大學生生活學結

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轉眼間,我的大學生活結束了,四年的點點彙集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。現對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑑定。四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年裏,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇於行事,務實求新;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成、學有所用。

大學生生活學結

待人誠實、熱情,性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必行,行必果來要求自己,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得考慮問題應周到,這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人,而是自己。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮鬥方向,樹立正確的人生觀和價值觀。

在思想品德上:自己自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系裏組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀;有堅定的政治方向,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,並積極向黨組織靠攏,於上期向黨組織遞交入黨申請書,雖然只是一名入黨積極分子,但我是按中國共產黨黨員的標準嚴格要求自己,勇於批評與自我批評。無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。

在學習中:團結同學,揚長避短;嚴格要求自己,通過良師的教導,憑着自己對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,經過自己的不懈努力與執着追求,於20xx年11月榮獲中國質量認證中心授予“環境管理體系內部審核員培訓資格證書”。

在生活上:為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。 在四年的大學生活中,不僅認真完成學校安排的學業,還利用課外時間加入學校圖書館,成為一名圖書管理員,由於自己工作塌實,任勞任怨,時間觀念和責任心強,組織與管理能力都受到領導的讚譽、同學們的一致好評,20xx年11月被評為“順架能手”稱號,20xx年3月被評為“優秀圖書管理員”。

在社會實踐方面:本着學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在凱通集團實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:並在大四上學期由學校組織參加了太原市各水廠、垃圾場的實習,在實習中,認真聽取指導教師的指導,虛心接受工人師傅們的糾正、點評、教導;在實習中自己不怕髒,不怕累,勇於挑戰,把理論知識與實際操作緊密結合起來,不僅加深了對專業知識的更深刻理解;而且提升了自己思考問題與解決問題的能力,理論與實際結合的能力,做人與處世的能力,組織與協調能力等,社會工作能力都得到了鍛鍊。同時從真正意義上懂得對世事的人情冷暖,只要多一份接受與面對,多一份坦誠,把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!

在身體、心理素質方面:養成了良好的衞生習慣,生活充實而有條理,積極參加體育活動,尤其是籃球和羽毛球;自己身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,適應社會發展要求。

回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力,人的一生就是在不斷地學習、實踐中得到提高、完善的。在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點與不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接-班人。

時光已逝,良晨難在,獲取超於失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情!現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。未來之路就在眼前,遙遠,需要不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一起上路,為我以後的學習和工作繼續創造自己的輝煌。

大學生生活學結 [篇2]

轉眼間,我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了,也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長,我所學的是那麼少,而要學的還有那麼多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗,我們即將邁向大二,相信我們會更加意氣風發,相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業,而我的成績也證明我的'選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63,雖然不是最好的成績,卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐,談談我大一學習的心得,希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

首先,應該端正學習的態度。

很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中,沒有將大部分時間花在學習上,這種態度會直接導致期末成績的不理想,甚至會導致掛科。所以,大學裏學習仍然佔首要地位,應合理安排學習和活動的時間,規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解,對課本上的知識有全面的瞭解,這樣期末考試也會相對輕鬆一點。

第二,應該注重對知識面的擴展。

大學的學習不同於高中,一味地侷限在課本上的知識,而是注重對學習能力的培養。大學裏可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面,以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究,從而學到更多,同時在個人能力方面也會有很大的提高。

第三,應該重視實驗。

植保這個專業與科學密不可分,這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時,在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如,在做化學基本實驗時,要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟,在做完實驗之後,針對所出現的實驗結果進行討論,進而總結實驗的成功與失敗之處。總之,實驗是我們必須重視的,我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力,為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎,而不能抱着只是玩玩的心態,應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

以上只是我個人的學習心得,説得不好的地方還望見諒。可以説,大學是人生中最後一個能比較系統地學習知識的階段了,大家都應該珍惜這段大好時光,努力學習,努力鍛鍊自己、塑造自己、提升自己,願大家都有一個美好的大學生活,願大家都有一個美好的人生!

大學生生活學結 [篇3]

怎麼説呢,時間流逝地很快,而我也逐漸長大!

在大三的這一學期,很榮幸成為了一名副會,我也以此做為能讓我驕傲的事。在協會裏面,我們無話不説,只要是真心朋友,做起事來都很快樂,也很幸福。

回憶大三這一學期我們所做過的事:輪滑節,院運會開幕式表演,還有接下來的元旦倒數活動。對於輪滑節,首先是要在策劃書上把好關,做到趨近於無瑕疵。當然,這是不可能的!所以我們一直去開會討論哪些地方需要修改,哪些地方需要添加。新干事和部長們表現的很活躍,而我卻意見很少,只純屬是一名好聽眾,真至愧不如。看到他們的表現,我覺得我們的協會一定會越來越加壯大,因為有他們的活力四射,有他們的鬥志昂然。

