生產實習工作總結13篇

來源:文萃谷 2.77W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家收集的生產實習工作總結,希望對大家有所幫助。

生產實習工作總結13篇

生產實習工作總結 篇1

緊張的參觀實習工作已經結束,作為參觀組的指導教師,在這次實習教學中圍繞開闊學生的視野,實際體會自動化技術的工業應用為中心,使學生能夠認識到所學知識的具體應用,使之加深對書本知識的理解和對學習知識的認識。

一、實習前的準備工作

(1)聯繫實習單位。這部分工作早在暑假期間甚至春季學期就已經進行準備前期工作,共有5個參觀單位。

(2)鑑於參觀實習在秦皇島市區及山海關區,路途較遠,為了方便同學、保證安全、便於管理,租用了客車作為實習用專車。

(3)向學校有關部門租借了安全帽。這部分工作也是在實習之前開始的。在每組去參觀之前,發放安全帽,該組結束後將安全帽歸還給參觀組以便下一組使用,這樣集中管理極大地方便了學生,省卻了各班單獨租借安全帽的重複工作。

(4)講解實習內容、實習要求及注意事項:

按時參加實習活動,原則上不準請假,請病假需要有醫生診斷證明。

對遲到、早退者、請假者都要有詳細的記錄。

每個同學都應認真參加實習,每天的工作都要在實習日記手冊上做好記錄,另外,實習結束的時候需要交一份實習報告,要求16開紙,手寫不能打印。實習結束時,實習日記手冊和實習報告所記內容為成績評定重要依據之一。

尤其強調實習的紀律性和安全性。注意安全,保持良好大學生形象是每個實習同學的必備知識。

主要參觀內容,簡要介紹了要去參觀企業的概況、特點,使學生在參觀時有主有次、更加註意與專業有關的內容。

二、每週實習內容

工作日

主要內容

備註

週一

上午講授、統一安排實習時間地點等事宜、發放安全帽

下午準備

週二

秦皇島煙草機械有限公司

上午8:00第四教學樓集合出發

戴安全帽

下午實習總結、寫實習報告

週三

(下午)

秦港集團六公司

下午13:00第四教學樓集合出發

戴安全帽

晚上寫實習報告

週四

秦皇島鵬泰麪粉有限公司

上午7:50第四教學樓集合出發

不戴安全帽

下午實習總結、寫實習報告

週五

河北省秦皇島腈綸廠

上午7:50第四教學樓集合出發

戴安全帽

下午實習總結、寫實習報告

週六

冶金機械有限公司

上午7:50第四教學樓集合出發

戴安全帽

下午實習總結、寫實習報告

三、實習效果

由於準備充分、組織得當,實習時學生紀律好,無意外事故發生。學生對參觀實習具有濃厚的`興趣,具有很強的好奇心和觀察力。使他們瞭解學習到了書本上學不到的知識,獲得了一定的實際生產實踐知識,為以後的設計與工作大有裨益。

生產實習工作總結 篇2

XX年6月22日~7月1日,我們帶領材料學院材料成型與控制工程專業××級1、2、3班的全體學生進行了為期十天的生產實習。

這次我們去長春一汽實習,採用講座及到工廠進行現場參觀學習相結合的教學方法,克服了實習時間短,實習經費少的困難,圓滿完成了本次實習任務。通過觀看汽車衝壓件、鍛件、鑄件、焊接件的製造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機加工工藝、模具的製造工藝,以及卡車和轎車的裝配生產線,使學生們對汽車零件的製造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認識;實習管理科周科長採用多媒體做了關於汽車廠的介紹,使同學們瞭解到我國汽車工業的發展史和一汽人的艱苦創業精神,鍛造廠朱老師的講座,不僅使同學們學習了鍛造專業知識,還使學生們對本次實習的重要意義及實習過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統的認識。

通過到鍛造廠現場參觀,同學們不僅瞭解了傳統的模鍛工藝和設備,還了解了一些目前較先進的鍛造技術和設備,如電液錘、熱鐓機,擺輾機,楔橫軋,輾環機等。通過參觀工具廠鍛造車間,同學們目睹了軸類件和圓環件的自由鍛工藝,增加了自由鍛工藝的知識,同時系統地瞭解了鍛造工藝過程。

通過參觀車身廠薄板和厚板車間,使學生們瞭解到汽車覆蓋件和大梁的生產工藝和設備,通過參觀車輪廠、吉發配件廠,使同學們瞭解了衝壓新技術如車輪的旋壓,同時還了解了在汽車覆蓋件批量不大的情況下,採用簡易的衝壓工藝、設備及模具可大大降低成本,顯着提高效益。如焊接結構的.拉深模代替鑄造結構的拉深模,可大大節省材料,無須鑄造用的模型;通用油壓機代替雙動壓力機,可大大降低設備的費用。

