消防活動活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的消防活動活動總結，歡迎閲讀與收藏。
消防活動活動總結1
一年級五班火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《找火災隱患，保家人平安》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災事故的發生。
這次隊會主要教給學生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上着火了要在地上打滾或者脱掉衣服，撥打119火警電話等，介紹了一些發生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認識到玩火自焚，每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感歎不已，認識到火的可怕性。學會了自救的方法，遇到火災要趁着冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
消防活動活動總結2
為貫徹落實"全民消防、生命至上，平安進萬家"為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，小二班開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動以安全知識小動畫開始，幼兒觀看動畫非常專注，老師提的小問題也能夠很快回答。在認識安全標誌環節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話等標識，也能夠清晰的説出火警電話是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進行了滲透。
通過此次消防安全主題活動，幼兒學到了基本的生活安全常識，懂得了什麼應該做，什麼不可以觸碰。安全無小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關注和安全保護。
消防活動活動總結3
又到週三了，總是感覺一個周——五天時間過得飛快。而且最近這些周幾乎每次都要外出一兩次，那麼在學校的時間就更加捉襟見肘了。説實在的，經常在外面，回到學校又要抓語文的教學進度，真是一刻不得閒啊。可以説光抓學生的語文，已經花了我許多精力。但是作為班主任，我還有許多其他的不得不做的事啊！比如班隊課的安排！
每週三下午的第三節課，是我們的班隊課，本週的主題是“消防安全”。因為11月9日的消防日馬上就要到了，再加之安全是學校的頭等大事，所以從上到下是怠忽不得的。週一的時候我們班的吳許倩同學已經代表學生在國旗上進行了演講，呼籲大家要牢記消防安全。
今天的班隊課，我有意讓學生自己去組織。對於六年級的孩子來説，他們可以在訓練下擁有這種能力。於是，我在網上找了一個比較適合的課件，然後叫來了xx和xx兩位班幹部。我大致把本次班隊的主題跟他們倆交代了一下，她們利用中午時間在我的位置上進行着設計，我則在教室裏批改着作業。
下午班隊課的時間到了，首先我上台簡單把本次班隊課的主題與大家交代了一下。接下來的時間就交給了這兩個小主持人。她們不慌不忙、一唱一和地進行了一段開場白。我在心裏默默給這兩個小助手讚許。整堂班隊課在她們兩個的組織下有條不紊地進行着。有學生參與，有個別介紹，也有小組交流，以六年級的孩子水平評價那已是超常發揮了。但是，美中不足的是在時間上有些小小的沒掌控到位。但是，我怎能嚴苛地要求這樣兩個孩子呢？結尾時，我上台問孩子們，通過今天的班隊課，你收穫了些什麼？大家你一言我一語，看來從短短几十分鐘他們瞭解了好多關於消防的知識。我想這樣的課對於孩子的生命是有極大的人文關懷的，也許在未來某一天他們會因為今天班會課上的一點所得而沉着面對火災，能夠成功的緊急避險。
消防活動活動總結4
為進一步加強我校消防安全宣傳教育工作，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大師生自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開學後第三週，開展了“消防安全教育”系列活動，現總結如下：
一、加強領導，周密部署
學校領導充分認識到消防安全的重要性，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節，切實做好查整及防護工作。
二、精心組織，認真落實
（一）做好消防安全的宣傳教育工作。
1、觀看消防知識教育片《消防安全教育視頻》。
2、開展《有安全才有明天，有安全才有未來》主題班會活動。
（二）開展好消防演練活動。
進行一次消防疏散演練培訓。
（三）舉辦一次消防安全優秀作文評比活動。
撰寫一篇消防安全主題的作文。
（四）開展家庭火災隱患自查與整改實踐活動
開展“我和父母進行家庭火災隱患自查與整改”消防安全實踐活動。
通過開展活動，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
消防活動活動總結5
20xx年消防安全日即將到來之際，我校採用多種趣味形式，讓消防安全教育進校園並使之成為學生最樂意參與的活動，有效地築牢了學生消防安全牆。就活動情況總結如下：
實景感受，讓孩子享受最直接的感官衝擊。區實驗幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進幼兒園，孩子們叫喊着“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發及消防車上的裝備，讓幼兒認識了高壓水槍、水帶、消防雲梯等各種器械。在驚歎和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。
實戰演練，讓學生經歷最刺激的操作體驗。XX國小以“119消防宣傳日”為契機，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學校發生火災的情境中。隨着消防逃生哨聲一響，各年級各班的學生在老師的有效組織下，全校1200餘名師生立即按照之前規劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學校操場，整個過程僅用時3分鐘。XX國小還邀請到區消防大隊的官兵現場給同學們講解滅火器的使用方法，鼓勵師生體驗滅火器油盆滅火。望着熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導下認真地進行滅火。當“大火”被撲滅時，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學會滅火啦!”。
實習研討，讓學生牢記最有用的消防技巧。XX國小消防知識宣傳週活動中，首先利用紅領巾廣播站播放報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然後組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊會，觀看消防安全視頻。接着同學們開展了以“火災發生時，我該如何應對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學們將消防安全常識及火災逃生技巧牢牢地記在心中。
消防活動活動總結6
為加強幼兒園消防安全工作，紮實做好安全事故警示教育，進一步培養幼兒、教師及家長在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能，提高安全自護防範能力，近日，xx區第三幼兒園聯合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一週的消防安全教育活動。
