學校志願者活動總結集合15篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的學校志願者活動總結，歡迎閲讀與收藏。
學校志願者活動總結1
一、活動時間
20xx年x月x日全天
二、活動地點
學校後面湘江流域，看當天勞動情況決定範圍。
三、活動目的
首先讓我們賴以生存的湘江恢復到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，儘可能的帶動市民加入進來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產生。
四、活動內容
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴散式宣傳這次活動，呼籲大家一起加入到本次志願者活動當中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要歸隊一起進行清理。其餘成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負責拿那種大的垃圾袋，也負責撿垃圾，更多的是負責垃圾袋的運輸。另一個負責拿着鉗子處理那種埋在淤泥裏面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家裏面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領我們五個人一艘船，負責攔截、清理水面上的`垃圾，這其實是個技術活，由於水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進行宣傳的三個同學，負責把學校準備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫着“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場。”能插多少是多少。
五、活動總結
今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學校的志願者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰果頗豐。經過我們一天的奮戰，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學校目光所及之處已經看不到一點垃圾的影子了，夕陽下我們看着自己的的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己儘可能的貢獻，希望這個現狀能維持的久一點吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習給解決，那才是真正的保護環境了。
學校志願者活動總結2
我們學校為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，弘揚社會新風，結合我校實際，我校全面開展了青年教師志願者活動，現將活動情況總結如下。
一、做法和經驗
1、做好組織，大力宣傳，是成功開展活動的保證
在青年志願者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會採取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際，確定項目及方法，是取得實效的前提
1、“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳，後報名，然後分組，最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式，確保了志願者有事可做，把服務工作落到實處。
2、在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然後通過廣播、板報和倡義書等形式，激發師生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
3、在上街清理衞生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“髒、亂、差”，然後通過集合演講，使師生樂意去參加此項活動。
4、根據校園特點，在“一幫一”志願者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。
通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
二、存在的`不足
由於最近工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由於準備不充分，出現了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現象。由於部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。
三、下步打算
加強業務指導，使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務；以活動和團校為平台，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。加強對志願者服務工作的監督，確保志願者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。
學校志願者活動總結3
我校為認真貫徹落實上級關於做好志願者服務工作要求，本着“服務他人，奉獻社會”的宗旨，結合學校實際，緊密圍繞“奉獻他人，情曖涇源”向雷鋒學習志願者服務活動主題，開展了系列志願服務活動，各項活動取得了良好的社會效應，現將學校志願者服務工作總結如下：
一、加強組織領導，積極營造服務氛圍。