通過參觀第二鑄造廠使同學瞭解了鑄件的生產工藝流程,如發動機缸體的鑄造工藝及後續的打磨清理工藝。

通過參觀車身廠、吉發配件廠、車輪廠使學生了解了板材零件的焊接方法、工藝及設備,如點焊、CO2氣體保護焊,埋弧焊。

通過參觀工具廠機加車間、三鑫模具廠,使學生了解了鍛模和沖模的製造工藝和設備,瞭解了模具材料和模具結構。

通過參觀第二發動機廠、底盤廠,學生們瞭解了汽車零件的切削加工工藝和自動生產線。

通過參觀卡車裝配線、一汽大眾橋車裝配線,使學生對汽車裝配流水線有了全面的瞭解。

我們採用現場參觀、講解和講座相結合,相互間穿插進行,使學生們能夠將感性的認識與相關理論有機地結合,大大提高了實習效果,達到了預期的目的。

通過這次生產實習,學生們不僅對汽車零件的製造工藝及過程有了感性的認識,對下學期的專業學習起到積極作用,而且使他們更加感到自己肩上的責任,這將對他們今後的學習和工作產生不可估量的作用。

按照學校關於實習的要求,我們實習隊由6名實習教師組成,結構合理,在6名實習教師的積極配合下,順利地完成了實習期間的各項任務。

這次實習中主要存在的問題:

汽車卡車的生產任務少,與卡車有關的工廠處於半停產狀態,因此現場的生產過程看到的很少。為此及時作了調整,(1)工廠有生產任務時,就及時趕到參觀;(2)聯繫有生產任務的較小企業參觀,以彌補大廠看不到生產過程的不足。

生產實習工作總結 篇3

今年迎來的大學的第二個暑假,我在x月x日來到xx電子廠開始了為期x天的暑期認識實習。最後由於該企業設備的維修以及車間的裝修,本次實習被提前至x月x日結束返校。雖然只有短短的x天時間,但是在這段時間裏,在企業導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學習下,對於一些平常的理論知識終於有了一定的感性認識,這對我們以後的學習和工作有很大的幫助。下面是我此次實習的體會,希望給師弟師妹們一些啟發。

在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,新的想法,我總結下來主要有以下幾點:

一、上學與上班的區別

上學的時候,自由支配的時間很充裕,可以適時偷懶、放鬆、外出等;上班的時候,每天都有要完成的任務,同時有一種責任抗在肩上,即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候可以很有個性,但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中,否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信,覺得自己將來能幹一番事業;上班了,才覺得自己需要學習的東西太多了。在學校,直來直往,犯點錯誤只會受點教訓;出來社會,犯錯會比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少説話,多辦事。上了班才知道什麼叫做現實,上了班才知道什麼叫做生活的艱辛。所以總結下來,個人覺得能作為一名大學生是幸福的.,我們需要好好地珍惜大學生活,讓大學生涯充實無憾。

二、適應

從學校走到社會,環境、人羣、責任都一下子發生了變化。對於大學生來説確實要做到儘快轉換角色,去適應急速的工作時間和節奏,不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

三、堅持

我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裏很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺,便產生離開的想法,在這個時候一定要堅持,輕易放棄只會一直惡性循環,更不用提什麼晉升了。

四、多做事,少説話

我們到企業工作以後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度認真了,工作就不會乏味,學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者,需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少説話這一“五多一少的”態度。工作如此,為人處事也是如此。

生產實習工作總結 篇4

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最後一班列車。回首平庸的過往動覺慚愧不堪,大學三年的生活已經接近尾聲,記憶中還是一無所留,生活中的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的複製真的不想如此般度過剩下的時光,想要些特別的經歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。

不知道的生活會是怎樣,會是收穫滿滿還是不如不曾經歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收穫,想鍛鍊一下自己,早晚都要面對就業還不如儘早地適應環境。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經歷一些,只有經歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我走上了實習的道路。

酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個廠裏,也嚐到了。在廠裏要面對很多在我們學校裏沒有的東西,就是要跟自己的領導交流。我在廠裏做錯事,當然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經好久沒有嘗試到過了,也只有把它嚥下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長被人罵,所以人也很體諒我們的拉長。但是我想,在學校教育人的地方,通常是用道理教導人的,為什麼廠裏就要罵人,而不仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?

在學校裏,特別是上了大學以後,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學的生活跟高中相比,真的差得遠。但在歌兒聲學的日子裏,我又試到了這種味道了。由早上的四個鍾,到下午的四個鍾,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做着重複的事情,太苦悶的事情,使人的生產工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的`日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有着很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅持下來了,為什麼我們就不能呢?所以我還是堅持下來了。看着自己領到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠裏主管跟我説的那樣,跟高中相比,算什麼呢?真的,這已經不算是什麼了,很好的一次鍛鍊機會啊,我想在以後的工作過程中無論多累我都能挺過去。

除了甜酸苦以外,還有很多的味道的,但是我覺得長期共什麼都好,都已經過去了,就讓它過去吧。在廠裏的種.種現象我都是看在眼裏,記在心裏的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現象,就可以説我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學校裏,受着學校的保護,受着家長的愛護,就像温室裏的花朵一樣,這次實習好比我們這些花朵走出温室,但是我相信,經過了這次實習以後,我們的適應能力一定會增強的,不經歷風雨怎麼見彩虹呢? “吃得苦中苦,方為人上人”。

