軟件工程課程設計個人小結

篇一：

在為期一週的軟件工程課程設計中，我負責的是《需求分析》的整理和書寫。週一上午確定下我們小組的選題之後，我們經過對課題的分析並且討論分配了各自的任務，因為數據庫部分的知識我們還沒能掌握，所以這次課題實現起來是很艱難的。但是做好需求分析，概要設計以及詳細設計以後相信在下個學期的時候實現網上書店這個課題就會容易的多。

在經過數次討論甚至爭論之後，我們的課題設計慢慢成型，不論是需求分析還是概要設計，我們小組成員之間彼此互相協調借鑑，從網上書店的系統功能分析，詳細的模塊分析，用例圖分析或者數據字典整理等等，每一項都離不開小組成員之間的協調配合。

課程報告彙報之後，總是會覺得課程學習時間比較短，好在是在本科生期間我們有較多的機會參與這樣的小組團隊合作，每次課程設計學習以後，自己提升的不單單是動手實踐的能力，最為重要的是參與在一個Team中，別人能認可自己做出的貢獻。

計算機一班:XXX

篇二：

我們所選擇的圖書管理系統的課程設計對我們是新的挑戰和嘗試的過程，利用所學習的軟件設計知識並製作一個關於圖書管理系統，在具體的設計與實施中，我們看到並感受到了一個管理系統的具體分析，對具體的設計步驟。思路、方法有了進一步的提高，並感觸深刻。

我在本次課程設計中寫的內容目錄、系統設計和系統功能實現。在圖書管理系統的設計目錄過程中碰到很多問題，剛開始設計的時候不知道從哪下手，但通過不斷地摸索和在課本上查找，讓我學到的知識的融會貫通性，在這次次的.設計中我也發現了自己很多不足之處，對書本上所學的理解不夠深刻，掌握不夠牢固。通過這個實訓後，我也把知識和實踐結合起來。系統數據庫設計的任務是確定怎樣實現所用的圖書管理系統，由於在選擇項目的時候是本着有實際應用價值的角度考慮的，所以其中也涉及到一些數據庫的設計。數據庫設計是指對於給定的應用環境，構造最優的數據庫模式，建立數據庫及應用系統，使之能夠有效地存儲數據，數據庫設計經過不斷地發展與完善，已經越來越成熟。基於E-R模型的數據庫設計方法，用E-R圖構造一個反應世界實體之間聯繫的模式，將此係統模式轉換成基於某一特定的DBMS的概念模式。軟件系統設計是一項複雜而又重要的工作，它在軟件工程中承接了需求分析與編碼開發。一個好的系統設計是一個軟件系統運營的基礎。讓我們多多重視軟件系統的設計工作，以開發出更具健壯性、可擴展性、安全性、易用的軟件系統。數據庫設計過程是準備瞭解與分析用户需求，整個設計過程的基礎，是最困難、最好時間的一步。結構設計是整個數據庫設計的關鍵，通過對圖書管理系統的綜合、分析形成一個獨立於具體DBMS的概念模型。

在這次課程設計中，我們被分配以小組為單位去完成圖書管理系統的設計與製作，所以小組內的分工和相互協調很重要，大家可以在分工中揚長避短，及所長，這樣可以很好的提高大家的積極性，和合作意識，但我們在這方面做的還不夠，可以説是不足之處，且迫切的需要思考和改進，這一點必須指明。這在以後的工作與學習中將會非常重要。在今後的學習中注意多讀書、多思考、多練習、多討論，不斷熟悉書本的基礎，並依此為基礎將其擴散開來，應用於今後的實踐。不斷鍛鍊自己。

作為項目經理應該從項目成員的角度出發，結合實際的角度確定項目的功能，動之以情，曉之以情，儘量使項目成員投入設計的項目中，及時和他們溝通交流，進行項目決策和項目協調，也是項目管理的基本內容。作為設計者的系統分析階段，必須對不同模塊的聯繫，工作量有正確的認識才能合理的分配任務，管理者要時刻保持清醒，要有合理的系統分析，如果分析出錯就會導致整個團隊走向錯誤。所以要嚴格要求自己，保持與團隊溝通。

通過項目實訓我體會最深的是團隊合作的重要性，我們所做的工作都不是獨立的，不能只想到自己。當遇到問題不能解決，通過大家一起完成時，那份快樂也是加倍的。在實訓過程中我明白了我們不應該只想着如何避免難題而應學着解決它。更重要的是平時就應該積累知識。