且不談貢獻了什麼,在這裏,我學到了很多東西,也收穫了很多友誼,對於這些,我倍加珍惜。確實是這樣,工作使我們走到了一起,讓我們從一個陌生人成為了好夥伴,也讓我們共度難關,攜手共進退。

做為副會的我,當然也要做好自己的事。

帶領好技術部是我的一個工作重心。如今的技術部雖比以前的好點,可是還是有缺點。缺乏一種耐心,一種主動。好多學員常常問起:我的教練沒教我怎麼去練習或者説是他們沒聽懂如何做。我們的教練呢??據某些人反應:教練只帶女的,男的一般自學:找不着自葛的教練;有些連教練是誰都不知道。這是何等的境界吖,足以超出三界以外了。

我表示能力有限,確實做的不好!這個要改,我內心呼喚着。

在這個協會裏,我足以感受到一個家的温馨。在這個家族裏,不分高低,都是平民。我們在活動之餘,也會經常聊聊心事。人也越來越成熟,思想也越來越加的豐富。還記得小小嗎?這個“家”字就是發生在她那。一次會議中提起的“家”的定義。在我的家裏,我覺得做為每一個成員,我們都要團結一致,該幫忙的一定要幫,不要找藉口推託,我們每一個部門應該是這樣,換句話説本應該就是要這樣,我們要增大我們的內聚力,凝聚力。這樣一來,雨後的彩虹一定更加精彩,更加迷人。

總之:做好自己就等於為協會建立了一個屏蔽網。給新加入的幹事一句話:相信自己,未來就在前方。

大學生生活學結 [篇4]

一、寫在前言

記得一句話:大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩,如何激情澎湃,終究要走自己的路,才能深刻體會大學——這一深刻的詞彙。

和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想,走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂,説實在的,我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向,沒有目標,一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒,揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開,我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。

二、 我眼中的大學

何謂大學呢?首先,大學是“學以載道”:學,是我們終身的途徑,活到老學到老,學習專業技能,培養專業意識,提升專業素養;道,使我們終身的目標,人法地,地法天,天法道,道法自然,拋開傳統的孔孟仁義觀念,在當今時代下,道是我們生存的法則,修身養性,自我提高,做個有道義的人,才能“齊家治國平天下”。

其次,大學是“優而不惑”:優,縱觀千萬計大學生,為國為社會做了多少貢獻,大至宇宙航空,小至納米材料,一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出,書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑,意在不受外界誘-惑,這個世界越來越文明,也越來越充滿誘-惑,充滿浮躁感,以至於大學生心高氣傲,眼高手低,我們就要學會不惑,保持平靜之心,抵禦各種誘-惑,潛心修習,養心怡情,方是大學之道。

三、 我的大一·學習篇

經過大一一整年的學習與適應,對專業有了一個很好的定位,明確了專業規劃、就業前景,以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位,怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡,按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鑽研”四步驟,每一個本科大學生的前途是美好的,就在於怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來,為以後的美好前程添磚加瓦,總的説來,大一這一年,除了適應高中生向大學生的身份轉變之外,還多了一點,就是多想多思、多行多探,培養自我獨立意識,批判意識,多-維意識,更要做一個生活中的有心人,增強責任意識,更要培養堅韌性格,這些我不敢説全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求着……

根據專業的特殊性,應用心理學專業所學知識廣泛,內容更是抽象,記得我們這些文科生學解剖生理學的時候,一問三不知,或多或少的走了不少彎路,也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特徵,再加上教授們不遺餘力的教導,對心理學有了明確的認識、定位,像這種文理兼有的性質學科,發展前景其實很大,畢竟可用範圍廣,專業輻射面大,雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統,到了考試進行突擊複習的模式,但是呢,這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中,成為長時記憶的一部分。o(∩_∩)o記得一位名人説過,你不能熱愛一門學科的話,請試着去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這裏要做個檢討,對於本專業,我的積極性還不強,投入度不夠,對於一些課外的專業論文、文章沒有去閲讀,就連圖書館除了期末複習的時候,我很少去,從下學期開始,就要常常出入圖書館,充分挖掘這座知識寶庫,不斷充實自己。

四、我的大一·生活篇

來到應心2班就是一種緣分,我們珍惜很現在班級這種的友情,大家就像一個小家庭似的,充滿了温馨之感,班級團結,班風良好,學習氛圍甚濃,課餘活躍。一幫兄弟姐妹們,不管語言差異,不論風俗習慣,聚在一起,總是笑聲不斷,這是我理想中的校園生活。在其他方面來説,我異地求學,獨立意識增強了,在生活方面能夠照顧好自己,我是一個比較注重享受生活的人,喜歡出遊,每到週末總喜歡約上三五好友,外出走走,散散心,看看風景,不枉大學四年風華。平日裏,對電腦的過度使用,是我的一個老-毛病了,上網、遊戲、看電影占的時間較多,這個必須剋制自己,把更多的時間留在學習上。

我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師説過,一個人獨處的時候,是進行自我反省的最好時機。或者説是,一個人獨處也是一種美,可以冷靜到思考很多問題,可以靜下心來去想想以後的路該怎麼走,再進一步説,就人生的意義進行一番探討有何不可呢?

