關於幼兒園春季小二班保育員工作總結範文

來源:文萃谷 2.42W
  篇一:幼兒園春季小二班保育員工作總結

一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衞生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。整理一下自己的思緒,把本學期的工作總結如下

關於幼兒園春季小二班保育員工作總結範文

一、思想工作方面:

在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題, 能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

二、衞生保健護理工作

1、每天開窗通風,原則是避免對流風,做好室內外環境及物品的清潔及消毒工作。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅持幼兒用過的毛巾進行定時消毒;堅持每週五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。

2、由於託班幼兒自理能力、衞生習慣等方面都很弱,我以培養幼兒的各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的水杯、毛巾、櫃格。學會男女分廁。堅持餐前便後要洗手、飯後要擦嘴,我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。

3、由於天氣變化,空氣乾燥,我還提醒幼兒要多飲水,飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水,上下午各兩次,每次的飲水量為半杯到一杯,根據天氣情況我們會適當增加幼兒的飲水量,每次遊戲活動、課後都會組織幼兒喝水,保證幼兒充足的飲水量。

4、堅持進餐環節工作,每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食慾,保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進餐量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯現象。另外還教育幼兒細嚼慢嚥,保證幼兒30分鐘的進餐時間。對於吃的快的幼兒,不斷提醒,要求幼兒慢點吃,嚼爛了再吞。

5、保管好班級物品及幼兒衣物,避免遺失現象,對本班物品做到心中有數,管理有方。

6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現象發生,做到屎尿褲子、牀單及時更換,及時清洗消毒。

7、積極配合醫務室做好各項工作及幼兒疾病的預防。常曬被子、枕頭,減少細菌滋生

8、做好了防暑工作。夏季到來,天氣炎熱,我及時的與見家長溝通,為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼蓆。及時關注幼兒睡眠室的温度。避免了中暑現象的發生。(根據經驗,有的家長對於涼蓆材料的選擇有一定的誤區,不知道哪種涼蓆最適合幼兒?為了減少這種現象的發生,我們在園所醒目的位置,為家長懸掛了一個涼蓆範本,通過這個範本,家長一目瞭然,在選擇涼蓆的時候就知道選擇什麼樣的了)

三、安全方面

安全問題使我們不可忽視的一部分,安全工作,警鐘長鳴。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到:

1、加強幼兒安全教育工作,培養幼兒自我保護能力。

2、定期定時檢查班級物品的缺損情況,排除班級隱患。

3、嚴格要求家長接送,採用“手遞手”方式,若要委託他人接送的情況,務必與老師提前取得聯繫。加強早晚接送幼兒工作,不得將幼兒交給陌生人,防止接錯

4、嚴格做好晨檢工作,做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發熱,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,發現者及時隔離,問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險物入園

5、隨時清點人數,堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如:豆豆、刀片等)入園,發現情況及時妥善處理。

6、組織幼兒活動前,要先檢查場地是否安全,g排除安全隱患,幼兒活動範圍在保教老師的.視線範圍內。

7、孩子有要吃藥的,請家長把藥交到老師手中,並寫明服藥時間,劑量。以免藥吃錯的現象發生

8、防止開水、食物等燙傷幼兒。開水、食物這些都要遠離幼兒。

9、加強水、電的使用和管理工作(夏季是一個用水、用電的高峯,節約用水用電,是我們現在提倡的低碳生活口號,我們也要把這些知識教給我們的小朋友,讓他們從小就要懂得節約能源)

四、家長工作方面

1、主動與家長溝通,反映幼兒在園的情況,解除家長心中的疑慮。

2、有針對性的通過多種渠道,給幼兒家長提供一些關於幼兒健康的經驗

通過這半學期的共同生活和學習,我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業感到自豪與驕傲。

  篇二:幼兒園春季小二班保育員工作總結

在新學期開始的時候,我分到了中二班和最有經驗的老師共同搭班,這是領導對我的信任,更是對我的考驗和鍛鍊,所以在接受這個任務時我就下決心把工作幹好。經過一段時間的調整與適應,我的工作也很快走上了正規。

這學期我們園內的活動比較多,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內,我們兩位老師團結合作、密切配合,發揮自己的強項,每一件工作都做的紮紮實實。業餘時間,我注意蒐集材料,閲讀專業書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終於換來了累累碩果。

一、政治思想方面

我積極參加時事政治理論的學習,以不斷提高自己的政治思想素質,加強素質的教育,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習,提高依法從教的水平,刻苦鑽研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規章制度。

二、保教工作

(一)紮實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,並認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以遊戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

(二)全身心的投入,保教結合,熱愛尊重理解幼兒

我們兩位教師輪流當保育員。這個班有39個小朋友,我們共同協商,把我們班的紀律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以説進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,讚賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,並及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我採取的是及時分析原因,該批評的批評,並給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養成教育。陶行知老先生説"生活即教育",所以我注意在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學會做自己的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學會認真傾聽別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開動腦筋,舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上牀,把鞋子整齊的放在牀下面,儘量鼓勵 幼兒自己脱衣服,蓋被子,睡醒後自己整理牀鋪。在遊戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事,但對孩子來説卻是大事。只有從小養成了良好的生活和學習習慣,長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衞生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便後洗手,並以主題活動等多種形式,培養幼兒良好的衞生習慣,愛護環境衞生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理着孩子的日常生活。

(三)家園工作

家園聯繫是保證。在工作中,我經常與家長保持聯繫,瞭解幼兒家庭教育環境,通過家園聯繫表、家長會、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。並結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

三、鑽研業務,悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有紮紮實實的業務水平和能力。為了提高自身素質,在工作之餘,我經常翻閲一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教,工作中學習、學習中工作,不斷積累經驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中,我積極備課,認真講課,得到了領導和同事們的肯定。

四、認識不足,努力進步

通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業務上也有所提高,這一學期的成績也是可喜的,但這還遠遠不夠,在環境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作半年,理論與實踐的結合還是不夠到位,研究做得不夠細和實,沒有很好的完成自己心中的目標。今後要努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的一年裏繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。我相信"精誠所致,金石為開",經過我們全體職工的共同努力,我們幼兒園的明天一定更加美好

【附】春季保育知識

首先在寒冷的冬季,幼兒的室外活動相應減少,春季來臨,如果驟然增加室外活動量,由於温度的差異,勢必增加幼兒的發病率。因此,冬季也要常帶幼兒到户外活動,增強其身體的抵抗力和對外界環境的適應能力。通過適量、定期、定時的户外活動增加幼兒抗病能力,改善體温調節功能,以減少春季疾病的發生。

其次,利用現有時機鍛鍊幼兒身體。春季氣候適宜,陽光燦爛,極有利於幼兒户外活動。春季陽光中的紫外線能刺激造血功能,促進維生素、的生成,從而有效地促進體內鈣的吸收,提高骨骼對鈣的攝取能力;春季陽光中的紅外線能使人體深層組織的血管擴張,加速血液循環,使骨細胞得到更多的營養物質,兩種射線的適量照射均有利於幼兒生長髮育。家長和教師可利用春遊、放風箏等形式帶領幼兒多參加户外活動。

再次要注意飲食。幼兒正處在長身體的關鍵階段,營養全面,膳食搭配得當,能增強其身體的免疫力。要在保證幼兒肉、蛋、奶等蛋白質類供應的前提下,讓幼兒多吃青菜、粗糧,因為粗纖維可以疏通大腸,完成消化的最後一道工序;多飲水,春季氣候乾燥,幼兒活動量加大使幼兒體內缺少水份,多飲水有利於體內有毒物質的排出,有利於體內新陳代謝,減少患病的機率。

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