學校高度重視志願者服務工作，為確保志願服務活動各項工作落到實處，學校及時召開專題會議，成立了以校長xx為組長的學雷鋒志願者服務領導組領導機構，認真制定志願活動方案。學校志願服務工作制度健全，志願服務對象明確，志願者檔案建立規範，志願活動組織有序，並通過周工作會議、主題班會等形式，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報和宣傳標語等載體，積極開展“奉獻他人，情曖涇源”向雷鋒學習宣傳活動，深入引導志願者助人為樂，積極奉獻，認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志願精神，不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合工作實際，紮實開展豐富多彩的志願服務活動。
(一)積極開展校園環境整治。今年以來，我校組織志願者服務隊積極開展環境衞生大整治。眾所周知，我校目前正處在建設階段，學校周邊環境髒亂差，為讓孩子們有個良好的學習環境，學校志願者服務隊每週安排教師及學生清理學校周邊環境，並對垃圾桶的垃圾進行清理處置。在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，都幹得熱火朝天。同學們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助於促進同學們溝通交流，加強班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學校支持及同學們積極參與下開展得很順利，活動進行的井然有序。廣大學生齊心協力，校園環境煥然一新。學校還利用課外活動時間組織志願者對學校作了安全隱患排查，進一步規範了周邊環境，美化了學校環境，營造了一個良好的工作、生活和學習氛圍。
(二)開展文明風尚志願服務活動。學校通過組織志願宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，為廣大師生普及了社會、生活和禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了安全文明出行等常識，幫助師生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了全校師生的.文明素養。
(三)開展文明交通志願服務活動。學校積極組織志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，每天放學安排志願者在學校門口進行交通疏導，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，確保學生安全。志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大師生帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為。
(四)積極開展留守兒童幫扶活動。學校成立了留守兒童幫扶活動小組，為使關愛留守兒童工作落到實處，緊密結合學校實際，因地制宜，根據留守學生的興趣愛好，學校為留守兒童分別組織開展了語文、數學、心理健康、閲讀、美術、體育、朗誦、舞蹈及安全教育等豐富多彩的志願幫扶活動。學校班子成員主動承擔了志願幫扶活動，並認真制定幫扶計劃，並將活動開展情況進行詳細記錄。留守兒童們在這些豐富多彩的活動中鍛鍊了身體、豐富了知識、培養了能力，無憂無慮地在學校這個温暖的大家庭裏健康、快樂地成長。
三、注重長效，逐步完善志願者工作機制。
今後，我們將建立長期有效的志願者招募機制、培訓機制、使用機制、保障機制、表彰機制，不斷創新工作方式和工作手段，在創新中完善機制，在創新中謀求更大的發展。加強對志願者的培訓，提高他們的服務技能;對志願服務活動進行分類，選派合適的志願者到服務崗位，充分發揮志願者的特長;保障志願者的權益，協調好志願者與服務對象之間的關係，保護志願者的積極性，通過志願者時間儲蓄、對先進志願者隊伍和優秀志願者予以表彰等方式，激勵志願者更好地投身志願者服務。努力打造出一支專業素質高、服務意識強的志願者服務隊伍，創出志願者工作的一個個新的亮點。
總之，志願者活動是極為有意義的，今後我們應該更多的開展這樣的活動。
學校志願者活動總結4
為紮實有效的推進學校精神文明建設，進一步加強未成年人思想道德教育，根據上級主管部門及中心國小關於印發《呂亭中心國小開展志願服務活動加強未成年人思想道德建設實施方案》的通知(呂小字[20xx]18號)文件的精神，結合《楊灣國小開展志願服務活動加強未成年人思想道德建設實施方案》的安排，我校於20xx年x月至20xx年x月開展志願服務活動，現將此項活動總結如下：
一、加強組織領導，加大宣傳力度，着力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍
為確保志願服務活動各項工作落到實處，我們及時召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。通過國旗下講會、班隊會等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語等載體，積極開展宣傳活動，深入引導廣大學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂，為深入開展志願服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、結合教育工作實際，開展豐富多彩的志願服務活動
一是開展重温雷鋒事蹟教育活動。號召全體師生重温雷鋒事蹟，瞭解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質，同時發動廣大師生尋找身邊典型，並進行了廣泛宣傳和學習。
二是開展文明風尚志願服務活動。通過組織志願宣傳小組，利用知識講座、主題演講、等多種形式，為學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立
