精選國中學校工作總結範文合集5篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編精心整理的國中學校工作總結5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國中學校工作總結範文合集5篇

國中學校工作總結 篇1

一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

一、做好學生的思想工作,培養良好的道德品質

對七年級新生,必須先規範學生的行為,提高學生素質,與其他班主任一樣,經常性地加強對學生的集會,晨讀、課間操,衞生清潔保持工作等督促檢查,經常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習,生活和活動中及時瞭解,關心、教育並且督促其良好的習慣養成。

我當班主任力爭做到兩點:

一是尊重每一個學生,滿足學生尊重的需要,承認的需要,情感的需要,努力克服固執己見,偏激的思維方式,尊重學生個性發展,為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間;

二是善待每一個學生,用真誠的愛心對待每一個孩子。對於優等生,不掩飾他們的缺點,積極引導他們揚長改過,努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現相當不錯,是一個品學兼優的學生,但就是缺乏膽量,上課時很少積極發言。針對這一點,我找她談心,幫她找原因並鼓勵她大膽發言。在我上課時,有意找她回答問題,並適當給以鼓勵,鍛鍊她的膽量。通過這樣的鍛鍊取得了一定效。

二、加強班級管理,培養優秀的學風與班風,鼓勵學生參與各項活動。

班裏制訂的各種規章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發動班幹部的作用,讓學生做學習的主人,班級管理的主體,培養自我管理意識和自主學習的能力,值日班幹部每天輪流等級考勤,維持紀律等,並利用班會或業餘時間經常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面,我自己也以身作則,努力做做事的榜樣,勤跟班,使班風正,學風濃。

鼓勵學生參與各項活動:如積極參與學校組織各項活動,積極報名參加校運會,拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎,等等。這些集體活動都要學生齊心協力,一起來完成。

三,建立良好的和諧的師生關係,在愛心中與學生一道成長

老輩教育家夏丐尊先生説過:“沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”所以平時我注意與學生交朋友,談心,在學習上給予關心與愛護,在精神上給予鼓勵與支持,使學生感到老師的温暖,從而“親其師,信其道。”與此同時,我還注意培養他們同學的友愛之情,營造融洽和諧的人際關係,使同學們之間親如手足。

1、教育學生努力學習,完成學習任務

學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。

2、關心學生身心健康,促進學生全面發展

要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才幹。

四、重視與家長的聯繫,雙向管好學生。

學生與進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面瞭解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯繫,進行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家裏創造必要的學習環境,為孩子做好榜樣。

五、積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量,發揮如紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,在這方面,我平時注意道多教育學生,要有禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

六、存在的不足,需要改進的地方

1.期末複習階段後進生狀態很不好。以後要多注意複習階段學生的心理輔導與思想教育。

2.學生儘管上課看起來似乎很認真,但是聽課效率仍然不高。

在今後的班主任工作中,要更注重學生的思想動態,使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

國中學校工作總結 篇2

一、數學教學不能只憑經驗

從經驗中學習是每一個人天天都在做而且應當做的事情,然而經驗本身的侷限性也是很明顯的,就數學教學活動而言,單純依賴經驗教學實際上只是將教學實際當作一個操作性活動,即依賴已有經驗或套用學習理論而缺乏教學分析的簡單重複活動;將教學作為一種技術,按照既定的程序和一定的練習使之自動化。它使教師的教學決策是反應的而非反思的、直覺的而非理性的,例行的而非自覺的。

這樣從事教學活動,我們可稱之為“經驗型”的,認為自己的教學行為傳遞的信息與學生領會的含義相同,而事實上這樣往往是不準確的,因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、這會社會閲歷等方面的差異使得這樣的感覺通常是不可靠的,甚至是錯誤的。

二、理智型的教學需要反思

理智型教學的一個根本特點是“職業化”。它是一種理性的以職業道德、職業知識作為教學活動的基本出發點,努力追求教學實踐的合理性。從經驗型教學走向理智型教學的關鍵步驟就是“教學反思”。

對一名數學教師而言教學反思可以從以下幾個方面展開:對數學概念的反思、對學數學的反思、對教數學的反思。

1。對數學概念的反思——學會數學的思考

對於學生來説,學習數學的一個重要目的是要學會數學的思考,用數學的眼光去看世界。而對於教師來説,他還要從“教”的角度去看數學,他不僅要能“做”,還應當能夠教會別人去“做”,因此教師對教學概念的反思應當從邏輯的、歷史的、關係的等方面去展開。

