有關教師試用期工作總結錦集五篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編收集整理的教師試用期工作總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關教師試用期工作總結錦集五篇

教師試用期工作總結 篇1

  一、要加強相關知識的學習

通過適應期的工作,我清醒地認識到自己必須加快更新和補充知識。試用期的工作我發現自己有很多不足,在領導和同事的指導下我才能順利通過試用期,因此我深刻地領會到向領導學習是加快進步的捷徑,為此,我經常反覆琢磨領導的講話精神,遵循領導的教導開動腦筋想事做事,爭取不斷進步,提高執行力,使自己成為對企業有用之人。

  二、要踏實工作,恪守本職

我深知,領導對我提出了很高的要求,崗位職責也要求我高一格、嚴一檔,來不得半點馬虎、出不得半點差錯,只有兢兢業業、紮紮實實,才能做到優質高效。

為此,我把履行崗位職責、完成領導佈置的重要工作作為自己最核心的任務,無論是緊急工作還是常規事務,都認真對待,不打半點折扣。既注重準確領會領導的指示精神,全力以赴貫徹執行,又講究方式方法、取得良好效果。既注重主動上手、熟悉情況,又努力發揮好自己在團隊中的輔助、協調、綜合作用,促進團隊整體合力的發揮。既注重跟蹤重點工作,認真思考問題,又積極帶領本部門和熱情協助其他部門通力協作,共同完成工作任務。

  三、要在工作中嚴格自律

為了保持了平淡樸實的本色,我努力做到誠實不虛妄,熱情不虛假,處事不急躁,準確把握住為人處世做事的分寸和尺度。

在生活作風方面,平時注意嚴格約束自己,不亂講瞎説,不交酒肉朋友,不做虧心事,平等待人,熱情友善,保持艱苦樸素的本色。生活上有規律、有節制,積極鍛鍊身體,踴躍參加集體文娛體育活動,保持了比較健康的生活方式。

總的來説,由於本人工作經驗不多,能力還有欠缺。雖然敢打敢拼,能勝任本職工作,但主要還是由於“強將手下無弱兵”,受益於身處這樣一個優秀的團隊,在鞭策中得到了磨礪;雖然能嚴守法紀、謙虛謹慎,但主要還是由於“近朱者赤”,受益於領導和同事的督促,在關愛中得到了陶冶;雖然能勤奮好學,但主要是由於“名師出高徒”,受益於領導精心指導和同事們的幫助,在領悟中得到了提高。

為此,今後在工作中,需要進一步增強開拓創新精神,磨練意志,提高執行力,生活上更嚴格自律,學習上加強財經專業素養,在上級的正確領導下,堅決貫徹落實上級指示精神和工作部署,努力拼搏,紮實工作,以更好的質量、更高的效率、更紮實的作風做好本職工作,為我們這個光榮的集體、輝煌的事業做出應有的貢獻。

教師試用期工作總結 篇2

本人自20xx年2月任職以來,一直在廣恩國小從事四年級數學教學工作。本學期,我盡職盡責完成本職工作,成績雖小,感慨良多。下面我就對自己這個學期的工作總結如下:

一、思想方面:作為一名人民教師,我一直堅持四項基本原則,熱愛教育事業,對工作不講任何條件,儘自己最大的能力把工作做得更好。我積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同志,愛校如家,愛生如子,務求自己能成為一名符合現代要求的新型老師

  二、教學方面:

1、教學認真負責並取得了一定的成效。任職以來,我對教學一絲不苟,對備課、上課、批改作業等教學環節刻苦鑽研、精心設計,很快進入角色,教學工作得到了師生的一致讚揚。

2、積極進行教學研究,不斷對教育教學進行總結提高。因我之前從事的是高中政治教育,與現在的國小教育有着很大的不同,所以前半學期主要處於摸索適應階段,導致學生的期會考試考得並不是很理想。我經過對期會考試的質量分析,逐漸認識到了自己平時工作中存在的問題,並在下半學期中努力解決,因而這次期末考試就取得了不錯的成績。

3、積極進行培優扶差。一個班級裏面總存在幾個尖子生和後進生,對於後進生,我總是給予特殊的照顧。在課堂上對後進生多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習興趣。除此之外還發動班上的學優生自願當後進生們的輔導老師,我讓他們組成一幫一小組,成績好的學生主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能,給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。小老師們確實是非常盡責,而後進生時刻有個老師在身旁指點,學起來也非常容易。

4、合理利用課餘時間提高自身修養。通過這幾個月的工作,我深知即使是在農村國小裏也是人才濟濟,要想在這裏幹出一點點成績,也需要自身不斷的努力和奮進,所以我在日常生活中不斷督促自己要多看書,多學習。努力學習教育學心理學理論,學習學科專業知識,通過網上查找教學資源,利用課餘時間讓自己不斷進步。