一週內，圍繞“關注消防，珍愛生命，共享平安”這一主題，該園先後組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。
消防宣傳週活動的開展，有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識，為營造一個和諧平安的幼兒園環境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動為契機，在今後的工作中更加紮實地推進消防安全工作，把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中，真正把安全落實到日常生活的每一個細節中，常抓而不懈。
消防活動活動總結7
根據xx學校開學工作會議精神，我校於20xx年x月x日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；
講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習製作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署
針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，到相應的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；
如何正確報警；
如何正確撲救；
如何疏散學生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後x校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防活動活動總結8
普及消防安全知識，加強安全教育，是學校教育的一個重要課題。一直以來，我校區樹立對學生負責、對家長負責、對社會負責的態度，認真貫徹落實各項消防法律法規，重視安全教育工作。
為了給學生們樹立良好的消防安全意識，增強自我保護能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，我校舉行緊急情況安全疏散演習。
這次消防安全疏散演習，由學校安全領導小組組長校長負責指揮。當日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內學生按指定線路撤離，安全責任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習過程在緊張、有序的氛圍下進行，最後，全校五、六年級學生進用了1分37秒撤出教學樓。所有師生都按計劃方案行動，達到了預期效果。
最後，邱對此次演習作了講評總結，對學生們積極參加緊急疏散演練和學生們的表現給予了充分的肯定，對存在的問題進行了提示，要求全體師生共同做好學校的安全工作。
這次演習，同學們及老師通過親身參與疏散演練，對應急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學校的自防自救能力，有助於創建安全文明、和諧的校園。
消防活動活動總結9
我校根據市教育局安全工作會議精神，於20xx年3月12日下午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校歐陽龍校長總結了此次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次防火演習，應用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導疏散，一旦發生火災，學生會有序、正確、極速的逃生。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，學校領導召開全體老師會議，佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性。並注意安全演練所注意的事項
三、消防演習
3月12日下午15:30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後歐陽龍校長以對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防活動活動總結10
臨近五一勞動節，為提高羣眾消防安全意識，保護轄區羣眾的人身財產安全，保障節假日前後生產生活安全，我鎮採取多種方式開展消防安全宣傳活動，確保有效預防和減少火災事故的發生。
多種方式宣傳消防知識，提高羣眾安全意識。各村(社區)通過發放宣傳手冊、張貼宣傳畫冊和橫幅、鎮村幹部走訪入户等方式宣傳消防常識，提醒各村(社區)羣眾在日常生活中注意用火、用電、用氣安全，確保日常生產生活安全。
開展消防隱患大排查，杜絕火災隱患。鎮綜治維穩辦聯合鎮市場監督管理所、鎮安監站開展消防隱患大排查，集中對集鎮中的餐館、旅館、超市、醫院等人流密集場所進行檢查，要求有問題的經營場所限期整改，確保各經營場所無安全隱患。
制定消防預案，確保有備無患。各村(社區)結合本村(社區)實際情況，針對消防安全薄弱點，制定符合實際情況的消防預案，將消防安全責任落實到人，確保險情發生時各責任人能根據預案內容及時行動，迅速應對，將損失降到最低。
消防活動活動總結11
11月9日是全國消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，並在本週內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
1、為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子瞭解火災的主要原因並如何有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
2、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發生火災，懂得打119報警電話，並教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得着火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉着冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發生火災時我該怎辦?”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防活動活動總結12
11月6日上午，以“找火災隱患、保家庭平安”為主題的x市11.9消防日主題宣傳活動在x大學科技廣場拉開帷幕。市政府副祕書長董俊傑、市公安局副局長王亮，消防支隊支隊長潘昌正，x大學副校長楊學新以及省總隊督導組成員劉立輝高工出席活動現場。市消防安全重點企事業單位職工代表、全市物業服務企業消防管理人代表，各高校學生代表，市消防志願者代表等600餘人參與活動。
啟動儀式上，x大學副校長楊學新代表x大學致辭，潘昌正支隊長通報了全市火災情況，大學生消防志願者代表做了表態發言，市政府副祕書長董俊傑代表市政府做了重要講話。董俊傑副祕書長充分肯定了全市消防工作取得的.巨大成績，並要求：各級政府和有關部門高度重視消防工作，建立健全組織領導機制、部門聯動機制、督導考評機制，推動建立“黨委領導、政府負責、部門協同、羣眾參與”的消防工作新格局。全市各級要始終堅持把不發生重特大惡性火災事故作為消防工作的出發點和落腳點，進一步加強社會面火災防控工作。全市各級消防監督機構要依法履行消防監督執法職責，進一步加大消防監督執法力度，依法從嚴整治火災隱患和消防違法違規行為，各企事業單位要強化消防安全主體責任意識，進一步建立完善防火工作巡查和崗位負責機制，積極開展消防安全自查自糾活動，不斷提高單位內部消防安全管理水平。