了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養。
三是開展文明交通志願服務活動。學校積極組織學生志願者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動。志願者在文明交通志願服務活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規則，並糾正了各種不文明交通行為，為創造安全、暢通的'交通環境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志願服務活動。各學校通過組織隊員採取結對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”、“多助一”等方式，有針對性地為部分有特殊困難的老人、殘疾人等羣體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志願服務，切實為困難羣眾解決了生活難題，以實際行動推動了志願服務活動。
五是開展倡導綠色環保志願服務。學校組織學生開展清掃學校附近衞生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節能減排、樹立環保意識的理念。
我校廣大學生在活動期間，積極響應號召，主動開展多項志願服務活動，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創建文明城市、構建和諧和諧校園作出了新的貢獻。今後我們將一如繼往的開展志願服務活動，將此活動列入學校教育主要工作當中。
學校志願者活動總結5
前段時間，xx學校組建了教師志願者服務隊，制訂了＂教師學雷鋒志願者服務隊工作計劃＂，並認真開展了教師志願者服務隊活動。
一、組建隊伍
學校按要求招募了不低於教師數15%的教師為志願者。
二、開展活動
1、教師志願者服務隊以＂關愛他人＂為主題，開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭，瞭解學生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
2、教師志願者服務隊以＂關愛社會＂為主題，開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。
3、教師志願者服務隊以＂關愛自然＂為主題，開展了城鄉環境綜合整治活動。
開展了環保志願服務活動，經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等，淨化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依託，積極參與了學校綠化帶植樹活動。
xx學校教師志願者服務隊才剛剛組建，活動內容、經驗還不豐富。今後，學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設，努力弘揚志願服務精神，讓更多的教師參與到志願服務活動中來，促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化，讓教師志願者服務隊伍成為學校精神文明建設的`一道亮麗的風景線！
學校志願者活動總結6
為積極響應學校號召，大力推進青年志願者行動，開展志願服務活動，進一步培養青年學生的奉獻精神和服務能力，提高新時代青年學生的社會責任。根據學校的會議精神以及本校青年志願者假期活動安排，3月16日13：30待定學校青工部組織學生開展了“建設文明社區，弘揚志願者精神”活動。現將活動情況總結如下：
一、周密部署，分工到位
我校對此項工作高度重視，周密部署，成立了由青工部部長--親自擔任組長，認真制定活動方案，由青工部副部、部員組織實施，志願者服從青工部的安排，負責做文明創建的活動，並結合本社區的實際情況，做出周密安排，同時青工部人員分工到位，責任到位，各項準備工作達都到了充分有序的要求。
二、結合實際，效果明顯
1、宣傳發動學校青工部學生參加文明創建隊，學生通過自願報名的方式，組成了一支文明社區創建隊。
2、對文明社區創建隊的成員進行活動前的實踐，活動過程中要聽從部長和副部的指揮，活動的路上和活動過程中一定要注意安全。
3、打掃社區環境衞生、樓道衞生清理，擦拭樓梯扶；清理社區牆上小廣告；和社區居民互動，宣傳保持社區衞生意識。這些行動，對於貼近大家生活的.、“看得見、摸得着、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的，志願者們通過辛勤的勞動，讓社區環境衞生越來越好，成員們體驗到自己勞動之後的快樂。
4、活動結束後，讓志願者分別談談自己在本次活動中的收穫和活動體會，填好活動記錄表格，並由部長總結髮言。
三、經驗和不足
1、本項公益活動應更加重視，部門成員應該互相配合爭取做到最好，紮實有效，這樣才能夠得到社區和羣眾的認可和支持。
2、按照社區的要求，根據學校的實際情況，開展了符合實際情況的活動，豐富了學生的社會經歷。
3、也許通過本次活動，許多同學會有不足準備的不會太過充分，下一步應和部門提前商量，分配出適合自己的工作，準備充分這樣才能把活動做得更好更有效率！
4.不僅要搞好活動的實效，也要活動宣傳上下功夫，做個標語，擴大影響力，彰顯正能量。
學校志願者活動總結7
為弘揚雷鋒精神、推廣學校，我校在3月份發起學雷鋒熱潮，活動起到了較好效果，現總結如下：
一、學校高度重視、廣泛開展政策宣傳
為弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風、加強我校精神文明建設，在3月初接通知期間，學校團委確定以學雷鋒活動月的目的主題的活動，並要求全校按照通知的要求組織好相關活動。
二、精心組織、開展主題活動
在3月5日這個特殊的日子裏，學校廣播站發起倡儀，進行一場以：弘揚雷鋒精神、構建和諧校園、完善自我、人人為我、我為人人、奉獻社會為主題的活動的起動儀式，活動內容含志願者共同宣讀學雷鋒活動倡議書、公佈學校學習雷鋒活動月方案、校領導對新時代學生學雷鋒的要求、全體志願者對校園進行一次徹底的大掃除。由此拉開學校學雷鋒活動月的序幕。