電子廠生產實習總結

畢業實習的結束,意味着中專生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

在多威電子實習,體會最深的有幾個方面:

〈一〉、工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細緻。

〈二〉、工作要有堅強的毅力,我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的並非容易的事。在這裏實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實習的時間並不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬於自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。

〈三〉、虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習、工作、再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

總結:

經過這漫長的煎熬,哦不,是實習,總體來説給我的益處確實要大於弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵佔了,我的時間被壓榨了,但是我磨練了自己。

苦中作樂,這四個字是讓我堅持過來的動力。

生產實習工作總結 篇5

我們這次實習是生產實習,它是我們專業的教學計劃中極為重要的教學環節,是我們在校學習期間理論聯繫實際,增長時間知識的重要手段和方法之一,能使我們在學校所學習到的理論知識與生產相結合,實木地板生產實習目的。

在實習的過程當中我們涉及到了以下的內容:對所在實習工程的建築、結構施工圖的識讀;對工程的性質、規模、建築物及結構體系,地基及基礎特點等的瞭解;對土方工程的特點及回填土的質量要求的瞭解;對實心磚牆的砌築方法、牆體的構造要求的.瞭解;對混凝土的製備、運輸、澆築、振搗及養護拆模的方法的瞭解;對混凝土的質量檢查內容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除鏽、調直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的瞭解;混凝土澆築前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內容的瞭解;對牆面、地面的施工方法的瞭解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的瞭解;對施工操作規程及質量檢查驗收標準的瞭解;參與工程質量的檢查、評定和驗收工作;通過考察對建築材料的銷售及使用情況的瞭解;對施工組織和概預算的編制方法的認識等等.

在以前的實習日誌中大部分已經涉及到,下午的時間我對在實習的過程中看到的木地板裝修做了一個系統的查找,並在資料上找到了與我們實習相關的一些內容,實習報告《實木地板生產實習目的》。下面就聯繫在以前見到的和課程中學習到的內容對木地板裝修做個簡要的分析。

在家庭裝修中,地板是項大開支。在平常我們室內木地板包括: 實木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實木複合地板(包括三層實木複合和多層實木複合); 浸漬紙層壓木質地板(強化木地板); 竹地板。

對木地板基層的基本要求有乾淨(無浮土,無明顯施工廢棄物等)、乾燥(應達到或低於當地平衡濕度和含水率,嚴禁含濕施工,並防止有水源處向地面滲漏,如暖氣出水處,廚房和衞生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應小於5mm)、牢固(基層材料應是優質合格產品,並按序固接在地基上,不允許鬆動。龍骨兩端應釘實,或粘實。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應四周釘頭,釘距應小於350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與牆體間、毛地板間、毛地板與牆體間均應留有伸縮縫)、耐腐(用於燥耐腐材(寬度>35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優質多層膠合板(厚度>9mm)作毛地板料,嚴禁整張使用,必要時須進行塗防腐油漆處理和防蟲害處理),還要提高環保意識,嚴禁在室內基層使用有嚴重污染物質,如瀝青、苯酚等。

但裝修完工後地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分,很多家庭裝修完後室內甲醛超標,產生刺鼻氣味,就是因為買了不達標地板所致。

與家庭相對應的在市場上三分天下的也是實木地板、實木複合地板和強化木地板,三種地板最直觀的差距體現在價格上。據瞭解,很多消費者甚至包括經歷過裝修的人,對地板的認識都比較模糊,因此吃虧上當後悔不已的不在少數。在選擇這三種地板時,消費者還是需要對它們有個具體的瞭解。先説説實木地板和實木複合板的區別吧。從環保上看,實木地板是純天然林,幾十年的大樹才能生產成實木地板。國家一直限制砍伐,因此很大一部分依靠進口,大量資金湧到了國外,對於生態和今後的發展不是一個長久之勢。而實木複合地板是將木材切成薄片,然後按木紋理的橫縱相錯緊壓制成,對木料的要求不高。

生產實習工作總結 篇6

生產實習是大學最後一個極為重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。

通過實習,能使我們接觸生產科研,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的瞭解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,使我們接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗編程的能力,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

在這次的生產實習中,我嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。學習新知識的過程也是一個自我認知的過程,可以更好的發現自己,提高自己。

在學習中做事。在這次實習期間,嚴格遵守各種規章制度,做到一下幾點:

1、多聽,多看,多做看你自己對待這次實習的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以逐漸掌握。

2、無論做什麼,我們都應該以良好的態度對待,相信總會有點收穫的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的'激情。

3、虛心學習在這次實習的過程中,我們會遇到很多問題,不懂

的東西就要虛心向老師請教,

實習,顧名思義,在實踐中學習。任何知識都源於實踐,歸於實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。與社會相掛鈎,是檢驗在校學習成果的好時機。

在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。理論知識與實踐相結合,學以致用提高處理實際問題的能力、

這就是我在這段生產實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對於我們將來的工作是有着很重要的作用和啟示,讓我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。

生產實習工作總結 篇7

為期一週半的生產實習結束了。這半個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。生產實習可以分為四部分:聆聽專題報告講座、校外參觀、生產實習實驗、總結。

