個人工作總結錦集七篇

來源:文萃谷 1.38W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的?下面是小編為大家收集的個人工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人工作總結錦集七篇

個人工作總結 篇1

今天我就自己在廣利工作4個月以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究,在我這4個月的工作中,得到了站內各級領導的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領導身上學到了很多經驗和做法,比如陳xx站長、林xx副站長、黃xx經理等,因為我覺得這些領導在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗,而且是比較成功的,我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經驗也是我將後工作中不斷學習與總結的借鑑,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領導作簡明扼要的闡述,不周之處,望各位領導見諒指正。

一、樹立正確的領導管理心態,嚴格要求。

作為一名領導者,對每一個員工都應該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴格要求,在我看來,並不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進步,能適應社會殘酷的競爭,我在給機修班開會時説過:每一個行業都逃不過市場經濟發展的潛規則,高速發展期(目前混凝土行業就是這個階段),市場飽和期、優勝劣汰期。在不久的將來,混凝土行業就會進入市場飽和期和優勝劣汰期,那時就會有部分企業被市場淘汰,行業從業人員就會超過市場需求,崗位競爭會越來越激烈,如果沒有過硬的工作作風和技術,就會被市場所淘汰。而我們都是男人,男人最基本的要求是應該有種家庭責任感,要有能力養活妻子,撫養孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強的社會競爭力,社會競爭力要靠我們積極的心態,努力工作,不斷的學習,不斷的進步,跟上社會發展的步伐。我們也更應該抓住現在行業的高速發展期這個機遇,通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次,我不希望你們在我手下幹了三年或者五年後還是一個機修,希望你們都能有獨擋一面的能力,如果你們現在都不能嚴格要求自己,自己範圍的事都做不好,怎麼能進步,又會有哪一家企業、有哪一個老闆會放心讓你們去帶一個團隊。

二、營造良好的團隊工作氣氛。

在我的工作中,我積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪裏哪裏亮;消極的人象月亮,七年級十五不一樣。在團隊管理中,我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣,讓每個員工都有一把衡量自己的標尺,都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個員工進步。紀律上我積極主張“先專政後**”,一個團隊必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調一致才能獲得勝利。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分,而且領導一定要考試,大網站收集堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那麼你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,必然會有少數員工對於處理不滿意,那麼領導在這個時候應該馬上進行疏導工作,這就是“法”和“情”的關係,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領導的工作原則。領導在工作中,對員工在工作的得失、態度,該肯定的就肯定,並給予適當的表揚和獎勵;該否定的就否定,並給予適當的批評和教育,在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是領導的單向灌輸,而是建立在整個團隊佔壓倒多數的正確認識與言論基礎上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力,在具體實施的過程中我的方法是借力用力,藉助集體的力量。

三、領導工作細緻化。

在工作中,我儘量做到將每一個員工,每一個崗位的工作都細緻化,通過工作程序、崗位職責、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什麼工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。

個人工作總結 篇2

時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的努力,在工作上取得一定的成果,但也存在諸多不足,回顧過去的一年,現將工作總結如下:

一、主要工作情況

在日常工作中,我明確自己的工作方向和職責。對用户做到細心引導,耐心解釋,從正面引導用户從體驗產品入手,改變對無線業務的偏見和誤解;對合作夥伴,加強溝通和信息交流,為運營提供有效信息和數據,及時跟進和完善服務細節,打造精細的無線業務產品。

在今年我的主要工作是處理長江手機報業務的用户投訴。在此期間,我和無線增值部其他同事一起做細做足用户工作,在規定時限內處理回覆三大運營商工單,並根據用户反饋,給運營提供有效信息,保證業務順利進行。

協助同事做好各大投票活動的前期準備工作,在活動開展的期間,做好用户的諮詢、解釋工作,讓用户滿意,為活動順利開展提供了保障。

九月底公司組織了黃金週抽黃金活動,在十一活動期間,我全力做好客户服務工作,與相關部門同事溝通,為客户解難答疑,做好解釋和説明工作,爭取讓用户滿意。每處理完一件投訴,得到用户的理解,我心裏就會有個小小的成就感。

下一步,在保證日常工作的平穩進行的同時,我會努力提高業務素質,通過制度約束規範自身行為,使業務能力有所提升,在用户針對長江手機報的投訴中發現總結問題,整理數據,給手機報及其他無線增值業務的運營提供有效反饋,以便進一步改善服務,從點滴處為打造品牌打下堅實的基礎。