三、與時俱進，推動學雷鋒活動常態化
堅持與時俱進，着力推動學雷鋒活動常態化，讓學雷鋒活動真正落實到實處，不留於形式，讓學雷鋒從身邊的小事做起。一是，每班進行對學校校園綠化和衞生區進行劃分包乾，組織各班級學生進行美化校園志願服務活動；二是，各班安排兩節主題班會課（1、觀看微視頻——雷鋒回來了；2、學雷鋒精神主題班會）；三是，在全校師生中開展“童享愛心壓歲錢 共築幸福中國夢”主題活動，讓同學們始終保持一顆與人為善、助人為樂的愛心，用好壓歲錢、多獻一份力，讓有困難的少年兒童感受到紅領巾齊心協力、互幫互助的愛；三是，各班出版學雷鋒精神的.宣傳板報；四是組織志願者開展“播一片綠林，種一份愛心”公益植樹活動。每天利用課餘時間參加校內志願服務活動。以實際行動去服務社會，活動得到全校志願者的喜愛。各項志願服務活動得到各級領導的一致好評。
以上是我校在學雷鋒全民志願服務行動月工作中採取的一些作法，在全校營造了學雷鋒精神的良好氛圍，為我校的精神文明建設起到了良好效應，獲得了各級領導的高度評價
學校志願者活動總結8
為了體現了學校對老人的尊重和關心，同時營造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍，學校舉辦了此次活動。
下午兩點，我們三十多位志願者乘校車來到鬆堂關懷醫院。看着大門前鋪滿的綠藤和坐在陽光下慈祥的老人們，我們感覺到了一種安靜與祥和的氣氛縈繞在四周。
首先，李院長向我們簡單地介紹了鬆堂關懷醫院，鬆堂現共有300多名孤寡老人，平均年齡在80歲以上，最大的已經109歲了，而且這些老人們都是年輕時為祖國的發展做出很多貢獻的人們，現在老了，理應得到社會的關懷。老人，一個社會的弱勢羣體。在漫長的一生中，一路走來，經歷了人世的風風雨雨，坎坎坷坷，嚐盡了人世的酸甜苦辣。在人生最後的日子裏，他們所渴望的不僅僅是安逸的生活，更重要的是對他們的理解和關懷。李院長還教導我們要珍惜生命的每一刻，努力提高生命的質量，而通過和老人們的.聊天，是使我們真正理解生命意義的最好方法。在場的我們都認真聽着院長的講話，也認真思考着生命的含義。
接着，我們和老人們一起聊天，聽老人們傾訴着他們當年的輝煌與辛酸，與其説是傾聽，倒不如説我們是在讀一部歷史，因為每一位老人都是一段歷史。“秋風送爽”，重陽的北京已經寒意襲人，但在這一刻，大堂裏卻充滿了愛和温暖。在活動中我們為老人們獻上了準備好的節目，相聲、獨唱、合唱、戲曲、手語表演……節目精彩紛呈，老人們也參與到我們之中，很多老人還獻上了自己的拿手節目。有一位奶奶一口氣為我們獻上了好幾首法語歌，還有一位奶奶興致勃勃的和我們的志願者跳起了舞。
在活動的最後，我們為老人們送上親手做的剪紙畫，一個大紅“福”字，藉着這幅剪紙畫我們向老人們傳達了重陽節的祝福，祝願老人們晚年幸福安康，福如東海。
下午四點，活動就要結束了，我們依依不捨地向老人告別。在告別的時刻，一個白髮蒼蒼的老奶奶突然拉住了我的手，沒有説話只是看着我，這一刻，我突然也説不出話來，我知道奶奶希望我們能夠常來看她們，不要將她們遺忘。我在心裏暗暗對自己也對奶奶保證，我會常來的。“夕陽無限好，只是盡黃昏”，真誠地希望我們的這次活動能為夕陽增添一分色彩，祝老人們晚年幸福，健康長壽。“尊敬老人，關愛老人，理解老人”這是我們青年志願者責任，也是我們每個青年人的責任。
真的是上了一堂生動的教育課，從這次活動中我學會也感悟到許多，我想我們每個人都受到了教育，在今後的生活中我們應該更加珍惜生命並學會感恩，在汲取的同時要懂得回饋，作為學生我們的力量可能微不足道，但我同樣相信星星之火可以燎原，只要我們行動起來多關心那些老人們，我相信一點點地社會會更加温暖，老人們也會得到真正安詳快樂的晚年生活。
通過本次活動，我們認識到在以後敬老活動中，要更注重和老人們的溝通，老人們不單是需要我們去看看他們，他們還需要我們的理解，需要我們的傾聽。如何和老人很好地溝通，這是我們必須學會的。在準備節目時，我們要和老人們互動，讓老人們參與其中。很多老人已經是神志不清了，就如小孩一般，我們要做到有耐心，不怕累，不怕髒。
本次活動圓滿結束，感謝參加本次活動的志願者們，感謝手語社、系宣傳部、系社團指導部、系組織部的幫助，感謝鬆堂關懷醫院給我們這次機會讓我們能夠感悟到生命的意義。
學校志願者活動總結9
為了響應社會環保呼聲的潮流，現學校開展了環保志願者的活動，主要想達到的效果是，讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識，對地球環境的現況有個全面且深層次的認識，體驗城市中的環衞工人的工作，切身體會到環保工作的辛苦，從思想上對環境去進行環保，改掉亂丟亂扔達到習慣，也要勇於對這種現象説不。
一、活動的開展
因為學校人數眾多，我們不能讓每個學生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個年級——高一、高二、高三，每個年級平均有8個班級，所以這次活動的志願者代表一共有72名，全部換上環保志願者的衣服，人手一套工具，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發，分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向，對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。
二、活動的目標
一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動的大規模，彰顯我們學校的環保意識，最好是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的，可能當他們看到我們學生都當環保志願者在為城市的美化做貢獻，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼籲所有人加入環保的隊伍當中來，最後各班代表把本次活動的.一些感受在班會上向同學們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。