一、聆聽專題報告講座

我們先聽了水產行業協會的祕書長範守霖,介紹了水產品資源市場發展的現狀,目前,全世界的水產品年產量維持在1。2億噸左右。由於國際社會對環境和漁業資源的關注越來越高,各國都加強了對漁業資源的保護力度,對於公海的漁業資源也通過國際間的合作加以保護。在此情形下,海洋捕撈水產品的產量增長乏力,甚至出現負增長。今後水產品的供給量對養殖業的依賴性會有所提高,水產養殖品種的國際貿易也將越來越會受到國際社會的重視和發展。

上海水產行業協會為本市遠洋漁業、海洋捕撈、水產養殖、水產加工、海洋藥業、水產品流通、批發市場、進出口企業、休閒漁業、水族觀賞魚、科研機構、大專院校、漁業管理部門等企事業單位自願組成的跨部門、跨所有制、非營利性的行業性社會團體法人。協會現有團體會員170多家。

二、校外參觀

然後上週四的下午我們和曲映紅老師,陳舜勝老師一起去了華東理工大學實力可的實驗室。通過曲映紅老師的校友和銷售、生產主管的介紹我們瞭解到上海實力可商品檢驗有限公司是法國梅里埃營養科學有限公司集團在中國實力可集團(法國梅里埃集團旗下5大公司之一)下控股公司之一,專業從事食品安全檢測與技術服務。

作為通過國際ISO17025認證的檢測和諮詢實驗室,實力可集團在全世界10個國家擁有40個實驗室。我們的使命是為全球的食品生產商、零售商和服務商提供完善的食品安全和質量方面的科學的解決方案。實力可歷史1967年,Dr。 John H。Silliker憑藉其在食品安全和檢測領域內的技術優勢,創立了實力可集團。

我們在曲映紅老師同班同學的帶領下參觀了實力可公司的檢驗實驗室,檢驗實驗室位於5樓的辦公區,實驗室共分為兩邊,一邊是檢驗實驗室,另外一邊是理化實驗室。每個實驗室都有各種各樣新鮮的儀器,吸引了我們得眼球。

三、生產實習實驗

可溶性甲殼素的提取

接下來的一週我們是在學校實驗室實習的,在第一天6月22日的上午,我們11食品科學二班的單號的學生在施文正老師的帶領下開始了可溶性甲殼素的提取,我們從中瞭解到瞭如何從蝦和蟹當中提取可溶性的甲殼素,甲殼素又稱甲殼質、殼蛋白,是一種含氮多糖物質。

為無脊椎動物甲殼的主要構造成分,脱去甲殼素分子中的乙酰基即為可溶性甲殼素。可溶性甲殼素是利用蝦蟹殼為原料,經酸鹼處理後,除去殼內的鈣質。蛋白質、脂肪、色素等,再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理,脱去甲殼素分子中的乙酰基而製成的。

首先是原料處理,新鮮的蝦蟹殼除去肉質和雜質,水洗乾淨。第二步是浸酸,將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中,每隔4小時攪拌一次,如此浸泡24~48小時。浸酸完畢,水洗至中性。

鹼液煮,浸酸後的軟蝦蟹殼,仍含有少量蛋白質、脂肪、色素的其他雜質。為除去上述雜質,必須進行鹼煮,鹼液的濃度為氫氧化鈉含量6~8%,煮沸1小時水洗至中性。

曬乾或烘乾,水洗至中性後曬乾或烘乾的產品,即為甲殼素。

濃鹼保温,甲殼素經濃鹼處理後,脱去乙酰基,成為可溶性甲殼素。將上述乾燥的甲殼素,浸入40%的氫氧化鈉溶液中,加熱至100℃,保持24小時。待脱去乙酰基之後,即可停止加熱,取出甲殼素水洗至中性,乾燥後即為可溶性甲殼素。檢查乙酰基是否脱去的方法:取少許保温中的甲殼素,洗去鹼液,瀝乾後放入2%的醋酸溶液中,2小時之內溶化,即可終止保温,反之則繼續保温。

其中的高錳酸鉀是強氧化作用,而亞硫酸氫鈉是還原作用

數據處理和記錄:

總共是:12。14g 甲殼素是6。12g 產率為:50。41% 可溶性甲殼素為5。61g 產率為:46。21%

蛋黃醬的製作

第二天6月23日上午我們在曲映紅老師的帶領下製作了色拉醬,蛋黃醬是以精煉植物油、食醋、雞蛋黃為基本成分,通過乳化製成的半流體食品。在蛋黃醬中,內部的油滴分散在外部的醋、蛋黃和其他組分之中,是O/W乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發揮乳化劑的作用。

首先我們先將蛋黃和蛋清分離,蛋黃留了下來,蛋清要給做魚糜的小組同學使用。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保温3min以殺死沙門氏菌。在準備工作做完後,我們就開始了預乳化。用打蛋機攪打蛋黃,加入0。5的醋,邊攪拌便加油,加油的速度要很慢,基本呈一條直線,否則加油速度過快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時,蛋黃醬基本完成。隨後加入剩餘的調味品,攪拌均勻,蛋黃醬就完成了。