二、存在的問題

工作上缺乏開拓創新的精神,求穩怕亂,按部就班,不能依據形勢任務的變化,與時俱進,發掘工作中的亮點。究其根源是自我要求不高,思想動力不足。具體表現在遇到困難問題及難纏的用户,不愛動腦筋,往往會產生急躁情緒;解決方法就是儘量克服這種心理,多方面多渠道尋找解決方法,從用户角度換位思考,並積極運用有效的公共關係互相溝通,直至用户滿意為止。

三、解決的方法

我會將自己的不足化作前進的動力,在工作上時刻提醒自己要努力學習各項業務知識為提高自身的素質,並處處嚴格要求自己,不斷的支持和配合主管的工作,只有大家心往一處想,勁往一處使,才能緊密團結在一塊,將工作更完善。

在以後的工作中,我自己會更加嚴格要求自己,並積極配合主管的各項工作,努力學習業務知識, 我一定會以新的姿態和工作面貌來迎接挑戰,做出更大更多的貢獻。

個人工作總結 篇3

今年,我任教八年級一班和二班的英語。八(6)班經過一年的學習,他們的學習目的明確,比較好學,成績有所提高;學習態度認真,基礎知識比較紮實,課堂氣氛比較活躍。八(7)班學生尤其是男生學習積極性不是很高,整體也不夠活躍。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,説練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。

第一、確立與新課程相適應的教育觀念。

學生是學習的主體,老師不能代替學生,老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規律。於是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發展的教學過程。

第二、努力建立融洽的師生關係。

相對來説,國中生比國小生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關係,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細緻地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的'人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發學生學習的積極性,大膽求異創新;課後我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。

第三、嚴謹治學,保持良好的教態。

教師的教風直接影響學生的學風。教師的一言一行,無時無刻不在影響着學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業,學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態。老師的教學語言和教態對學生的學習有直接的影響。老師的教態好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處於青春期的國中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調的高低,和一定的動作表情,儘量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

第四、加強自身修養

學習嚴格要求自己,一學年來本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,幹滿點,給學生做了極好的表率。

第五、成績方面:

經過努力,學生學習成績有所提高。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領導的指導和各位同事的支持。經過一個學期的努力,期末考只是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多學習,爭取進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續努力,力爭佳績。

個人工作總結 篇4

本學期我帶的是七年級地理,對他們來説地理是進進中學一來的一門新的課程,真的是個挑戰。經過一學期的師生間的共同努力,學生們對地理知識有了初步的認識,並逐漸產生了愛好,他們開始瞭解到了地球和輿圖知識、陸地和海洋知識、天氣與天氣知識、居民與聚落知識、發展與合作等自然地理知識,也開始慢慢認識到學習地理與生活的關係,認識到了學習地理的重要性。

一、在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規章制度,恪守良好的師風師德。

“學高為師,身正為範”,我以為,要想在學生心目樹立自己的威信,除了要有紮實的專業的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。

二、在教學方面,我認真負責,一絲不苟,虛心求教,努力進步自己的教學水平。

首先,認真鑽研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,把握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。其次,瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。再次,考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。最後,組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反饋,調動學生的有意留意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,留意引發學生學地理的愛好,課堂上講練結合。

三、在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,進步教學水平。

首先,在我帶的地理課上,將“人地關係”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的題目和地理事物,儘可能啟發學生運用身邊的“人地關係”材料,使學生實實在在認識把握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯繫,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識把握地理基礎知識與學好其它學科的關係,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。

其次,在教學過程中,指導學生閲讀課文,綜合回納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,並可利用“地理學習”圖向學生先容地理學習的形式。針對國中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。並經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

再次,認真組織開展温習迎接考試。側重於教會學生了解地理知識在生產和生活中的作用。在把握好地理知識的同時,將地理知識與歡聚生活聯繫起來進行學習,如:培養學生多種愛好愛好,多閲讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注進新鮮血液。

儘管在一學期的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等題目,這些題目尚需在今後的教學工作中不斷改進和完善。