三、在活動中發現的問題
我們這座城市的環保意識實在是太差了，我們每人一個的垃圾袋都裝滿了，你知道這是什麼概念嗎，72個人，72個垃圾袋幾乎全部裝滿，要知道這座城市不止是我們在清理，還有那麼多的環衞工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮，有的人的思想已經根深蒂固了，我們上前制止，還反過來説我們閒着沒事做。車上的人把窗户搖下來，就往外面隨地吐痰，扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎麼個藏法呢，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站台凳子的縫隙中；走在人行道上，要扔垃圾了，會塞在傍邊的灌木叢裏，我始終想不通這些人是什麼心理，要丟就丟，還那麼的奇怪，我們清理起來也困難許多。
四、活動總結
本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多麼的薄弱，這座城市是多麼的需要改變，我覺得我們這次的學生志願者活動非常有意義，是為社會做出貢獻的領頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志願者活動就算沒有白開展。
學校志願者活動總結10
20xx年5月，團中央啟動實施"共青團關愛農民工子女志願服務行動"，作為共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要工作內容，組織廣大青年志願者在全國城鄉廣泛開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內容的志願服務，為農民工子女提供切實有效的幫助。xx市團委、xx師範學院團委也相繼傳達了有關精神，提出了具體要求。
通知下達後，xx師範學院歷史文化與法學系團總支積極響應號召，組織青年志願者開展關愛農民工子女的志願服務，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，奉獻愛心、傳遞温馨。
20xx年4月22日，系青協的志願者參加了農民工子弟國小--西窯一小的環保工程啟動儀式，志願者們不僅負責會場佈置、維持秩序、看護孩子們，在啟動儀式結束後，還和一小的孩子們一起撿垃圾，踐行保護環境的口號，也使國小生們從小樹立環保的觀念。
20xx年5月27日，系黨支部和團總支的同學向農民工子弟國小--西窯一小的孩子們捐贈學習用品，這些文具都是我係學生用節省下來的生活費給孩子們買的，他們希望用這種形式表達對孩子的關愛，也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學習，用知識改變命運。
20xx年6月1日，經過精心策劃和艱難的前期準備，在頤高數碼廣場啟動了"奉獻愛心、傳遞温馨"愛心家教活動。活動主要面向xx市的特殊家庭，如農民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等，為其提供免費家教，提高孩子們的學習成績。從全校十多個專業招募了幾十名志願者，他們將用真情與實際行動"奉獻愛心、傳遞温馨"，回饋社會。xx電視台《直播50分》欄目的記者對此次活動進行了現場採訪，並且在6月2日的節目中對本次活動進行了報道。20xx年此活動共開展了兩期，累計幫助了xx市的70餘名孩子，受到了受助學生和家長的一致好評。
20xx年7月16日，系團總支派出四人精幹小分隊赴承德市圍場縣銀窩溝鄉馬前水國小進行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉馬前水國小共有六個教學班、兩個幼兒班，在校學生168名，教師8名，師資較為緊張，教學條件簡陋。當地學區和學校領導對此次支教活動給予高度重視，積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中，學生的教學技能得到了進一步的提高，我們也為貧困地區的教育和農民工子女的健康成長貢獻出了自己的綿薄之力。
20xx年xx月24日，在圓夢婚紗攝影的大力支持下，把愛心家教活動升級為包含學業輔導、温情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內容的"圓夢愛心工程"，活動主要面向xx市的農民工家庭，幫助孩子們解決學習和生活上的困難，讓孩子感受到社會的關愛，健康成長。這次活動之前，志願者們做了調研，深入瞭解了農民工子女的需求，比如留守兒童需要看護、這些孩子的家長需要一些法律援助，所以在這次活動中加入了温情陪伴和法律宣傳。另外，圓夢婚紗攝影會定期為受助學生捐贈學習用品，啟動儀式當天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學習用品。
目前，活動已經在xx市勝利路國小展開，每週志願者們都會去學校給孩子們輔導學業、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被xx晚報、xx廣播電視報、xx勞動日報等媒體報道，《xx廣播電視報》上還刊登了我係的`學生工作辦公室電話號碼3863136，面向全市徵集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團市委和校團委的高度關注和悉心指導，我們一定會充滿信心、不辱使命、加強監督、保證質量，把這項活動長期堅持下去。
在這一系列活動的開展過程中，系青年志願者們甘於奉獻、不求回報，用他們的行動踐行了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，更讓受助的農民工子女感受到了社會的關愛。雖然我們的付出微不足道，但是如果人人都能夠參與到我們的行動中，孩子們一定會更加快樂的成長，社會也一定會更加的和諧!