通過這個實驗的學習,我瞭解到了膠體磨的作用:膠體磨由不鏽鋼、半不鏽鋼膠體磨組成,基本原理是通過高速相對連動的定齒與動齒之間。膠體磨產品除電機及部分零部件外,凡與物料相接觸的零部件全部採用高強度不鏽鋼製成,尤其,關健的動、靜磨盤進行強化處理因此,具有良好的耐腐性和耐磨性,使所加工的物料無污染衞生純潔。

酸奶的製作

第三天學習瞭如何去製作酸乳(把牛奶變成酸乳),首先我們分成了四組,在4個不鏽鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖,用玻璃棒攪勻,蓋上鋁箔紙,在80多度的水浴鍋中滅菌15min,立刻用冷水冷卻到40—45度,然後在超淨工作台上接種菌種,42度培養,最後冷卻到10度放入冰箱,存放10—20個小時。

酸奶有很好的作用:酸奶可增強人體免疫功能;降低血清膽固醇的水平。有實驗證明,甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶,一週後可見膽固醇降低。常飲用酸奶能促進腸道運動,縮短食物口一肛轉運時間,軟化酵解結腸內容物,增加糞便排泄量,預防便祕發生,有益干預防結腸癌。

因此,酸奶在國外被譽為長壽食品。誰最宜喝酸奶?牛奶中所含的糖分大部分是乳糖,但由於部分成人的消化液中缺乏乳糖酶,影響了對乳糖的消化、吸收和利用,造成這些人喝牛奶後胃部不適甚至腹瀉,稱為乳糖不耐受症。這也是很多人不喝牛奶的原因,此時可以選擇酸奶來代替牛奶,而不必擔心乳糖。

酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發酵轉化成乳酸,乳糖不耐受者飲用酸奶不會出現腹瀉症狀,正好解決了這一部分人喝牛奶可能產生的問題。不過值得注意的是,很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配製的,這樣的產品還會含有乳酸,也可以引起乳糖不耐受症狀。

魚糜製品魚麪筋的製作

第四天6月26日上午,我們在餘駿老師的帶領下進行了魚糜製品魚麪筋的製作,魚麪筋以鰱魚肉為原料,加上雞蛋清,澱粉,鹽等調味料做成的魚糜製品。它的工藝流程為:1、原料2、預處理3、水洗4、採肉5、漂洗6、離心脱水7、擂潰(斬拌)8、成丸9、水煮10、冷卻11、凍結12、包裝冷藏

魚麪筋的製作對魚種沒有太多的限制,既可以是海水魚如白菇魚馬鮫魚等,也可是淡水魚,如四大家魚。魚的個體以1到2斤為宜。要求原料魚新鮮,不得腐敗變質,否則會影響成品的'質量。而對於原料處理來説,最主要的就是三去:去內臟,去頭,去魚皮魚鱗。而對於漂洗這一步,主要是去除魚污,魚刺,脂溶性雜誌,以及魚黑膜等不利於加工的廢棄物。用清水漂洗兩次。在漂洗過程中,魚肉組織吸水膨脹,不利於其後的脱水,因此,第三次漂洗使用鹽水。加鹽量為魚糜重量的0。5%。鹽水漂洗可使魚肉組織的水分易於析出。脱水之後便是擂潰的過程了。

而我們正是從擂潰這一步開始做的,擂潰時,先要空擂數分鐘,讓魚肉分散,之後加鹽使鹽溶性蛋白質完全析出,然後加如入蛋清和澱粉擂潰到均勻為止,最後餘老師幫助我們炸出了成品,大家品嚐着魚麪筋,享受着這一過程。

四、總結

俗話説實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過一週的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一隻半解。一週時間的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什麼才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

生產實習工作總結 篇8

光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,新的一年,新的挑戰即將到來。本人進入調度室已經有半年多的時間,在主任的領導以及關心支持下,20xx年的工作中有碩果累累的喜悦,也有遇到困難和挫折時惆悵。在以後的工作中要想更好的做好調度工作,儘快的成為一個合格優秀的調度員,就要不斷地去總結工作中的不足和差距,提高自己完善自己,以便更好地完成工作。現將20xx年度個人工作情況作如下總結:

一、虛心學習,努力工作

做好調度工作要嚴格要求自己,要好好學習每個調度員的長處,取長補短儘量的完善自己,認真學習相關專業知識、工藝流程,要做到“四勤”,腿勤、嘴勤、眼勤和手勤,不懂就問,不懂就學。通過半年多的學習和鍛鍊,我深知調度工作的重要性,在平常的工作我嚴格要求自己,不斷加強對全礦生產工藝系統的認識和了解,深入生產現場熟悉工作環境,虛心接受領導和師傅們的教導。

在日常的工作中,我堅持做到交接班要嚴謹,接班後對上一個班遺留的問題進行落實和關注,對領導交代的事情要抓緊傳達和落實,明確本班的重點工作。在組織生產的過程中,及時跟進全礦生產情況,確保當班生產指令的完成,對生產過程中出現的問題及時向領導彙報,並加以解決確保全礦的.生產能夠正常安全進行。做台賬時對每一個生產的數據都要進行多次核算,確保數據的準確性,為領導的決策提供