簡言之,教師面對數學概念,應當學會數學的思考——為學生準備數學,即瞭解數學的產生、發展與形成的過程;在新的情境中使用不同的方式解釋概念。

2。對學數學的反思

當學生走進數學課堂時,他們的頭腦並不是一張白紙——對數學有着自己的認識和感受。教師不能把他們看着“空的容器”,按照自己的意思往這些“空的容器”裏“灌輸數學”這樣常常會進入誤區,因為師生之間在數學知識、數學活動經驗、興趣愛好、社會生活閲歷等方面存在很大的差異,這些差異使得他們對同一個教學活動的感覺通常是不一樣的。要想多“製造”一些供課後反思的數學學習素材,一個比較有效的方式就是在教學過程中儘可能多的把學生頭腦中問題“擠”出來,使他們解決問題的思維過程暴露出來。

3。對教數學的反思

教得好本質上是為了促進學得好。但在實際教學過程中是否能夠合乎我們的意願呢?

我們在上課、評卷、答疑解難時,我們自以為講清楚明白了,學生受到了一定的啟發,但反思後發現,自己的講解並沒有很好的針對學生原有的知識水平,從根本上解決學生存在的問題,只是一味的想要他們按照某個固定的程序去解決某一類問題,學生當時也許明白了,但並沒有理解問題的本質性的東西。

國中學校工作總結 篇3

本學期,我擔任七年級英語教學工作,在工作中從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認認真真工作,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。 希望通過反思和總結本學期的教育教學工作,汲取經驗,揚長避短,以期待在教學中能正式起步、上路、入軌。 一、培養興趣,樹立學習信心

俗話説“興趣是最好的老師”。 英語作為一門外語,對大多數學生而言,既生疏又困難。尤其對於七年級剛接觸英語的孩子們來説,他們要從ABC學起,既沒有良好的語言環境,又不知從何學起的這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。為此,開始的兩週我利用了“小不點啟蒙學英語”的英語入門學習視頻,讓學生們一邊快樂地接觸較簡單有趣的英語,一邊學習音標。通過兩週的學習,孩子們發現學習英語是有趣的快樂的,以此樹立了孩子們學習英語的信心。之後開始了課本內容的學習。

體驗了學習英語的樂趣,樹立起了孩子們學習英語的信心,接下來就是如何保持孩子們學習的激情,那就需要我指引孩子們打好學習英語的基礎了。

二、夯實基礎,為持久學習續航

為了讓孩子們打好學習英語的基礎,我不斷的要求自己多想些

“法子”,啟發孩子們找 “路子”。

⒈英語啟蒙書寫起。英文書寫的端正與規範,是開學階段必須要抓好的。從開始學ABC,,我就要求每一位學生書寫端正,每週臨摹字帖,經過一段時間的狠抓整治,同學們終於形成了一個端正書寫的良好習慣,大部分學生能在四線三格里正確書寫英文單詞,有的學生還能在沒有四線三格的情況下寫出優美的英文。

⒉學好英語不離口。語言的學習講究的是説,因此,我要求學生在基礎學習階段養成大聲朗讀,敢於開口,這是非常必要的。在日常教學中,我常常鼓勵學生開口,我認為只要他們開口讀、説英語了,那麼他們這一生的英語學習將會順順利利。所以我特別強調學生,一定要大聲的朗讀英語。針對個別性格內向、羞於開口的學生,則要將其列為重點關注對象,致力於先張口,再出聲,最後大聲朗讀。 在早讀課上,我想盡辦法讓學生們以不同的形式朗讀,充分挖掘學生們讀的潛能和興趣,讓學生們都能開口説英語。

⒊蓋好“房子”,單詞起。英語詞彙很重要,開學第一堂課,我就跟學生講,單詞好比蓋房子的磚,你要想日後蓋出高樓大廈,你就得現在一塊塊地撿磚。為了讓學生很容易地識記單詞,我向學生講述了正確識記單詞拼寫的方法:依據單詞發音來識記單詞的拼寫。對於單詞拼寫的檢測,我通過用每天課前檢測,隔天聽寫單詞的方式,培養學生勤記單詞的習慣。

