎮中心學校主動響應xx區婦聯關於開展“倡揚孝道，感恩母親”系列活動的號召，開展了一系列“母親節”紀念活動，現將有關活動情況總結如下：
一、統一安排，廣泛宣傳。
為把“倡揚孝道，感恩母親”的系列活動落到實處，鎮中心學校統一安排，要求各學校通過召開主題班會、開展講座、張貼標語、發放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神，歌頌母親對家庭、對社會所做出的偉大貢獻，引導學生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優良風尚，讓同學們瞭解母親節的由來，知道母親的'不易，教會學生學會感恩，要求學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。通過活動使學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，進一步弘揚、繼承中華民族的傳統美德。
二、主動組織感恩活動。
1、“母親節”期間，全鎮各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信，為母親承擔一天家務，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，為母親洗一次腳等一系列感恩活動。
2、各學校組織學生創辦了一期歌頌母親的手抄報，使學生體會母愛的偉大，培養熱愛並孝敬母親的感情。學生用適當的方法向母親表達了感情，感悟到“愛”的內涵。
3、進行了讚頌母親的徵文比賽和詩歌朗誦比賽，要求學生把自己想對母親説的話，對母親的理解，寫在文章中，用詩歌來表達對母親的感恩。
三、活動效果。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，加深了對母親的理解，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代學生感恩的心。
這次活動，得到學生和家長的一致讚揚，同學們也感到收穫很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛鍊。對於義賣活動，不少同學一開始有畏難情緒，不敢講、不敢賣，經過家長和同學們的幫助，後來大方交流、大聲叫賣；有的同學最初口齒不清、講不明白，經過鍛鍊，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手，增強了自信心。二是學會認知錢幣，增長了知識。同學們自己買賣、找零，鞏固了課堂上有關錢幣的知識。三是雨中賣花，有苦有樂，大家體會到了幸福生活來之不易，體會到了父母的艱辛；對樸實節儉有了更深的認識，辛苦勞動的來的幾十塊錢，份量沉重，耐人尋味。四是通過宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風尚。
關於母親節的活動總結9
母親節，是一個感謝母親的節日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。母親節如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心裏點燃熱愛與奉獻的.火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活....各班級結合本班幼兒年齡特點開展了"感恩"主題教育活動，激發幼兒愛媽媽的情感。
首先，各班老師在各班向向孩子們解釋母親節的來歷，和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞。
我從哪裏來，讓孩子體驗媽媽的辛苦
關於母親節的活動總結10
為了弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統美德，在我校校園內營造一種感恩母親、關愛母親和尊重女性的良好風尚，讓學生懂得感恩。為此，我校開展了一系列的活動。現將近期內的主要活動總結如下：
1、廣泛開展宣傳活動
充分利用展板，標語，校園廣播，黑板報進行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌母親平凡而偉大的奉獻精神。
2、開展形式多樣的主題活動，營造愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
(1)我校德育處在母親節來臨之前，給全校同學佈置一道特殊的作業，即要求同學們在母親節來臨之時為自己的母親做一件實事或送給母親一個禮物。
(2)我校團委在x月x日那天，利用假期組織校學生會的代表共計十人前往慰問我校年級學生中的'單親母親3人。
(3)我校12個教學班，在德育處的要求之下，開展一次以“歌頌母親”為主題的主題班會活動。
中學通過形式多樣的慶祝活動，讓同學們在活動中懂得了知恩、感恩、報恩。激發了他們愛母親、愛家鄉、愛祖國的情操。
關於母親節的活動總結11
母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看着同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生為了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的.各取所長，相信我們學校在今後的工作中會協作的更好，這也可以為以後的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：
由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。
總之，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響_國小的同學們為自己的父母表達愛意的心願，更讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。
關於母親節的活動總結12
母親節即將來臨，為進一步加強學校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關文件精神，學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動，達到了良好的教育效果。
一、制定詳細計劃
學校領導高度重視，德育處具體實施，制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳，讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性，營造校內濃郁愛心氛圍。
二、結合讀書活動
結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動，學校有目的性地指導學生及家長閲讀相關類書籍，並撰寫讀書心得，學校選擇優秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開主題班會
召開主題班會，講述“母親故事”，引導國小生用實際行動來回報自己的'母親。要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。
四、學校倡議
學校發出倡議，號召全體學生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會到了母親的艱辛，同時也是對學生起到和很好的教育效果。
在整個活動中可以看到，每位學生都用心去做，認真構思，精心描畫，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉，作品有點粗糙，但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學深情的講述故事，聲色並茂，包含感情。通過此次活動，能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德，激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今後，學校將繼續以此類節日為契機，加強對學生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力！
關於母親節的活動總結13
XX年母親節即將來臨，為了弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統美德，在我校校園內營造一種感恩母親、關愛母親和尊重女性的良好風尚，讓學生懂得感恩。為此，我校開展了一系列的活動。現將近期內的主要活動總結如下：
一、 廣泛開展宣傳活動
充分利用展板，標語，校園廣播，黑板報進行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌母親平凡而偉大的奉獻精神。
二、 開展形式多樣的主題活動，營造愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
（１） 我校德育處在母親節來臨之前，給全校同學佈置一道特殊的`作業，即要求同學們在母親節來臨之時為自己的母親做一件實事或送給母親一個禮物。
（２） 我校團委在5月1日那天，利用假期組織校學生會的代表共計十人前往慰問我校年級學生中的單親母親3人。同學們為3位母親獻上了自己自編自導的文藝節
（３）我校12個教學班，在德育處的要求之下，開展一次以“歌頌母親”為主題的主題班會活動。
ｘｘ中學通過形式多樣的慶祝活動，讓同學們在活動中懂得了知恩、感恩、報恩。激發了他們愛母親、愛家鄉、愛祖國的情操。
關於母親節的活動總結14
當孩子們牽着媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢着幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，父母們感到心裏暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的`勞累被拋到了九霄雲外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，父母的臉就樂開了花;當孩子們對着媽媽説：“媽媽，母親節快樂!您辛苦啦，I love you”時，父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會，自然真實地完成整個活動過程，由於有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現了活動目標，達到了優良的教學效果。
談話和討論環節，幼兒在老師引導下，能夠主動發表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動，在 討論“我們能為他們做點什麼”時，很少有幼兒能説出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸捶背，幫爸爸媽媽倒水，等等。在參觀、表演節目、給媽媽擦護手霜活動環節中，幼兒表現得懂事而真誠，可以看出，參觀現場的活動，對孩子觸動是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會，比言語上的説教效果好得多。活動結束環節，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，做遊戲，我看見很多父母都被感染了，被感動了，我看見有幾位父母眼裏含着晶瑩 ..........
關於母親節的活動總結15
為進一步加強國小生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“五月的康乃馨”為主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：
一、發動學生，廣泛宣傳，為把“五月的康乃馨”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天為母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節”期間，倡議全校學生為母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛並孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇讚頌母親的文章，獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親説的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的.感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代國小生感恩的心。