有效真實的數據依據。交班時對本班中遺留問題和領導的指示要重點交代,確保下個班的正常生產。

在跑外值勤過程中,要聽從坐枱調度和領導的安排,深入現場。積極配合坐枱調度的工作,將現場信息準確的傳給坐枱調度。對各個工業現場都要熟悉,在工作任務不太繁重的情況下,我也會勤跑現場,瞭解現場,及時發現問題解決問題,保證全礦生產安全有序進行。對跑外中的重點工作我一定會在現場關注,靈活處置,對隨時發生的情況及時向領導和坐枱調度反饋。

團隊合作是調度工作不可缺失的基礎,我們調度員之間應該相互依存、幫助、互懷,合作是高績效團隊的基礎,每個調度員度應該樹立全局觀念,搞好協作配合。跑外調度要時刻聽從坐枱調度和領導的安排,把現場的情況及時反應給坐枱調度,這樣生產中所發生的狀況就能迅速的解決,全礦的生產組織才能有效進行。

二、工作中存在的不足

在過去的工作中我雖然取得了一定的進步,但是這些進步都離不開領導和同事對我的幫助。在工作中我也出現過的生產組織不力,協調不到位,對領導的指示落實不到位的情況。並且在工作的過程中,由於工作經驗不足並且對其他專業比較陌生,造成工作效率降低習甚至出現錯誤。在以後的工作中,我會主動加強和其他部門溝通,充分利用資源,多方面學習全方位發展,提高主觀能動性,積極工作,認真落

實領導的指示,在現場要做到勤於觀察、獨立思考、多與同事交流, 努力不斷提高自己的業務水平爭取把本職工作做的更加完美和成功。

三、積極努力做好20xx年工作

20xx年的工作已經接近尾聲,俗話説:“點點滴滴,造就不凡”,在以後的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為了調度工作做出最大的貢獻。

為了更好的完成20xx年的工作,我要繼續發揚20xx年的優點,改點自己的缺點和不足,總結過去,展望未來。20xx年生產任務重,對於我來説也是一種挑戰一種機遇,我將嚴格執行各項規章制度,恪盡職守,高標準要求自己,不斷學習積累經驗,善於總結,也希望領導能給我更多的支持,爭取為20xx年建設新龍首貢獻自己的一份力量。

生產實習工作總結 篇9

5月29日,理學院物理系召開應用物理學專業線上實習工作研討會。大連理工大學物理學院實踐教學基地主任王曉娜、北京雲道智造科技有限公司總裁劉高升受邀參會。會議由理學院副院長王旗、中國仿真學會CAE專業委員會產業合作部主任陶曉東聯合主持。

王旗首先介紹了本次研討會的背景,生產實習課程的重要意義,並對本科生開展線上實習提出了具體要求。

劉高升介紹了公司的發展歷程和目標方向,提出了人才培養方面的.合作方式。雲道智造流體仿真工程師張桃介紹了仿真軟件Simdroid並演示了仿真APP的開發過程。雲道智造項目總監胡國峯介紹了高校學生進行線上生產實習的項目方案。雲道智造仿真賽事產品總監許欣博士介紹了第三屆中國工業互聯網大賽“工業互聯網+數字仿真”專業賽、全國油氣儲運工程數值仿真技能創新大賽等賽事的組織情況。

與會人員具體探討了生產實習的具體項目和時間安排,一起為提高學生實習課程質量建言獻策。會議為今年的生產實習奠定了基礎,明確了實習工作具體落實方案,理學院物理系舉辦專業確保線上生產實習高質量開展。

生產實習工作總結 篇10

在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機牀,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結合起來,通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為我們畢業後社會角色的轉變打下基礎。建議與展望1 、短暫的.時間只能讓我們的認識停留在表面。延長實習時間,將同學們分成各個興趣小組,每組由老師帶領對同學們感興趣的地方作更長時間的實習,並對其中的問題進行討論總結,避免過於被動。

加入一些簡單的需要同學們自己動手的環節,如零件的簡單設計或者是機牀的操作講解。這次只有在重慶動手拆過摩托車,有點遺憾。、實習內容能更好的接合數控專業,例如數控機牀的操精品文檔控,維護與維修,數控編程等。感謝這次實習,感謝這次實習的老師。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁.