4.情景英語對話練。對於每個單元的情景對話,我先教讀,然後讓學生自由朗讀、小組操練。然後,爭取讓學生有儘量多的機會展示,

尤其是每個單元的重要句型,我基本會讓學生操練後小組進行展示。

5.良好習慣要培養。英語學習必須通過大量的聽、説、讀、寫訓練。從這點出發,可以説,英語學習的過程也是習慣養成的過程。通過一個學期的抓書寫,練朗讀,背課文,記單詞的訓練,有的學生基本形成了良好的學習英語的習慣,可是這些習慣還不算很牢固。有待以後繼續加強。

三、經驗缺乏,困難湧現

1.學生產生英語學習厭煩情緒。隨着時間的'推移,學生剛學習英語那份新鮮感少了,慢慢覺得英語難了,單詞難背,所學英語無處可施,產生了厭煩情緒。

2.後進生面積漸擴大。由於學生對英語缺乏新鮮感,學習興趣淡化,上課學生不太積極了,甚至一上英語課就鬧情緒。

3.課改教學不順利。雖然經過一個學期的抓音標,大部分學生還是未能將音標學會,無法自己拼讀單詞。為此,運用導學案教學成了我和學生的一大困擾。針對這樣的情況,為了激勵學生的學習,我在教學當中常常給予後進生更多的關心與鼓勵,幫助他們重新樹立學好英語的信心,採取一切措施控制並縮小班級內英語學習後進生的數量。並且,對學習接受能力快的學生,給予引導和鼓勵,讓他們幫助學習相對困難的學生,以形成互助學習的氛圍。

總之,這一學期的英語教學,快樂與悲傷共存,挫折與進步同在。我會再接再厲,克服各種,爭取做好本職工作。

國中學校工作總結 篇4

本學期是九年級下學期,在認真鑽研教學大綱和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

 一、學生現狀分析

所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現與強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

 二、教材的知識系統和結構

本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

 三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。

四、重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙槓。

2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙槓的向後轉體180度等。

 五、教學措施與教改思路

1:隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。

2:國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3:因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

  六、本學期考核項目

男:100米跳遠雙槓支撐臂屈伸

女:100米跳遠仰卧懸垂臂屈伸

七:本學期達標項目

男:50米1000米跳遠鉛球引體向上

女:50米800米跳遠鉛球仰卧起坐

國中學校工作總結 篇5

貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒佈及學校制定的有關總務工作制度.堅持理論聯繫實際的工作作風,努力提高後勤人員的職業道德水平.讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來.堅持"後勤工作必須服務於教學工作中心"的原則,盡心盡力做好後勤服務工作.現將這一學期的主要工作總結如下:

一、堅持做好後勤服務常規工作

1、抓好總務後勤工作者的隊伍建設,加強學習,增強事業心和責任感,樹立後勤人員全方位為教育教學服務的意識.對存在的問題及時解決.

2、加強校產管理:本學期對學校各室固定資產進行登記,造冊,統計,存檔等工作,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規範化,明細化,嚴防學校財產的流失.期末對各室固定資產進行核對,做到帳、物相符.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配.規範物品採購和使用程序.本學期政府採購:各辦公室電腦20台(價值3800元/台*20台);行政辦公室空調4台(價值2450元/台*4);七年級辦公室辦公枱20套(價值1280元/套*20套).加強學校行政倉庫的管理工作,對學校行政倉庫各物品進行進、出庫登記工作.每月對學校行政倉庫進行清點,並做好台帳.

3、加強學校衞生工作.做到每天一小掃,每週一大掃,不定期進行檢查,及時公佈各班衞生檢查情況.規範全校學生自行車排放,不定期進行檢查,並及時公佈檢查結果.把檢查結果作為班主任常規考核依據之一.

4、節約用電.各教室裏的電器開關有專人負責.

5、加強學校綠化管理.創造優質的校園環境.優美的環境能提高人的素質,努力創建優美的校園環境.加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創造良好的工作和育人環境.通過環境育人來提高全體學生的素質.本學期操場周邊和拆除的教工宿舍的身底下進行了綠化.在暑假期間把大道邊和操場東邊的高大樹木進行了移栽.這樣進一步美化和綠化了校園.