個人工作總結 篇5   200*年XXX的各項工作基本告一段落了,在這裏我只簡要的總結一下我在這一年中的工作情況。

隨着年齡的增長和各種工作經驗的增多,我對我個人在XXX工作中的要求也在不斷的提高。我所在的崗位是農行的服務窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放鬆。眾所周知,朝陽支行有兩個儲蓄所是最忙的,我那裏就是其中之一。每天每位同志的業務平均就要達到二三百筆。接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按照行裏的制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,200*年我個人沒有發生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什麼樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業務技能,我心裏有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。

我有渴望學習新知識的熱情,在每一次行裏發展新業務的時候。只要需要有人在單位加班,我都是頭一個站出來。不論加班到幾點,我都從來沒有任何怨言。因為我知道,這也是單位領導對我個人的信任。我也會積極的利用好每一次學習新業務的機會,做好各項新業務的測試工作,不給整個支行的工作拖後腿。在這種想法下,我很好的完成了分理處交給的每一項工作。也受到了同志們的好評。

我所在的長營儲蓄所是分行級的青年文明號。就象所裏**同志説的:是一個互敬互愛的大家庭。常聽知道我們所情況的其他同志講,從沒見過有那個單位有我們這裏這樣同志間關係如此融洽的。不論是工作上,還是生活上,同志間都象一家人一樣,從沒本資料權屬文祕資源網嚴禁複製剽竊有一點矛盾,如果有意見也是工作上的不同,這樣的意見就意味着工作水準的不斷提高。我一直認為我這個人的先天性格決定了我非常適合在儲蓄做,因為我的脾氣非常好,而且隨着工作月曆的增加,做事也越來越學會的穩重。好脾氣對所裏而言首先就意味着好的服務態度,我堅持以青年文明號的標準來要求自己。因此我工作到現在,從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客户不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。

XXX位於城鄉結合部,有着密集的人口。在儲蓄所的周圍還有好幾所大學與科研所。文化層次各不相同,他們每天都要為各種不同的人服務。我時刻提醒自己要從細節做起。把行裏下發的各種精神與要求落實到實際工作中,細微化,平民化,生活化。讓客户在這裏感受到温暖的含義是什麼。

所裏經常會有外地來京的務工人員來辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細緻的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時真寫。當為他們每辦理完匯款業務的時候,他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業務。並不能增加所裏的存款額,為什麼還要這麼熱心的去做,我這裏用XXX另處一名同志的話來解釋。“他們來北京都不容易,誰都有不會的本資料權屬文祕資源網嚴禁複製剽竊時候,幫他們是應該的。”我認為用心來為廣大顧客服務,才是最好的服務。當我聽到外邊顧客對我説:你的活兒乾的真快……那個胖胖的小夥子態度真不錯……農行就是好……這樣的話的時候。我心裏就萬分的高興,那並不光是對我的表揚,更是對我工作的認可,更是對我工作的激勵。

新的一年裏我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等着我,我心裏在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限於自身周圍的小圈子,要着眼於大局,着眼於今後的發展。我也會向其他同志學習,取長補短,相互交流好的工和經驗,共同進步。徵取更好的工作成績。