生產實習工作總結 篇11

經過一個月的實習,我收穫很多,也有很多感想。

首先是在知識和技術上提高。一個星期中,我們在現場認識了很多的機械和設備,也瞭解了許多的施工工藝和施工方法,還有對圖紙和圖集的學習,以及對整個現場流程的整體把握。

塔吊、挖土機的工作性能、型號、適用範圍等等,我都了一個全新的認識。地下連續牆、降水管道、承台、樁、鋼筋、混凝土等工藝的施工方法,我也有了一個大概的瞭解。圖紙和圖集的學習可以説是我的薄弱環節吧,以後要加強這方面的學習。看到整個現場,我的一個整體的感覺,這應該就是全局觀的把握吧。

在學校我們學習了理論知識,在現場我們學習了實踐環節。我們應該知道,當這兩者無法結合在一起的時候,是最可惜的事情了,因為光有理論,我們會很容易空想,而光有實踐,我們會很盲目,沒有做事的根據。所以,我們要很好地把理論與實踐結合起來,這樣才能做到理論充分,經驗豐富,有根有據。這樣才能把事情做的更好,這樣才能保證工程的質量。

但是實習中我發現了我的理論知識實在是太少了,離滿足現場施工需要還有很大的差距。以前上課的時候總是認為課本上的知識到實際中沒有多大的用處,但是這次實習中遇

到的問題在課本上全部能找到答案,所以,任何時候都不要輕視課本與課堂的作用。還有一年的大學生活,以及以後的工作,我都要注重理論知識的學習,讓理論提升到一個高度才能與實踐更好的結合,才能讓實踐有理有據。

其次是在生活上的感想,也可以説是人生的感受。實習過程中,趙工給我們講了很多很多,我們也學了很多,感悟也是很豐富的'。做事先做人,人做到位了,事情就好辦了。做人做事之前,最重要的是調整好自己的心態,擺好自己的位置,自己到底有多大的本事,能幹怎樣的事情,然後再決定去幹什麼,這樣才不會處處碰壁。做人要做到有禮貌,有規矩,要懂得去做人,做一個好人,做一個讓人尊敬的人。

人要有理想,有追求,有氣勢,有魄力。中國這麼多人,我們要儘自己最大的努力去做上游人,去做所有人裏最優秀的人。我們要為了這個理想不停地奮鬥,直至達到這個理想,這樣自己的一生才算是沒有白活,自己的生命才算是有意義。要真正做到“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峯”。

人生道路上,我們要給自己定好目標,定一個方向,我們要朝着這個目標不懈的努力,學習各種知識,各種技能,這是我們的本錢,是我們奮鬥的資本,要不然一切皆無從談起。所以,從現在開始,我要不停地學習,不停地充實自己的頭腦,不斷地開拓自己的眼界,為以後的奮鬥打下堅定的基礎。

生活工作中我們離不開與人打交道,所以我們要學會溝通,善於溝通,能做到很好地與各種各樣的人交流。進入社會就不會像學校這樣有很單純的同學、師生關係,我們將會面臨各種各樣的人,繁瑣複雜的事情,這都需要我們能有很強大的社交能力,處理事情的能力。一個善於交流溝通的人會有很好的人脈,處理事情也就能得心應手。

這次實習給了我太多太多,可以説是給了我人生的一次洗禮。我將這些總結成一句話:心懷夢想,又腳踏實地的前行。

生產實習工作總結 篇12

20xx年6月21日我們來到了xx器有限責任公司進行實習,在這裏我們將進行為期10天的實習生活。帶着對該企業的無限崇拜之情我們開始了大學課程裏的第一次實習。

我們以小組的形式被分派到各個不同的生產車間。xx公司不但生產散熱器,它還對新能源——太陽能進行研究和開發,在兩年前xx構建了太陽能生產車間,並且組建了一批具有高度科研精神的研究隊伍,經過精心深入的研究,目前,xx太陽能產品投入生產,同時與國外的一些公司合作,生產出了落差式太陽能並投入市場,板式太陽能正在生產中,而對於這種更環保的能源利用,xx滿了信心,對於新產品的市場也是經過仔細調查和研究,所以對於板式太陽能的發展空間我們勿庸質疑。我們小組的崗位是在太陽能車間。第一天,車間主任將落差式太陽能和板式太陽能的生產流程進行了詳細的講解,並且進行了模擬生產,在整個過程中通過半自動式機器與人力相結合,主任為我們示範了xx能生產過程及其製作步驟。在太陽能車間我的實習感受是:實踐必須與理論相結合。通過親身體驗與操作我才知道在生產過程中一套完整的流程是非常重要的,在太陽能車間門口處明顯的懸掛着車間的生產流程圖,清晰明瞭,簡單易懂。在每道生產工序上方都有標示牌,並且標明該區域所負責的生產任務,這樣不但大方美觀,顯得車間並不是那麼枯燥乏味,而且方便客户參觀,為公司的生產訂單間接製造了簽約機會。

在太陽能車間的實習生活是充實和快樂的,在整個太陽能的投入到生產再到輸出的過程中我們都進行了實地操作與體會,並且與車間人員之間進行技術和管理方面的討論,通過相互學習,我們這些“非專業人員”也可以自己製作大家普遍使用的太陽能了,而且我們還系統的瞭解了太陽能的.使用方法和“保養”祕訣,甚至涉及到如何使用太陽能才能更好的利用自然能源。xx太陽能的內膽是用0、38mm的合成材質製造的,而外殼使用的是0.30mm的材質,通過對內膽和外殼的加工並且組裝後,使用保温材料填充,最後xx使用外購的吸熱管進行裝箱,這樣一套完整的太陽能就被運往xx售處。在幾天的實習生活中雖然我們每天面對的是同一個車間,但是對於太陽能的生產我每天都有不一樣的感受和體會,對於知識的追求是我們當代學生共同的興趣愛好,我們總是好奇於陌生環境帶給我們的刺激與激情,所以,在xx的日子裏我把自己當作一名真正的xx,對於被分配到的每一項任務都努力認真的完成,同時虛心地向“師傅”們學習討教,並且與庫存管理人員也進行了與本專業相關的對話。