五、 我的大一·實踐篇

進入大學,進入學生會,理所當然的是大學生活進行實踐,鍛鍊自己的最佳選擇,而我像很多大學生一樣,躊躇滿志的加入到校學生會中去,成為自律委部下的一名幹事,踏實進取,贏得了主任,副主任的一致認可,鍛鍊的目的已達到,綜合能力得到了進一步的提高,在待人處世方面的能力,也有明顯提升,培養了大局觀,整體性,對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的,可以説學生會給了我鍛鍊平台,給了我施展自己能力的舞台,必將受益無窮。

大一下學期,在班委換屆選舉中,被推選為班幹部——生活委員,我很珍惜這個機會,我盡職盡責,做好自己的分內之事,處理好班級同學之間的關係,做好班級上的清潔安排,及時傳達學院生活部的任務,在平時裏,我和其他班委開展一些活動,比如“破殼日”活動,週末遊線路推薦,盡我所能,給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課餘生活。

六、後記

我揮一揮手,大一的路已經遠走,我望一望眼,大二的夢依舊還在。

大學生生活學結 [篇5]

高中三年寒窗苦讀,我終於來到夢寐以求的北京上大學,雖然大學聯考有些不盡人意,但也如願成為北京航空航天大學的一員。

初到北航,我們經歷了一個7天的小軍訓,把我們暑假飄逸在外的心多少都收了一收,好重新回到學習生活。

首先我要否定我大一上學期的學習生活,我認為這段生活是極其不成功的,但是不是沒有價值的。不成功的原因有四:

一:我想和大多數來到北航的同學一樣,剛剛踏入大學的校門,剛剛擺脱大學聯考的束縛,一身輕鬆,期待未來美好而又豐富多彩的大學生活,因為在電視裏大學生活是那麼另人嚮往,它有那麼深的情感,那麼難忘的點點滴滴,甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道。可是,北航並不是電視裏,我們想象中那麼輕鬆可以讀完的大學,課程多,作業重,課外必須的活動也多,這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認為在大學應該享受的東西。而且學習任務緊得讓我們沒有時間調整這種因理想和現實之間差距所帶來的困惑,就這樣一直迷惘,不知所措。

二:大一新生本不應該帶筆記本電腦來學校,可是我買了,並認為我能控制自己。可事與願違,我並沒有合理的安排學習和使用電腦的時間,使本來就寶貴的時間有相當一部分浪費在上網上。

三:大學以前,我們無論讀國小、國中還是高中,都有考進好的國中、高中、大學為目標,加上父母的期望和鼓勵,同學的相互影響,使我有足夠的動力認真努力的學下去,可真正到了大學,似乎沒有什麼目標足以成為我們認真學習的動力,因此許多學生包括我在這一段時間處於理想動力的真空期。

四:大學以前我都沒有住過校,生活上的瑣碎的事情都是又父母打理,現在卻不然,生活上的一切都要自己打點,看似小事卻也相當棘手,如果沒有認真的思考,合理的安排會給學習帶來相當大的負擔。而我恰恰就是這種情況,再加上以前的學習無非是上學—放學——寫作業,沒有什麼靈活性,現在卻有很多自己安排學習的時間,而我就扮演了時間上的百萬富翁,把大把大把的時間揮霍在無形之中,自己也不知道做了些什麼,也許根本什麼都沒做。

之所以説這個失敗的大一上學期不是毫無價值,是因為到了最後期末考試的時候,我已經可以全身心的投入學習當中,進入了學習的良好狀態,認識到了學習和生活的關係,可以把學習當作生活的一部分,自然而然的學,也認識到了我們北航學子是祖國航空航天的未來,我們以後有很重的擔子要扛,有很嚴峻的形式要面對,尤其是中國航空領域跟國外比起還有很長的路要走,而我們就是走這條路的人。

經過一學期的理想真空期,經過期末最後將近一個月的衝刺,我無論是學習上還是思想上都跟上趟了,也許現在我才真正成為一個大學生,我對以後的大學生活充滿信心和希望。因為現在我又有了新的理想,就是做祖國航空的接-班人,以這個遠大的理想做動力,我想我在大學學習的道路上遇到再多的困難也可以克服。

關於新學期的計劃和打算。我計劃在認真完成學業的同時還要學一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活,比如打好籃球,學好電腦等等,這對以後走上工作崗位也會有許多幫助。作為北航的學生,如果不讀研究生似乎有點資源浪費,所以我要抓住這個寶貴的機會,爭取保研,不行再考研,這樣才能為國家做更大的貢獻,才能在大學生氾濫社會上立足。

未來又我們主宰,現在不奮鬥還待何時?

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