國小母親節活動總結四篇

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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的國小母親節活動總結4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小母親節活動總結四篇

國小母親節活動總結 篇1

在母親節來臨之際,五月十一日(星期五)下午,我校利用課間活動時間,安排母親節有關活動內容,活動主題是“感恩母親,關心母親”。

具體活動如下:

一、學生要在家幫助母親做家務,給母親唱一首感恩的歌曲,真誠的對母親説一句感恩的話,如:媽媽,您辛苦了,祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬,祝她老人家身體健康,萬事如意。

二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,把自己母親節這一天活動情況記錄下來,要有真情實感,不要弄虛作假。

情況反饋:五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查,發現多數同學十分重視母親節,甚至超過了春節等其他節日,多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,字裏行間流露着對母親的感激之情。

通過母親節活動,同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親,知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。

國小母親節活動總結 篇2

我校在學生中開展了20xx年“母親節”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在5月5日早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學生髮出了“20xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學生閲讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什麼叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內容,滴水之恩,當湧泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

1.進行感恩專題“致爸爸媽媽一封信”活動。我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍,並讓他們將讀後的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動。學生們能從實際出發,感謝父母的養育之恩。

2、各班召開感恩母親的主題班會。

3、行動帶驚喜。在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。(如:向母親道一聲温馨的祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱送;給母親一份自制的節日小禮物;給母親寫一封感謝的信,説説心理話。

這次活動,學生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

國小母親節活動總結 篇3

當你靜靜地走在校園裏,當你安靜地坐在教室裏學習的時候,當你和朋友高高興興玩樂的時候,你是否想起了遠方親愛的母親,是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的,是無私的。

母親節即將到來,母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點,由機械工程學院主辦,06級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節活動在二,四食堂同時展開。活動現場擠滿了同學,他們給親愛的母親寫下自己想説的心裏話,有的還是站着寫的,同學們的反映強烈。我們大多數同學都是遠離母親已經有一段時間了,也許他們時時刻刻都在想着他們的母親。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴,在這個母親節裏,除了感觸,你是否想為她做寫什麼?活動的承辦方為大家準備了許多節日賀卡和信封,讓同學們寫上自己最想對母親説的話和心裏的祝願,讓同學們對母親的愛一起隨着賀卡寄給遠方的親愛母親。

同時讓同學們在賀卡寫上祝福母親的話語,並貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學們的心情,“二十年的漫長曆程,母親,是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”,“媽媽,你辛苦了,祝你節日快樂”,“媽媽,真想你給送一枝康乃馨,讓快樂一直陪伴你”,“媽媽,我永遠愛您”……這是內心的話語,深沉的愛。母愛是無私的,此時此刻,也許一張賀卡,一個電話,一句簡簡單單的問候,都會給偉大的母親以最好的安慰。

也許你正煩惱於她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然於她眼中對你無盡的期望;也許你因學習太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙於談情説愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早習慣她的'付出她的勞累……

在活動中,有一個同學説道:“最愛你的人,最牽掛你的人,永遠是你的母親,她可以為你付出一切。”最感人的語言莫過是最真實的心底之語,另一位同學也向我們説:“我有一個簡單的願望,就是希望我的母親身體健康,陪伴我走過人生中美好的時光。” 你的成長見證母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個特別的節日裏,是值得我們為母親訂送一個節日賀卡,給母親一份甜甜的心意。

整個活動持續進行了才一個小時,承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學們家裏的地址與內心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書,我們可以想象當母親看到家書那已刻的感動與欣慰。

母愛是人間一種永恆的情感歸宿,它可以超越一切。整個活動是成功的,但不僅僅是母親節這一天,你是否你想起了你的母親,想起母親曾經生活中的點點滴滴……母親節,讓我們祝願天下所有的母親快樂平安。

國小母親節活動總結 篇4

母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。

看着同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞着一張張精緻的賀卡時,我們體會到的是遊子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮鬥時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今後的工作中會協作的更好,這也可以為以後的活動積累不少經驗。

同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在:由於準備過於倉促,並沒有很好的帶動全校的氣氛,以此為經驗,我們在今後的活動前因該提早做好準備,使活動更加的多元化,更好的帶動學生的積極性。

總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響xx國小的同學們為自己的父母表達愛意的心願,更讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。

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