個人工作總結 篇6

一、概述

(一)職務名稱:學生網絡管理員

(二)所屬部門:教育技術中心網絡信息部

(三)工作時間:XX年—20xx學年度

(四)職務性質:勤工助學

(五)主要工作職責

1、按照規定流程開通校園網用户,做好審核與登記工作。

2、接聽辦公室報修電話,負責校園網網絡故障報修用户信息登記。

3、憑證參加網絡故障現場維護(自網絡故障報修日起兩個工作日內)。

4、統計當天網絡故障報修數據,並上傳至網管q羣和公共郵箱。

5、瀏覽、監控指定網絡運行狀況。

6、定期檢查負責樓棟交換機設備運行狀況。

7、及時向管理老師彙報網絡異常情況。

8、做好違規事件的記錄、取證、報告及善後工作。

9、清潔機房和設備。

10、參與組織內部計算機和網絡技術交流。

11、參加教育技術中心組織的計算機和網絡技術培訓和工作會議。

二、工作成績與不足

在擔任學生網絡管理員期間,我順利地完成了本職工作,密切地配合主管老師開展有關工作活動,執行有關任務。現將工作成績與不足之處總結如下。

(一)按時參加值班工作,恪盡職守。在任職期間,我嚴格按照值班安排參加值班工作,準時到崗,不遲到,不早退,遇到特殊情況能夠及時向主管老師説明原因。

(二)嚴格遵守了有關憑證開户、憑證處理帳户管理信息的值班規定,保障網絡管理秩序與用户信息安全。

(三)能夠意識到管理秩序與公平的重要性,嚴格要求自己,不濫用網絡管理權限延長他人上網時間許可。

(四)保持強烈的責任感和服務意識,做好每一個細節。具體包括以下幾個方面。

1、在第一工作台值班時,能夠及時接聽電話(電話響鈴不超過兩次),禮貌措辭,耐心向用户解釋。

2、指導到辦公室報修的用户完整地填寫報修信息,為現場維護工作提供便利。

3、在值班時查看樓棟用户報修情況,能夠及時處理自己所負責樓棟網絡故障,做好上門維護工作,並及時提醒有關網管進行報修處理。在所有的上門維護工作過程中,我都得到了用户對網絡管理工作的理解與支持,也獲得廣泛好評。

(五)不斷提高技術水平和服務質量,與其他學生網管分享學習成果。

在職期間,我不但積極參加網管員培訓,而且發揮自主學習的精神,通過互聯網和圖書館資源學習計算機與網絡故障解決方案,提高了網絡故障分析與處理水平,根據實際工作完善了一些故障解決方案,為網絡維護工作提供了一定的便利。

(六)考驗了應急處理問題和獨立處理問題的能力。

1、在一次假期樓棟網絡集體故障中及時上報,及時向樓棟用户發佈故障信息,穩定用户情緒。

2、及時處理了一例樓棟大面積用户遭受arp病毒連續不斷攻擊的現象。

(七)及時向主管老師彙報工作中遇到的問題,致力於提高自身及學生網絡管理團隊的工作質量。

(八)個人認為,工作中所表現出來的不足之處主要有以下兩個方面,不盡之處歡迎指正。

1、技術能力仍然有限,無法執行其它複雜的網絡管理工作。也就是説,以我目前現有的技術水平仍然無法勝任社會上網絡管理工作要求。不過從職業生涯方面考慮,我也沒必要對這一方面提出過高要求。

2、溝通能力有待進一步提高。用户不瞭解網絡是可以理解的,而作為網絡管理員則必須與用户有一個良好的溝通過程,爭取用户對工作的理解與支持。我相信,不斷提高自己的溝通水平將有利於將來各種工作的快速開展。

三、工作經驗和教訓

(一)用户的故障報告不一定可靠。

許多用户報稱“宿舍上網端口有問題”,現場查看卻並非如此,造成人力浪費。這類情況可能有三方面的原因:一是用户沒有交換端口測試,直接將“本地連接受限制”等問題統稱為“端口問題”;二是用户直接來辦公室報修登記,卻記不清網絡異常有什麼具體特徵,照着前面報修登記用户的故障描述填寫;三是一些用户對網管員的詢問表現得不耐煩,不好溝通,但作為網管則可能希望能夠儘快騰出時間處理其他報修問題,從速登記。四是值班網管員可能沒有做好保修登記指導工作。工作建議:

(1)學生網管必須熟練掌握各項常見故障及其解決方案;

(2)針對報修用户記不清故障提示或者故障特徵的現象,首先可以通過“日誌管理”項下的“日誌查詢”查詢用户日誌;其次要學會做引導的詢問而不是越俎代庖式的自問自答;再次是要有一定的耐心,避免把有可能立刻處理好的問題交給現場維護。

(二)關注網絡設備安全,憑工作證抵押領取交換機房鑰匙。

雖然我已經與一些宿舍管理員認識,對方也知道我是網絡管理員,但是,我認為工作證是代表我的網絡管理員身份的唯一標誌。我們要保障學校網絡設備安全,就必須明確機房鑰匙領用規則。憑工作證抵押領取交換機房鑰匙,也可以避免產生不必要的糾紛。雖然我是好人,但制度不應該相信好人。即使是十萬分之一可能發生的管理漏洞,能堵住的都應該堵住。因此我跟宿舍管理員申明,沒有網管正抵押,任何學生都不可以領取交換機機房鑰匙。

(三)帶着一種空杯心態去學習(核心思想同實習報告)。

在擔任學生網絡管理員期間,我始終帶着一種空杯心態去工作、學習、鍛鍊,通過各種方式掌握更多的網絡故障處理技術,不斷地讓自己的技術提高到一個新的水平,也從不驕矜自負。在入職之初,我就注意到這是一個絕佳的鍛鍊溝通能力的機會,因此,我值班的時候總是儘量坐在比較忙碌的第一台辦公桌,負責接聽電話等工作。