在實習的閒餘時間我也去了散熱器車間和成品庫,在那裏也有相應的生產流程和入庫過程,作為xx公司的主打產品,散熱器的生產過程是非常有序地進行的,每一位員工都有明確的分工和細緻的區域劃分。其他車間的同學也是非常認真的向師傅學習,積累經驗和深入研究技術。

在不上班的時間裏我們會進行對實習生活感受的討論,每位同學都將自己每天的實習心得與大家進行分享,這樣我們的業餘時間也過的充實,使這10天的實習生活不那麼枯燥乏味,而是豐富多彩,充滿意義。

通過實習,我能夠將書本中學到的管理知識與實際相結合使用,這使我受益匪淺,我們平時在學校所學的知道並不是什麼地方那個可以用到的,而是與實踐互相補充,相互促進的,這樣我們就可以將管理學知識充分運用於實踐當中,並且發揮最大的效用。

大三的實習生活結束了,僅有一年的時間我們就要畢業,希望這次實習能給我以後的生活帶來樂趣和工作經驗。雖然只有10天實習,但是我感受頗多,xx人對我們的歡迎和他們對工作的熱情將鼓勵我一直向前。

生產實習工作總結 篇13

20xx年已經過去,在這一年的時間裏,我們總裝車間按照公司、分廠的統一安排部署,在車間全體員工的共同努力下,在各級領導的關心與支持下,圓滿地完成了20xx年各項工作任務,現將20xx年度工作情況簡要總結如下:

一、產量方面

從xx月份入庫量為xxPCS,到xx月份產量達到xxPCS,短短三四個月,產量翻了一倍多,這組數據正説明了在公司以及分廠領導的正確帶領下,在車間所有員工的共同努力下,才會創造出總裝車間產量有史以來、的水平。

二、質量方面

各工序的合格率在以前的基礎上都均有明顯提高,老練下線合格率由xx月份xx。xx%到x月份達到xx。xx%,提高了xx。xx%,直通率也創下了車間產量有史以來、水平。在產量有了歷史性突破的同時,我們卻在質量控制上產生了麻痺大意。從xx月到xx月總裝車間發生了xx重大質量事故:100733訂單的巴西各户的24只裝箱中出現28只xx箱,26只xx箱,18只xx箱,16只xx箱,造成公司對各户索賠xx萬美元;101019訂單的意大利各户中出現xx;xx訂單中的杭州莊城φ9—FS15W成燈驗貨出現xx等現象。意大利客户對我們的成燈質量也提出了投訴,客户手中的成燈有死燈的,有點亮之後炸燈的'。至今為止我們對此仍做出合理的解釋。這些數據也給我們在新一年的工作當中值得深思。

三、人員管理方面

xx月、xx月因管理等多方面的原因,新員工也在不斷的補充,但人員的流動性比較大。xx月、xx月這兩個月老員工的穩定性在加強管理、提高工資待遇等因素下有所提高。但也有因為管理方面的不足造成個別員工的思想波動性比較大。另一方面,由於我們是生產型企業,員工的素質參差不齊,缺少在這方面對員工按層次進行培訓。

四、物耗方面

主要原總轉線燈管的破損率高,膠管線對燈管塑件的清洗不夠及時及回收再利用底,燈頭損破率高,彩盒,塑罩卡片等損耗極為嚴重,但少量員工因技能、機器設備,供應商材料不穩定性方面原因造成合格率低,加大原材料的投入量,影響了一次性直通率。主要輔材料焊絲等和勞保用品手套等控制不是太好,有待於在20xx年中加強管制。

五、數據報表方面

產量日報表、個人產量報表等都基本能準確無誤、及時的統計好,隨着維修人員維修記錄單填報,方便了技術工程部門能對各類產品的性能和工藝進行有效、準確的改進,方便了車間進行不良原因的查找、跟蹤及總結影響產量、質量的原因。

六、工藝方面

為了確保產品的品質的穩定性,xx月對各類產品均實施加套黃臘管,在各級領導的指點及班組的監控下,該工藝已熟練的按更改後的工藝進行操作。膠管大全螺產品由原先的不刮底較更改為刮底膠,從而降低了總裝生產中因燈管鬆動造成的不良率。

七、現場管理方面

在公司及分廠領導的大力支持下,雖然與之前況相比,有很大進步。但仍存在很多不足,最主要是缺少持之以恆的現場管理方針,有時為了準時交產量而忽略車間現場的管理。以至於車間出現成燈材料無亂擺放。

八、安全方面

在沒有任何安全設施防護的情況下,我們的燈管組發生數次火災隱患,所幸的是,未造成人員傷亡和經濟損失。插件車間的波峯機起火事件給公司造成直接損失xx萬元,給我們提供了切切實實的教訓。

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