5、積極向其他老師請學習。由於是第一次教國小數學,很多問題自己掌握得並不好,我都能經常向身邊的老師請教,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取其他老師先進的教學理念和教學方法,才能提高自己的教學水平。此外,我也積極參加科組教研活動和集體備課活動,這些活動使我明確了教學的目標和方向。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但也難免有些不足,我一定會在今後的工作中加倍努力,不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。

教師試用期工作總結 篇3

光陰似箭,轉眼間我已從大學畢業到真正的教師行列整整一年了,在這一年中嚐遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下,在自己的不斷反思與努力下,讓我在工作上得到了實踐鍛鍊,在思想認識上有了較大的提高,成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結:

一、教學方面:

在開始的教學工作中,由於缺乏工作經驗,在上課過程中還有些棘手,但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步,投入教育工作將近一年,我的教學水平和管理技能都了較大的提升,師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助,在師父的指導下我有條不穩地開展工作,落實學校的各項任務。

遇到工作上的不足和缺憾,師父開誠佈公地指出,毫不吝惜地給予我教育管理方法,這使我在教學中找到了明確的指向標,在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。

二、班主任工作:

當家長知道我是一個新畢業的班主任時,我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑,但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始,我就建立了班級微信羣,方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信羣卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用,比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。

更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品,鼓勵孩子們的進步,在這樣的和諧的氛圍中,這個小家庭每天充斥着滿滿的正能量。

後來我看到十一國慶節家長們都在朋友圈曬出遊照片,於是我建立一個班級公共郵箱,讓家長們自願做一個遊學ppt傳到公郵,每週一致兩名同學在班級做遊學展示,此項活動不僅鍛鍊的孩子們的自信心,還讓班裏的每個孩子都瞭解更多的地域風情,有時還能引發激烈的討論。

除此之外,在肖老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會後許多家長髮微信表示對我工作的肯定與讚揚,第二學期在肖老師的建議下,成立了更加健全的家委會,並利用週日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動,兩次活動雖然利用了自己的休息時間,但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離,為以後的班級活動組織奠定良好的基礎。

三、學習思想方面:

在思想上,積極上進。參加各種學習培訓,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟。去年暑假,參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間,堅持每週練一篇硬筆字,同時班裏兩位同學還獲得了海淀區文化小大使硬筆書法二等獎。

言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力被家長學生所接受。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂於接受並主動完成學校佈置的各項工作,班級內外的展板按質按量按時完成,閲覽室內外的展板也和石老師一起合作完成。

除此之外還寫了秋遊、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習,積極參加每次教研活動,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。

時光匆匆,在忙碌與不斷的收穫中,在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛鍊中收穫了很多,也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足,需要在接下來的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時努力做更優秀的自己!

教師試用期工作總結 篇4

轉眼間就過了一個學期,一年的試用期即將結束,作為一名新教師,在這一年裏,我學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的教學工作情況做簡要的彙報:

一、政治思想方面:

作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,誇誇其談,要善於學習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恆,我心裏是這樣想的,也這樣去做。

一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓,為了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變,積極參加xx市教育局精心組織的師德教育培訓活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態度端正,鑽研業務,熱愛自己的事業,團結同事,為人師表。

二、教育教學方面:

我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的.傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

1、認真備課,一切為了學生。

我帶學校三年級這個班的語文課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅持經常看語文教育教學叢書,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。

為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閲各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。

2、堅持學習,提高自己的專業水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課20多節,其中有語文課、數學課、品社課、綜合課。

每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

3、學校為了鍛鍊我的管理能力。

我除了擔任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見習班主任,我積極參與了班級的日常管理。

第一,我充分利用班會課,瞭解班級情況和學生們的心理狀態,通過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。

第二,關懷後進生、行為偏差生。後進生、行為偏差生是有着強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。現在我們班級已經逐步變為一個充滿團結向上風氣的集體。

4、教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

我今後努力的方向:第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經常向有經驗的老師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

這就是我的一年來的總結,快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。

教師試用期工作總結 篇5

根據20xx年來本人的工作實際情況,對一年的實習期工作總結如下:

一、思想政治方面

加強思想政治學習,不斷提高自己的政治理論水平。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、工作方面

從踏上工作崗位開始,我就嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好環境監測本職工作,本着對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向領導和同事請教,努力學習各項業務知識,通過不斷學習和積累,使工作效率和工作質量有了較大提高,較好地完成了各項工作任務。

三、學習方面

始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們求真務實的工作作風及處理問題的經驗等;向實踐學習,把所學的知識運用於實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查漏補缺,提高自己。

四、生活方面

生活中,我是一個積極而又樂觀的人,有着嚴謹的生活態度、良好的生活習慣及作風,為人熱情大方,誠實守信,幫助他人的同時也提升自己,勇於挑戰自我,與同事相處也非常融洽。

一年來,我在單位領導和同志們的鼓勵和幫助下取得了一定的成績,但同時也意識到自己的一些缺點和不足:業務知識不夠全面,工作經驗還有不足。在今後的工作中,我會更努力做到戒驕戒躁,加強政治理論及專業知識的學習,積累經驗教訓,不斷調整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,做一名合格的環保工作者。

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