活動現場，設置了“找火患、保平安”有獎互動、消防車輛器材展示、假冒偽劣消防產品銷燬儀式、消防知識諮詢台、大學生消防志願者辯論賽等環節。在有獎互動活動中，現場觀眾根據圖版上設置的八類場所環境，查找火災隱患，填寫隱患記錄卡片，通過隨機抽取，現場發放消防報警龜、滅火器等獎品。在器材展示區觀眾們參觀了支隊先進的消防車輛、裝備器材，消防戰士對器材的性能和使用情況進行了介紹，與會領導和羣眾對新型消防車輛器材裝備和戰士們嫻熟的操作表演報以熱烈的掌聲。在宣傳諮詢區，執法幹部及廣大消防志願者們向過往羣眾們發放火場逃生祕籍、《消防安全常識二十條》、消防法讀本等宣傳資料並對提出的消防問題進行解答。大學生消防志願者辯論賽是此次主題宣傳活動亮點內容，x大學的大學生消防志願者圍繞消防管理是以教育為主還是以處罰為主展開了激烈辯論，正反雙方引經據典、脣槍舌戰、勢均力敵，把消防安全教育和消防監督管理以一種羣眾喜聞樂見的形式傳遞給現場每一位觀眾，博得了陣陣掌聲、喝彩聲。
同時，全市各縣（市、區）同步開展消防宣傳活動。據統計，共發放各類宣傳資料50000餘份，參與活動羣眾達10000餘人，起到了良好的宣傳效果。
消防活動活動總結13
11月是消防安全月，XX各學校積極開展“消防安全月”系列活動，通過及時排除消防安全隱患，開展應急疏散演練，加強消防安全教育等措施，不斷提高師生安全防範意識，着力構建平安和諧校園。
開展消防安全隱患排查。“消防安全月”活動期間，各學校對學校的消防設施進行了全面檢查，同時做好安全隱患記錄，對檢查發現的問題及時進行整改，確保消防設施配備到位，能夠正常使用。
開展消防安全逃生演練。“消防安全月”活動期間，各學校將消防安全演練作為重點，利用組織了多次消防安全疏散演練，勵志，提高了全體師生的安全防範意識和逃生自救能力。
開展學校消防安全主題教育。各學校利用週一升旗儀式開展了“消防安全教育”國旗下講話，動員全體師生提高防範意識，關注冬季消防安全。各班召開了“消防安全教育”主題班會，各班主任利用PPT課件，通過生動的視頻、圖片、案例對學生進行消防安全教育，讓學生了解火災發生的原因，明確防火自救的重要性，掌握消防安全常識及逃生自救的方法。同時組織學生辦一張“消防安全教育”手抄報，大力宣傳消防安全知識。
開展家庭消防安全教育。學校利用“日照市安全教育平台”，組織學生和家長積極開展網上學習，參與網上問卷，增強學生和家長的家庭消防安全意識。
“消防安全月”系列活動，有效增強了師生和家長的消防安全意識，拉開了冬季消防安全教育的序幕。
消防活動活動總結14
為了進一步提升學校應對火災及安全疏散的能力，強化師生的防火防災意識，預防和減少火災事故發生，廣廈國小開展了消防安全培訓及應急逃生演練。
在急促的警報聲中廣廈國小全體師生開始了消防疏散演習。班主任按各自的分工，以班級為單位，分區域、分方向、分樓層、按照規定路線，向各個教學樓的疏散出口引導所有學生進行安全疏散，同學們雙手捂嘴，彎着腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場。3分鐘後，近600餘名師生全部集中到操場中央，隨後各班級清點人數，確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前後銜接連貫，未造成混亂場面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預期效果。
此次消防疏散演練活動，有效加強了師生們消防安全意識，進一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀念，為努力營造“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的濃厚氛圍起到了積極的作用，為構建平安和諧社會奠定了紮實的消防安全基礎。
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進。火情大時，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之後的滅火演練中，教師代表進行了示範。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是通過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
消防活動活動總結15
11月5日至9日，是xx中心學校消防安全教育活動宣傳週。為使全校師生了解火災事故成因，掌握應急滅火和逃生技能，結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防，平安你我”主題，該校開展了系列宣傳教育活動。總結如下：
活動一：加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規、消防常識。
活動二：組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。
活動三：開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能，減少火災損失，各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下，同學們學習瞭解學校各個消防器材的安放地點和使用方式。在消防演練時，全校學生快速撤離到安全地帶，學會直面火災、沉着冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動，該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患於未然的必要性，形成居安思危、警鐘長鳴的安全防範意識。
在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。
1、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。
一是組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。
二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。
2、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。
一是組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，並通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。
二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。
3、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。
一是對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。
二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。
三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。
通過消防系列活動的開展，強化了應急救援隊伍的綜合素質，提高了職工消防安全意識，並使職工掌握了消防滅火、自救、互救、逃生等技能，為安全生產打下了堅實基礎。