(四)用正確的工作態度去做事(核心思想同實習報告)。

有一句話,很有道理:“做人,做事,做細節。”事無大小,都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加網絡管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以説是盡了自己應該承擔的一份工作責任,總是爭取做好自己所能注意到的一個細節。

四、發展計劃

根據網絡信息部年度換屆計劃及個人臨近畢業的時間安排,自20xx年10月起,我將不再擔任學生網絡管理員。

我深信,通過這項工作所學習到的一些東西必將成為綜合素質發展的一塊基石。這項工作經歷也必將成為大學生活美好回憶的一部分。

個人工作總結 篇7

20xx年,我庭在院黨組的正確領導下,在上級法院的精心指導下,堅持“三個至上”指導思想,堅持用羣眾工作統攬立案信訪工作的基本原則,忠實履行憲法和法律賦予的責任,緊緊圍繞三項重點工作,依法規範案件受理,充分發揮民事申請再審審查和申訴複查職能,大力加強涉訴信訪長效機制建設,進一步開創了我院立案信訪工作新局面,使立案信訪窗口成為我院密切聯繫人民羣眾的重要橋樑和紐帶。

一年來,全庭幹警立足本職,任勞任怨,以飽滿的工作熱情,各司其職,各盡所能,積極參加本院各種活動,出色完成本年度各項工作任務,在開展立案調解、信訪積案化解、創先爭優評比等各方面均取得了較好的成績。今年9月,我院被省高院評為“全省法院立案信訪窗口建設先進集體”和“全省法院立案信訪工作先進集體”;今年5月,我院被市委、市政府評為“信訪工作先進單位”;今年8月,***同志被最高法院授予“黨建工作先進個人”。

下面就本年度立案庭的工作總結如下:

一、基本工作情況

(一)充分發揮立案審查職能,不斷完善多元化糾紛化解機制

1、提高質效,狠抓案件受理工作。一是嚴格把握立案標準,

切實提高立案工作效率,堅持依法、準確、及時受理各類案件。準確適用訴訟法及相關司法解釋的規定,防止不當抬高或降低受理標準。對符合立案條件的,依法及時立案,有效地保護了當事人訴權;對不符合立案條件的,做好法律釋明工作,並積極引導當事人通過其他途徑依法處理、化解矛盾糾紛。二是不斷提高立案工作的科技化、信息化和快捷化程度,對於符合受理條件的案件,做到了材料審核高效、費用收取高效、微機錄入高效及文書送達高效。截至今年10月底,我院共審查或登記立案2880件。其中刑事案件323件,民商事案件882件(一審153件,二審729件),財產保全案件25件,行政案件71件(含國家賠償案件8件),林業案件51件,執行案件251件,申訴、申請再審案件106件,減刑假釋案件1196件。認真履行立案排期職責,依法排期分案2880件。三是嚴格按照《訴訟費用繳納辦法》的規定收取訴訟費,認真貫徹落實本院《司法為民服務十項舉措》,對符合條件的當事人,經申請依法決定緩、減、免交訴訟費用。截至今年10月底,我院共收取訴訟費5238883.27元,依法緩、減、免交訴訟費30餘萬元,確保了弱勢羣體打得起官司。

2、積極能動,大力推行立案調解。本着化解矛盾、源頭治理的原則,為拓展和深化立案工作的內涵和外延,我庭積極開展立案階段化解糾紛的工作。認真貫徹落實《關於全面推進訴訟調解工作的意見》,積極推動“訴訟調解全面推進年”活動的開展,大力推行立案調解,對符合條件的民商事案件、行政訴訟案件、刑事自訴案件以及申請再審案件努力進行立案調解。通過一年來

的努力,立案調解工作取得了較好成效,各基層法院基本實現了年初制定的目標。我庭幹警更是充分發揮主觀能動性,在工作中積極探索研究,通過引導當事人瞭解並接受立案調解,努力促使雙方達成協議,化解矛盾。今年共立案調解一審民事案件2件,二審民事案件2件,其中唐曉春勞動爭議案通過立案調解雙方握手言和,糾紛得到迅速和妥善解決,勞動者唐曉春更是對我庭立案法官讚譽有加,特地送來“立案調解為人民,案結事了促和諧”的錦旗以表感激之情。通過推行立案調解,還為我院增收了訴訟費10萬餘元。