6、加強食堂、小店、飲用水的管理,嚴格執行衞生標準.努力做好師生的服務工作,開源節流,提高效益.就食堂、小店為教師創收了一定的福利.如利用學生剩飯剩菜養了34頭豬,年終每個教職工分了30斤豬肉,總計人民幣35.6斤/份*121份*10.5元/斤=4560元.嚴格執行《食品衞生法》和有關的管理規定,嚴把好食品原材料進貨渠道,做好索證工作.本學期我們通過淨菜公司進菜,米油和調料由定點單位供應,這樣保證了食品的安全性.平時嚴格進行食堂管理,加強衞生檢查,保證師生飲食的衞生安全,杜絕了食物中毒事故.

7、加強綜合治理和安全工作.堅持安全第一、預防為主的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作.

①高度重視學生接送車輛的管理,勤督促,勤檢查,發現問題及時解決,消除安全隱患.具體工作:教育學生乘座合格車輛;統計各車輛學生乘座人數;督促駕駛員參加車輛檢測;對超載車輛及時上報.

②利用班會課、國旗下講話、各種集會、宣傳欄對學生進行安全教育.

③加強了學校的消防工作.本學期對學校所有滅火器進行檢查,部分滅火器裏過期的藥品進行了更換.對博文樓消火栓、綜合樓消火栓進行檢查,檢查結果是博文樓消火栓裏無水.這一情況已在行政會上彙報過.

④做好校舍、教學設備、電器等安全檢查,及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修,保證學生正常上課.本學期對七年級樓梯和小店路口路燈的開關更換成聲控開關,方便了學生的使用.確保師生的生命安全和教育教學活動的正常開展.

⑤堅持做好學校的月安全常規檢查,並做好台帳記錄.對檢查出來的問題及時整改,以消除安全隱患.對不能解決的問題及時上報有關部門.

8、整頓教職工宿舍,落實《宿舍管理辦法》並認真執行.加強教職工宿舍、水、電的管理,期末做好宿舍、水、電費的結算和收交工作.

9、為改善教師辦公條件,各行政辦公室、檔案室和八年級年級大辦公室進行了調整.七年級教師辦公室裏安裝新的辦公枱.

10、認真做好教職工福利的發放工作.中秋節發月餅2斤,色拉油2瓶,合計人民幣140元;元旦發魚15斤,合計人民幣75元;春節髮色拉油2瓶,合計人民幣100元,豬肉35.6斤,合計人民幣385元.

11、基建和維修方面:為了迎接區教育質量評估驗收和省級規範驗收,在基建和維修方面我們做了以下工作:

(1)在暑假期間拆除了舊的教工宿舍,拆除後剩下的教工宿舍東牆進行粉刷和外牆塗料和陽台防水;

(2)在鎮政府的領導下,對操場、籃球場、單雙槓區域進行了改造,全部鋪上了塑膠(該工程仍在進行中).更換了操場旁自來水管道.操場四周安裝了音箱.

(3)部分教室陽台和部分牆面塗料剝落處和牆體漏水發黴處進行塗料修補;美術室、檔案室、各行政科室、醫務室、門衞等牆體進行塗料.學校所有的油漆和塗料工程結算由鎮審計所審計決定.

(4)食堂倉庫、食堂辦公室改造,食堂部分設施如水池、紗窗等進行維修;

(5)拆除鍋爐,增添了兩台電蒸箱;

(6)利用舊的籃球架定做了足球架一副,羽毛球架兩副,踢毽架兩副,肋馬兩副.

(7)學生廁所接通了長江水,廁所裏台盆和潔具進行維修.

(8)部分科室裏空調進行調整;

(9)各科室和檔案室進行隔牆,檔案室和會計室安裝了防盜門窗;

(10)為了迎接市實驗室的驗收,物理和化學實驗室牆體進行塗料和油漆修補.生物實驗室增添升降凳56張.

(11)食堂污水道繼續改造(上學期沒有完成好).該工程結算由鎮審計所審計決定.

(12)由於大道旁大樹的移栽和污水管道的鋪設,破壞了學校東邊的道路,在鎮政府的領導下,重新用水泥混凝土鋪澆了大道.

三、存在的問題和今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理,明確職責,協調好其他部門工作.

2、加大對用電、用水、消防、食品衞生、學校安全檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位.

3、增強後勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次和服務質量.

4、規範學校行政倉庫的管理.

5、進一步加強學校衞生特別是專用教室衞生管理.要加大檢查力度.

6、接送學生車輛嚴重超載.黑車數量較多,少數車輛不合格.

總之,後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在本學期工作裏,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作.保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力.我們有決心,有信心做好學校的後勤保障工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新台階.

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