學校志願者活動總結11
12月5日，我院23名志願者在校志協工作人員的帶領下來到了xxx社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志願者們來到指定地點，活動前的佈置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志願者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解並動員他們積極參與其中。活動前的各項現場佈置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的'……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，並吸引了其他二級學院同學的前來參與。
註冊報名活動主要針對廣大10級學生，我院青協用知識講解、展板展示等方式向學生們介紹青協，號召其發揚志服務精神，提高個人人生價值。通過講解與號召，許多同學對志願者羣體有了初步的瞭解和更加深刻的認識，並自願加入協會，希望成為一名優秀的志願者。報名截止時全院共有640餘名學生參與報名，我院青協也決定於12月7日舉行隆重的志願者宣誓大會，屆時所有新會員將會在老會員的見證下莊嚴加入青年志願者協會。
12月5日，我院青年志願者協會組織一批志願者，在校園內外開展“文明校園”活動。志願者們帶着勞動工具，將學校宿舍、餐廳及主幹道上的小廣告及白色垃圾清理乾淨，並在570公交車及宿舍、餐廳張貼文明標語，提醒同學們文明出行，文明就寢就餐。
在大家放鬆的週末，我院志願者不怕髒不怕累，為廣大同學生活在更加靚麗的校園裏奉獻自己的力量，他們忙碌的身影成為了校園裏一道美麗的風景線。與此同時，我院青協在校園門口拉上環保條幅，提醒同學們以及商販注意環保，並撰寫校園文明倡議書，倡議全院學生講文明懂禮貌、時刻注意自己的儀表形象和言行舉止，並杜絕宿舍內商業化的行為。
我院青年志願者協會此次舉行的註冊報名活動擴大了我院青協的影響力和會員隊伍，為今後的志願服務活動打下了良好的羣眾基礎。校園文明志願活動則充分展現我院同學積極奉獻的精神，不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，同時也為校園文明和諧盡一份力，營造了良好的校園和諧氛圍。
學校志願者活動總結12
學校本着讓學生更多地參與到環保的行動中，促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環保志願者的活動，就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環保的行動中，在心中養成一個環保的意識。
一、活動前的準備
在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志願者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進入到班級去宣傳，更是讓更多的同學瞭解，並能夠積極地相應。在對報名的各位同學的信息進行審核之後並確定參與到活動中的人選，同時準備好一切的活動所需。
二、活動進行中
參加到這次活動中的志願者們在提前對這次的環保主題有更多的瞭解之後便開始了這次的活動。在校園內部選擇人羣較多的地點進行設點，將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全，尤其是一些的調查問卷，宣傳單等都擺放好。活動前，將所有成員分為兩隊，一隊只要負責定點的諮詢與調查問卷的填寫、收集，另一隊則拿着宣傳單向路過的行人進行簡單的環保宣傳，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環保事業的認知。最開始各位同學在展開活動中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來，更是將行走的人羣都帶動起來，將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。
活動結束之後便是對活動所收集到的各種調查問卷進行整理、分析，更好的對校內的學生的環保意識有一個更為深刻的瞭解。
三、活動的感悟
在這次的活動中，每一位同學都是有積極的'參與其中，更主要是真正的打開了自我，讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學們都能夠將心中對於環保的想法講述與周圍人去了解，同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長，讓周圍的人也能夠真正的融入到環保的事業中。
環保事業是我們所有人都應該要重視的事情，是需要大家共同的努力才能夠讓環保真正的成功，所以也就證明了這樣的環保活動是需要多加提倡的。從這次的調查結果中也真是得表現了現階段的學生對於環保方面知識的不足，所以加強環保的推廣是必須要抓緊時間去進行的，所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思，為下一次的環保活動做更好的準備，並將更多的人都能夠拉近這樣的優秀活動中，儘可能地讓每一位同學都能夠了解到環保的重要性，同時為環保事業做出更多的貢獻。
學校志願者活動總結13
20xx年，在雙桂中學校領導的指導下，在校團委的領導下，我校青年志願者各項活動步入正軌，青年志願者事業取得長足發展，志願者事業繼續呈現良好的發展勢態。
過去一年裏，我們組織並圓滿完成了“清明節祭掃烈士墓”、“敬老院聯歡活動”、“爭創文明、愛我家園”等一系列公益活動。同時，我們繼續大力弘揚“提供志願服務，弘揚志願精神”的宗旨，堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”中國青年志願者行動準則為服務理念，積極開展志願服務活動、幫困助殘、走進弱勢羣體、環境保護等志願服務活動。