3、強化意識,嚴格再審立案審查。申訴及申請再審案件的審查工作是案件能否進入再審的前臵程序,是人民法院暢通人民羣眾“申訴”、“申請再審”、實現司法救濟的重要渠道,是努力實現案結事了、促使當事人息訴罷訪的一個重要環節。因此,再審立案審查工作是否嚴格細緻直接影響着案件有錯必糾的目標能否實現和人民羣眾的合理訴求能否得到支持。為暢通人民羣眾的申訴救濟渠道,確保辦案質效與社會效果的高度統一,我庭幹警牢固樹立了“執法辦案是第一要務”的思想,在切實提高申訴及申請再審案件辦案質量與效率的同時,積極探索多方面化解社會矛盾的新機制、新途徑,注重將調解工作貫穿到申訴及申請再審案件審查全過程。一是強化質量意識。嚴把案件質量關,完善和落實案件審批、文書校對、合議庭成員會籤法律文書等各項制度;加強駁回申訴或再審申請法律文書的説理性和規範性;積

極與有關審判庭建立聯繫溝通制度,及時掌握由本庭提起再審案件的裁判情況;加強上下級法院的聯絡溝通,對於指定再審的案件,均事先徵求原審法院的意見並隨案發送再審建議書。二是強化效率意識。進一步強化在審限內結案意識。在盡力消化舊存案件的同時,確保全部新收案件在法定的三個月內審結。對於人大代表關注、督查的案件,做到及時反饋和彙報。硬性規定每月辦案數量、定期對辦案績效進行點評通報,獎勵先進,鞭策後進,着力防止出現辦案質效不高的問題。三是強化羣眾意識。繼續貫徹落實百分之百聽證制度,充分聽取和尊重當事人的意見。堅持對案件進行公開聽證,通過聽證來澄清是非,強化監督,爭取當事人的理解支持,引導當事人調解結案。四是強化調解意識。按照“調解優先,調判結合”的工作原則,注重把調解工作貫穿於申訴及民事申請再審審查全過程,在審查階段化解了一批案件,消化了一批社會矛盾。一年來,我院共立案複查了106件申訴、申請再審案件,進入再審48件,調解結案5件,撤訴6件。通過進入再審、調解、撤訴和做法律解釋工作,大部分案件得到息訪,化解了大量社會矛盾。

(二)着力提高信訪工作水平,最大限度地預防和減少涉訴信訪產生

今年來,我庭認真貫徹落實涉訴信訪工作“四個必須”和“五項制度”,統一思想、深化認識、真抓實幹,既注重從源頭上化解矛盾,有效預防和減少涉訴信訪的產生,又注重暢通出口,確

保終結、救助等制度的落實,今年在完善全市法院信訪長效制度、提高信訪工作水平、減少信訪總量、化解進京重複訪和越級訪等各方面工作中取得實效。

1、暢通信訪渠道,做好日常處訪工作和落實院領導接訪制度。進一步強調初信初訪的化解工作,全力做好日常接訪工作,耐心為初訪人釋疑解惑,力爭在初始階段把問題解決好,有效減少越級訪、重複訪和老户訪的發生。截至今年10月底,我院日常接待了來訪802人次,處理來信215件,立案信訪窗口共解答法律常識和進行訴訟引導211人次,初信初訪息訪率達到了90%。同時注重充分發揮院領導在處理涉訴信訪案件工作中的積極作用。截至今年10月底,我院院領導共接訪478人次,絕大多數上訪人在其訴求得到院領導處理後,主動息訪。

2、健全規章制度,不斷完善涉訴信訪長效機制。一方面制定並貫徹落實《案件信訪風險評估制度規範》,在立案、審判、執行等各個環節、每項程序,對案件進行信訪風險評估。上一環節、前一程序對案件存在的信訪風險,應認真評估,及時採取化解措施,並向下一環節、後一程序作出提示。針對案件中產生的信訪苗頭,做到提早發現、及時化解。該制度實施以來,各業務庭室的辦案法官信訪風險意識大大增強,在預防和減少信訪問題的產生方面取得了良好的效果。另一方面認真貫徹落實最高人民法院信訪案件終結制度,制定了《涉訴信訪案件終結辦法》

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