這些活動在校園裏、社會上都取得很大的影響，受到了廣大師生、社會羣眾的讚譽，在校園裏形成了良好的志願服務氛圍，擴大了青年志願者協會的影響力，推進了青年志願者事業的發展。
在這些活動中，我們收穫着感動，學習着經驗，成就着感恩的心。同時也贏得了喝彩和讚許的目光。
現將我校一年以來的活動總結如下：
一、校園文明志願者清明掃墓活動
時至清明，為緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命先烈的光榮傳統，在校團委的號召下，校園文明志願者開展了祭掃烈士墓的活動。
20xx年4月4日，我校百餘名志願者，在校團委王華權書記的帶領下，來到烈士陵園，進行清明掃墓活動。
志願者首先幫助管理員對烈士陵園進行了大清掃；隨後志願者瞻仰了紀念碑，在烈士墓前獻上了親手疊的小白花，表達了志願者對烈士的沉痛悼念與無比崇拜之情。
回到學校後，許多志願者表示要向烈士學習，繼承革命光榮傳統，發奮讀書，立志成才，做一個對國家對社會有用的人。
二、校園文明志願者環保主題活動
在校團委的號召下，校園文明志願者開展了以“校園是我家，美化靠大家”的環保主題活動，大地回春，一片欣欣向榮的景象。
20xx年5月4日下午，百餘名志願者在校團委書記王華權同志的帶領下，懸掛條幅，開展義務勞動，用行動來詮釋“校園是我家，美化靠大家”的主題。志願者有的用鐵鍬清除雜草，有的在水渠路邊撿拾垃圾，有的在向路過的同學宣傳環保知識。在這次主題活動中，很多志願者表示要在以後的學習和生活中要再接再厲，用實際行動來感染更多的人蔘加到環保活動中來。
三、校園文明志願者敬老院聯歡活動
在校團委的號召下，校園文明志願者在全校範圍內開展了“孝敬父母，發奮學習”感恩活動。
為進一步感受父母的艱辛，明確自己肩上的責任。20xx年5月24日，50餘名志願者在校團委王華權書記的帶領下，來到金帶鎮敬老院，與老人們一起舉行了聯歡活動。
志願者首先為老人清掃了房間，然後志願者與老人簇擁在一起，有的在為老人剪手指甲，有的'在為老人洗頭，有的在為老人講解衞生方面的知識
最後志願者為老人表演了文藝節目。在場的老人臉上一直帶着快樂的笑容，有些老人還留下了感動的淚水。
活動結束後很多志願者不願離去，表示要定期來看望老人，把老人當做自己的親人來對待。很多志願者還一至表示回到學校後要更加發奮學習，不辜負父母，不辜負老人對自己的期望。
四、校園文明志願者簽名主題活動
在團委的倡導組織下，20xx年6月6日下午，校園文明志願者參與組織了以“我與學校同發展，我為校園做貢獻”為主題大型師生簽名活動。
校長夏德榮在講話中深刻詮釋了在全院範圍內開展“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的重要性與現實意義，讓全體師生對學校的志願者工作有了更深刻的認識和理解。
在校園文明志願者的組織和引導下，全院師生在印有“我與學校同發展，我為校園做貢獻”的條幅上籤下了自己的名字，簽下名字的同時全校師生也在心裏簽下了對學校的承諾和責任。
活動結束後，很多老師和學生表示要在以後的工作和學習中刻苦努力，頑強搏，為學校的發展貢獻出自己的一份力量。
五、開展“我是課桌我愛美”的義務活動
20xx年9月19日，我校團委精心策劃了“我是課桌我愛美”的系列活動，對“課桌文化”進行了清理，這次活動形式新穎、內容豐富，得到了廣大師生的支持和配合。這次活動有助於優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強學校學生之間的凝聚力，得到了廣泛的認可。
六、開展“踐行志願服務爭當青年先進”主題團日活動
為了響應團縣委關於開展“踐行志願服務爭當青年先進”主題團日活動的通知的文件要求，我校積極準備、組織各項團日活動。進一步加強我校的團員隊伍先進性建設，充分發揮團員在青年中的示範帶動作用，促進我校學生自覺踐行志願服務精神，引領良好風尚，助推社會和諧。
我校於20xx年10月14日—20xx年11月8日期間的四個教學行政周，組織了全校的團員、入團積極分子以及少先隊員參加了這次主題活動。
在20xx年10月14日早訓課時間，舉行升國旗儀式，由團支部書記王華權同志在國旗下講話，介紹雷鋒的先進事蹟，結合上級局領導安排，號召動員全校553名學生學習“雷鋒精神”，把雷鋒作為自己學習的榜樣，開展“踐行志願服務爭當青年先進”為主題的學雷鋒活動。王華權書記在集會上向所有師生作了明確的安排及要求，希望全體老師和學生，將學雷鋒活動一直弘揚堅持下去，而非一個月或者是一年的工作活動，可以是一個人一輩子都可以做的事。而後由九年級學生代表龔來鳳向全體師生髮出倡議。
儀式後，下發活動方案和雷鋒事蹟材料，以班級為單位開展學雷鋒活動。
10月14日至10月18日，全校利用音樂課，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，以歌曲的形式讓美麗而又寧靜的校園，吹起一陣“學習的雷鋒好榜樣”的雷鋒精神之風，拉開此次團日活動的帷幕。
10月21日至10月25日，各班開展以“踐行志願服務爭當青年先進”為主題的團隊活動，讓學生了解雷鋒精神的實質內容和學習雷鋒的意義所在。
10月28日至11月1日，組織各班辦好教室後面的黑板報。 11月4日至11月8日，在校團委的帶領下各班的團員以及入團積極分子走進校園，清理學校的垃圾，讓校園變得乾淨整潔。
本年度志願者活動收效明顯，達到了預期的效果。為我校今後組織志願者活動留下了寶貴的經驗。同時我們相信我們以後的工作會越做越好。
以上是本年度志願者服務活動的內容總結，在今後的日子裏，我校將不斷從生活中積累經驗，彌補自生的不足，為能夠更好的志願者服務而努力。
學校志願者活動總結14
今年暑假田歌老師再一次把同學們安排去了編輯部實習，相同的環境卻換了依一羣新的面孔。
學校放假之後，這羣羣來自不同高校的年輕人沒有回家，他們聚在一起，加入了《陽光青年》編輯部，熟悉的環境，略顯面生的同學，共同打算做點別人沒做過的事。
編輯部的工作目標很明確，就是做一份大學生喜歡的報紙，但是工作量卻不小，每個人都要負責幾板整整十幾萬字，還必須一圈圈騎着自行車去調查石家莊及高校周邊的情況。有時他們會這樣過一天，早上起來電腦前，一天兩碗方便麪，晚上睡覺時一看錶，納悶：嗯?怎麼會是第二天!
累是常有的，不過快樂也是相隨的，大家在一起時間長了，瞭解多了，這羣人自己發現，在她們每個人身上都有着很強的特點，學新聞的犀利，搞法律的嚴肅，研究語言的活潑。他們攜着家鄉的氣氛，帶着他們學校的特點，融入編輯部的工作，讓快樂與大家如影隨形。
這個夏天，在炎熱的天氣下，有一羣更“熱”的年輕人，他們“燒”出了一點特別的'東西。
在編輯部實習的過程是忙碌的。《陽光青年》是全國第一份由在校大學生自己編採完成的報紙，她凝聚了慈善總會和人物週報社領導的殷切希望。這一期是為初入象牙塔的學弟學妹精心準備的，責任重大啊!
為了體現報紙的實用性和指導性，我們結合自己的親生經歷，揣摩新生的實際需求和心理特點，經常在一塊討論，有時討論竟忘了吃飯;我們曾三番五次改稿，當第一次聽到老師説我們的稿子，實用性不夠，指導性不強時，我們的心裏涼到了極點，因為一星期的辛苦就這樣被否決了，我們有待重新整理資料寫稿子。
就這樣我們忙碌着，好幾次真的想停下來歇會。但想到我們的付出能為大一新生們的學習生活起到莫大的幫助和指導，對困難的學生給予幫助，我們幹勁就又上來了。或許這能詮釋了那句話：“付出本來就是一種快樂和享受”。
這個月讓我收穫頗多，明白了現實中的我們與理想還有很大差距，努力的空間還很大。這次經歷讓我們明白了應該如何去度過以後的大學生活，這對一個大學生來説是非常寶貴的財富。
坐在編輯部辦公室裏，望着即將出版的報紙，一個月的辛勤勞作彷彿都有了回報。忘不了炎炎烈日下，騎着自行車穿梭在石家莊的大街小巷，只為確定一下學校的具體位置;忘不了繁忙的辦公室裏，大家爭論的面紅耳赤，只為確定某個細節;忘不了寂靜的夜裏，閃着光的一台台電腦和電腦旁的一張張同樣年輕和認真的臉龐;忘不了那會議室裏一幅幅改了又改的版式草圖，忘不了報紙稿件初步編輯完成後，洋溢在大家嘴角的那一朵朵燦爛的花。
我也希望，當你閲讀完這一份報紙後，也會忘不了它對你的幫助，忘不了它帶給你的喜悦，忘不了在孤寂時，它為你帶來的點點温馨。
我記得那一段段多姿多彩的生活，歡笑討論，淚水汗水如調動的音符奏出一首首悦耳的音樂，盪漾在編輯部。大家聚在一起展示廚藝，七拼八湊雖然比不上家裏的飯菜，但吃起來卻是別有滋味，尤其是那種氛圍，真是讓我終生難忘。我記得大家一起去水上公園遊玩，在高空腳踏車上放肆的高叫;我記得為了趕寫稿子，連夜奮戰，黎明時看着自己辛辛苦苦敲來的稿子，心裏有説不出的滋味。辛苦，喜悦，成就——是一種自信，一種自豪。
有一種生活你沒經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒體驗過就不知道其中的快樂;有一種快樂你沒擁有過就不知道其中的幸福。我們年輕，熱血在沸騰，活力在張揚。我們一步一個腳印踏實走過來，從開始到結束，從幼稚到成熟，驀然回首一起走過的日子，我們發現自己已不是從前的自己。
學校志願者活動總結15
我們進行了一次社區的環保志願者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子。這還是因為孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。
這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣説主要是已經達到了以下目的：
1.在社區廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨着活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個（當時為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的`就疑惑了，到底該怎麼辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。社區的居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裏回收，很多人都在期待着下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
